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童年成長作文

時間:2024-11-02 22:54:18 話題作文 我要投稿

【實用】童年成長作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童年成長作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】童年成長作文四篇

童年成長作文 篇1

  時光匆匆,在記憶的長河上誰留下了步履匆匆?一路成長,談不上坎坷,所以算不上難得精彩;但看似平淡的兒時之旅,對我來說卻別有一番珍貴。

  與大多數(shù)優(yōu)質(zhì)家庭的孩子的童年不一樣,雖然生在生活還算富足的家庭,但卻沒有被要求參加各種興趣班和各式培優(yōu)課的經(jīng)歷。因為父母的疼愛,小時候的種種,對我來說,是一場彌足珍貴的自由――不用學(xué)得太多,沒有家長逼迫,不需考慮將來,從無感受壓力。也許你會嘲諷這是個無內(nèi)涵的童年,當(dāng)大多數(shù)孩子都被要求背誦《三字經(jīng)》、張口“ABC”或是彈奏各種樂器的時候,我卻在無所事事地玩著自己的小天地,可是于我,這是個充滿自由的快樂的'童年,無悔的童年。也許你覺得我會為這么一個單調(diào)的童年追悔,但在我理解,少不更事,所以也就談不上所謂“碌碌無為”;相反,能夠在一生中徹徹底底地體驗一次自由的暢快,何樂而不為,又怎么會悔恨當(dāng)初?

  其實,童年對于大多數(shù)人來說早已成為墻縫積塵,沉淀在成長的記憶里,極少被留意;幾時不小心被風(fēng)吹散,童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中,無論是傷心的還是快樂的,對我來說都是寶貴的。記得部隊大院晨夕的軍歌嘹亮,對于尚年幼的我來說是如此冗長沉悶;住樓下那棵上百年的大榕樹,夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹下家常;小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子,每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過;玩伴家前的三架蕩床,邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密;還有……那許許多多的小片段,零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖,哪怕不完整,也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時的記憶。

童年成長作文 篇2

  童年,是一幅迷人的畫,是一支動聽的歌,是一首美妙的詩。我的童年,則是以書為伴。

  書,對我來說如春風(fēng)拂過大地,吹走了冬天的嚴(yán)寒;如行路時的指南針,為我引導(dǎo)正確的路線;如黑夜中的明燈,為我照亮人生的道路。我愛看書!

  我五歲時便愛上了讀故事書。《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運讓我潸然淚下;《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心;《龜兔賽跑》讓我懂得了,凡事不能驕傲;《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時故事書已經(jīng)不能滿足我了。我開始看古今中外的名著。《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切;《愛的教育》讓我知道了什么是愛,怎樣辨認(rèn)是非;《三國演義》中足智多謀的諸葛亮,讓我佩服不已……我最喜歡的就數(shù)《哈利波特歷險記》了,在書中,我結(jié)識了好朋友哈利波特,和他一起戰(zhàn)斗。他也讓我懂得,做人一定要寬容,不能貪圖小便宜,否則的話會毀了你的一生。

  書本給我?guī)砹素S富的知識,讓我知道了什么是美和丑,什么是善與惡,讓我知道了怎樣做一個對社會有用的'人。

  書是美好的,閱讀則是感受美好的過程。讓我們拋下手機,捧起豐富多彩的書本。讓它給予我們智慧和力量,讓我們走向燦爛的明天。

  我讀書,我快樂!閱讀,伴我健康快樂的成長。

童年成長作文 篇3

  經(jīng)典浸潤童年,詩詞伴我成長

  爾愛好古詩。這得益于幼時父母的陶冶。曾經(jīng)的朝昏午晚,或獨臥學(xué)室,或散步田間小路,我老是手捧一標(biāo)古詩詞微微地低聲吟誦著,沉醉于詩詞中……

  暖和的春日,走還俗門,浮現(xiàn)面前的是“仲春始驚睹草芽”;信步河邊觀賞“拂堤楊柳醉春煙”;應(yīng)“潤物細(xì)無聲”的春雨功后我驚嘆:夾岸桃花蘸水啟。

  該“世間四月芳菲絕”,映日的荷花,林間的叫蟬讓我享蒙著“芳菲歇往何須恨,夏木陽陰正可己”的夏日美景。有了古詩詞的相陪,我感言:我都甜酷熱我愛夏日長。

  “亮月松間照,清泉石上源。”王維的《山居秋暝》帶我走進“地涼惡個秋”!按悍N一粒粟,秋發(fā)萬顆子”的喜悅,“霜葉紅于二月花”的秋景讓我共劉禹錫一講驚嘆:我言秋日勝春晨!

  “便飛雪”的日子,我欣賞“千樹萬樹梨花開”;即使“千山鳥飛盡,萬徑人蹤滅”,也有梅花“凌冷單獨開”……

  在古詩詞中,我流連于王孟山水詩“詩中有畫,畫中有詩,詩中有禪”的意境;走進陶淵明的田園詩,細(xì)細(xì)咀嚼意想著“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊天然;抒懷詩派的李商現(xiàn)讓我曉得貢獻的最高境界:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚初干。而邊塞詩中王昌齡的`“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭末不還” 則讓我望到了戰(zhàn)士誓逝世報邦的激情壯志跟必勝的動搖信心……

  正如這首歌曲所唱的一樣:床前的月光,窗外的雪,高飛的紅鷺,浮水的鵝。唐詩里有繪,唐詩面有歌。唐詩像清泉,淌入我口窩。相念的紅豆, 吳山的雪,邊塞的兵士,歸城的客,唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是先人在向我訴說……

童年成長作文 篇4

  在我們成長的過程中,會發(fā)生許許多多的故事。這些故事像一塊五彩繽紛的調(diào)色板,把我的人生繪得有滋有味。每當(dāng)我打開記憶的天窗,總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。

  記得一個星期天的下午,我和幾個小伙伴去捉魚。我們來到了一條清澈見底的小溪,我和小伙伴說:“不如我們進行一場捉魚比賽吧?看誰捉的魚最多,最大。”小伙伴們同意了,于是我們的捉魚比賽開始了。

  我先卷起衣袖,搬起了一塊石頭,看見一條小魚搖著尾巴游來游去,我大喜過望,趕緊去撈。但由于我的動靜太大,不小心驚擾了小魚,小魚馬上逃走了。我東張西望,迫不及待地想要找到魚;侍觳回(fù)有心人,我終于又找到了一條小魚。我吸取了第一次的教訓(xùn),輕輕地走過去,用雙手迅速把魚和水捧起來。啊!終于讓我給捉到了,我太開心了!仔細(xì)一看,這條小魚的魚鱗是金黃色的,在陽光下還閃著光,它的嘴是那么小,真是一條神奇的生命。∷谖沂稚匣畋膩y跳,想要掙脫我的手掌,差點兒就跳了出去。我連忙把手合上,然后把魚放進瓶子里。這時,我看見其他小伙伴還沒有捉到一條魚,我心里暗暗高興。

  一個小時后,太陽下山了,我們依依不舍地回家去。當(dāng)然,還帶著我們的戰(zhàn)利品。

  成長中,童年的`時光是最美好的!童年,就像一個小搖籃,搖出千千萬萬人的美好回憶,搖出千千萬萬人的金色年華,搖出千千萬萬人的歡聲笑語。

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