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【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇1
昨天晚上,我高興得不得了。是因?yàn)槊魈煳乙ハ牧顮I(yíng)。媽媽幫我準(zhǔn)備了許多的東西,有吃的,有喝的,還有一些必備的物品。
好不容易熬到了明天,爸爸把我和姐姐送到門(mén)口,就走了。我一路狂奔到多功能廳里去了,我用手指一個(gè)一個(gè)的查找我的名字,忽然我發(fā)現(xiàn)了張若彤的名字,姐姐又說(shuō);“怎么是張若彤應(yīng)該是我于逸騰吧!”突然一個(gè)小個(gè)子從我身后竄出來(lái),我張大眼睛一看原來(lái)是張若彤,就在這時(shí)我的`好朋友金玥也來(lái)了。我們四個(gè)勾肩搭背的向前走去,想幾個(gè)行走江湖的女俠。我找了連著四個(gè)的位置坐了下來(lái),這時(shí)候史大爺拿起話(huà)筒,說(shuō):“我們玩一個(gè)游戲,就是上來(lái)講故事,誰(shuí)上來(lái)講故事誰(shuí)就有獎(jiǎng)品,于是我勇敢地上去了。我講了一個(gè)《秀才出丑》的故事,逗得大家哈哈大笑。最后我獲得了一個(gè)小書(shū)包。一張書(shū)卡。一個(gè)水杯。兩個(gè)鉛筆盒。我高興極了!
第二天,我們要去旅游了。要去青島極地海洋世界和歡樂(lè)劇場(chǎng)。一段汽車(chē)旅行,終于到了。
我們下了車(chē)買(mǎi)了票。只見(jiàn)里面人山人海,就像一個(gè)個(gè)大蜂巢,密密麻麻。里面有許多海洋生物,大多數(shù)我叫不上名來(lái)。又活潑可愛(ài)的小海豚,有兇惡龐大的鯊魚(yú),還有五彩繽紛的珊瑚。我們還去看了海豚表演。
之后我們又去了歡樂(lè)劇場(chǎng),這是四只海豚和連個(gè)小丑的比賽。比賽開(kāi)始了,海豚開(kāi)始玩球,小丑開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈。進(jìn)過(guò)一番精彩的角逐,最終是海豚贏了。
這一次夏令營(yíng)可真有趣呀!讓我久久不能忘懷!
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇2
早上,剛從學(xué)校門(mén)口下車(chē),背起書(shū)包向校門(mén)進(jìn)去。眼前突然閃出一個(gè)發(fā)如亂麻、愁眉苦臉,胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。
我仔細(xì)地看了一眼,只見(jiàn)他一手拿著一個(gè)有缺口的破碗,另一只手撐著拐杖,駝著背,抖著手,像是個(gè)殘疾的人。臉色慘白、瘦骨嶙峋,滿(mǎn)臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點(diǎn)怪,深陷的`眼眶里,紅筋連連牽牽的;大大的眸子注視著每一個(gè)過(guò)往的人,好像在說(shuō):“你們幫幫我吧!蔽蚁蚯白叩嚼先嗣媲埃坎晦D(zhuǎn)睛地看著我,似乎在說(shuō):“孩子,給我?guī)自X(qián)吧!蔽彝低档乜戳艘幌滤耐,只有零星的幾角錢(qián)。這時(shí),我口袋里的兩元錢(qián)不知不覺(jué)叮咚叮咚地響個(gè)不停,似乎暗示我說(shuō):“把我們給他吧,看他多可憐,給他吧!”
我還有點(diǎn)舍不得,手緊緊地搓著口袋。因?yàn)椋莾稍X(qián)是我回家的車(chē)費(fèi)呀,怎么能輕易給他呢?我要是把錢(qián)給他了,那我該怎么回家?那可是要走一兩個(gè)小時(shí)哩!正想著,只見(jiàn)淚水順著他那蒼老的面頰滾落下來(lái),感到很失望。我的心又軟了,狠下心來(lái),立刻伸進(jìn)口袋把錢(qián)掏出,輕輕地放在碗里。說(shuō):“大爺,給你吧!”這時(shí),他那雙深不見(jiàn)底的黑洞中,淚從眼窩里涌出,抬起蒙著淚水的眼睛盯著我,口中不停念著:“謝謝,謝謝,這孩子還很有人情味哩!蔽椅⑽⒁恍M(jìn)了校門(mén)。
現(xiàn)在回想起來(lái),幫助別人就是幫助自己。我認(rèn)為給予是快樂(lè)的。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都有許多快樂(lè)和煩惱,我也不例外,在我的記憶中,快樂(lè)的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂(lè)之事:
作為學(xué)生來(lái)說(shuō),考試取得高分,這是快樂(lè),迷思苦想做出一道題,這也是快樂(lè),上課得到老師的夸獎(jiǎng)……這些都是快的。
我的快樂(lè)呢?就是去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),每當(dāng)周五晚上,邁著輕快的步伐,踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)地琴聲在耳邊響起,我都有一種快樂(lè)的感覺(jué)。上課了,老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲,一堂有趣的音樂(lè)課就開(kāi)始了。首先老師挨個(gè)檢查上節(jié)課布置的作業(yè),彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一,節(jié)奏響起,我信心十足地配上和弦,雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢,老師面帶微笑,向我點(diǎn)頭,此刻,我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)感。
在學(xué)校,伴隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們像離弦的箭一般,沖出教室,三個(gè)一堆兒,五個(gè)一伙兒,做起游戲,有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是非?鞓(lè)的`事情。
快樂(lè)的心情伴隨你我。
快樂(lè)的事情數(shù)不勝數(shù)。
我快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我快樂(lè),因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的好學(xué)生,我快樂(lè)……讓我們忘記煩惱,一起快樂(lè)生活吧!
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