【精品】描寫的小學(xué)生作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
香香香香，我在校園里聞到一股甜味。我在找，找，找，啊！樹(shù)上的綠葉里有許多小花，一簇在這里，一簇在那里，很多，芬芳而美麗。
我立刻跑向老師，問(wèn)道：“老師，老師，校園里哪種樹(shù)是芳香樹(shù)？”老師回答說(shuō)：“這是桂花樹(shù)�！�
描寫的小學(xué)生作文 篇2
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京旅游。我一直聽(tīng)別人說(shuō)：到了北京不爬長(zhǎng)城等于沒(méi)來(lái)。所以來(lái)到北京的第二天，我就和爸爸媽媽坐大巴車來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍盤旋在山嶺上。我們隨著人群開(kāi)始向上爬，爬了大約十多分鐘，我和爸爸媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，手腳也發(fā)軟了，可是，我們依然堅(jiān)持著往上爬。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一座像房子似的堡壘，原來(lái)這就是烽火臺(tái)，是古代的時(shí)候打仗用的。
我們一邊休息一邊爬，功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了頂峰，我抬頭望了望天空，再望望長(zhǎng)城，長(zhǎng)城兩邊的小樹(shù)小草都在微風(fēng)中跳躍著。
望著人群，我想，這便是長(zhǎng)城的'吸引力。如果長(zhǎng)城沒(méi)有宏偉的氣勢(shì)，怎么會(huì)吸引那么多的游客?我們又隨著人群涌了下去……
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。她輕輕吹了一口氣，為大地披上了一件綠油油的長(zhǎng)袍。
在這個(gè)綠草成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小樹(shù)正在風(fēng)中撥動(dòng)自己嫩綠的新芽，而剛探出頭來(lái)的小草，正沐浴著春光，陶醉地點(diǎn)著頭呢！
我聞著泥土的清香，搖頭晃腦地跑下了樓。哇，眼前是一片百花盛開(kāi)的景象，迎春花，野菊花，還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的碎野花，正向我點(diǎn)頭問(wèn)好。勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒停在紫云英下，一會(huì)兒飛到野菊花中，一會(huì)兒又在野花叢中留了下來(lái)�？蓯�(ài)的小蝴蝶也出來(lái)散步了，她似乎最喜歡迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒，我不禁感嘆道：“春天真是一位畫技高超的'畫師！”
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲，我豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽(tīng)起來(lái)。這是一曲百鳥(niǎo)齊唱曲：布谷鳥(niǎo)正唱著它的“布谷”歌，可愛(ài)的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲，就連八哥們也開(kāi)始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響，也手舞足蹈地唱起歌來(lái)。
春天像一位畫家，把大地打扮得生機(jī)勃勃；春天像一位音樂(lè)家，讓世界充滿了美妙的樂(lè)曲；她還是一位調(diào)香師，把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香，多美的春天！
鳥(niǎo)兒在歌唱，花兒在開(kāi)放，昆蟲(chóng)在玩耍，我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我，春光沐浴著我，我愛(ài)春天，我愛(ài)大自然！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
花園的秋天花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛(ài)秋天的花園。每到深秋，我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天，眼前的美景會(huì)消失，還給花園拍過(guò)照，可拍照之后，我又總覺(jué)得照片不像我想象的那么理想，于是我還常給花園畫畫，可每次畫完之后，我又總覺(jué)得有些美中不足，所以我還特別愛(ài)在畫上畫一些花園里沒(méi)有的瓜果，因?yàn)椋姨珢?ài)秋天的花園了！
秋天的花園，四周圍都長(zhǎng)著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園，就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的'，有黃的，有紫的，有紅的，有粉的，特別讓人覺(jué)得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的花都堅(jiān)強(qiáng)，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒(méi)有凋謝，反倒還昂著頭、挺著胸，開(kāi)得非常棒！
