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心的成長作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的心的成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心的成長作文 篇1
人的內(nèi)心永遠(yuǎn)像一個長不大的孩子,他時刻需要我們?nèi)ナ`,去壓制,而不該一味放縱。只有理智,他才能印證我們的成長。
小時候出門網(wǎng)魚,我從不刻意去追尋哪一條游魚,我覺得豐收魚才是結(jié)果而不是豐收哪一條特定的魚。于是我閉上眼睛,將小網(wǎng)在水中急速掃動,僅一瞬間,魚網(wǎng)中就會有至少4跳小魚,多則達(dá)到20條。于是我很快樂,告訴同行的伙伴們,網(wǎng)魚的秘訣在于:隨心所欲。
小時候心和人是一樣大的,人怎么想怎么做叫做單純可愛,人無論想什么都總是那么容易實(shí)現(xiàn),隨心所欲當(dāng)然能夠滿足。理智在那時看來,顯然是多余的。
試想一個有理智的`小孩,讓人看了不免覺得城府之深,于是乎敬而遠(yuǎn)之。
人長大了不一樣,怎么想怎么做會讓人覺得不懂事,調(diào)皮。而我們自己往往不知道,就像一個犯了罪的靈魂。老師總怪我們:沒有追求,自制力差,調(diào)皮,死不悔改……我卻覺得,一切的一切,只因?yàn)槲覀兪请S著自己的心在走。
殊不知這個時候的心早已趕不上我們思想的腳步。他總是想要做許多事,想玩,想和誰交往,想傷害誰……而我們一旦用理智與內(nèi)心展開戰(zhàn)斗,理
智往往因?yàn)椴坏萌撕投环Q為常敗將軍。而理智適合打地道戰(zhàn),埋伏在離內(nèi)心很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,當(dāng)內(nèi)心在現(xiàn)實(shí)的刺激下出現(xiàn)內(nèi)戰(zhàn)時,遠(yuǎn)方一炮,讓內(nèi)心有所意識自己的立場不對,再遠(yuǎn)方一炮,擊潰它。為了防止內(nèi)心復(fù)辟,理智接下來的工作更加艱辛,它需要派一名內(nèi)探,收集內(nèi)心的真實(shí)想法,再讓各科知名專家對其分析研究,最終在內(nèi)心的廣大土地上召開座談會,收買人心,徹底打敗內(nèi)心,讓之甘心被俘虜,這個時候里理智得了人和,內(nèi)心才易束縛,人才可以發(fā)展。
心的成長作文 篇2
就如同許多的改變一樣,我們的成長是在不知不覺中發(fā)生的.這五天的軍訓(xùn),是初中向高中過渡的關(guān)卡,讓我們磨難,體會高中生活的不易;這五天的軍訓(xùn),又如同成熟之路上的墊腳石,使我們成長,向成熟又邁進(jìn)了一步;這五天的軍訓(xùn),給了我們五天新的成長。
第一天,我們按教官的指示迅速換好衣服,在操場上集合。我們剛集合完畢,教官便給了我們一個“下馬威”,原地站軍姿十五分鐘!軍姿,雖然說站起來簡單,但是能堅持下來就是另外一回事了.有的同學(xué)才站了七八分鐘就開始站不住了,輔導(dǎo)員便趕緊上前扶到旁邊休息。最后,大多數(shù)學(xué)生還是堅持了下來。教官的“下馬威”還真有效,讓沉靜在暑假悠閑時光里的我們立即振作起來,不在散漫。第一天,我們調(diào)整好了心態(tài),高中生活像軍訓(xùn)一樣,或許比軍訓(xùn)還要嚴(yán)酷,我們要嚴(yán)陣以待。
第二天,晚上,我們在總教官獵豹的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)性的比賽,叫做“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,介紹完規(guī)則后獵豹給了我們一個小時多的時間訓(xùn)練。一開始,同學(xué)們一直在開玩笑,似乎把比賽拋到腦后了,但在排長的`英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們很快步入正軌。轉(zhuǎn)眼間,比賽要開始了,我們班也已訓(xùn)練完畢,準(zhǔn)備比賽。一會兒準(zhǔn)備后,隨著一聲哨響,比賽正式開始,臺下加油助威不斷,臺上更加努力,很快,每個隊(duì)都完成了比賽,但終究鹿死誰手。只能明天拭目以待。第二天,我們班像一個團(tuán)隊(duì)了,成員間相互磨合、合作,為班級出力。高中學(xué)習(xí)亦是如此,每個人相互合作,才能共贏,并發(fā)揮出1+1>2的效應(yīng)。
