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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-20 06:19:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】我的四年級(jí)作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的四年級(jí)作文集合七篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  上個(gè)月,爸爸從上海給我?guī)?lái)了一個(gè)小鬧鐘。

  小鬧鐘的樣子非常可愛(ài):頭上有兩只小小狗,嘴巴一下張開(kāi)一下閉攏。小鬧鐘的身體是圓圓的,到處有斑點(diǎn)。鐘面上十二個(gè)銀色的數(shù)字閃閃發(fā)光;時(shí)針是粉紅色的鉛筆;而秒針則是白色的星星。

  它的腳是二朵立體的彩色小花,每片花瓣的顏色都不一樣。

  小鬧鐘的背后畫著一只小兔子,小兔子是布做的,可以打開(kāi),里面有一個(gè)綠色的按扭,下面是屏幕,這是定時(shí)用的`;下面還有兩個(gè)按扭,一個(gè)黃色、一個(gè)紅色,是調(diào)整時(shí)間用的。

  在鐘面上,時(shí)針像一個(gè)柱著拐杖的老爺爺,走路很慢很慢,慢得讓你感覺(jué)不到他在走路,分針像一個(gè)成年人,不慢也不快,讓人感覺(jué)很穩(wěn),而秒針則像一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生,你稍不留心,他就在鐘面上跑了好幾圈了。

  有時(shí)候,我睡覺(jué)睡遲了,都是小鬧鐘把我叫醒的。

  小鬧鐘擺在我的書(shū)桌上,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間,珍惜生命。

我的四年級(jí)作文 篇2

  我總覺(jué)得我們的家園不是很好,而在我心中一直有一個(gè)美好的'家園,我晚上連做夢(mèng)都想到,下面就讓我來(lái)介紹一下我心中的美好家園吧:

  我覺(jué)得我們要給窮人家造一幢房子,給他們找一份好工作,給他們一些錢,讓他們也能像我們一樣過(guò)上幸福美好的生活。我們還要讓災(zāi)區(qū)的小朋友們像我一樣,好好學(xué)習(xí),給他造一所學(xué)校,讓他們獲得更多的知識(shí)。

  我覺(jué)得我們還要?jiǎng)?chuàng)一些節(jié)日,比如:愛(ài)動(dòng)物節(jié),環(huán)保節(jié)……愛(ài)動(dòng)物節(jié)就是讓全國(guó)人在這一天保護(hù)動(dòng)物,不要亂殺動(dòng)物,如果自己知道,一定要提醒別人,如果在這一天有人亂殺動(dòng)物的話,就讓他一個(gè)星期不能吃肉。環(huán)保節(jié)就是讓中小學(xué)生在那一天開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),就是節(jié)約能源,在那一天,所有人不準(zhǔn)開(kāi)車,只能騎自行車或走路。這樣就能防止空氣被污染。

  最重要的還是希望每個(gè)人都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們的家園還有許多地方要改進(jìn),我也不一一介紹了。

我的四年級(jí)作文 篇3

  春天已悄無(wú)聲息的來(lái)了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒(méi)有出現(xiàn)的春天,它悄悄地來(lái)臨了。它帶著陽(yáng)光、帶著溫暖、帶著對(duì)我們每個(gè)人的祝福,從遙遠(yuǎn)的地方向我們走來(lái)了。在這個(gè)美好的季節(jié)里,溫暖的陽(yáng)光撒滿大地,春風(fēng)把大地都吹綠了,到處都充滿著勃勃生機(jī),萬(wàn)物蘇醒了。

  春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來(lái),想看看這大千世界,五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節(jié)奏歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;春姑娘的臂膀——大樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了帶黃色嫩葉的新芽,真美呀!

  樹(shù)林里、小河邊,歡快的.麻雀輕盈地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳,興奮地鳴叫著,慶賀春天的到來(lái)。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭,熬過(guò)了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來(lái)了,有時(shí)在樹(shù)林中來(lái)往穿梭,尋找搭窩的材料,有時(shí)落在電線上歇息,有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪,調(diào)皮極了!

  春天到了,小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,小河里的冰融化了,燕子也飛回來(lái)搭窩了。春天使大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的容貌,讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!

我的四年級(jí)作文 篇4

  每一本書(shū)都是我喜愛(ài)的一本書(shū) , 每一頁(yè)都是像金子似的發(fā)出光芒 。

  別小看書(shū) 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識(shí) 、傷心時(shí)的安慰 、 孤獨(dú)時(shí)的陪伴。

  每一本書(shū)都是我生命中的一部分 , 就像人體的器官一樣 ,哪一樣都不能缺少。

  有時(shí)我看書(shū)看的.入迷了,甚至把我都當(dāng)成書(shū)中的角色,那種感覺(jué)能讓我有一天的好心情。

  書(shū)就像你最親密的朋友,也是一位最好的老師。

  我之所以這么愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)殛悏壅f(shuō)的一句話:一日無(wú)書(shū),百日荒蕪,鼓勵(lì)了我。

  我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。有一次,老師讓我們寫《一件難忘的事》,我高興極了,因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)寫這樣的作文,而且平時(shí)也積累了一些這樣的詞語(yǔ),也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后,我得了個(gè)“A優(yōu)”,老師讓我讀給同學(xué)們聽(tīng),我高興極了,但我也有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樗皇亲约阂蛔忠蛔值木幊鰜?lái)的。

