寫(xiě)跳繩作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)跳繩作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)跳繩作文1
在幼兒園的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)散步。走著走著，我們看到了一位大姐姐，她正在快速地在原地跳繩。看著她熟練的動(dòng)作、輕快的跳躍，我心里很是羨慕。從此以后，我就開(kāi)始想學(xué)跳繩了。
放學(xué)后回到家，媽媽把我?guī)У搅藰窍�，給我示范如何跳繩：她雙手握著繩端，把繩從后面向前用力一甩，等繩甩到腳邊時(shí)，再輕輕一跳，繩便甩過(guò)了腳邊，再一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。媽媽跳完后，把繩遞給了我，說(shuō)：“就照我這個(gè)樣子做�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始練習(xí)了。我學(xué)著媽媽的樣子雙手握著繩端，然后把繩甩起來(lái)，可腳卻沒(méi)有提起來(lái)。再重來(lái)，我握住繩端向前甩，腳先跳起來(lái)，再甩繩，等繩甩到腳下時(shí)，腳剛好落地，正好踩在繩上。我不再?lài)L試，低下頭，嘆了口氣。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“別灰心，功夫不負(fù)有心人，多嘗試幾次，一定會(huì)成功的。”聽(tīng)完媽媽的'話后，我繼續(xù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了手腳協(xié)調(diào)，慢慢地開(kāi)始連跳兩下、三下、四下……接著越來(lái)越多，變成了幾十個(gè)，幾百個(gè)……
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期不斷的練習(xí)，終于像那個(gè)大姐姐一樣了，一下子能跳一百多個(gè)，并且不停頓，連續(xù)著跳，跳起來(lái)輕松、熟練。這次學(xué)習(xí)還讓我懂得了一個(gè)道理：成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐。
寫(xiě)跳繩作文2
緊張的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)一直持續(xù)到第二天。今天的第一個(gè)項(xiàng)目是一分鐘跳繩比賽。我們坐在操場(chǎng)上，饒有興趣地看著比賽。
首先是一年級(jí)的少兒比賽。我一開(kāi)始看到他們用腿跳，然后用一只腳跳�？赡芩麄兲哿税桑《际窃跒榘嗉�(jí)爭(zhēng)光！然后是二年級(jí)的孩子們的比賽。我們初三的運(yùn)動(dòng)員系鞋帶，跳繩，活動(dòng)腳踝，做好充分準(zhǔn)備。
我們班的運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)了。他們排好隊(duì)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員后面都有一個(gè)計(jì)數(shù)老師。砰的`一聲，他們迅速跳了起來(lái)，跳繩不停地從他們頭頂飛過(guò)。加油加油！我大聲喊道。在我們的歡呼聲中，他們跳得更快了，他們都很努力地喂奶。都在積極為班級(jí)爭(zhēng)光！哦不，小君又沒(méi)打中�？赡芩o張了！
激烈的競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)，我們還在認(rèn)真看比賽。讓我們明白，班級(jí)是一個(gè)大家庭，班級(jí)的榮譽(yù)高于一切！比賽會(huì)把大家的心綁在一起！
寫(xiě)跳繩作文3
最近，跳繩成了我們最喜歡的課間活動(dòng)。它可以單人跳、雙人跳，還可以許多人一起跳，更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩，上課有精神。今天大課間活動(dòng)，廖老師要和我們一起跳繩，更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子，不斷甩出一個(gè)個(gè)大弧。接著同學(xué)們排成隊(duì)，逐個(gè)騰身而上，只見(jiàn)同學(xué)們像眾鳥(niǎo)翻飛，跳過(guò)即走，然后再排到隊(duì)伍后面等待第二次再跳，秩序井然有序。廖老師跟同學(xué)們一起翻跳時(shí)不斷做出各種優(yōu)美的.姿勢(shì)，使跳繩的同學(xué)都看呆了，她一會(huì)兒伸展雙臂，如蝴蝶飛舞;一會(huì)兒雙手抱頭，如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背，如老人行走;忽然又兩手叉腰，如練習(xí)早操……同學(xué)們似乎受到了感染，一個(gè)個(gè)也大顯身手，有的交叉雙臂，跳起了穿越時(shí)空;有的勾起單腳，跳起了金雞獨(dú)立……你看，旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖，真叫人眼花繚亂。不知不覺(jué)中，大課間活動(dòng)結(jié)束了，只見(jiàn)同學(xué)們以飽滿的精神走進(jìn)教室……'
