有關(guān)開學(xué)的日記模板匯總九篇
有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的日記 篇1
開學(xué)第一天日記馬珺瑤今天是開學(xué)第一天，我早早的吃完早飯后，便快速地趕往學(xué)校，因?yàn)樵诮裉斓拈_學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。到了學(xué)校以后，我就練習(xí)起來。不一會(huì)兒參加這個(gè)活動(dòng)的幾位同學(xué)也都來了，各自練習(xí)起來。本來我的心情已經(jīng)穩(wěn)定下來了，也不那么害怕講不好了�？墒蔷驮谶@時(shí)進(jìn)行曲的音樂響了起來，緊接著全校師生也都到齊了，開學(xué)典禮和升旗儀式正式開始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級(jí)的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙，因?yàn)榻痂�匙是開啟智慧之門的.，在這里用到是祝愿一年級(jí)的新同學(xué)努力學(xué)習(xí)，天天向上。升國旗時(shí)六年級(jí)同學(xué)和一年級(jí)同學(xué)并排走在一起，大手拉小手，共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。
經(jīng)過了幾個(gè)環(huán)節(jié)以后，我就要上臺(tái)演講了，我的心里又怦怦直跳起來，生怕講錯(cuò)了會(huì)丟班級(jí)和學(xué)校的臉。上臺(tái)后，我的心里跳得好像更快了，而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心，終于演講完了，而且還算可以，我心里的那塊石頭終于可以放下了。活動(dòng)的最后一項(xiàng)是放飛紙飛機(jī)，當(dāng)田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時(shí)刻，同學(xué)們一起歡呼起來，并把自己手中帶著新學(xué)期寄語的紙飛機(jī)放飛到藍(lán)藍(lán)的天空上，我心里格外激動(dòng)，整個(gè)校園一下子沸騰起來，全都沉浸在這快樂的海洋里。新學(xué)期，新的開始，新的夢(mèng)想。
在這一學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，把自己不足的地方努力趕上去，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
開學(xué)的日記 篇2
九月一日到了也便意味著新學(xué)期已經(jīng)到來了。在這漫長的暑假里我做了很多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及和我朝夕相處的小伙伴，我內(nèi)心就覺得特別幸福。回想暑假里我所經(jīng)歷的一切，我覺得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學(xué)習(xí)更懂得了爸爸媽媽對(duì)我們的辛苦付出。
今天我仍舊像往常一樣早早地來到學(xué)校認(rèn)真地做好值日，值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，在老師的指揮下我才和同學(xué)們快速排好隊(duì)，來到操場(chǎng)上參加集體晨會(huì)。
鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起，大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們宣布一個(gè)好消息，今年學(xué)校又調(diào)來一位新校長，姓劉，大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長快步走上臺(tái)去。我踮起腳尖，伸長脖子，想早點(diǎn)兒看看新校長什么樣？看到了，眼前的劉校長大約三十來歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見劉校長接過輔導(dǎo)員手中的話筒，微笑著說：“各位老師，同學(xué)們，大家好”��！聲音清脆悅耳，我凝神細(xì)聽。
“看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗�，感到格外的`高興”多么親切的話語，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長吸引，聽得更認(rèn)真了：“最后，我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心，愛心，恒心，信心有了愛心，潔白的墻壁上就不會(huì)留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會(huì)有你我撒下的飯粒。最后，愿你們用愛心去生活，用恒心去學(xué)習(xí)，用信心去點(diǎn)燃希望的燈火！”臺(tái)下再次想起雷鳴般的掌聲。
集體晨會(huì)結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。
開學(xué)的日記 篇3
開學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來到學(xué)校的.路上。我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開始，不變的問題——班里有沒有哪個(gè)同學(xué)走了？有沒有新來的新生？