  如果一個(gè)人能表達(dá)出自己的感受,無(wú)論他用的語(yǔ)言多么樸素,無(wú)論寫的多么的短,都是最優(yōu)秀的,因?yàn)樗菓{自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的。

我的四年級(jí)作文 篇5

  五一節(jié)到了,學(xué)校放了七天長(zhǎng)假,好多人紛紛用這難得的好時(shí)光去旅游,我家也不例外。于是,在青年節(jié)這天,我就和爸爸、媽媽、弟弟一起走進(jìn)了國(guó)內(nèi)最高的兩個(gè)大學(xué)學(xué)府——清華大學(xué)和北京大學(xué)。

  清華大學(xué)的一切景觀無(wú)處不充滿了綠色。走入大門,感覺(jué)就像走入了植物園,各種樹(shù)木數(shù)不勝數(shù):園柏粗細(xì)均勻,兩旁挺立;法桐鱗片細(xì)密、巧奪天工;白、黃、紫三色丁香竟相開(kāi)放,散出清香,還有不少的參天古木,幾乎遮蔽了灼熱的陽(yáng)光。再往前走,便到了朱自情先生筆下的荷塘。盡管還不到荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),但是一片片成堆成簇的`碧綠圓圓的荷葉,還是令人神情氣爽。放眼望去,只見(jiàn)一池春水緩緩流淌。在荷塘岸邊,我還意外地發(fā)現(xiàn)了一位淘石頭的少女,她給了我和弟弟每人一塊。在陸續(xù)看到過(guò)孔子、朱自清與聞一多的石像后,我們?cè)谝蛔偕胶筮見(jiàn)到了幾只大孔雀。盡管朦朧記事時(shí),我見(jiàn)到過(guò)孔雀,但是白孔雀與開(kāi)屏的仙子,我但是是平生第一次見(jiàn),弟弟更是驚喜萬(wàn)分。于是,我握住相機(jī),將這難得的鏡頭記錄下來(lái)。

  逛夠了清華,我們又坐車來(lái)到了北大。北大的建筑風(fēng)格與清華一點(diǎn)也不同,幾乎連教學(xué)樓都是古代園林式樣。我們參觀了那里的博物館,

  弟弟邊看邊說(shuō):“這次我又要睡不著覺(jué)了。”我不解,后來(lái),才知道他是怕古原始人的頭骨。從博物館出來(lái),我忽覺(jué)氣溫驟降,并隱約聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲。便問(wèn)導(dǎo)游,她告訴我,未名湖到了。我抬頭一看,果然,只見(jiàn)水波徐徐蕩漾,微風(fēng)輕輕拂來(lái),十分愜意。遠(yuǎn)處博雅塔的影子倒映在湖面上,塔頂降臨在一湖心小島的石魚(yú)旁,給人以美的享受。我剛想下去玩一會(huì)兒,卻被媽媽拉住了,只好跑到一旁的山上敲一只大鐘。

  很快,我的旅行結(jié)束了,最大的感想是:就沖中午那頓可口的飯菜,不是多種原因,我一定要上北京大學(xué)!

我的四年級(jí)作文 篇6

  我一直以為大海它是可怕的,是無(wú)情的。她可以引起大海嘯,卷走千萬(wàn)人的生命,而有些海里的生物也會(huì)使人失去生命?墒,自從我去山東日照下海后,我就對(duì)大海有了另一種看法,讓我喜歡上了大海。

  那天我們來(lái)到大海邊,沐浴著陽(yáng)光,赤著腳,走在金色的.沙灘上,就有一種說(shuō)不出的感覺(jué),是舒服?不像,是溫暖?也不像,是大海的兇猛?更不像。海面上,不斷打來(lái)浪頭,那種“嘩嘩”的聲音好像在歡迎我們到來(lái)。海浪打到我的腳上,涼涼的,爽爽的,真舒服。我第一次感覺(jué)到大海并不完全可怕,也不是完全無(wú)情的,而是有溫順、親切的一面。

  我租了一個(gè)游泳圈往大海深處走去,我每走一步都感覺(jué)身上涼爽爽的,身心里卻熱乎乎的。哦!這原來(lái)是大海在擁抱我們呀,這是大海對(duì)我們的愛(ài),我們每一個(gè)人都是她的兒女,她蘊(yùn)育著我們。只要我們不破壞環(huán)境,保持生態(tài)平衡,她就不會(huì)懲罰我們,就算懲罰也是含著淚的。

  一陣?yán)舜騺?lái),我們跟著浪頭浮起,這是大海在跟我們玩耍呢!她抱著我們,輕輕地往上一扔,又接住。

  看,多好的大海呀……

  這次下海讓我知道了,大海并不全是可怕和無(wú)情。

我的四年級(jí)作文 篇7

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺(jué)得,書(shū)是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。

  我的房間里有許多我喜歡看的書(shū),有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書(shū)》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》。我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫《101個(gè)經(jīng)典童話》。這本書(shū)里有很多有趣的童話故事。

  我最喜歡金烏鴉這個(gè)童話。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的'米,金烏鴉說(shuō):“我會(huì)用東西賠償。”最后,金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說(shuō):“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了。”結(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng),對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。

  讀了這本書(shū),我深刻體會(huì)到:我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí),應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣,只要不怕苦,肯動(dòng)腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富,生命才有價(jià)值。

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