寫(xiě)跳繩作文4
以螻蟻之行，展鴻鵠之志。這句話從中告訴我們一個(gè)道理，就是要奮進(jìn)。在我們的生活中，有許多大大小小奮進(jìn)的人，可能是我們身邊一些不起眼平凡普通的人，也可能是聞名世界引人注目有著輝煌成就的人。
而我也是平凡普通人的其中一員。我?jiàn)^進(jìn)，在一次跳繩體驗(yàn)中讓我明白了奮進(jìn)、堅(jiān)持道理。在準(zhǔn)備跳繩前，我精力滿滿，給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要跳到200下才能停下來(lái)，雖然聽(tīng)起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但結(jié)果是精力滿滿的反義詞。開(kāi)始跳了，剛起步，那速度猶如疾風(fēng)一般，然而到了110多下速度就開(kāi)始明顯下降，那時(shí)的腿好像在上面綁了兩個(gè)大磚頭似的沉重?zé)o比，但我還是不服輸，188，189，190，快要達(dá)到目標(biāo)200個(gè)時(shí)，我的心里大叫著：加油！不能停，我肯定可以的。當(dāng)跳到最后一下時(shí)，我使出全身的最后一點(diǎn)力氣，躍了過(guò)去。頓時(shí)我立馬癱坐在地上，腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了，怎么站也站不起來(lái)！事后想想還是很有滿滿的`成就感，也提升自己的自信力，這就是我們說(shuō)的奮進(jìn)。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)也要奮進(jìn)，要勤學(xué)苦練，不能抱怨，讀好了書(shū)才可能成才，努力工作，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
這就是我，一個(gè)奮進(jìn)的少年！
寫(xiě)跳繩作文5
說(shuō)起我的“跳繩光輝史”，得從一年級(jí)說(shuō)起。
一天，老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛：會(huì)跳的，臉上喜氣洋洋;不會(huì)的，連連叫苦。回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的.技巧，可是一次只能跳過(guò)一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個(gè)數(shù)越來(lái)越多
了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開(kāi)始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過(guò)去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要努力，什么事都能做到。
寫(xiě)跳繩作文6
我的課余生活多姿多彩，有畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)、還有彈琴，其中我最喜歡的是跳繩。
一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我去樓下跳繩。只見(jiàn)她的步子一點(diǎn)也不亂，又蹦又跳的，靈活得像只小燕子，一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊，讓人看得眼花繚亂，她還會(huì)單腿跳、雙手交叉跳、向后翻甩雙腳跳，只聽(tīng)繩子在空中”嗖嗖”直響。
我也不甘示弱，拿起繩子跳了起來(lái)，我用力將繩子一甩，糟糕！繩子勾到腳了，差點(diǎn)摔了一跤，我拿起繩子再接著跳，這次又甩到了手臂上，痛得我哇哇大叫，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)“失敗是成功之母，要相信自己，做任何事都要堅(jiān)持到底才會(huì)成功，手腳要保持平衡，你先一下一下跳，熟練就會(huì)快起來(lái)的'�！甭�(tīng)了媽媽的話，果然這次比之前跳地好了，手腳也很快成為了好朋友，我跳地更起勁了。
跳繩使我的課余生活更豐富多彩了，它不僅可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)體魄，也從中讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情只要有恒心，就一定會(huì)成功！
寫(xiě)跳繩作文7
今天天氣真好，春光明媚，太陽(yáng)公公給大地灑上了金子般的陽(yáng)光。綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。
