【實用】堅持的作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的堅持的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
堅持,從字面上理解“堅即意志堅強,堅韌不拔;持即持久,有耐性!蓖高^歷史的迷霧,我們看到了司馬光因為堅持,克服貪玩貪睡的毛病天天早早地起床讀書的身影,最終寫出了《資治通鑒》成為一代大文豪;玄獎作為大唐一代高僧,為了求取佛經(jīng)原文,堅持萬里跋涉,西行取經(jīng),歷時十七年,終于到達印度;再往近處看,正是有了李大釗,江姐……無數(shù)革命志士為了革命理想不怕犧牲的堅持,才有了新中國,才有了今天的幸福生活。作為平凡的不能在平凡的我,雖然沒有那么大的理想抱負,但現(xiàn)在的我也有這我的小小堅持——騎自行車上班。
騎自行車上班,說起來多么的平凡,多么的不值一提,可是對于在離家十幾里外鄉(xiāng)村小學(xué)執(zhí)教,每天早上七點就得匆匆上班的人來說就有點難度了。更不要說嚴寒酷暑,刮風(fēng)下雨,其中困難可想而知。那又有什么可以堅持的哪?但我有堅持的理由:
一、 健康才是最重要的.
以前,我的身體一直不好,總是三天兩頭的上火,感冒,發(fā)燒,老公開玩笑,說我還不如寶寶堅強?晌乙矡o可奈何,工作忙,孩子小,家務(wù)多,哪有時間運動鍛煉身體。
09年的冬天,學(xué)校里好多老師,紛紛騎自行車上班,鍛煉身體,我也放下電動車,專門買了一輛自行車加入了他們的行列。這一騎,轉(zhuǎn)眼間都快兩年了。雖然有時很累,但兩年間,那些小病小痛卻遠離了我。即使有點不舒服,騎著車子蹬出一身汗,整個人就有精神了。
“生命在于運動”這句話說的一點都不假。由于教師職業(yè)的原因我們更多的時間不是坐著改作業(yè),寫教案,就是站著上課;氐郊依铮置τ诩覄(wù),運動確實沒時間,上班路上,又不耽誤過多的時間,又鍛煉身體,何樂不為。
二、 鍛煉的不止是身體
因為種種原因,當(dāng)初為了鍛煉身體騎自行車上班的同事都一一放棄了,而我卻越來越喜歡騎自行車。
當(dāng)刮頂風(fēng)的時候,我與狂風(fēng)斗爭,心里想著:堅持下去,再努力一點,我能戰(zhàn)勝它,克服這小小的困難。
當(dāng)上班時間緊,快遲到的時候,我加快蹬車的速度,看著前方,告訴自己,只要我再努力一下,我一定不會遲到。
前進的道路上,我給自己定下的目標,一個一個因為我的堅持而實現(xiàn),鍛練的又何止是身體,意志在無形中磨練。
三、 放松心情,樂在其中
春夏秋冬,四季景色各異,騎著自行車不誤觀賞四周原野美麗,加上帶著耳機聽著自己喜歡的歌曲,伴著飛起飛落的小鳥,呼吸著新鮮的空氣,蹬著我的自行車,輕松行進在鄉(xiāng)間的小公路上,一切的工作壓力,一切的煩惱,在這一刻遠離。
“咋不弄個電車騎騎,這樣多累呀!”“這么熱的天,還騎自行車呀!”“騎自行車多慢呀,換個電動車吧!”……認識的人總會這樣好心的勸著我,而我卻總是笑著說:“鍛練身體嘛!”其實因為騎車的苦少,甜多,實在不忍放棄。
騎車如此生活中的很多事情又何嘗不是,只要我們認為是對的,無論前面有多大的困難我們都應(yīng)該堅持,只有開出堅持不懈的花,才會收獲成功快樂的果!
堅持的作文 篇2
我是一個長相平平的女生,我沒有過人的才華,但我卻有著成功的秘訣——堅持。
每當(dāng)我遇見似乎不可逾越的困難時,我總會因為我的堅持向他下挑戰(zhàn)書。就比如那一次......
