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小學(xué)生周末作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周末作文600字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生周末作文600字 篇1
洗腳,提到這個(gè)詞,總在眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽為我洗,這次我長(zhǎng)大了,該輪到我給媽媽洗腳了,這更是我的一次作業(yè)。
星期天,我早已寫完了作業(yè),夜晚悄無聲息地降臨了。我來到裝盆的架子前,看了看洗腳盆,又望了望正在玩手機(jī)的媽媽,心里猶豫著,又有些不好意思,止不住打鼓。突然我下定了決心停在半空中的手動(dòng)了,拿起洗腳盆來到水管邊接了一些水,走到臥室。紅著臉支支吾吾地說:“老師讓我們給家人洗腳,所以我給你洗腳吧!苯K于一口氣說完了,心里的石頭也放下來。媽媽看看我的.窘態(tài)和尷尬,笑著答應(yīng)了。我長(zhǎng)舒了一口氣,小心翼翼地放好熱水,呼,挺熱的。
調(diào)好水溫后,我開始準(zhǔn)備給媽媽洗腳,媽媽將襪子脫下。我不禁鼻頭一酸,因?yàn)橐m子已經(jīng)舊了,還有點(diǎn)起球,卻還沒有扔。媽媽的腳放進(jìn)盆中,我蹲下來撫摸著媽媽的腳,不大不小,白色的背面上面有一條青筋顯得十分突出,好像看見了一條彎彎曲曲的小蛇。我說:“媽媽,我?guī)湍阆聪茨_吧!卑涯_翻過,我愣住了那股酸味直沖心中。原來媽媽腳反面硬邦邦的,像一塊在太陽底下暴曬了的水泥,而且紅色的腳板看見了紫色的點(diǎn)點(diǎn)。更讓人觸目驚心的是媽媽的腳有腳氣,很嚴(yán)重,很多里三層外三層的掉,而且許多地方像干涸的土地,裂開來許多細(xì)小的口子。一道道白痕星羅棋布,交叉在一起。更讓我心疼的是,媽媽的腳有許多掉了皮的傷口,正在向外面冒著血絲。我連忙用擦腳布擦干腳上的水,又急急忙忙地去倒水。媽媽什么都沒有說,我卻明白了媽媽的辛苦。
小時(shí)候您給我洗腳,現(xiàn)在換我給您洗腳吧!
小學(xué)生周末作文600字 篇2
這個(gè)周末,不平凡。直到現(xiàn)在回想起那雙腳,那盆水,我的心里依舊會(huì)漾起一股酸澀的波紋。
是星期五,天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨(dú)自走在回家的路上,想起這個(gè)周末老師為我們布置的特殊業(yè):為家里的長(zhǎng)輩洗一次腳。
不知不覺,這就到了家。當(dāng)我吃完晚飯時(shí),一陣熟悉的腳步聲傳來,及至到了眼前:還是那一雙軍綠色布鞋,上面沾滿了泥,鞋底已經(jīng)爛了,鞋帶很長(zhǎng),拖在地上。我不用想,便欣喜地脫口而出道:“爺爺!”
爺爺笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“丫頭吃過飯了吧?”我立刻做出回應(yīng),如小雞啄米般也點(diǎn)了點(diǎn)頭。:“嗯,那個(gè)……爺爺,我今天給您洗一次腳吧!睜敔斚仁且汇,又搖搖頭:“唉,年紀(jì)大了,腳又臭又臟,算了吧!”我立刻又補(bǔ)上一句:“作業(yè),今天周末的作業(yè)!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,嘿嘿笑道。
雖然爺爺還想著要拒絕,但最終還是耐不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。我很快燒好一壺水,調(diào)好水溫,加了一點(diǎn)肥皂粉進(jìn)去,當(dāng)我看到眼前的這雙腳時(shí),有股難言的心酸,總之胸口感到很悶,很難受。我沒有想到爺爺?shù)腵腳竟是如此的蒼老:黃黃的指甲蓋,爛的早已不成樣子了,腳上沾上了灰,不是白白凈凈的,他的皮緊緊地集在一起,挨著腳骨,看上去有很多皺紋。因?yàn)殚L(zhǎng)年種小麥,腳泡在冷水里,導(dǎo)致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺?shù)哪_很大,吃過的苦,經(jīng)歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫出來。
“怎么樣?舒服嗎?我?guī)湍恿它c(diǎn)熱水,再泡會(huì)唄?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說話。
天色晚了,爺爺洗好了腳,依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子,上樓休息了,只留下一盆水,和我,還有一份愛。
冷風(fēng)呼嘯著,吹呀,吹涼了水,卻吹不滅愛的火光,吹不走我心中的酸澀與感動(dòng)。
小學(xué)生周末作文600字 篇3
上個(gè)星期天真是快樂的一天呀!
這天,我和舅舅來到了浣花溪公園喂魚玩。雖然這天天氣并不好,讓我們感到有一絲絲涼意,可公園里仍是人山人海,一番熱鬧的景象。我還沒來的幾欣賞公園里的風(fēng)景,便拉著舅舅直奔錦鯉池,買了飼料后,我便興高采烈地找到了一個(gè)好位置,喂起魚來。
這兒的魚可真多呀!不僅有許多錦鯉,還有一些大草魚呢,他們?cè)谂c池中穿梭,也形成了一大靚麗的風(fēng)景。我還沒開始喂食,一些魚兒便簇?fù)磉^來了,我給予打開塑料袋,可能用力過猛,袋里的魚食有1/3如繁星撒落在池中,魚兒們爭(zhēng)相搶食,不時(shí)發(fā)出“波、波”的張嘴聲。仔細(xì)一看,呵!雨兒的'顏色真多呀:紅的,黑的,黃的,白的,顏色各異;魚兒們的大小也不一:胖的,瘦的,長(zhǎng)的,短的,形態(tài)萬千。不知什么時(shí)候,“魚王”也來“湊熱鬧”,只見它身材魁梧,那些小雨不得不讓它三分。可“魚王”似
乎很喜歡我,它不停的在我面前擺起各種POSE:一會(huì)兒來個(gè)空中翻騰,在水中建起巨大的水花;一會(huì)兒它像個(gè)小孩子似的張大嘴巴,讓我給它喂食;我情不自禁的從袋中抓了一把魚食,向天女散花似的丟入水中,“魚王”很滿意,吃飽了便悠悠地去“三步”了。這兒些小魚兒見“魚王”去罷,便有過來搶食,雖然小魚兒們沒有“魚王”那么更討人歡心,可它們還是一“可愛”政府了我,我又不由自主地把魚食投向池中,頓時(shí),我的“顧客”擠滿了,我的飼料也“供不應(yīng)求”,最終,我由于“缺貨”“終止”了這次“銷售”,便戀戀不舍地離開了我那心愛的"位置"。
這天讓我親近了自然,凈化了心靈,上個(gè)星期天過得真快樂呀!
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