到了班級(jí)里，我才知道，原來，莊雅微走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是。莊雅微卻是一直到三年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以，還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，莊雅微永遠(yuǎn)是我們大家的朋友！
接著，英語老師又變了，原來溫和的"方老師"與我們揮手告別，取而代之的是"詹老師",不過，詹老師和方老師一樣溫和，哎，對(duì)方老師還真舍不得�。�
之后，我們班的班主任為我們大家發(fā)新書，開學(xué)的第一天快樂又悲傷，因?yàn)�，莊亞微離開了我們這個(gè)大家庭。
開學(xué)的日記 篇4
我們又背著書包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？
這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著小學(xué)的結(jié)束和中學(xué)第一年的開始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級(jí)的課本了，每天都有著新知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線，用新風(fēng)貌迎接新挑戰(zhàn)。上學(xué)期我比較缺少運(yùn)動(dòng)，這個(gè)學(xué)期要加強(qiáng)，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的'速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整：要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，再預(yù)習(xí)，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說。要養(yǎng)成預(yù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，才能更好地掌握知識(shí)，要有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動(dòng)吧！
開學(xué)的日記 篇5
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的.一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步與提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的日記 篇6
寫這篇周記時(shí)，我已經(jīng)在新學(xué)�！甙惨恢猩险n快兩個(gè)星期了，在這幾天時(shí)間里，我的感受非常的深刻，因?yàn)槲腋械礁咧械纳钆c我以膠所接觸的初中生活有著很多的不同之處。
其一，我感到高中的學(xué)習(xí)氛圍，比初中更加緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也比以往的'更加繁重，其二，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方式的重要性，在以前，我從來不會(huì)去安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更加不會(huì)會(huì)尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方式，只知道看到什么作業(yè)就寫什么作業(yè)，從來不分什么輕重緩重，但是，自從到了高中之后，一切都改變了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了在高中這樣做的危害，那就是我的學(xué)習(xí)成績一落千丈高中生活也將成為泡影，自己的前途也將因此而破滅，其三，我也重新認(rèn)識(shí)到了同學(xué)之間因結(jié)互助的重要性，因?yàn)槲抑涝谶@種氛圍下，彼此都會(huì)互相進(jìn)步。獲得雙羸，這便是我從開學(xué)時(shí)三天軍訓(xùn)得了的啟發(fā)。新學(xué)期新感受周記300字
正是因?yàn)槿绱�，我將比以往更加發(fā)奮讀書。努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和找到一種適合我自己的學(xué)習(xí)方式。并且在努力提高自我的同時(shí)，也盡自己所能幫助同學(xué)，并以此感染大家，記高一（1）班這個(gè)集體有一種好的氛圍，努力盡到自己這個(gè)班長的責(zé)任。
開學(xué)的日記 篇7
暑假匆匆走過，我們又迎來了新的一學(xué)期，我現(xiàn)在是一名四年級(jí)小學(xué)生了。
我分在四年級(jí)十一班，語文老師和數(shù)學(xué)老師都很親切，我非常的.喜歡他們。今天上午是語文課，老師讓我們做自我介紹，凡是勇敢上臺(tái)展示的，都可以成為臨時(shí)班委成員�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，我緊張而焦急，終于鼓起了勇氣，走上了臺(tái)，最終，我當(dāng)上了路隊(duì)長，這是我從一年級(jí)到現(xiàn)在最想當(dāng)?shù)陌喔刹�，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了，我太開心啦!更幸運(yùn)的是，幾個(gè)最要好的朋友，也分到了這個(gè)班。
四年級(jí)，真好!