秋天的花園與平時(shí)不同，可愛(ài)極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛(ài)的小草。春天，小草剛發(fā)芽?jī)�，�?shù)量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候，小草從春一直長(zhǎng)到秋，它的數(shù)量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過(guò)金色的麥浪。小草一簇挨著一簇，一簇?cái)D著一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
上有天堂，下有蘇杭。真是名不虛傳，尤其讓我難忘的是金雞湖。昨天傍晚，外婆、媽媽、阿姨帶著我和哥哥一起來(lái)到了美麗的金雞湖畔湖濱新天地。
金雞湖猶如一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)金雞湖，映入眼簾的是百花齊放；月季、玫瑰、郁金香、海棠、雞冠花等……彌漫著沁人心脾的芳香，瞧，那一朵朵艷麗的花兒，白如雪、紅似火、粉如霞、黃似金，在那如同綠色地毯似的小草的襯托下，顯得色彩斑斕，婀娜多姿、真讓人目不暇接、眼花繚亂……我們先欣賞美麗的景色和那拔地而起的.高樓大廈，不得不為蘇州工業(yè)園區(qū)的快速發(fā)展而贊嘆，然后我們來(lái)到了臨湖的美食店，這里有各種各樣的品牌店：有王塑牛扒、巴西烤肉、嗪品鐵板燒、韓國(guó)料理、日本料理等……我曾經(jīng)來(lái)這里吃過(guò)王品臺(tái)塑牛排和韓國(guó)料理，這次我們又嘗了嘗日本料理。
不知不覺(jué)，彩燈亮了，天空中流光溢彩，彩色的霓虹燈在夜空中劃過(guò)一條條美麗的弧線，有的像無(wú)數(shù)的金龍?jiān)陲w舞；這時(shí)，隨著音樂(lè)的響起，晶瑩的水珠想無(wú)數(shù)顆珍珠灑向夜空；游人們有的在照相、有的在閑聊、我和哥哥、媽媽、阿姨帶著外婆，各租兩輛四輪老爺車，一前一后，進(jìn)行比賽，最后我們又坐上了游艇，去了對(duì)岸的摩天輪、桃花島、船上餐廳等……環(huán)湖一周。金雞湖，你令我陶醉！你是鑲嵌在蘇州東部的一顆璀璨、艷麗奪目的夜明珠！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)我聽(tīng)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩(shī)，我就會(huì)想到中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓 ，月圓人團(tuán)圓嘛，所以我比較喜歡中秋節(jié)。
以前每當(dāng)我過(guò)中秋節(jié)，我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅，看電視。我印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天，所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷，但是那感覺(jué)特別值得回味。
可今年的中秋跟以前的（就）有些不同了。
中秋節(jié)到了，我和媽媽卻一直在逛家居廣場(chǎng)。太陽(yáng)快下山了，我們才逛完。后來(lái)，我們準(zhǔn)備去書(shū)城必勝客吃飯。在路上，我無(wú)意中透過(guò)車窗看見(jiàn)圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪！怎么今年的月亮不是那么圓呢？哦，我知道了，可能是爸爸不在身邊陪同（陪伴）我們的緣故吧。那時(shí)，我又看了看媽媽，他（她）正在全神貫注的開(kāi)車，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感到格外涼爽。
不知不覺(jué)就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳，手機(jī)突然響了。我一看手機(jī)，原來(lái)是爸爸！我趕緊接通電話，和他聊了很久很久。說(shuō)實(shí)話，我很想爸爸。
我真希望下一次中秋節(jié)，除了爸爸，還有爺爺、奶奶都能聚在一起團(tuán)圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。
周圍的一切是那樣的寂靜，我和母親各自搬了一條睡椅來(lái)到了屋頂上，我環(huán)顧四周一片漆黑，小區(qū)里的那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻，那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣突出，那樣純潔，那樣光亮。然而我的心中似乎有無(wú)數(shù)話語(yǔ)要向這茫茫月色的傾訴。
