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借物抒情的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的借物抒情的作文,希望能夠幫助到大家。
借物抒情的作文1
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨,讓我們一起來嘗梨。邱老師讓我們先細(xì)細(xì)地觀察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨,兩邊各有一條黑色的痕跡,就像一名頑強(qiáng)的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)斗而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)梨十分光滑,沒有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的,全身垂頭喪氣,又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著,從來就沒向下邊生長過,而是向四周長到了一頂?shù)某潭染烷_始想方設(shè)法把自己的脂肪變多,結(jié)果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黃色的,沒有一種艷麗感。我為了能聞到梨的香味,特地把鼻子湊了上去一聞,可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的'紙的味道。我把鼻子又伸過去,非常仔細(xì)地聞了又聞,
結(jié)果是功夫不否有心人,我總算把其它的味道也聞出來——一股非常特別,非常淡的梨花香味,只有細(xì)心地人才會(huì)聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。我們把梨給洗干凈,然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現(xiàn)在了我們的面前,還讓我們十分想吃上一口,所以我也顧不了那么多了,咬上一口,剛剛開始還有一些酸的味道,后來一吞到喉嚨里,一股濃濃的甜味突然涌了上來,遍布了整個(gè)嘴巴,潤滑了舌頭?墒窃匠缘嚼镞呍剿,顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽說這里邊有對(duì)人體有害的物質(zhì)。古人云:“贈(zèng)柳”就是“挽留”;“分梨”則就是“分離”,今天我們要和邱老師作暫時(shí)的分離了。
借物抒情的作文2
我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。
這天上午,天氣晴朗,太陽發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)我們微笑。樹木沐浴著陽光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來了。
這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。
雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹葉上,像是給樹葉抹上了一層油,樹葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫下了一幅幅優(yōu)美的'春雨圖。透過玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤著大地,大地生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇。
。〈河,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意!
我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤我們美麗的祖國!
借物抒情的作文3
天氣漸漸冷起來了,有的時(shí)候風(fēng)一吹,呼呼地,我就能聽到牙齒打顫的聲音。
今年的冬天怎么度過呢,爺爺買來雙層兒童床,在一樓開了個(gè)我的房間,吩咐媽媽做了一床窗簾掛上,又釘上一層紙板,加上窗戶,一共三層,算是給房間增暖了。
奶奶提前洗好了一冬的棉襖,晾曬干凈后放在衣柜里,不過天氣不算太冷啊,我穿著一件加絨的皮衣,戳戳有余了。
媽媽最厲害,她拿出針線,給我織了一床毛毯,因?yàn)槭鞘止さ,有些費(fèi)勁,不過我身子還小,所以毛毯也不大,總算在一周內(nèi)織完了。
這天,我去嬸嬸家吃席,火鍋煮的魚味道好好啊,我連吃了幾大碗,回來走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺陣陣?yán)滹L(fēng)吹來,剛開始我不覺得有什么,突然,一個(gè)噴嚏,我被吹感冒了。
回到家,家里一個(gè)人都沒有,大家都在地里干活去了,我到處翻找了一下,藥盒子里還有一些感冒藥,可是我并不想吃藥,這個(gè)時(shí)候又一個(gè)噴嚏襲來,頭開始發(fā)暈,我一邊用紙巾擦鼻涕一邊望著感冒藥盒子想,這個(gè)感冒藥太苦了,不想吃。
突然,我想到了媽媽的毛毯,趕緊從柜子里取出來,然后躺到床上,一圈一圈把自己包裹到毛毯里,看看這個(gè)毛毯,每一針都非常細(xì)小,這么大一塊,得要多少針呢,確實(shí)是辛苦呀,我用手摳著針腳玩,毛毯毛茸茸的`,摳起來很舒服。漸漸的,我覺得一股熱氣從體內(nèi)騰騰地浮出來,整個(gè)身子有些發(fā)熱,鼻涕也忘記流了。
