【實用】初中作文集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
古語有云，善有善報，究竟什么是善報呢？我想善報”并不是禮尚往來，付出八兩，回報一斤，而是周遭的人際關系的和諧。身處一個環(huán)境，能收獲每個人臉上的燦爛的笑意，每個人內心的真誠，我想，這是最好的“善報”。
-------題記
20xx年的'某一天一群平凡的人組建了一個充滿愛心的微信群，名字叫“生命大愛，日行一善”，我不知道他們他們在什么樣的情況下建了這個群，只知道從最初得四個人，發(fā)展到現(xiàn)在50幾個人，只知道從建群到現(xiàn)在他們一共捐助善款一萬五千多元，接濟的孤寡老人兒童將近百余人。而昨天我有幸參加了這次送愛心的活動，捐助了三十幾位兒童，接濟善款達到八千多元。其中有一個家庭遭遇變故的小姑娘，張延果阿姨更是當場掏出了100元給小姑娘，滿滿的都是感動和開心。感動得是這些叔叔阿姨們在拖家?guī)Э谥噙�不忘回報社會！當看到這些孩子漏出感激得微笑得時候，我想沒有什么事情比這更讓人覺得開心了！以前總覺得慈善離自己好遙遠，這些叔叔阿姨們讓我看到了，原來我們這些平凡得人也可以為中國慈善事業(yè)貢獻一份屬于自己得力量，平凡得人依然可以做一些不平凡得事情！
每天群里邊的人都會向群里發(fā)紅包，有專門的人去拆紅包，去統(tǒng)計捐助款的數(shù)額公布到群里。這看似平常的背后，我不知道有楊玲阿姨多少辛苦的付出。每次善款達到一定數(shù)量要捐助的時候，又有多少叔叔阿姨東奔西跑的去找尋貧困戶。
默默付出不圖名利，不求回報，只求多積善行德，為家人朋友帶來平安，用自己的所作所為去影響身邊的人，給這個社會帶來一些微不足道的正能量，我想這是我們每一個中國公民都應該做的。我想假如每個人都能像這些叔叔阿姨們一樣以身作則，不求回報的付出，從自己做起，那我們身處的這個社會一定會非常的美好，就像歌里說的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
初中作文 篇2
每一個人在心里都有一個美好的夢想，這個夢想根據(jù)每個人想法的不同而進行不斷地改良。漸漸地，它被定格了，成為了奮斗的目標，前進的動力，理想的明燈。
有的人想當一名舞者，可以讓一些沒有錢的人但很想跳舞的'人去免費去學習跳舞；有的人想做一名消防隊員，在救災一線奮斗，能夠在別人危險的時候努力爭取時間，求得一線希望；有的人想做一名軍人，保衛(wèi)祖國建設；有的人想當一名工人，為祖國建設擔當重任；有的人想當一名工程師，描繪祖國未來；還有的人想當一名國家領導人，把我們的國家治理得更加繁榮昌盛…
而我更想成為一名優(yōu)秀的老師，我會教育我的每一個學生，學會做人，學會做真人。在課堂上，我要讓他們快樂地學習；盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂和理解。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的家庭作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節(jié)大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。夢想的賽道坎坷不平，也許我會一次次跌倒，但我一定會一次次爬起來，永不放棄，直到成功的那一天。
初中作文 篇3
晚上，我翻開影集，一張照片躍入我的眼簾：一個頭扎白色絲帶的女孩，悠閑地站在人鮮中央，一雙明亮的眼睛注視著遠方……哦，這是我們夏令苷活動中“擊鼓傳花”的一個場面，那女孩正表演節(jié)目呢。
我的心飛呀，飛呀，仿佛又聽到了那“咚咚”的鼓聲、動聽的歌聲和那歡怏的笑聲.......