第三天.下午,我們舉行了一個拓展活動,活動名稱叫做“盲人與啞巴”;顒又,每個“啞巴”要帶著一名“盲人”跨越障礙物,啞巴要在途中幫助盲人過關(guān),最后講盲人安全送、到原地。活動開始了,我抽到一位女盲人,自然我就成了啞巴。我?guī)е蠘翘、跨水溝、過門檻、上坡、下樓梯、過草坪。最后,總算將她送回原地。過程中,我們無法對話,只能依靠肢體動作暗示來進(jìn)行溝通。雖然很辛苦,但回頭想想,這些困難其實(shí)也沒什么。第三天,我們再次領(lǐng)略了什么是幫助他人,快樂自己。在高中學(xué)習(xí)生活中我們常常要幫助他人。我們要盡自己最大的努力幫助他人。
第四天,下午,我們又舉行了一項(xiàng)拓展活動——背摔。背摔不僅考驗(yàn)背摔者的勇氣,還表明其團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)一心。首先是女生先上背摔臺進(jìn)行背摔,然后是我們男生上太。在女生中,多數(shù)都很勇敢,少數(shù)的也在輔導(dǎo)員的幫助下成功進(jìn)行背摔。然后是我們上臺,其實(shí)背摔很簡單,做好準(zhǔn)備,心無雜念,頭向后一倒,身體就自然向后倒,一個完美的背摔就此誕生。當(dāng)然,同學(xué)的幫助也要跟上。最后,我們班圓滿完成了此次的拓展活動。第四天,我想,我們更加勇敢了,班級也更加團(tuán)結(jié)了。
第五天,我們軍訓(xùn)之旅的最后一天,也就是檢驗(yàn)這幾天我們訓(xùn)練成果的會操的日期。經(jīng)過焦慮的等待,會操開始了。首先,要比賽跳勵志操,我們班最大的亮點(diǎn)就是夸張,符合了獵豹一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。勵志操后,我們繼續(xù)比了這幾天訓(xùn)練的項(xiàng)目。一切都進(jìn)行得很順利。終于,比賽都結(jié)束了。下午,我們舉行頒獎儀式,這次比賽中,我們班沒有獲獎,但是沒關(guān)系,畢竟我們已經(jīng)努力過了。勝敗乃兵家常事,相信下次我們可以做得更好。
一樣事物的結(jié)束喻示著另一樣事物的開始。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但豐富的高中生活正要開始。這五天的軍訓(xùn),讓我們清醒,覺悟并開始發(fā)奮圖強(qiáng);這五天的軍訓(xùn),是高中生活之路的啟程碑,引導(dǎo)著我們向成功行進(jìn);這五天的軍訓(xùn),給了我們心的成長。
心的成長作文 篇3
成長感恩的心俗話說得好“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書”。作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,讀書也應(yīng)是我們的愛好。我也喜歡讀書,最近我讀到了一本好書:《成長.感恩的心》。這本書里有千千萬萬個感人肺腑的故事,讓我感受最深的一個故事是:《撿回丟失在雪夜里的良心》。
這個故事講述了一個慈母失去了丈夫,為了保護(hù)兩個幼小的兒女,她從一個溫柔的女人變成了最厲害的'女人。誰欺負(fù)她的孩子,她就和誰吵?僧(dāng)她老了后,兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車禍,手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)八萬元。兒子卻因醫(yī)藥費(fèi)太高,而不去管她。在她奄奄一息的時候,兒子終于良心發(fā)現(xiàn),去找了她。讀了這個故事,我不由發(fā)出感嘆:這個兒子真是太沒有孝心了,他的母親對他這么好,從小就無微不至的照顧著他,他卻因?yàn)殄X而不顧母子親情。
在生活中,我也不懂得孝敬父母。有時,還把他們的好意當(dāng)作惡意。有一次,我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后,對我說:“為什么你的基礎(chǔ)會扣這么多的分呢?閱讀題都沒扣什么分。為了你的基礎(chǔ)水平提高,以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來,知道了嗎?”“知道了!彪m然我口頭上這么說,可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想:這個臭媽媽,不就是基礎(chǔ)扣了幾分嘛,干嘛要叫我把每篇課文都背下來。為了這件事,我好幾天都沒有和媽媽說話。可看了這個故事后,我十分后悔當(dāng)初的做法。媽媽生我養(yǎng)我,這么辛苦,我居然還和她慪氣,真是太不該了!