我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我的父親自我四歲那年便外出打工，直至今天已有九年整了。只有每年過(guò)年才回來(lái)半個(gè)月，他不正是為了這個(gè)家嗎？但我是多么希望父親能夠和我們母子倆一起過(guò)中秋呀！我是多么希望我們一家能共同欣賞這美好的月色��！雖相隔千里但我想父親此時(shí)也一定正深情的望著這一輪圓月吧！父親一人在外，此時(shí)他一定也更思念我們母子倆吧！此時(shí)的明月如同一面相連的鏡子，我似乎從上面看到了父親賞月的.情景，仔細(xì)地看著父親的眼角流出了淚水，正當(dāng)我疑惑之余卻發(fā)現(xiàn)自己的眼角其實(shí)早已流出了淚花。
我愛(ài)太陽(yáng)，但我更愛(ài)月亮，那種白玉盤似的月亮。在我眼里，太陽(yáng)是個(gè)豪放，熱情的男孩，而月亮則是個(gè)溫柔，恬靜的女孩。我愛(ài)這種恬靜也愛(ài)這種優(yōu)雅。再望著那輪明月，我感覺(jué)她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，光澤艷麗，閃閃發(fā)光;她如同一塊無(wú)與倫比而又價(jià)值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜愛(ài)。
突然一個(gè)念頭傳入我心，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不如我們一起比賽，看誰(shuí)知道含‘月’詩(shī)句的多。媽媽聽(tīng)后滿口答應(yīng)。我先打頭陣�！薄傲㈧稀断嘁�(jiàn)歡》中的‘無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。’”媽媽接“孟浩然《宿建德匯》中的‘野曠無(wú)低樹(shù)，江清月近人’�！薄巴醪g《出塞》中的‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。’”“王維《山居秋暝》中的‘明月松間照，清泉石上流�！薄袄畎住对孪陋�(dú)酌》中的‘舉杯邀明月，對(duì)影成三人’。”“李白《古郎月行》中的‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。’”……我和媽媽那時(shí)不時(shí)的歡聲笑語(yǔ)又時(shí)不時(shí)的打破了這黑暗中的寧?kù)o。
賽夠了，我的視線再一次轉(zhuǎn)移到了那輪明月上，這少女肌膚般的月光，牛乳汁一般，灑在我的面龐上，我感到十分愜意。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見(jiàn)在云層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鉆出來(lái)。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，云散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開(kāi)了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺(jué)得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩(shī)意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請(qǐng)我到她的家里去做客呢！
周圍依舊是那樣的寂靜，那幾盞路燈也熄了，我也漸困了，上眼皮怎么也撐不起來(lái)了，悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅，溫柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色，好令人難忘的中秋之夜。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
動(dòng)物中有許多可愛(ài)的動(dòng)物，有漂亮的金魚(yú)，有可愛(ài)的小白兔，還有音樂(lè)百靈鳥(niǎo)……但是我最喜歡我家的'巴西龜了。
它的殼不是一般的硬，一塊石頭砸上去，一點(diǎn)也沒(méi)事，它的殼是綠黑相間的顏色，只要一有動(dòng)靜就縮到殼里，好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來(lái)。
一天，陽(yáng)光明媚，于是我把巴西龜放到了地上曬太陽(yáng)，自己就去玩了，回來(lái)之后，左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見(jiàn)了，我傷心地哭了起來(lái)，后來(lái)媽媽安慰了我好一陣子，我才止住了哭泣。讓我驚奇的是我的巴西龜居然在桌子底下呢！害得我白擔(dān)心了，它可真調(diào)皮啊！我抱起它，它居然不理我，還總是向有肉的地方扒去，哈哈，原來(lái)這個(gè)小家伙是肚子餓了呀！于是我拿出一根火腿腸給它吃，過(guò)了一會(huì)兒，它吃飽了。突然，不知哪里發(fā)出了狗叫聲，巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里，我這才發(fā)現(xiàn)，表姐正用手捂著嘴偷笑呢！
怎么樣？我的巴西龜很可愛(ài)吧！你也馬上買一只吧！
其實(shí)只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一種動(dòng)物都有不同的特點(diǎn)，我們要愛(ài)護(hù)好這些動(dòng)物們啊！
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