“咚、咚咚咚”，“擊鼓傳花”開始了。紅色絲巾結成的絹花，在同學們手中跳起了美麗的‘‘圈圈舞”。它歡快極了，閃電般地從這個人手蹦到另一個人手中�！斑恕惫穆暩氯煌Ｖ沽�，大紅花落到一個女同學的手里。幾十束興奮的目光一齊投向了她----張姒娬同學，她的臉“唰”地紅了，像是一個熟透了的蘋果。她忸怩地從人群里走了出來，膽怯地從老師手里柚出一張小紙條，打開看了一眼上面的題目，然后兩肩一聳，舍頭一吐，右手向上一抹額發(fā)，嘴里發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，笑聲里擠出“做鬼臉’’三個字，就溜回了人群。怎么了?同學們被弄得莫名其妙，外語老師接過紙條，杷題目朗讀了一遍。嘁，原來是甩英語翻譯“做鬼瞼”。立劉，同學們又“哈哈”大笑起來�！罢l能把答案說出來?”老師壞視了一周問道�！标惽锶A搶先回答，“正確!”她得獎了，得到了一顆小糖粒，在同學們期待的目先下，張姒娥為大家表演了節(jié)目。那優(yōu)美的歌聲頓時在樹林里回蕩……
影集一頁頁翻著，又一張照片吸引了我。在密密的'樹林中，一位少女捧著一張畫有頭像的白紙，你看她笑得多甜!她，就是我。我抓獲了一令“特務”，正樂得合不上嘴呢……
“……現(xiàn)在，無名高地空降一批‘特務’。上級命令我們，在一個小時內將他們全部抓莰，希望大家先服一切困難，圓滿定成任務……”命令一下，同學們迅連散開，貓著腰，搜索前進。好狡猾的“特務”，見我們沖上山來，都驚得東躲西藏。有的躲進7巖同，有的爬上了樹梢，有的就說忙扒了些枯枝敗葉蓋著身子橫躺在地丄……機智的“小將們”，這兒瞇瞧，那兒敲敲，不放過一絲可疑的跡象。
我呢，像個初上戰(zhàn)場的女兵、端著槍，搜尋了好久，卻一無所獲�！安辉S動!“擻槍不殺!”聽到同學們歡快的叫聲，我的心都亂了�！芭c他們一起，或許也能抓到一個廣我這么想著，就尾隨他們，眼晴直在樹上、革叢中、巖石下掃來掃去�！鞍V我驚喜得叫了起來，義在宕石下的一個“特務”被我抓獲了。我的到了“上級”的表楊，勁頭更大了，在祜葉下又抓蒗了一個‘‘特務”，老師同學都夸我是“女英雄”。我的心呀像喝了蜜一樣紺，領著“戰(zhàn)利品”，哼著歌兒跑下了山
忽然，一張照片掉在地上，我檢起來一看：八位同學親密無問地囿坐在草地上，中間整齊地擺著九碗滿滿的菜，他們都笑容滿面地舉起了酒杌……
那天中午時分，同學們來到宿營地，開始做飯了。提水的、襝柴的、挖灶的，有條不紊。不一會凡，巖石間、草叢旁，一個個小巧的灶對著大咁“嗬嗬地笑，釷旁的千喿堆成了一座座小山。一縷縷青煙在樹林中升起，隨著慠擻的清風，在空中―織成了一件灰色的牦，遮住了火熱的大閹。橙包的火苗舔著鍋底，照得我們臉上火辣辣的，紅通逋的。
我們這一組共八個人�！疤詺夤怼奔m接是火頭軍，掌管兩個灶里的火，不一會兒，就弄成了大花撿!小個子張志明負責冼碗，碗洗下來，衣袖、褲腳全是水;聒華、志齊負責切菜，菜刀在她們手中簡直祌了，菜切得又快又鈿又均勻;我呢，只好扎起大圍裙，充當“高級大廚師一一炒菜。好一個和睦的大家庭丨一會兒，飯熟了，菜香了，香味九直撲鼻孔，誘得我們直淌口水。
“開飯哼!在這露天大餐廳里，八位同學圍坐在一起，八杯橙紅的拮于汽水舉了起來�！疤詺夤怼碧嶙h說：“平時，我們在家里，吃的是父母煮的飯、炒的菜，還沒有嘗過我們自己的手芑，今天，我們過的可是完全徹底的獨立生活。來，為我們的獨立，為我們的友誼，干杯!”