那是一個星期五的體育課,我遇到了一個大難題:學(xué)自行車。我首先讓我的“師傅”吳姿成演示如何上車,踏車,把龍頭等。在看的時候我信心滿滿,胸有成竹地對他說:“我來試試!”可不料想我剛剛騎上車,用腳踏的時候我就連人帶車斜了下去,還好我機靈,用腳抵到了,不然結(jié)果就不堪設(shè)想了。又經(jīng)過一次次的失敗,我終究沒放棄,因為我堅信:人不是因為沒有信念而失敗,而是因為不能把信念化成行動,并且堅持到底。終于,我憑靠自己的堅持學(xué)會了騎自行車。
此外,這樣的例子還有很多。但世界上沒有十全十美的'人,就如《墨子》中的“甘瓜苦蒂,天下物無全美”這句名言一樣。我也不例外,我也有缺點,那就是甩也甩不掉的粗心和拖拉。我可被它倆害苦嘍!那次數(shù)學(xué)考試,15分!都是因為粗心。什么沒乘平方啊,什么數(shù)字算錯了啊。本來我可以檢查出來的,但又因為我會拖拉。哎!要再努力!如果趕跑了這兩個入侵者,我就完美多了。
我就是我,一個堅持,自信,但又粗心拖拉的人。
堅持的作文 篇3
我說的一個堅持不懈的人,不是同學(xué)、老師、家人,而是一位殘疾的陌生大伯。
有一天早上,我坐在爸爸車上去校園,當(dāng)?shù)浇鹂趲X幼兒園門口時,我看見一位大伯在吃力的.走著,他衣服很樸素,左手拿了一個小拐杖,右手舉著,好像手上有一個很貴很容易碎的東西。開始我認為他是在干什么事,所以沒有在意。第二天還是這樣。第三天我改變了想法,他大概是起來鍛煉身體的?茨悄,好像每走一步都很吃力。我又想到了劉翔,雖然他腳受了傷,可他還是堅持參加了奧運會。他和劉翔一樣堅強,不,是更堅強。過了一周,那一位大伯還是那樣……
我想對那位大伯說:“雖然我不認識你,可你的堅強讓我感動了,大伯,我打心眼里佩服你。你一定會康復(fù)的。
堅持的作文 篇4
“文明圣火,千古未絕者,唯我無雙,和天地并存,與日月同光。”千載煙云,碧海蒼梧常有,而不變的是那份堅守,故而有這么一段源遠流長,故而有這么一段蕩氣回腸。而吾輩須懷著這份匠心,再添一筆心上燈花。
六千年,暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。雖經(jīng)歷了諸多分合,但中華文化的連續(xù)性和持久性是整個人類文明史上所獨有的。這種強大的生命力便是文化的堅守所給予的'。不論是農(nóng)耕還是游牧,石器抑或青銅,中華文化卻從未為外力所中斷。因為它有著最忠誠的信徒與騎士――大國工匠。
所謂大國工匠,在衰落遺失的邊緣堅守,在快捷功利的繁榮里溯洄。我看見他們靜坐于故宮的紅墻旁,修補著殘缺;我看見他們踏遍神州大地,只為追尋古老的痕跡;我看見他們堅守在莫高窟,將自己獻予那一場飛天的神話。他們是一種「遺民」,永遠固執(zhí)而沉默地慢慢地走,讓你覺得許多事情值得深思。
何以為遺民?正是由于古老的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,因為當(dāng)代人的不重視甚至于胡作非為,恰似大火燒天的燒去了。我身邊的,是燒剩下的,東一處、西一處……大眾往往只用雙眼見證這余燼覆蓋的繁華,卻只有少數(shù)人,用自己畢生的力量,去尋回那一場盛世。
誠如林清玄之言:“人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會深刻!睕]有傳統(tǒng),就沒有。
文明,若無文明,何談發(fā)展?文化底蘊毀掉了,國家發(fā)展得再快,也是缺乏生命力的。故而吾輩還須接過前人火炬,踐行這份匠心精神,讓中華文化永不衰敗。
踐行這份匠心,不是一句空泛的口號,亦不是一項內(nèi)心觀照的意識活動,它需要我們用具體的行動來落實。首先,須立足于傳統(tǒng)美德,為其注入時代精神,使其煥發(fā)生機。其次,傳承中國文化的不僅僅是唐詩宋詞京劇昆曲,它包含著與我們生活相關(guān)的每一個細節(jié)。故而還需你我固執(zhí)而沉默地慢慢地走,勿要倉促掠過這萬千星輝。一如是言:“此身時去時還,跨清風(fēng)渡水,唯明月仍在天。”踐行這份匠心,從無止期,然走過千山萬水,唯有匠心仍熠熠生輝。
六千年,仿佛剎那間,村落成了國,符號成了詩,呼喚成了歌。唯有匠心,如一川銀河貫穿始終。而今正是吾輩須懷著這份匠心,再為中華文化添一筆絢爛生花。
堅持的作文 篇5
今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“作文要堅持六練”。不知道同學(xué)們是否注意到我們題目中“堅持”兩個字?在這里所謂的“堅持”就是要持之以恒,要勤于練習(xí)寫作,要相信有付出,才會有收獲。同學(xué)們可以試著按照下面文章的要求,堅持作文六練我想成功肯定不會離你太遠。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)完下面這篇文章之后,如果還有時間和精力的話,可以寫一些隨筆然后發(fā)給我們,說不定下次課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是你的文章。同學(xué)們還等什么,趕快抓緊時間拿起筆寫寫吧!