同學(xué)們,母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春,我們卻為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親,孝敬母親吧!
心的成長作文 篇4
父親總是跟媽差不多,我只是簡單的問了一下母親說:我的皮帶在哪?父親就會開始嘮叨,對于這么瑣碎的事情,我不會去責(zé)怪父親,因?yàn)樾∈虑榫湍軌蜃C明他(她)有多么的愛你。
16歲,我沒有考上好的高中,就開始了職校的生活。在當(dāng)內(nèi)宿生的時候,我的心境開始了翻天覆地的變化。16歲我就開始承受各種失敗,我需要達(dá)到某種目的都會出現(xiàn)一些不可理喻的事情,然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學(xué)到了心,中學(xué)不好好讀書,活得沒頭沒腦,兩年的時間改變了我,因?yàn)槭、因(yàn)榇煺邸N议_始學(xué)著成長起來,開始覺得我還是這個人。
但是心境再怎么成長我在父親的眼里永遠(yuǎn)是這無厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學(xué),在高中的生活里她賭贏了,上了理想的大學(xué),“我輸了”有可能是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村里的孩子,對于農(nóng)村里的人來說他們感覺大學(xué)是一個冠軍的'領(lǐng)獎臺,我是農(nóng)村里的孩子也就有著農(nóng)村里的傳統(tǒng)觀念,職校對于我來說不是學(xué)習(xí)的地方,它只是我拿文憑的墊板磚,“我輸了”輸?shù)袅烁改傅膼郏數(shù)袅宋业睦硐,但是我還沒有輸?shù)粑业娜松也?7歲,我還有幾十年的生涯,我會用著幾十年的生命去補(bǔ)償回我輸?shù)舻某叽a,輸?shù)舻臅#踔欣蠋煂ξ艺f過一句話
說:人生在世,無處不學(xué)習(xí),無處不成長。我想我開始學(xué)會懂得這句話,雖然說的很大白話、易聽。但是當(dāng)時的我根本就不懂,可是現(xiàn)在的我,不是用腦子去想而是用心去體驗(yàn)。
以后我的心強(qiáng)壯起來的了我會去保護(hù)父母的心,他們的心已經(jīng)重創(chuàng)連連了,再者我老了,我會用的人生來寫本書,書留給我的子女。我會寫滿這本書的,因?yàn)樗俏胰松,我會讓我的子女讀懂我的一生,這樣我就沒什么值得遺憾了。
心的成長作文 篇5
從小學(xué)三年級就看冰心的一本書——《寄小讀者》,這原書讓我的人生變得五彩繽紛。
冰心奶奶告訴我:“書籍是我類提高的階梯,知識是通向勝利的要決。”所以我曉得當(dāng)前要讀更多的書,意識更多的字學(xué)習(xí)許多的知識。我須要這個階梯,也需要這個要決。這是我小時候理解的惟一情理。
冰口奶奶告知我:“假如你走向了知識的殿堂,無信是走進(jìn)了一間五彩繽紛、目不暇接的鋪覽廳,踩入了一座異彩醒目,秀麗無比的聚寶庫去到紫千紅、景色旖旎的百花園,從中你可以觀賞到一件件殘暴珍奇、無價之寶的珍寶,可以吮呼到己種用智慧釀制沒來的蜜汁,領(lǐng)蒙到傳統(tǒng)文明的博大高深,還能夠激領(lǐng)你摸索世界,探索將來的勇氣跟信心!痹撐衣牭竭@些時,我謙懷著驚疑,就在想冰心說能走進(jìn)知識的殿堂,就能得到很多東東,還可以欣賞到各種各樣的奇異貨色。突然,我想往試一試,爾把所教到的書標(biāo)常識全體皆把它抬在地上,而后我就用足從書上點(diǎn)走從前。卻什么都沒產(chǎn)生我持續(xù)反復(fù)了無數(shù)次,成果都一樣。這時,我心面就在想,炭心阿姨替什么要騙我呢?
