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【精華】大自然的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的大自然的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
在廣闊的大海中,忽然出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),那個(gè)小白點(diǎn)慢慢放大,緩緩地向我們駛來(lái)。原來(lái),那是一艘潛水艇。
在大海中,潛水艇怎樣能安全地沉下去又浮上來(lái)呢?原來(lái),人們是從魚的身上得到了啟示。
魚兒在大海的環(huán)抱中穿梭自如,時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入深海,是什么讓魚兒可以如此隨心所欲呢?科學(xué)家們對(duì)水中的魚進(jìn)行了細(xì)致地觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)魚有一個(gè)厲害的“武器”——鰾。魚要浮上來(lái)的`時(shí)候,鰾就慢慢脹大;魚要沉下去的時(shí)候,鰾就慢慢變小。那么魚的鰾為什么會(huì)脹大和變小嗎?那是因?yàn)轺B里面裝的是空氣。鰾脹大時(shí),里面充滿了空氣,就像充滿了氣的氣球一樣,魚就浮上來(lái);魚的鰾變小時(shí),空氣排出去了,就像憋了氣的氣球一樣,魚就沉下去了。
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理,發(fā)明出了潛水艇。潛水艇的外部非常光滑,密不透風(fēng),其流線型還真有點(diǎn)像魚。它的內(nèi)部有跟魚鰾一樣的大水箱,當(dāng)水箱里全是水時(shí),潛水艇就會(huì)慢慢下沉。而當(dāng)水箱里的水全排出來(lái)時(shí),它就會(huì)浮到水面上來(lái)。
自從發(fā)明了潛水艇,人類就可以隨心所欲地遨游海洋了。生物真是人類的好老師!
大自然的作文 篇2
聲音,在這個(gè)世界上無(wú)所不在,有些聲音,清脆如珠,彷佛一顆顆珍珠落在盤子上;有些聲音,渾厚、嘹亮,如震耳欲聾的夏雷;有些聲音,就像一首交響曲,能撼動(dòng)人心。這些聲音,就是天籟。
記得在小時(shí)候,一出家門就是一座山,每到夏日,就會(huì)聽見蛙蟬等各式各樣的生物在樹林間躁動(dòng)。一次,我進(jìn)了那座山,剛走進(jìn)時(shí),路面全是青苔,而且很潮濕,甚至還滑倒了好幾次,但這些疼痛卻壓抑不了我好奇之心;我繼續(xù)前進(jìn),最后終于到了,在那一瞬間,我聽到了一陣蟲鳴鳥叫,那些叫聲是我聽過(guò)最美妙的。
我看到了一座池塘,池塘里的水干凈清澈,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),那池塘有如一個(gè)玉盤,閃閃發(fā)亮,我坐在池塘邊,靜靜聆聽這蛙鳴、鳥叫,這些平常讓我聽了厭煩的噪音,剎那間,成了世界上最優(yōu)美的天籟!它們編成了一首首悠揚(yáng)的.旋律,縈繞在我耳畔。過(guò)了不久,天空下起雨來(lái),我匆忙地跑回去,一路上我腦海里不斷地浮現(xiàn)出池塘邊的美景,希望有一天,能夠再去一次。
后來(lái),我搬了家,雖然沒(méi)辦法再去那座山,但每當(dāng)我心煩意亂時(shí),耳中總會(huì)響起蛙鳴、鳥叫,這些聲音對(duì)我而言,他是大地上最美妙的天籟,也是世界上最優(yōu)美的旋律。
我永遠(yuǎn)難忘那在池塘邊聽見的天籟,有時(shí)聽見了蟲鳴鳥叫,就會(huì)勾起當(dāng)時(shí)的回憶,有如身歷其境。有一天,我一定要再去那座池塘邊,再聆聽那天籟,只有蟲鳴鳥叫,才能洗凈我煩亂的心靈,使我的心靈沉淀。
大自然的作文 篇3
大自然創(chuàng)造了人類,養(yǎng)育了人類,她就像一位長(zhǎng)者。賦予了我們智慧,但同時(shí)又給我們一些啟示,需要我們不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn)。