下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)今天這篇“作文要堅持六練”的文章吧!
一、編寫作文提綱的訓(xùn)練
編寫作文提綱的過程,就是通過周密思考,把模糊籠統(tǒng)的想法明確并具體化的過程,也就是在審題的`基礎(chǔ)上,圍繞所表達的中心思想,精心選擇材料并使之條理化的過程。經(jīng)常加強訓(xùn)練,寫作文時就能做到心中有數(shù),培養(yǎng)自己迅速成文的能力。
二、口頭作文的訓(xùn)練
所謂的口頭作文,就是根據(jù)題目要求,經(jīng)過短暫思索或列出簡要提綱后當(dāng)場口述作文內(nèi)容。這要求我們在短時間內(nèi)看清題意,選擇材料,確定中心,邊想邊說?梢赃M行成篇的口頭作文訓(xùn)練,也可進行中心段的口頭作文訓(xùn)練。經(jīng)常進行這種訓(xùn)練,能鍛煉我們的口才,培養(yǎng)我們思維的敏捷性,使我們逐漸能說會道,能言善辯。
三、寫讀書筆記的訓(xùn)練
平常讀課外書不能讀完就算,可以打開筆記本記上一些東西。按照“編提綱、寫體會、摘錄好句子”三種方法寫讀書筆記,幾百字或幾句話都可以,一定要堅持不懈,以養(yǎng)成隨時動筆的好習(xí)慣。這樣既有利于知識的積累,又利于寫作水平的提高。
四、對生活中發(fā)生的事進行記敘訓(xùn)練
我們在學(xué)校、在家里、在社會上都會看到、聽到或親身經(jīng)歷一些事,只要你覺得有趣就可以寫下來?梢园咽虑榈臅r間、地點、起因、人物或自己的語言動作、心理活動、思想感情等記下來,寫成一篇文章。這種方法,不但可以鍛煉自己的觀察能力和提高寫作水平,也可以為以后寫作文積累素材。
五、寫信的訓(xùn)練
寫信是一種練筆的好方法。家里如有親戚在遠方,長輩常要寫信的話,你可以主動把寫信的任務(wù)攬下來,以達到練筆的目的。
六、寫日記的訓(xùn)練
日記的內(nèi)容非常廣泛,形式也很自由,不少作文寫得好的同學(xué)往往是堅持寫日記的結(jié)果。寫日記貴在天天記,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
堅持的作文 篇6
海倫·凱勒這個人相信大家一定都不陌生吧。
她最著名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書。讀過《假如給我三天光明》這本書的人一定會被海倫·凱勒的堅強、樂觀與勇氣深深打動。倘若你還沒有讀過,那就讓我來向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個很健康、很活潑的小女孩,但在她出生后的第19個月,她發(fā)了持續(xù)不退的高燒,上天殘忍地奪去了她的聽力和說話能力。由此,海倫的脾氣便開始暴躁起來,胡亂任性,目中無人。直到7歲,像人間春風(fēng)一般溫暖的安妮·沙利文老師來到她身邊,用自己的耐心不厭其煩地教海倫認字、讀書、書寫,用愛心感化她。就這樣,海倫在老師的幫助下走出了黑暗和寂寞,走進了歡樂的知識天地,她感受到生活是那么美好,文字是那么奇妙,大自然里蘊含著那么多奧秘。
