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【精華】家庭趣事作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的家庭趣事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
家庭趣事作文 篇1
家庭趣事就像夜空中閃爍的繁星，像色彩鮮艷的繁花，使人留戀，使人向往。我的家里，爸爸幽默，媽媽風(fēng)趣，我呢？調(diào)皮又機靈。在這樣的家庭里，發(fā)生過不少趣事呢！
枕頭大戰(zhàn)爭“家權(quán)”
一天下午我們進(jìn)行了爭家權(quán)的游戲，游戲開始了，媽媽和我兩個繞著圓圈走，誰也沒有向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，就像在走太極拳的'招術(shù)，等待著“敵人”的攻擊。突然，媽媽朝我這邊走來打我，我也給媽媽來了一個鯉魚跳龍門之技，再往后退了一步，媽媽打空了，在媽媽收回枕頭的一剎那。我也不放過一絲絲的機會，揮那降龍十八掌狠狠得打了過去�！凹佑�！加油！”聽爸爸正在為我加油古今了。此時媽媽失去了平衡，仰面朝天地倒在了床鋪上。哈哈！“家權(quán)”是我和爸爸的了，走我們?nèi)コ员苛埽?/p>
釣魚風(fēng)波大比拼
一天上午，我們?nèi)メ烎~了呢！到了河塘邊，我不好意思地對爸爸說，“我們來比釣魚吧！”爸爸說：“好的，我們來開始比賽吧！”我和爸爸都首先把紅蚯蚓串在魚鉤上，我想：不能漏出一點鉤子，不然魚就會發(fā)現(xiàn)這是一個陷阱。然后把魚鉤丟進(jìn)水中把浮標(biāo)漏出在了水面上，就可以了。爸爸把魚鉤上了，是條小魚，可是我的還沒有上來，過了五分鐘，爸爸的魚又上鉤了，過了幾分鐘，爸爸的魚又上鉤了……過了一小時，我的浮標(biāo)終于動了，我用力的撈，把這條魚撈上來了，是一條大概有一斤左右的草魚。爸爸看快到晚上了，就讓我們趕快回家，我說，咱們的比賽不比了嗎？爸爸說：哦，對了，還沒有公布結(jié)果呢！爸爸拿出了他釣的魚，一共有五六條，加在一起也沒有的重量重，哈哈！我贏了，我說：“勝負(fù)的成敗不代表中間的過程�！卑职终f：“對”。
家，是幸福的港灣，在這小小的港灣里，有許多趣事。每一件趣事，都成為家庭和諧的推動力。能生活在這樣一個快樂幸福的家庭，我多么幸運��！
家庭趣事作文 篇2
今天早上，我快遲到了，爸爸趕緊拿了一個燒餅放進(jìn)微波爐里，反正要開微波爐，我順手把一個雞蛋也放了進(jìn)去，“還可以省時省電呢，爸爸一定會夸我的�！蔽颐烂赖南胫�，開動了微波爐，大約過了2分鐘……3分鐘……
只聽微波爐里“砰”的一聲，我嚇了一跳，爸爸趕忙跑過來，打開微波爐一看，又好氣又好笑的質(zhì)問我：“雞蛋什么時候放進(jìn)去的？”我支支吾吾不敢說，轉(zhuǎn)過身偷偷向微波爐里瞟了一眼，差點笑出聲來，只見燒餅和微波爐的.內(nèi)壁都被蛋花包圍了，哎……還是知識太少呀，否則我不會……
我吃著自己做的“蛋包餅”迅速地向?qū)W校跑去，真是，別有一番滋味呀！
家庭趣事作文 篇3
我家的趣事如天上般星星，閃閃發(fā)光，每一顆都可以代表我們家庭的人物性格。好東西要和大家分享，我就隨意挑幾件出來與大家高興下吧！
一、書本奇遇記
上個星期，我在家里看意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》這本書，正看的津津有味。突然，一個聲音傳來：“哲妍，把《愛的教育》給我看看，讓我也享受享受‘文化大餐’。”原來是老爸，我連忙把書遞給老爸。一連過了好幾天，家里“嗖嗖嗖”的電腦游戲聲不見了，我覺得有些納悶。
一次，我上衛(wèi)生間解手，看見那本《愛的教育》亂七八糟地放在洗衣機上，我想：“這個臭老爸，又在弄什么花樣？”我大聲說：“老爸，我的書怎么放在洗衣機上呢？”老爸趕緊過來，有點不好意思地說：“前幾天，我被這本書深深地吸引住了，就連上衛(wèi)生間也舍不得放下。后來，放在洗衣機上忘記還你了�！蔽疫B忙用手捂住鼻子，心想：如果我再看這本書，一定會臭昏頭的。
二、生日巧克力
一次，為了慶祝媽媽的生日，我用平時攢下的錢悄悄買了一盒金莎牌的巧克力放在冰箱里，想給媽日蠟燭。我對媽媽說：“媽媽媽一個意外的驚喜。媽媽的生日終于來了，晚上，我們一家人圍在生日蛋糕前，點燃了象征希望的生，生日快樂。我也有一件禮物送給你�！闭f完，我跑到廚房里打開冰箱。奇怪，冰箱里的巧克力不翼而飛了。我急得象熱鍋上的螞蟻，這可是給媽媽準(zhǔn)備的驚喜��！我連忙問爸爸媽媽：“你們看見冰箱里的巧克力嗎？”，爸爸聽了，不好意思地說：“那……那巧克力好、好像是……是我吃了�！蔽矣眠z憾的.神情望著他說：“唉，我給媽媽的生日禮物就這么被你——毀了。真是成事不足敗事有余的家伙！”老爸尷尬地笑笑說：“那盒巧克力就當(dāng)是給我的生日禮物吧，反正你又沒送過我巧克力，這盒就當(dāng)我的以前生日的禮物。”“什么……Oh,My God！”
三、飯菜的“教訓(xùn)”
爸爸喜歡玩電腦。在吃飯時， 爸爸放不下手中的鼠標(biāo)，吃一口飯，回身夾一次菜，再回身玩下電腦。媽媽趁機，將菜塞到我的手中，我端著接過來的菜，傻了一陣。突然媽媽對我使了使眼色，我一下子明白了過來，將菜又偷偷藏了起來。爸爸一轉(zhuǎn)身，看見是空桌板，呆了一下。我一看爸爸的表情，忍不住笑了。爸爸見此情形，判定一定是我們干的。我也到此為止，束手就擒，乖乖地端出了菜，一家人在餐桌前都笑了。不過也給了爸爸一個“教訓(xùn)”。希望他以后不會這樣了。聽說吃飯不專心會導(dǎo)致消化不良，容易發(fā)胖……
我家的趣事有趣吧！這下你認(rèn)識我家了吧！我家就是一個快樂的家庭！
家庭趣事作文 篇4
1、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