在熱帶叢林中,許多樹木為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光、地盤,只得不斷的競(jìng)爭(zhēng),不斷的長(zhǎng)大,從而繼續(xù)生存下去,延續(xù)自己的種族;也許許多動(dòng)植物還未被發(fā)現(xiàn),就已經(jīng)銷聲匿跡,被強(qiáng)者所代替。人們據(jù)此總結(jié)出了“物競(jìng)天擇,適者生存”這句至理名言,它就像一部法典,不斷的淘汰的弱者,使強(qiáng)者生存下來(lái),推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。現(xiàn)在我們只能好好學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí)技能,才能被將來(lái)的法典所認(rèn)可。
月亮自古被遷客騷人所吟誦,它總是缺了圓,成為離別的代名詞,人生有太多的離別:親人的去世、朋友的告別、同學(xué)的.分別無(wú)不使人潸然淚下,久久不等忘懷。于是,我們渴望:人世間要是沒(méi)有離別該有多好!但你是否想過(guò):月亮要是不缺,那它怎么會(huì)圓呢?人要是沒(méi)有離別時(shí)的悲傷,那怎么會(huì)有裁縫的喜悅?其實(shí),離別就是一種重逢。讓我們借用蘇東坡的一句話來(lái)說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。
黃河自古以來(lái)就泛濫成災(zāi),有許多致力于對(duì)他的治理但都失敗了,其中最典型的要數(shù)禹的父親,它采取了圍堵的方法來(lái)阻止黃河水,但是物極必反,不但沒(méi)有擋住黃河水,反而使更多的人喪失生命。禹上任后,他總結(jié)了父親失敗的經(jīng)驗(yàn),疏通河道,尊重自然規(guī)律,完成了父親未做完的事,成了民族英雄,但這都不是從根本上解決問(wèn)題,黃河之所以經(jīng)常泛濫,不僅僅是河道問(wèn)題,更重要的是黃河流域植被稀疏的原因。所以看問(wèn)題要看根源,而不是表面。
梅花是那么的雪白、清香,它是經(jīng)過(guò)一番徹骨的寒冷才得出來(lái)的,他就像名人說(shuō)的那樣“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。鮮花是那樣的美麗動(dòng)人,但它是用一年的生命積蓄換來(lái)的,就像龔自珍形容的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。珍珠價(jià)值連城,光彩照人,但它是普通的沙子在經(jīng)歷了嚴(yán)寒、陰暗與孤獨(dú)之后形成的。一個(gè)人也是如此,一個(gè)人要想取得事業(yè)的成功,立足于當(dāng)今社會(huì),那他只有在經(jīng)歷了痛苦與磨難之后,才能立于不敗之地。
自然就像一本書,只有當(dāng)我們用心去讀時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有用的東西。
大自然的作文 篇4
我喜歡蔥蔥綠綠的樹,我喜歡五彩繽紛的花兒,我喜歡賣弄歌喉的鳥兒,大自然,我喜歡你家庭的每一位成員。
清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的臉上,新的一天又開始了,我輕輕地打開窗戶,一股清香撲而而來(lái),院子里的花草樹木一齊向我招手示意,恍惚間,我也成了它們中的一員和它們嬉戲玩耍。