我合上影集，閉上眼睛回味著，忘不了八月四日的野菪活動，忘不了啊，風景迷人的張家堰，如果舊地重游，一定還會聽到我們歡快的笑聲，聞到那野餐的香味……
初中作文 篇4
人生之路上，總有無數(shù)人陪伴在你身邊，父母、老師、朋友……但陪你登上奇峰的，是你的對手;但同你迎風破浪的，是你的對手;但與你走到最后的，亦是你的對手！
對手，這兩個字，承載了太多的感情。是愛、是恨、是欣賞、是厭惡，使瘋狂的嫉妒，是最真的相惜！你必須承認，你在對手身上投入的感情，是復雜多變的，是遠遠超于其他人的。
哪怕是今后一世的伴侶，你也不會用這樣的眼光，時時事事關注著他。
對手的身上，傾注了你一生一世的心血！
小時候，你把新交的朋友看作對手，比得是：誰比誰更加乖巧，誰比誰更討老師喜歡，誰比誰的字更好看？甚至在親手繪制的賀卡上，也要一較高下�？赡琴R卡最后卻是你毫不猶豫塞在對手手中的禮物。
是對手，更是親密無間的伙伴，是一起跑向未來的孩子，互相追逐。
長大些，看對手的眼光漸漸地變了，不服氣的火焰在眸中燃燒。想要超越，開始拼搏，將少年的汗水撒滿了一地。年輕的臉龐，棱角開始分明而突兀，有些不留情的殘酷。那個時候，往往和對手爭鋒相對。甚至在過激時，彼此之間兩敗俱傷。
但眼中，少年的志氣，有何嘗熄滅，年少的心，何嘗有悔？
直到終于有一天，超越了對手。你開始獨攀那座險峰，山濤云怒，松聲入耳，便開始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里獨行，茫茫然然地看不到未來。
那時比相思落淚更深沉的愁苦，因為你甚至不能懷念什么？
當后邊追逐的腳步匆匆而過，酣睡中的你驀然被驚醒，對手追逐的背影，是一盞天街的孤燈，灑下一路明明滅滅的余光。頓時，沒有了高處不勝寒的'清冷，你開始追逐奮斗，開始忘情地揮灑汗水，用盡全身力氣喚著對手的名字，一聲聲蕩在云海間，傾注了所有的情感。
對手駐足，對你微笑：“我曾追逐著你的背影，日日夜夜不曾停息�！�
那么如今換我來追逐你的身影吧。在心里把你當作漆黑夜空中的啟明星，我要和對手飛快地奔跑在山澗的小路上。
我是對手的目標，對手亦是我的追逐。若沒有了對手，誰將與我分享登上高峰的快樂？誰會陪我看盡山峰層巒，云海金光的奇景？
歲月磨不去圓潤的棱角，只是看對手的眼中多了欣賞與認可。
對手，就是一起追逐，無論誰勝誰負，都陪你看藍天白云的那個人;對手，就是你傷他七分厚，也會讓自己受傷三分的那個人;對手，就是你閉上眼睛，也能幻出他的模樣，知道他所有的事情，無時無刻不關注的那個人。
父母給我關愛，老師教我知識，朋友贈我快樂，而對手陪我成長，告訴我生命的意義。
人的一生是一場追逐，你追我趕中，總有一個叫對手的人，從開始陪你走到最后。
追逐對手，追逐你的人生。
初中作文 篇5
妹妹這個小丫頭片子，聰明機靈，妙計多端，我這個比她整整大六歲的姐姐，也經(jīng)常被她捉弄的啼笑皆非。
因貪玩被妹妹捉弄 現(xiàn)在已經(jīng)進入初春時節(jié)，看到外邊春風拂面，楊柳依依，讓人不由得的有想出去轉悠一下的沖動，我心里癢癢的，真想快點逃出媽老媽的視線。