原來這個(gè)毛毯,是“溫暖牌”的。
借物抒情的作文4
曇花一現(xiàn),片刻之芳華,忽然而已。
曇花一現(xiàn)并非只是一個(gè)詞語,是一種對(duì)曇花短暫的美麗的嘆息,難怪有人長嘆:“人生百寂,幽如曇花!绷胰债(dāng)空,含苞;明月當(dāng)空,待放;午夜來臨,孤芳自賞。
沒有人能明白為何曇花會(huì)固執(zhí)地選擇在午夜無人之時(shí)現(xiàn)其芳華,或許是此時(shí)沒有別的花與它爭芳斗艷,它能獨(dú)自享這寧靜的夜晚吧?我不知道,但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無人的夜,那怕沒有任何稱贊、任何夸獎(jiǎng),它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒有任何人看見,我不經(jīng)也為之嘆息。
曇花那淡白色的花,開于枝頭,僅僅片刻便凋零,失去其芳華,但是它開放時(shí)的美麗無人可以否定,它并沒有考慮美麗的.花綻放后凄涼的凋零。只見,曇花隨著時(shí)間的流逝,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個(gè)巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看,既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女。過了一會(huì)兒,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開,舒展,露出了漂亮的面容,在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔,略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。
這不是和蟬一樣嗎?活好生命中的每一秒,那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛;蛟S你沒有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人,但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來便可,沒有永不凋謝的花,只有再一次的綻放,曇花的凋謝并非完結(jié),而是新生,只有凋謝后才能開出更美麗的花朵。
曇花雖只有片刻的芳花,但我不再對(duì)它的短暫感到惋惜,而是對(duì)它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié),只是新生的又一次開始罷了,我不再會(huì)認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的,雖每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么燦爛。
人生百味,亦如曇花。
借物抒情的作文5
又是一年雪花飄
走在鄉(xiāng)下的路上,道路兩旁的樹木已經(jīng)枯萎。稻田里沒有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去,全是白色。到處白雪皚皚,無邊無際。又是一年雪花飄,農(nóng)民勞動(dòng)一年的成果買入糧倉。那我過去一年的收獲在哪里?又是一年雪花飄,東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝,與寒冷敵對(duì)。
又是一年雪花飄。樹木,小草枯萎了?床灰娀ǘ渫諎趁牡纳碥|。一切都是自由的。雪花飄到樹枝上做它們冬天的白葉。它們爭先恐后的飄去,可它們哪有想過樹枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓!樹枝折斷了,落在雪地上,泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著的時(shí)候,只有松樹在值班,它們歡迎“白葉”的到來。載著它們佇立在風(fēng)雪之中。為這個(gè)冬天添上一抹色彩。
又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過,寒氣無處不在。雪花依附在飄逸的長發(fā)、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪,緊緊地握在手心里,那刺骨的.寒冷在警告我:冬天也不能夠散漫,你不能夠因?yàn)楹涠鵀閼卸枵医杩。冬天是一年的終結(jié),也是一年最后的舞臺(tái)。
又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜,他們成群結(jié)隊(duì)的打雪仗,堆雪人,樂在其中。他們伸出手接下潔白的雪花,理解冬天對(duì)他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花,落地即逝,但隨之而來的有成千上萬年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會(huì)。只是盡心竭力的表演自我準(zhǔn)備三個(gè)季度的唯美的舞蹈。
冬天是美的,是冷的。每個(gè)人對(duì)不一樣的事物都有不一樣的見解。對(duì)我而言,冬天無論多么冷,都是唯美的。美得自然,美的獨(dú)特。
又是一年雪花飄,我相信明年還會(huì)有相同的潔白,不一樣的感受。
借物抒情的作文6
真好!在生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)我心心念念許久的水杯!