開學(xué)的日記 篇8
新的一學(xué)期開始了，開學(xué)伊始，就進(jìn)入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細(xì)想想，這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。現(xiàn)在的教育，人人都在都在喊不現(xiàn)實(shí)，不正常，那么正常的，現(xiàn)實(shí)的教育又是什么樣的.呢?作為一名教師，如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮、解決的問題。
本學(xué)期，學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量，就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個(gè)性的。作為一個(gè)人，他在老師這里不應(yīng)該只是簡簡單單地學(xué)到一些書本上的知識(shí)就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對(duì)學(xué)生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。
根據(jù)本期學(xué)校的教學(xué)思路和教育精神，我打算改變我的教學(xué)方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態(tài)的。
1、 課堂教學(xué)
遵照道德課堂的課堂流程：“先學(xué)—展示—反饋”進(jìn)行課堂課堂教學(xué)，把課堂的主動(dòng)權(quán)下放，盡量多給學(xué)生(我們需要慢慢磨合)。關(guān)于先學(xué)，不是讓學(xué)生簡單地進(jìn)行預(yù)習(xí)，看看內(nèi)容就行了，而是寫一個(gè)學(xué)案，包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)、不會(huì)內(nèi)容，解決問題。展示：就是課堂上請(qǐng)個(gè)別同學(xué)給大家講授，展示自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家互相學(xué)習(xí)、幫助、共同進(jìn)步。反饋：以各種方式進(jìn)行反饋，如提問、互檢、作業(yè)、測(cè)試等。
2、學(xué)習(xí)方式
學(xué)生分三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)。
獨(dú)學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成，自己個(gè)人學(xué)習(xí)未學(xué)內(nèi)容或復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí);對(duì)學(xué)：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時(shí)進(jìn)行了的方式;群學(xué)：表現(xiàn)在小組學(xué)生之間，或同等水平學(xué)生之間，以及好伙伴之間的學(xué)習(xí)方式，課上課下都可進(jìn)行，主要解決一些稍難問題。
3、練習(xí)形式
課堂練習(xí)新知識(shí)，課堂作業(yè)進(jìn)行反饋，家庭作業(yè)進(jìn)行鞏固。處理方式：課堂練習(xí)形式有板演、提問、小組合作，教師進(jìn)行及時(shí)、有效評(píng)價(jià);課堂作業(yè)統(tǒng)一批改，針對(duì)錯(cuò)誤題目，不是簡單補(bǔ)錯(cuò)就行，必須面向老師說出錯(cuò)誤原因，再次分析題目思路，然后進(jìn)行糾正補(bǔ)錯(cuò);家庭作業(yè)要求家長全部監(jiān)督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯(cuò)題糾正。
4、因人而異輔導(dǎo)教學(xué)
伸出雙手，五指不齊。50名學(xué)生，優(yōu)良中差。本學(xué)期在教學(xué)要求和習(xí)題設(shè)計(jì)上打算有所差異，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上，大家共同向前進(jìn)。全部學(xué)生都看到自己的進(jìn)步，保持飽滿的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總之，本期的教學(xué)更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對(duì)于我們來說這也算是個(gè)變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會(huì)有收獲，行動(dòng)就已成功一半。
開學(xué)的日記 篇9
開學(xué)啦，一個(gè)暑假又過完了！我轉(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校。
我和媽媽一走進(jìn)校園，就覺得這個(gè)學(xué)校好氣派，好漂亮，一切都是新的，硬件設(shè)施很好，而且又大又寬敞。
走進(jìn)教室，我看見桌椅擺放特別整齊，里面的同學(xué)我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，但以后會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)的'——我這樣想著。
于是，我隨便找了一個(gè)座位坐下，等待新老師的到來。沒一會(huì)兒，老師就進(jìn)來了，她先做了自我介紹：她是我們班班主任曾老師，負(fù)責(zé)教我們語文，還有一位副班主任段老師。
接下來，曾老師就讓我們?nèi)嗳溯喠魅プ隽艘粋�(gè)自我介紹。
大家都很聽話，每個(gè)學(xué)生都到講臺(tái)上去介紹自己，我也因此知道了好多同學(xué)的名字。
輪到我了，我的心情非常緊張，但還是勇敢地上去了。走上講臺(tái)后，我說：“老師好，同學(xué)們好，我叫某磊，今年九歲，是從某某小學(xué)轉(zhuǎn)過來的。希望在以后的學(xué)習(xí)中，大家多多指點(diǎn)我，謝謝大家！”
接著，我就跑下臺(tái)去了，下臺(tái)后，我的心砰砰地響，然后我又聽到別的同學(xué)做自我介紹。
結(jié)束后，我們就向老師敬禮說，老師辛苦了。之后大家就開始排隊(duì)回家了。
我感覺，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前的學(xué)校好多了，這里的老師也很好，以后我要在這么好的環(huán)境中，好好學(xué)習(xí)認(rèn)真讀書。
【開學(xué)的日記】相關(guān)文章：
開學(xué)的日記12-29
關(guān)于開學(xué)的日記03-07
開學(xué)的計(jì)劃日記01-30
開學(xué)啦日記02-10
開學(xué)的感受日記02-17
關(guān)于開學(xué)的日記01-03
開學(xué)新計(jì)劃日記02-05
快開學(xué)日記02-24
初中開學(xué)日記02-09
開學(xué)的日記(精選15篇)02-10