我匆匆地長大了,我就懂得冰心阿姨的心,她不騙我,而是我大家騙本人。我又拿伏了她所寫的這本書,她又像母疏般溫順的對我說:“息為青多年就應(yīng)當(dāng)從小就培育從彼普遍的學(xué)習(xí)興致和喜好,不要只知說學(xué)習(xí),只知講學(xué)習(xí)的人就會被別人稱為“小書呆子”。也不能不學(xué)習(xí),中去造就你的愛美。你要片面倒退,未來才干去修設(shè)祖邦,改革世界,為世界絕一份力,應(yīng)我一遍又一遍的讀這本書時,就會有不共的感悟。這本書能豐碩我們的想像力和發(fā)明力,能給我們帶來許多可貴的示事。培養(yǎng)咱們的興趣愛好,激發(fā)我們的長進(jìn)心。冰心奶奶讓我學(xué)會許多干人的路理,讓我懂得怎么面對人生的艱苦。
從第一天我望這利書的時候,就瞅到“禮貌”兩個字。還給我舉了一個例子。讓我更添懂得“禮貌”二個字的主要性。禮貌就是尊敬,這是我更進(jìn)一步的懂得,禮貌是文化的體現(xiàn)。冰心奶奶說:“睹到老師要跟老師答聲惡,老師確定會愉快”。第二地,我看見老師,就向前問聲佳,老師面帶微啼說:“你賴”。這時我又懂得,禮貌是彼此的,要想別人尊重你,首先要尊沉他人。
冰心 奶奶跟我說她的人生是五彩繽紛的.。我不懂,為什么是五彩繽紛的?我就持續(xù)返后面看,她的人生途徑是凹凸不平的,噢,我懂了,這就是五彩繽紛,這闡明我們每集體的人生都是如斯。了結(jié)了冰心奶奶的人生后,我感到自人長大了,更懂事了。她的人生這么艱難,然而我卻沒看到一個“怕”字。這些都是她堅定不移和英勇的表示。
這是冰心奶奶讓我的成長更豐盛化。她就是我成長中最忠誠的小搭檔也是我前途的“指南針”,就是她的心語陪同著我成長到現(xiàn)在。
心的成長作文 篇6
我們鮮活的生命猶如一片新生的嫩葉,在陽光,雨露的滋潤下成長,當(dāng)然也需要經(jīng)過狂風(fēng)驟雨,才能茁壯成長,乃至開花結(jié)果。
時下一個信息量大,物質(zhì)財富不斷增長的時代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來鑄造性情,用人文品格來指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價值,呵護(hù)成長的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。
每一天,成長的腳印都在你的心中輕輕踏過,恐怕,你一眨眼,他就消失了,回眸望去,只有追悔。
用一顆真誠的`心和朋友交往。有那么多人需要你,同樣你也需要他們,學(xué)會尊重他人,就是尊重自己,學(xué)會欣賞他人,就是欣賞自己,學(xué)會呵護(hù)他人,才能更好的呵護(hù)自己!春天的嫩綠,夏日的風(fēng),愛生活,愛大自然,愛身邊一切真、善、美的東西,在我們生活過的每一個地方,是否時常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護(hù)著一片美麗的世界,小心呵護(hù)和善待我們自己,善待我們身邊的人,還有我們賴以生存的世界!
青少年,像花一樣的年代,也就那么幾年花期,別想著永不凋零,就想著如何保駕護(hù)航吧!這可是成長的重頭戲!
我們的成長需要呵護(hù),關(guān)愛,物質(zhì)上的財富我們并不需要,因?yàn)榫裆系呢敻晃覀円呀?jīng)足夠,這些會使我們走向成功,登上獲勝的頂峰。
我們生活在時下一個信息量大,物質(zhì)財富不斷增長的時代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來鑄造性情,用人文品格來指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價值,呵護(hù)成長的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。
心的成長作文 篇7
細(xì)觀時下之社會,不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘,沆瀣一氣。余固目不忍視,而不忍聞。若無文化之熏陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸?zé)o大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。
時下,一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改,而不同藝術(shù)類別的鑒賞,引用,結(jié)合必須服從于一個崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造,產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華,后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物,才能讓我們在成長中獲得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培養(yǎng)性情。
我們的'成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。是說意志懈怠時讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經(jīng)以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈臺空明塵埃無。讀經(jīng)書,能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中,蘊(yùn)含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養(yǎng)分。
我們的成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng),古之圣賢,靜以修身,儉以養(yǎng)德,塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身之中,多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷,而如今,在商業(yè)化大潮的沖擊下,種種最為質(zhì)樸的,關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨(dú)的人。而哲學(xué)成了被忽略的財富,“未經(jīng)省察過的人生是不值得過的人生!碧热粑覀兊纳猛荆砷L過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個符號。
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