這個(gè)水杯的正面印有一個(gè)戴著星星發(fā)卡的小熊,上面還印著生日快樂的英語“Happybirthday”,而且這個(gè)水杯還是吸管式的,吸管的旁邊還有一個(gè)小塞子,可以避免有臟東西掉到杯子里面去。喝水時(shí)只要把小塞子拔掉,不喝時(shí)再把小塞子蓋上去,真是方便又簡潔!
我的水杯,它并不特殊,但它可是我上學(xué)的一個(gè)“寶”。我的水杯是媽媽在小店里精心挑選的`,一個(gè)高約20厘米,直徑約8厘米的杯子。它的杯身是粉紅色的,摸上去十分光滑,就像嬰兒的皮膚。但最好看的還是它的杯蓋,因?yàn)樯厦嬗性S多可愛的小閃粉!
每一次我去接水時(shí),看著那一股清泉似的水從水機(jī)流瀉出來,灌進(jìn)我的水杯中,剛開始聲音低沉,隨著水越來越多,聲音也變成了輕快,這似乎像一位音樂家正在彈奏樂曲,從低到高而漸漸遠(yuǎn)去,這時(shí),不管我去敲杯子的哪里,它都會(huì)發(fā)出“叮叮”的聲音,不禁讓我心情愉悅!
不過有時(shí),有經(jīng)過我座位旁邊的同學(xué)會(huì)不小心將水杯碰掉,這時(shí)我都會(huì)緊張的大叫“啊”的一聲,然后快速的拿起我的水杯,檢查水杯的四周會(huì)不會(huì)有什么地方損壞了,一看,還好有驚無險(xiǎn),我才頓時(shí)松了一口氣!每一次回到家我都會(huì)把它好好的放在書包里,生怕它掉下來。
這就是我的心愛之物——水杯!
借物抒情的作文7
在我的抽屜里,珍藏著一只紙飛機(jī)。如果我把紙飛機(jī)拿出來,就會(huì)想起張子豪來。
三年級(jí)下學(xué)期,第三屆紙飛機(jī)大賽那天,同學(xué)們都折了自己心愛的紙飛機(jī)帶到學(xué)校。我看著飛機(jī)的滑翔翼,好奇的`我想瞧瞧它到底能飛多遠(yuǎn),于是就在教室里試飛了一下。紙飛機(jī)“呼——”的一下,在空中劃開了一道弧線,然后落在了過道上。這時(shí),張子豪迎面跑了過來,把飛機(jī)踩扁了。我氣得火冒三丈,拉住張子豪衣襟就大喊:“你賠!你賠!”張子豪皺著眉頭,委屈地說:“對(duì)不起,我不是故意的。”突然,我低頭看見了張子豪手里的紙飛機(jī),就一把搶了過來,三兩下把飛機(jī)撕了個(gè)粉碎。張子豪見他心愛的紙飛機(jī)被我故意毀成這樣,也氣得說不出話來,握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了!
第二天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)張子豪口袋鼓鼓的,好像裝了什么東西,但是想起昨天發(fā)生的事,于是我打算再也不和他說話了。直到放學(xué)了,我理好書包朝食堂走去,張子豪飛快地趕上了我,又從口袋里掏出一只精致的紙飛機(jī),對(duì)我說:“對(duì)不起,昨天都怪我,踩壞了你的紙飛機(jī)。我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,就把這只紙飛機(jī)送給你做紀(jì)念吧!”說完,他將紙飛機(jī)塞到了我手上就轉(zhuǎn)身以飛一般的速度跑開了。望著張子豪的背影,我不禁有點(diǎn)愧疚。
張子豪轉(zhuǎn)學(xué)后我再也沒有見過他,可是看到這只紙飛機(jī),我就會(huì)想起他。
借物抒情的作文8
我家的陽臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來,葉片紛紛隨風(fēng)搖曳,仿佛一朵朵綻開的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們我的精心呵護(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季,吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長,沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個(gè)莖端,又生長著大大小小的新株。那懸動(dòng)的.叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!
