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精選三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?00字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?00字4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
星期天中午,畫了一上午畫的我跟媽媽走回家,在樓下看見許多院子里的小朋友圍著兩個(gè)小洞,一只毛毛蟲和許多螞蟻轉(zhuǎn),我?guī)е闷嫘膯柫撕脦讉(gè)人才知道了。
剛才一只毛毛蟲爬進(jìn)蟻窩,大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事,帶著幾百大軍來到現(xiàn)場,和毛毛蟲搏斗起來。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃,還有的`被毛毛蟲吃了。蟻王立刻叫退兵,這時(shí)幾百大軍轉(zhuǎn)眼只剩下了一百多只螞蟻,返回途中,它們又叫了成千上萬只螞蟻來助陣。
這回,它們改變了戰(zhàn)術(shù),用部分螞蟻來分散它的注意力,剩下的往它的身體里注入液體。嘿,這辦法真妙!毛毛蟲一下子變得虛弱下來,剩下的螞蟻一擁而上,不到十秒鐘,我們就看見可憐的毛毛蟲像一列“小火車”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了,變成螞蟻的美食了。
雖然很多螞蟻英勇犧牲了,但是螞蟻們還是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)!
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
去年暑假,我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奧秘。
一天下午,我到公園玩,突然,一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過去,我低下頭仔細(xì)一看,原來是螞蟻,它們嘴里空空的,這時(shí),又來了一群螞蟻,有的銜著玉米,有的'銜著米飯,顯然比沒銜食物的螞蟻慢得多,難道它們要搬家?
我跑回去問媽媽,媽媽慈祥地望著我,摸了摸我的后腦勺,說:“你聽過‘螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到’的諺語嗎?”我想了又想,為什么螞蟻們知道要下雨了呢?我連忙查資料,通過查資料,我終于揭開了這神秘的面紗了,原來在下雨前,蟻巢會(huì)特別濕悶,而螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以,再下雨之前,螞蟻要搬家。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)生活的大自然中還有許多既神秘又有趣的奧秘等著我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),去觀察呢!
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖,詩人寫了許多贊美蜜蜂的詩,甚至連剛會(huì)說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂,在窩里左思右想,怎么想也想不通:“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑,什么事都不落后于它,為什么就沒有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢?”螞蟻想了一夜都沒想通,他越想越氣,后來簡直就是火冒三丈。有一天,它在覓食的`時(shí)候,看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜,于是走過去氣沖沖地問道:“小蜜蜂,你說我們勤勞嗎?”“當(dāng)然了!”小蜜蜂和氣地說。
“那為什么我們就得不到人們的贊美呢?”小蜜蜂說:“這個(gè)問題不難回答,因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约海覀冃燎诠ぷ魅菫榱怂!蔽浵伮犃诵姆诜,再也不嫉妒蜜蜂了!段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事,相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美!段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事,相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
你們看過螞蟻豐收的情景嗎?今天去哦就看到了這個(gè)場景,真是令人驚嘆不已!
星期天的下午,我們一家人去奶奶家,我在院子里坐著吃西,突然我看見一只小螞蟻在拖一塊我吃掉下來的瓜子仁,看它的樣子好像很費(fèi)勁,它把瓜子仁從左邊一直拖到右邊。但它搬運(yùn)的.過程并不簡單,它搬著搬著突然停下來,丟下瓜子仁,鉆進(jìn)一個(gè)洞里,好像是去喊其它的朋友來幫忙。過了一會(huì)兒,真的有只螞蟻過來了,他們頭對(duì)著頭,像是在策劃著什么方法。策劃完后它們就開始搬運(yùn)了,一只在前,一只在后,用力一抬就把瓜子仁抬了起來,很快就搬到不遠(yuǎn)處的洞旁。其它螞蟻看見它們回來了,就一齊到門口去迎接,像是在感謝它們一樣。
其實(shí),螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的生物,有一些動(dòng)物也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,因?yàn)樗鼈兏嬖V我們了一些人類有時(shí)都很難做到的精神。想想自己呢,有時(shí)在學(xué)校值日時(shí),因?yàn)檎l做的多誰做的少跟同學(xué)們爭執(zhí),有時(shí)在家也會(huì)因?yàn)槌詵|西多少而和弟弟爭吵,看看螞蟻都這樣團(tuán)結(jié),真的應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
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