正在靜坐發(fā)楞的妹妹，突然，一拍腿，從高椅上跳下來，掀起門簾，跑到了門外，不知又在準備搗什么鬼，不管了，先想怎樣才能去玩吧！(原創(chuàng)投稿 )
就在我絞盡腦汁時，一個聲音出現(xiàn)在院子里：“徐琰茜，我來找你玩了！”我急忙沖到院子里去迎客，只見院子里哪里有朋友，倒是妹妹這個小丫頭站在院中，捂著嘴笑呢！我頓時反應過來，我被妹妹捉弄了。我想：我當時怎么沒聽出聲音呢？大概是因為太想去玩吧！
愚人節(jié)被妹妹捉弄 愚人節(jié)這天，我再次被妹妹捉弄了一番。
傍晚吃飯時，妹妹說想去上廁所，只見她手抱著肚子往廁所跑去。
我想搞點惡作劇嚇嚇妹妹。就帶上自己的嚇人眼罩，去廁所嚇妹妹，我腳步輕輕，站在廁所門口，做好了準備，妹妹輕輕搬動門手，我卻沒注意。（因為我們的.門手沒有聲音），突然，一張鬼臉出現(xiàn)在我眼前，“��！”我大叫起來，妹妹摘下自己的鬼臉面具，得意的哈哈大笑起來。哎！偷雞不成還蝕把米，今天又被妹妹捉弄了一番！
原來，妹妹把鬼臉面具提前藏在墻板眼里了，她提前準備好了武器了呀！
妹妹這個機靈鬼，還真調皮呀！
初中作文 篇6
時間，一秒一秒的流逝;太陽，一點一點的下沉，心兒，一陣一陣的焦急。
我無數(shù)次設想抓住時間，哪怕只是幾秒也好，好讓我有個喘息的機會。
桌邊的時鐘滴滴答答在提醒我，已是傍晚時分;窗外的太陽，用不可思議的速度墜下，已是傍晚時分;街邊的樹，影子被拉得很長，一種傍晚獨有的寂靜和凄涼正在向我的心中蔓延。
在時間的步步進逼和任務的層層壓迫之下，壓力，已經(jīng)將要突破極限;內心，將再也承受不住;希望，似乎越來越渺茫。
耐心，被一點一點耗完了;怒火，一點一點積累起來了;終于，在層層壓力之下，我爆發(fā)了——
將滿桌的作業(yè)，掃下去，掃到地上;將包里的課本，倒出來，倒到地上;將心中的怒火，發(fā)泄出來，發(fā)泄到學具上……
還不夠，我將寫了無數(shù)遍的試卷，背了無數(shù)遍的試題，念了無數(shù)遍的文章，聽了無數(shù)次的英語，全掃到了地上……
看著屋子里的一片狼藉，沒寫完的，倒扣在地上的作業(yè)，不知怎的，內心中的'怒火，漸漸褪去了，很快，我的心被一陣油然而生的愧怍填滿了。
想想自己的所作所為，想想自己的付出，想想自己的努力，這一切，在這一刻全化成一堆倒扣著的紙。
仔細想想，這么做確實太過分了。在壓力之下，我們不應該自暴自棄，而是應該把壓力轉化為動力，轉化為一種讓你成長的養(yǎng)料;這種養(yǎng)料應該會幫助你，在下次出現(xiàn)這種情況后，指引你去做得比上一次更好，直到最后，用壓力轉化成的動力、養(yǎng)料，去營養(yǎng)我們的內心，去開出一朵又一朵美麗的花。
幾天過去，這天，我坐在桌前，似乎看見太陽漸漸從地平線下探出頭來，樹的影子不再像那一刻那么長，我的心兒也漸漸平靜下來。是啊，壓力，只不過是一種激勵你，讓你上進的一種力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我對自己說：“相信自己，下次，你一定會做得更好。你定會在壓力之下去開出一朵朵花。”
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