2、題記“今日歡呼誠信在，只緣妖霧又重來”，揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對現(xiàn)實中缺乏誠信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，呼吁誠信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風(fēng)，又彰針砭時弊之志。
3、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然。
4、作者通過對具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們在游戲過程人物的語言、動作、心理等描寫，突出了當(dāng)時我們快樂緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整，文末點題，還有自己的心得體會呢。
5、“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機前，開始了激烈的搶遙控板大賽�！苯淮尘埃_啟下文。“外婆‘破門而入’，一聲正宗的佛門獅子吼。‘讓弟弟看電視！’”語言詼諧幽默，風(fēng)趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。
6、本文論友誼，語言典雅、娓娓道來，富有豐富的意蘊。本文對于友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現(xiàn)邏輯的魅力。
7、說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實，講道理”，從生活實際出發(fā)，表達(dá)自己的.思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊！”的觀點，入情入理，讓人信服。語言樸實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。
8、你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
9、“爭出勝利”，就是用爭氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭氣的觀點。語言精煉生動，富有感染力。
10、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
11、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
12、中心不突出，描寫不生動，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)敘述少條理。
13、文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語言的練習(xí)，這樣才能為文章加分，加油吧！
14、這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，敘事比較清楚，個別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“誠懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對照，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
15、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
16、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
17、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
18、這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假里的一天，和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語言不夠豐富，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“本以為會一帆風(fēng)順的我”，錯別字較多，如“可怎么也啦不上來”。
19、本文是一篇規(guī)范的并列式結(jié)構(gòu)的議論文。全文由三個分論點組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應(yīng)扣題，使得全文渾然一體。
20、這篇議論文以理取勝，觀點辯證，語言靈活多變，富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取意見也不代表亦步亦趨……接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練，重點突出；恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀�；文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會更好。
21、借景抒情，托物詠志，很特色。
22、這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時也寫出了媽媽對“我”挑食的機智應(yīng)對對策。敘事條理清晰，語言通順，表達(dá)了作者對媽媽的愛的理解。
23、通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
24、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
25、本文著重突出一個“趣”字，但可以明顯看出一部分作者臆造的內(nèi)容，比如：在被窩里研究作文，顯然這是不太符合常理的；還有，作者說肚子餓了
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