“小樹,小樹,你那輕柔的秀發(fā)真讓我羨慕,綠綠的,真好看。”我不由得贊嘆著,“不錯(cuò)吧,從我出生的第一天起,我就天天為它梳理,天天為它輸送營(yíng)養(yǎng)。”小樹很驕傲的說(shuō),“皇天不負(fù)有心人,你的辛勞終于換來(lái)了滿頭翠綠的秀發(fā),你可得好好地保養(yǎng)它喲,讓它為大自然增添活力!彼惺裁戳瞬黄鸬模闱莆颐利悇(dòng)人,人人見我都會(huì)說(shuō):“哇,多么beautiful的`花啊,我得把它拍下來(lái)!被▋簱P(yáng)著頭說(shuō)!盎▋好妹,你真的很漂亮,但你也應(yīng)該知道美不光指外在美,內(nèi)在美也是最重要的,”可你們只顧我販外表,而不去了解我的內(nèi)心世界,我只好用外表炫耀自己,我每天都在努力,開出最漂亮的花供人們欣賞,你們想一想,大自然少了我有這么美麗嗎?說(shuō)得對(duì),大自然少了哪個(gè)都不行,你們都是大自然的使者。
不遠(yuǎn)處,一群小鳥唱著歡快的歌飛了過(guò)來(lái),“你們好,”小鳥們很有禮貌的打了聲招呼。“你共唱得真好聽!薄罢娴膯帷!逼鋵(shí)我們每天都為大自然譜曲,讓大自然活躍起來(lái)。真的,怪不得,每天都給我新的感覺(jué)。
小樹,花兒,小鳥都圍過(guò)來(lái),我們攜手高歌:“自然很美……”“吃飯了!眿寢尩牟黄鹋聰喑刮殷@醒地來(lái),原來(lái)我已經(jīng)陶醉在大自然很長(zhǎng)時(shí)間了。
大自然的作文 篇5
大自然神奇孕育萬(wàn)物,令人充滿無(wú)限遐想,如果你細(xì)心聆聽,便能感受到無(wú)處不在的美麗樂(lè)章,你聽那山間流水、林間鳥兒、風(fēng)雨雷電的聲音是多么的美妙,宛如一幕自然世界的協(xié)奏曲。
“叮咚叮咚”,空曠的山間響起了響鈴,那么的空靈,那么的清晰響亮,“我們要去周游世界!”清澈的'泉水在跳動(dòng),它們沿著彎彎曲曲的小河來(lái)到懸崖邊,轉(zhuǎn)變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里,宏壯有力的聲音,似那大鼓在敲動(dòng),激情迸射,令人振奮。
“嘰嘰喳喳”,鳥鳴在林間此起彼伏,“唧唧,唧唧”這聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,柔美無(wú)比,仿佛小提琴琴聲悠揚(yáng),年輕的歌手——百靈鳥在向大家亮開歌喉:“森林多美好,森林多歡樂(lè)?”這歌聲引來(lái)了更多鳥兒們的和聲;“啾啾,啾啾”,這聲音歡快活潑,宛如是長(zhǎng)笛吹奏音符跳動(dòng),麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡(jiǎn)短語(yǔ)言對(duì)話呢:“生態(tài)變好了,有了自然的保護(hù),我們就不用東奔西走了,這兒就是我們的家!”?
“擦啦”一聲,閃電劃過(guò),暴風(fēng)雨登場(chǎng)了!稗Z隆隆”的雷聲打著鼓開幕,狂怒的風(fēng)“呼呼呼”吹過(guò),“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下,風(fēng)聲雨聲雷聲交織成一片,形成了一幕“狂風(fēng)暴雨交響曲”。這是連音樂(lè)家都無(wú)法譜寫成的雄壯旋律,真是:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”!
這一切是多么的神奇,它們構(gòu)成了萬(wàn)物生靈的和諧樂(lè)章,用它們生命的聲音在贊頌大自然的安詳和美好,又傾訴出了對(duì)自然環(huán)境的熱愛。這聲音是一種獨(dú)一無(wú)二的感受,是那么的動(dòng)人心弦,引人入勝。
大自然的協(xié)奏曲,聽!它是那么的優(yōu)美!
大自然的作文 篇6
大自然是富有生機(jī)!
在一片生機(jī)勃勃的草地上,冒出了幾株新生命——芬芳且頑強(qiáng)的小花,瞧!那幾株小花開得多么鮮艷:淡紫色的花瓣格外養(yǎng)眼,形狀像雪花一樣,仿佛是天空的小天使降落到人間來(lái)。這幾株小花交雜在破土而出的稠密的小草中,很能體現(xiàn)出它有多么的與眾不同。
草坪中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多嬌艷美麗的紫色“雪花”呢?我向種下這片“綠色”的環(huán)保衛(wèi)士們?cè)儐?wèn),可是令我驚訝的是他們告訴我并沒(méi)有在這片土地上種下什么紫色“雪花”,也許,這就是所謂的奇跡吧!