從此,海倫便求知若渴。她知道自己是個盲聾人,所以她付出的努力比常人要多上好幾倍,再加上沙利文老師的辛勤培育,海倫很快以優(yōu)秀的成績考上了最為著名的哈佛大學(xué),成為世界文壇上的第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒,一位盲聾人,她看不見這個世界,她看不見由黎明到黑夜的'變化,看不見鱗次櫛比的高樓大廈,也看不見自己的老師、親人和朋友,她也聽不見這個世界的聲音,活潑可愛的鳥兒清脆的鳴叫,夏天知了的婉轉(zhuǎn)歌聲,令人陶醉其中的音樂……可以說是與世隔絕,但是她的堅韌不屈讓我非常感動。海倫·凱勒曾在書中說過:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”是啊,的確如此,知識是茫茫大海中的羅盤,是沙漠里的一汪清泉,是迷路時的指南針。正是對于知識的渴求,才有了一個堅強不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒,她那“與世隔絕”的堅持,感動著我,影響著我,激勵著我。
堅持的作文 篇7
人生的過程就像乘坐一趟長途列車,當(dāng)你走進列車的時候,你發(fā)現(xiàn)列車上既沒空調(diào),又沒風(fēng)扇,人也還不少,在炎熱的火車上你也許會有種絕望的感覺,盡管如此,我們也沒得選擇。
只能一直忍受與堅持下去,直至抵達目的地。
其實人生也是如此,唯一不同的是,我們都知道列車一定會抵達終點,
而對于人生,我們卻是迷茫的,有的人不免在這遇到大大小小的挫折后選擇了放棄,
而仍然有少數(shù)的人堅持了下來,最后通過他們堅持不懈的努力取得了最后的成功。
所以,要想成功我們必須得學(xué)會堅持,在這堅持的.過程中,我們必須得懷著一份堅定的信念:在人生的旅途,不管遇到什么困難,只要是你認準的,都應(yīng)該堅持不懈的去克服它,相信希望就在前方,我們終將抵達成功的彼岸!
堅持的作文 篇8
我是一個容易放棄的女生,但是這件事在我記憶深處,讓我懂得了堅持的價值,明白了堅持的力量,更讓我感受到堅持是一種幸福。
一天,一縷縷金光灑在大地上像給它鋪了一層地毯。我和欣欣來到愛琴海公園滑冰。一開始,我認為滑冰是件很簡單的事。我胸有成竹地穿上溜冰鞋,走到那滑冰場上。欣欣看了我,對我說:“需不需要幫忙?我學(xué)過!蔽蚁耄哼@么簡單的事,怎么可能不會呢!而且我在地面上會滑滑輪啊。
我推脫了欣欣的'幫忙。接著,我站在了冰場上,放開手,可是沒過多久,就摔了一跤,我起來后繼續(xù)想滑,但很快又摔倒了?粗佬雷栽诘幕冶凰さ煤芴,就脫了鞋,說:“滑冰太難了,我不玩了!”我準備走時,欣欣一把拉住我,說:“不要放棄,重新開始吧!我?guī)湍恪!蔽倚南耄菏前!如果我現(xiàn)在放棄了,估計再也不會學(xué)習(xí)滑冰了,任何事都要堅持。
想到這兒,我重新穿上冰鞋,在欣欣的指導(dǎo)和幫助下,我滑了起來,盡管我又摔了幾次,但我再沒有放棄的想法,堅持下去。我小心翼翼地走著,忽然感覺到旁邊空空的,原來,欣欣站到了我后面,在距離我一米處,觀察著我。我竟然自己一個人在滑冰!“萬歲!我學(xué)會了!“我叫道。欣欣也欣慰地、笑瞇瞇地看著我,說:”你真厲害!我都學(xué)了三天呢!“”那是因為你這位小老師教得好,我們互相加油!“我說道。
我們像小鳥一樣,在冰場上玩了兩個小時,然后踏著夕陽的余暉,高高興地回家了。
“一分耕耘,一分收獲!笆前,堅持就是力量。有付出,并且堅持下去,必定會有回報。
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