實用的想象作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
20xx年的一天早上,我換好衣服,來到我的實驗室。我正在發(fā)明一部太陽能汽車。我們的地球現(xiàn)在快變成“死球”了。我們人類一直在破壞大自然,我發(fā)明這種汽車是因為我想保護大自然和地球。現(xiàn)在的空氣已經不是空氣了而是臭氣了。
中午,我吃完飯后就開著一車樹木來到我的種植區(qū),因為外面的'空氣已經被污染。種出去的樹一下就會死了。我每天中午都會來這里給它們澆水、種樹。這里還有很多花,花兒的香味真是芬芳迷人,我天天都能聞到這種香,但破壞大自然的人們都聞不到。
下午,我來到我的動物園。這里的動物都快滅絕了。我也在這種了幾棵樹。動物們也過得很快樂。
晚上的飯里有種怪味,茶里的水很難喝,而且黑糊糊的,讓人難于下咽!
地球媽媽在呼喚我們,地球媽媽在哭泣,讓我們動員起來吧!讓地球媽媽換上漂亮的衣裳,讓地球媽媽變得比以前更綠更藍吧!救救地球媽媽吧!
想象作文 篇2
轉眼間,20xx年到了,各種事物煥然一新,甲蟲似的轎車,自動給果樹澆水的機器,能和各種動物對話的“翻譯機”……然而,讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。
在那時,用磚瓦蓋房的方法早就廢除,取而代之的是一種“樹房”。只要將樹房的種子種下去,很快它就會長出果實,別以為這是吃的`,這些可都是房子。蘋房里是寢室,里面有無
線電的電腦、電視,還有一股清香,在哪兒你可以睡個安穩(wěn)覺;橙子房里是客廳,這里各種用具、玩具一應俱全,還有沙發(fā),別小看沙發(fā)喲,它裝有機械手,有人坐下時,感應器就會向機械手發(fā)出命令,機械手就會給你按摩、捶背了;香蕉房里是學習房,它由三部分組成:第一部分是看書廳,你只用按下藍色按鈕,它就會翻開書,如果你再按,它就會翻頁;第二部分是寫字廳,如果你寫字姿勢不對或字寫錯時,它就會發(fā)出警報,如果有字不會寫,你可以先按綠色按鈕,然后說出你想寫的字,屏幕上就會出現(xiàn)與它同音的字了;第三部分是作文廳,你只需要輸入你要寫的作文題目,屏幕上就會出現(xiàn)可以采用的題綱,并出示其它人寫的優(yōu)秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無花果房……我就不一一介紹了。
怎么樣,未來的房子神奇吧!
想象作文 篇3
假如風有顏色,這個世界一定更美、更生動,和大自然的景色搭配起來,一定是一幅美麗的畫。
假如風有顏色,我希望風是綠色的,綠色代表和平、生命。我希望綠色可以吹綠小草和大樹上的葉子,這綠色可以緩解我們緊張學習后的`眼部疲勞,讓我們看得更高、更遠!
假如風有顏色,我希望風是紅色的。紅色是五星紅旗和紅領巾的顏色,紅色代表著文明和道德,我希望紅色吹來真誠與善良。我還希望紅色吹去寒風刺骨的冬天,吹來風景如畫的春天,給我們帶來溫暖和溫馨,讓我們的家園更加美麗、更加文明!
假如風有顏色,我希望風是黑色的。黑色代表著青春,我希望黑色的風吹去奶奶白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),讓奶奶看起來更加年輕!
假如風有顏色,我希望風還是黃色的。黃色代表成熟與收獲,我希望黃色的風吹得高粱壯、豆花香,吹得農民伯伯糧滿倉。我希望黃色的風,把我們永遠定在收獲的季節(jié),吹來沉甸甸的果實,吹得勤勞的人們心花怒放!
我希望風是紅橙黃綠青藍紫的,讓七彩的風,吹來一個七彩的世界!
想象作文 篇4
風小姐總是那么調皮。
正匆匆往回的路上趕,仿覺頭上少了些什么,哦,是我新買的帽子已脫離我的長發(fā)。原來是調皮的風小姐在惡作劇,她是要將我的帽子吹成春天里綠幽幽的青草罷。
燕子、老鷹、金魚、蜜蜂……各種形態(tài)的風箏,正高空中追逐嬉鬧。風小姐也要參與進來,于是游戲變得更刺激。風箏們鼓足了勁兒往更高的天空奔跑,風小姐奮力地阻擋,這下闖禍了,拉斷了風箏的線。沒有牽絆的風箏笑著說:再見。風小姐一面追趕風箏,一面撩撥地面上追風箏的人兒。恣意歡笑得銀鈴兒叮當響。
有時,風小姐也任性。
老婆婆好不容易在家門口尋覓到一處陽光充足的地方,鋪開油布,倒進蘿卜種子,還沒來得及用磚塊壓住四角,風小姐已聞聲趕來,鼓足腮幫呵氣。老婆婆措手不及,小小的油布被掀起,撒潑出一部分種子。老婆婆嘟囔著,更換了對策,先固定好油布,再撒種子。風小姐不甘心了,加了把勁,吹得油布里撒得薄薄的一層種子連滾帶爬地出了油布外。老婆婆重新撒種,這次,她曬得嚴密多了。風小姐,加足馬力,吹走最上面的一層灰和零星的幾顆種子,突然覺得沒意思,便另尋目標。風小姐任性地想,我要將種子散播到天涯海角,這樣他們可以像蒲公英一樣四處扎根,自由生長,而我,便是他們的風媽媽。
風小姐生氣的時候一發(fā)不可收拾。
貪玩的娃兒,用火柴燃起了山坡的枯草。他們笑著拍手,樂的歡叫。神奇的火,將他們的思緒牽引到火神,牽引到普羅米修斯。風小姐正漫無目的地游走,看到這一幕,很生氣。她真的生氣了,這些即使干枯的草木,都是她和大地的兒女。她要給小娃們些教訓。于是她發(fā)怒般呼嘯,助火一臂之力;鹈缭诮邮芰孙L小姐的信號以后,瘋狂滋長,向更廣闊的領域進軍。風火光顧的地方,已是一片黑灰的草木灰。娃兒們早嚇得或哭喊,或逃跑。待到大人們發(fā)現(xiàn),救出來的山坡已是一片黑色的荒蕪。風小姐想,這些娃兒和大人們該吸取到教訓了吧。
風小姐也見不得人類肆意砍伐她的子女,見不得人類生產制造出的垃圾,見不得人類日益挖掘自然的.野心。她會卷起沙土,吹倒大樹,吹翻青瓦來發(fā)泄她的憤懣。
其實,風小姐大都時候是和善的。
她吹綠了柳葉,吹熟了麥田;她吹醒了冬眠的蟲蛙,吹回了南飛的燕;她吹化了寒冬的冰凍,吹暖了清晨的太陽;她吹動了安靜的湖水,吹香了花草樹木;她吹紅了桃子,吹紫了葡萄;她吹干了汗水,吹跑了炎熱;她吹來了夏蟬,吹開了粉荷;她吹落了枯葉,吹高了風箏;她吹美了綠植,吹軟了泥土;她吹閑了忙碌的人們,吹來了皚皚的白雪;她吹醒了春,吹涼了夏,吹歡了秋,吹靜了冬。
那么,你覺得風小姐怎樣?
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