前些天,我拎著小水壺唱著歡快的歌來(lái)到那這片草地上,驚奇地發(fā)現(xiàn):那些久久不肯出土的種子,竟伴隨著一條條紫色的藤蔓發(fā)出了新芽。小芽有點(diǎn)枯萎,大概是因?yàn)槲医?jīng)常沒(méi)空搭理它們,更不在乎它們什么時(shí)候發(fā)芽的緣故吧?粗且豢每脹](méi)有生機(jī)的小草,我的心里有些涼意,但一想到了阿姨們的話:“菲菲呀!我們知道你一有空就會(huì)替阿姨們照顧這些新生命的,對(duì)不對(duì)?”我就在心底暗自發(fā)誓:一定要幫阿姨們把這些種子培育好,讓他們茁壯地成長(zhǎng)!可是,現(xiàn)在我卻違背了我的使命,想到這里,一個(gè)想法從我腦海中跳出來(lái):我并沒(méi)有對(duì)它們澆水,施肥,但是為什么它們會(huì)沖出泥土,向我炫耀:“看,沒(méi)有你我也能照樣沖破阻礙,享受如此美好溫暖陽(yáng)光!蔽覜Q心解開這個(gè)謎團(tuán)。
我先找了一塊肥沃的土地,在上面撒了一些種子。我還發(fā)現(xiàn)有時(shí)鄰家的'小孩會(huì)到這片地上玩耍,心想小朋友們肯定會(huì)帶一些零食和水,當(dāng)朋友把不吃的零食扔在地上,也就成了上好的肥料,當(dāng)小朋友把不喝的礦泉水扔在地上,里面的水就會(huì)流淌出來(lái),為種子輸送水分。原來(lái),種子就是以這種方式來(lái)滿足自己的需要,從而發(fā)出嫩芽的。
望著眼前干枯的小草,我忙把水壺里的水澆灌在草坪上,小草吮吸著雨水的營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)碧綠起來(lái)。一陣微風(fēng)出來(lái),我仿佛看見小草在朝我微笑。至于那些小花嘛,那是老師發(fā)給我的小花種,結(jié)果一不小心袋子漏了,花種就落到了草坪里,結(jié)果它們生根、發(fā)芽、開花了。
大自然是奇妙的,也許在逆境中成長(zhǎng),才能真正的長(zhǎng)大。
大自然的作文 篇7
我期待已久的秋游到來(lái)了。一早,我就興致勃勃的背著書包往集合地點(diǎn)走。
天氣真好啊,秋高氣爽、陽(yáng)光明媚、微風(fēng)佛面,一路上,樹木茂盛,每棵樹上長(zhǎng)著嫩綠的葉子,小鳥在枝頭唱著歌,小樹還搖著手和我們打招呼,小花、小草仰頭對(duì)我們微笑……
汽車很快到了秋游地點(diǎn)——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,我們迫不及待的游玩。我玩了海盜船、音樂(lè)船、旋轉(zhuǎn)木馬……
最有趣的就是海盜船了,我坐在最后面,聽中間的小朋友說(shuō),”坐海盜船肚子癢癢的,又刺激!斑@時(shí)候我有點(diǎn)緊張了,心想:我既怕癢又怕刺激,要不,我現(xiàn)在就下去?我想了想,最后我堅(jiān)決的對(duì)自己說(shuō):”不能輕易相信別人,要自己試過(guò)才行,要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我要街吃下去!“這時(shí),海盜船漂起來(lái)了,我還覺(jué)得好玩,捂著肚子哈哈哈大笑,下來(lái)后我還想再玩一次呢!
玩音樂(lè)船的時(shí)候我坐在音樂(lè)船上,隨著優(yōu)美的音樂(lè),音樂(lè)船啟動(dòng)了,一圈比一圈跑得快,我把雙手張開,瘋狂的.喊叫著:”飛呀,飛呀!“這一刻我感覺(jué)無(wú)比的放松、興奮,就像自己是一只小鳥,飛在空中……
時(shí)光總是飛快的溜走了,又到了我們集合回家的時(shí)間了,我們戀戀不舍的踏上了回家的路上,我想此刻小朋友們一定又在期待著春游的到來(lái)!
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