吊蘭不僅僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插了泥土里。過了不久,又一個(gè)新生命誕生了,它依然歡樂地生長著。
吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
萬物之中,我見過的花有很多有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花?墒,我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
借物抒情的作文9
有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走到我家樓門口的時(shí)候,我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細(xì)地觀察起來,
只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細(xì)絲,爬到墻角的另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會(huì)兒。不過,休息的時(shí)間都不是很長,接著它會(huì)再吐、再粘。我心里暗想:它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng),捕到食物!我有點(diǎn)不耐煩了,就回家寫作業(yè)了。
第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我無意中朝那個(gè)墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無其事的上學(xué)了。
到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的`洞。我心想:這只蜘蛛不會(huì)再補(bǔ)這張網(wǎng)了。
可是,到了第二天早上上學(xué)時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?
借物抒情的作文10
終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開了三年,這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上,到處都是木棉花,原來又是木棉花開的時(shí)候了。迷迷糊糊的,登上了這座山峰,來到這棵木棉樹下,思緒回到了三年前……
三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容,但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候,你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué),而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結(jié)束,我們也將告別這座小鎮(zhèn),同時(shí)也告別對(duì)方。啟程的前一天,我們一起來到了這棵木棉樹下,在它粗壯的樹干上刻下我們兩個(gè)名字,也彼此約定三年后的今天,在木棉花開的時(shí)候,我們都要回到這棵木棉樹下。然后我們就并肩下山,踩著滿地的木棉花。
那天晚上我們都沒有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來,然后一大堆人,買了很多的零食,然后坐在公園里聊天,直到太陽從東方升起,才揮手告別,回到各自的家中。
那天的太陽格外的刺眼…………
當(dāng)我們提著各自的行李在車站相遇時(shí),我們都沒有說話,只是用一個(gè)微笑互相道別………
三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里,回到這棵樹下。等到日落西山,卻仍然不見你的身影。
兩個(gè)星期過去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì)到那木棉樹下等候你的`到來,卻始終不見你的影子。
今天早上,我再次來到這木棉樹下,用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。
映著刺眼的陽光,獨(dú)自一人,踩著滿地木棉花……
借物抒情的作文11
仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著。炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究,它一扎下根,就好像說“這地方真好,就那里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的`仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它能夠幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷腮邊,很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
借物抒情的作文12
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)影子:桃樹。
家里的桃樹是在我記事時(shí)種的,每當(dāng)三月或四月,我便獨(dú)自一人走到桃樹下面陷入了沉思:桃樹啊桃樹,你一定要趕快長大,然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵砣危颐恳淮握f的都是這幾句話。桃樹終于長大了。
我望著這些青色小果子,就可以想到我站在這棵桃樹下心滿意足的吃著這桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶說:"奶奶桃樹長出了小桃子。"奶奶說:"小桃子長大要水和陽光,而且他們長大了會(huì)有鳥吃,所以你一定看好他們,不要被小鳥吃了。"我像一個(gè)護(hù)林員守著它們,如果有小鳥來了,我便把他們趕走。桃子終于長大了,我爬到樹上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來。又摘了好幾個(gè),拿著就去找大姐,并給了大姐。
從那以后,我每天放學(xué)回到家之后,就會(huì)到那棵桃樹的下面,去摘桃子吃。而且這棵桃樹長大的枝繁葉茂,夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏,藏在樹葉后面,在用一些東西就可以擋住了,藏在那兒是最合適的了。
但是,人是會(huì)死的,樹也不例外。它在結(jié)了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶說:"十年樹木,百年樹人。這棵桃樹再以前活著的時(shí)候,給我們帶來了樹蔭,當(dāng)我們渴了的時(shí)候,給我們可口的.桃子吃,在那兒默默地奉獻(xiàn),就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"
一棵桃樹的命運(yùn)是取決與自己的,如果選擇了這條路,就要一直走到底,不放棄,不后悔。
借物抒情的作文13
有一天,放學(xué)后,我走回家的路上,走到我家樓門口的時(shí)候,我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲一旁,仔細(xì)地觀察起來,只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲,粘墻角的一邊,然后拖著這根細(xì)絲,爬到墻角的另一邊。之后,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會(huì)兒。可是,休息的時(shí)間都不是很長,之后它會(huì)再吐、再粘。我心里暗想它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng),捕到食物!我有點(diǎn)不耐煩了,就回家寫作業(yè)了。
第二天早上上學(xué)的`時(shí)候,我無意中朝那個(gè)墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲網(wǎng)的一角,等待著它的“美餐”呢!不明白是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無其事的上學(xué)了。
到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想這只蜘蛛不會(huì)再補(bǔ)這張網(wǎng)了。
可是,到了第二天早上上學(xué)時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?
