【實(shí)用】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!闭J(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候,我已經(jīng)乘上了進(jìn)步的階梯,和書(shū)交上了朋友。
四年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”系列的書(shū)。這里面講了馬小跳他名字的由來(lái)、馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書(shū),我也收獲了很多,如:馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)告訴我努力就會(huì)成功、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事告訴我,要真誠(chéng)對(duì)待別人,只有這樣,別人才會(huì)尊重你等。
我非常愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書(shū)中知道,人體在冬天時(shí)出汗少,所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因?yàn)樵虑虻厍蛟谵D(zhuǎn),在它們和太陽(yáng)的位置形成一條直線時(shí),就出現(xiàn)了日食、月食等。
我還喜歡奧數(shù)書(shū)。這里面有許多思考題,可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題,現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了解奧數(shù)題的高手。
其實(shí)我以前并不喜歡讀書(shū),但是,有一件事改變了我不喜歡讀書(shū)的.習(xí)慣。有一次,我做作業(yè)時(shí)有一道題是課外知識(shí),我翻了家里所有的課外書(shū),終于找到了答案。從此,我變得喜歡看書(shū)了。
如果書(shū)是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書(shū)是一位老師,我就是一位如饑似渴的學(xué)生;如果書(shū)是一位智者,我就是被他引導(dǎo)的年輕人。
書(shū),你是我永遠(yuǎn)的朋友!我愿在你的陪伴下健康成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)是人類用來(lái)記錄一切成就的主要工具;也是人類交流感情,獲取知識(shí),傳承經(jīng)典的重要媒介。對(duì)人來(lái)的發(fā)展,起著非常大的作用!
------題記
眾人眼中的書(shū)
古今中外,對(duì)于書(shū),人們總是給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。
教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙”。
政治家說(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命”。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息”。
文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類的補(bǔ)品”。
史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
奮斗者說(shuō):“書(shū)是人生的.導(dǎo)向”。
探索者說(shuō):“書(shū)是通向彼岸的船”。
迷惘者說(shuō):“書(shū)是心中的啟明星”。
求職者說(shuō):“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐”。
學(xué)生們說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)口的老師”。
我 說(shuō):“書(shū)是快樂(lè)的源泉”。
作為生活在二十一世紀(jì)的新新人類,無(wú)論將來(lái)我們作什么,都要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),都需要用知識(shí)充實(shí)我們的大腦。學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑,但是我們可以借鑒先人的成功經(jīng)驗(yàn),閱讀他們撰寫(xiě)的書(shū)籍,使我們快速的健康成長(zhǎng)。多讀書(shū),讀好書(shū),讀經(jīng)典是必須的!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
濃濃書(shū)香在空中彌漫,一縷縷、一絲絲,毫無(wú)頭緒的亂撞。趕緊將其攬入懷中,讓它們感受到溫暖;讓我們?yōu)g覽其內(nèi)容,汲取其知識(shí),感悟其內(nèi)涵。幽幽書(shū)香,伴我、伴你、伴大家。
我們剛剛出生時(shí),什么也不懂。伴隨著幽幽書(shū)香,我們漸漸的長(zhǎng)大。大腦里的知識(shí)不斷積累,越來(lái)越多。無(wú)論是兒童讀物還是古典名著,無(wú)論是童話故事還是詩(shī)歌散文,無(wú)論是教學(xué)書(shū)本還是課外刊物,都是我們知識(shí)的源泉。高爾基說(shuō),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō),“書(shū)籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品”;宋代大文學(xué)家蘇軾說(shuō),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”……我說(shuō),書(shū)籍是我們成長(zhǎng)中的良師益友,是我們通向理想彼岸的.揚(yáng)帆巨輪,是我們尋找幸福生活的指路明燈。不信你看,現(xiàn)在的我們多有素質(zhì),多有氣質(zhì)。
也正因如此,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,就在書(shū)籍的幫助下,探索知識(shí)的海洋,翻越智慧的高山。文字像一個(gè)個(gè)精靈進(jìn)入我們的大腦,從一個(gè)字、一組詞、一句話,最后匯集成一篇篇洋洋灑灑的華麗文章。如果沒(méi)有書(shū),此文、此章,那所謂的一切又都從何而來(lái)呢?所以,讀書(shū)吧!“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”。我把這句話送給大家,也很愿意和大家分享!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我們的儒雅、高雅都藏在書(shū)中、藏在文中、藏在字中。只要我們?cè)敢庾x書(shū),只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們刻苦讀書(shū),那么,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想、一次次成功、一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè),將是我們實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
捧起一本本書(shū),翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū),品讀書(shū)中蘊(yùn)含的奧秘,解開(kāi)困擾我們的一個(gè)個(gè)疑惑,是我堅(jiān)持不懈的追求。讓腹中充滿書(shū)香,讓氣質(zhì)升華,讓書(shū)籍成為我們更上一層樓的階梯。
濃濃的書(shū)香,幽幽的書(shū)香,一絲絲,一縷縷,伴我成長(zhǎng),伴你成長(zhǎng),伴大家成長(zhǎng)。
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