小豬和小猴在河邊的草地上開(kāi)心地玩起了跳繩。正當(dāng)它們玩得高興的時(shí)候，小豬發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一只可愛(ài)的.小白兔在好奇的看著它們跳繩呢！小豬說(shuō)：“小白兔，你想跟我們一起玩嗎？”小白兔高興地說(shuō)：“好想跟你們一起玩呀！可是我怎么過(guò)去呢？”聰明的小猴子要出法子了，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，我們來(lái)找一塊木板，來(lái)當(dāng)小橋吧，這樣小兔子就可以過(guò)來(lái)和我們一起玩了�！毙∝i說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)干就干，它們?cè)谏掷镎已秸�，終于找到了一塊堅(jiān)實(shí)的木板。它們齊心協(xié)力把木板抬到小河邊，另一頭搭在河對(duì)岸，小豬高興地說(shuō)：“小白兔，你小心地走過(guò)來(lái)吧！”小白兔小心翼翼地走過(guò)了小橋。
它們?nèi)齻�(gè)小動(dòng)物玩得更開(kāi)心了，你甩我跳，我甩你跳。草地上傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)了飛來(lái)湊熱鬧了，就這樣它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
寫(xiě)跳繩作文8
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，老師說(shuō)要給我們進(jìn)行一分鐘跳繩模擬測(cè)試。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。因?yàn)槲以谟變簣@就是跳繩冠軍，跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是難事。更何況，這段時(shí)間的訓(xùn)練，我每次都跳得最好。想到等一會(huì)我就能我忍不住又笑了。
老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們先練習(xí)一下，熱個(gè)身，等會(huì)再進(jìn)行測(cè)試。我拿著跳繩，來(lái)到一個(gè)開(kāi)闊地，甩開(kāi)繩子跳了起來(lái)。今天不知道怎么回事，繩子像跟我作對(duì)似的，老是纏著我的腳，我急的滿頭大汗。越急越跳不好，還沒(méi)跳幾個(gè)，我就渾身是汗。看了看周?chē)耐瑢W(xué)，不少人和我一樣，磕磕絆絆總跳不好。這時(shí)，我想前幾天練習(xí)跳繩時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的'話：不管做什么事，不要圖快，要圖好，姿勢(shì)要正確。把心靜下來(lái)，就能跳好。我按著老師說(shuō)的去跳，果然好多了�？墒俏覄傉业礁杏X(jué)，天上的太陽(yáng)仿佛和我過(guò)不去似的，把火辣辣的陽(yáng)光射到我身上，把我曬得又熱又累，再去想老師那句話也不管用了。
那天的測(cè)試結(jié)果唉，還是不提了吧。
看來(lái)，以后我不僅要多鍛煉，還要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，這樣才能對(duì)抗高強(qiáng)度的訓(xùn)練，才能對(duì)得起曾經(jīng)擁有的跳繩冠軍稱(chēng)號(hào)。
寫(xiě)跳繩作文9
一天，陽(yáng)光燦爛，小猴約上小豬去溪邊玩兒。小溪邊的景色美極了！一棵棵高大挺拔的樹(shù)下長(zhǎng)著一朵朵五顏六色的蘑菇；河對(duì)岸的花花草草中，一群群小蜜蜂和小蝴蝶在翩翩起舞。這時(shí)，小猴好像想起了什么似的`，摸了摸口袋，找到了一根繩子，“我最喜歡跳繩了，小豬，你和我一起跳繩吧�！笨墒牵挥袃蓚�(gè)人怎么玩呢？小猴真不愧是小猴，它看了看四周，就把繩子的一頭系在一棵高大挺拔的大樹(shù)上，讓小豬搖另一頭，兩人開(kāi)心地跳起繩來(lái)。
玩著玩著，小兔從對(duì)面走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)小猴和小豬玩得這樣開(kāi)心，心里直癢癢：真想去和它們一起玩�。】上П贿@湍急的河流擋住了去路，河上也沒(méi)有小船和小橋，我不會(huì)游泳，怎么辦呢？這時(shí)，小猴和小豬也陷入了沉思。忽然，小猴看見(jiàn)路邊有一塊木板，它想：哎呀，那個(gè)木板可能就是用來(lái)搭便橋的！小猴立刻把木板搬了過(guò)來(lái)，搭在河面上，一座小橋誕生了，小兔終于蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)。
小兔說(shuō)：“我們繼續(xù)跳繩吧�！毙『镎f(shuō)：“好的�！庇谑�，小猴、小豬搖繩，小兔跳，玩得可開(kāi)心了，就連河水也像它們的歡聲笑語(yǔ)一樣歡快……
寫(xiě)跳繩作文10
星期一的早晨，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)廣播室的老師在喇叭上說(shuō)明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽，來(lái)選花式跳繩隊(duì)隊(duì)員。
我聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，說(shuō)我們班全班總共52人，但只有三個(gè)名額。經(jīng)過(guò)班里的一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來(lái)代表班里選花繩隊(duì)。
第2天我們?nèi)齻�(gè)人都憋足了勁，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人之中只能有一個(gè)當(dāng)校里的花樣跳繩隊(duì)，我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了，我們一班跟4班對(duì)決，在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的`跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時(shí)候，我自信滿滿，果然我取得了勝利。
在第2輪時(shí)比的是一分之內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多，誰(shuí)就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結(jié)果我跳了125個(gè)，他跳了127個(gè)，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谶@一年里，我繼續(xù)刻苦練習(xí)。一定會(huì)取得的好成績(jī)。
寫(xiě)跳繩作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天早晨。二年級(jí)舉行了跳繩比賽。大課間下課鈴響時(shí)，我們班在徐老師的帶領(lǐng)下整齊地走向操場(chǎng)。所有的同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試，滿懷信心地等待著比賽的開(kāi)始。
游戲開(kāi)始的'時(shí)候，我在第二組玩。我非常緊張，心怦怦直跳。聽(tīng)了裁判的命令，在場(chǎng)的同學(xué)都迅速跳了起來(lái)。我心想：盡量別踩繩子。跳啊跳，不小心踩到繩子了。看到別人還在跳，我趕緊撿起來(lái)。不知道怎么跳了幾下，手有點(diǎn)酸，速度變慢了。我想：不行，我必須為班級(jí)爭(zhēng)光。想著，我用盡力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了147次。我心中充滿喜悅。我班的陳佳媛更好。繩子在她面前發(fā)出呼呼聲。她的動(dòng)作優(yōu)雅而快速。就像蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多次，是我班最快的一次。
比賽在歡呼聲中結(jié)束，我們班獲得了一等獎(jiǎng)。有人在歡呼，有人在唱歌，還有人。聽(tīng)裁判的命令就行了，全部所有的參賽者都迅速跳了起來(lái)。突然，繩子在空中飛舞，啪的一聲落在地上。
寫(xiě)跳繩作文12
今天下午的體育課，老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們參加跳繩比賽。
比賽前，老師把比賽的方法和規(guī)則做了一下交代。我們?cè)诓賵?chǎng)上站成四排，老師說(shuō)：“隊(duì)與隊(duì)分開(kāi)，一隊(duì)數(shù)數(shù)，另一隊(duì)跳。”我們按照規(guī)則都做好了賽前準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，只等老師的一聲令下了。
比賽開(kāi)始了，跳繩的同學(xué)像歡快的兔子一樣。繩子在同學(xué)的'頭上飛快的蕩來(lái)蕩去，跳躍的腳步是那么的輕快敏捷，像小雞在啄米，不停的踏著地面。跳的同學(xué)汗流滿面，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)都如坐針氈，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來(lái)飛去的繩子，操場(chǎng)上一片緊張的數(shù)數(shù)聲，第一組的同學(xué)時(shí)間到了，老師一聲令下：“停！”跳繩的同學(xué)都?xì)獯跤�，�?tīng)完老師的報(bào)數(shù)，有的高興地跳了起來(lái)，有的垂頭喪氣。
接下來(lái)輪到數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了，我是其中之一，因?yàn)槲覀兌己芫o張，所以只跳了三十多下就停住了。顯而易見(jiàn)第一組成了名副其實(shí)的冠軍，我們就像敗下陣來(lái)的士兵，顯得無(wú)精打采。
今天雖然我們打了敗仗，從這次比賽中我們卻領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母��！這次的失敗就是我們下次必勝的動(dòng)力。
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