借物抒情的作文14
竹,在我們生活中處處可見。細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié),無論是肥沃的原野,還是貧瘠的山坡,無論是房前屋后,還是荒山野嶺,那一籠籠、一片片的竹,總是生機(jī)盎然,挺拔的身姿直沖云霄!無論嚴(yán)寒酷暑,無論風(fēng)霜雨雪,它總是綠蔭蔥蔥,英姿颯爽!
竹子的一生,也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,人們用春筍做出各種美食;盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,為人們帶來陣陣涼意;到了來年,人們砍下它的軀干編織成精美的竹器,也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著,無怨無悔。
當(dāng)百花開始凋零,當(dāng)樹葉一片片飄落,唯有青青翠竹“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。
而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的.時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞,揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵,國土淪陷,生靈涂炭的危急時(shí)刻,自賣家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后,他義正嚴(yán)辭,慷慨殉國!叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青!”他留下的悲壯詩句顯現(xiàn)出他的浩然正氣;他高尚的品格成為后人的楷模。
像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié),像竹一樣的堅(jiān)韌不屈,這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊。
竹,以其剛勁、清新,蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。
竹,我贊美你,謳歌你,因?yàn)槟闶钦嬲木樱?/p>
借物抒情的作文15
在我家的陽臺(tái)上,有一盆嫁接的仙人掌,仙人掌渾身是墨綠色的,上面長滿了軟刺,摸上去毛茸茸的。
剛買來的時(shí)候,仙人掌的樣子并不很特別。但不知從什么時(shí)候起,它的樣子開始變得很奇怪,活像四個(gè)小動(dòng)物,可愛極了。
仙人掌的左邊是一只可愛的小老鼠,小老鼠長著圓圓的小鼻子,微微翹起;耳朵豎起來,張得大大的`,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜;大大的腦袋像還沒成熟的新品種綠葡萄;手里還抱著個(gè)小足球,眼睛緊緊盯著外面,好像迫不及待要出去踢足球了。
仙人掌右邊的是可愛的大象,它的牙齒長長的,腦袋大大的,那細(xì)長的鼻子都伸到了盆子外,好像非常想喝水,但是,鼻子還是短了點(diǎn),夠不著,嘴巴張得特別大,像是急得大叫,好像非喝到水不可。
大象下面是只小烏龜,小小的腦袋,大大的身子,背著綠色的殼,好像慢慢爬行著。
大象和小老鼠中間是只活潑的小鴨子,小鴨子張大它那細(xì)長的嘴巴,好像“嘎嘎嘎”叫個(gè)不停,生怕沒人注意到它的存在。它豎起尾巴,昂起身子,好像在和同伴比賽,覺得自己肯定會(huì)贏,顯出一副瞧不起別人、驕傲的樣子。
那可愛的“小老鼠”、“大象”、“小烏龜”、“小鴨子”充滿了整個(gè)花盆,給陽臺(tái)帶來了無限生機(jī),我愛這奇特的仙人掌。
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