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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-09-28 04:18:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選《秋風(fēng)》作文匯總5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選《秋風(fēng)》作文匯總5篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  記得初中學(xué)過一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。

  我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

  20xx年的'秋初,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

  終于啊,高一,在這樣的生活中過去了。

  高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說,你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過高一高二,我們來到了這棟紅樓.看著高一新生們的那份稚氣,他們教改,會(huì)好好的.可我又高興又哀嘆,我也曾在那里呆過.可……高三的生活很累,至少大部分人是這樣.新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了.所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著.一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕.但這終歸是好的,因?yàn)楦呷耍?/p>

  想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景.秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻!

  我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……

《秋風(fēng)》作文 篇2

  九月總是秋高氣爽的一天。年輕的時(shí)候,我一直不明白為什么詩人總是在秋天表達(dá)自己的悲傷,但直到那天電話響了。

  嘟嘟嘟起來后,內(nèi)心深處的空虛是冷漠的。

  風(fēng)不再柔和,它猛烈地咆哮著,像是憐憫;此刻,雨水一滴一滴地打濕了干燥的土地,猛烈地拍打著窗戶,仿佛在哭泣,又仿佛在發(fā)泄怨恨。

  似乎全世界都知道:她走了。她的腳步聲再也不能發(fā)出任何聲音,她的胸膛再也不能起伏,她微弱的呼吸在那一秒停止。

  淚水打濕了滿是灰塵的地板,卷入了那個(gè)秋天

  奶奶和叔叔,快來!四歲那年,我牽著奶奶的手,奶奶微皺的臉上掛著慈祥的笑容。我笑得肆無忌憚,那一天真的讓我整個(gè)童年都充滿了笑容

  我爺爺奶奶月薪不高,而且是一大堆老人。有時(shí)候他們還要撿垃圾賣錢。孩子們總是向她借錢。她嘆了口氣,數(shù)了數(shù)緊緊攥著的一沓錢,遞給了她的孩子。同時(shí)她在吃青菜胡蘿卜,過著沒有淡水沒有油的悲慘生活,但對(duì)我從來不吝嗇。小時(shí)候不懂事的時(shí)候總想這樣那樣。當(dāng)她用皺巴巴的錢掏錢的時(shí)候,臉上露出淡淡的笑容,誰也看不出這錢來之不易。

  隨著時(shí)間的.推移,我越來越大,越來越高,但是爺爺奶奶的背卻越來越駝。我和爺爺奶奶的距離有這個(gè)高度那么長。我不會(huì)再牽她的手,也不會(huì)再向她要這篇作文.去找她的日子越來越少了。

  但是,我記得,每次我去的時(shí)候,她都會(huì)笑。雖然皺紋被鉆刻在她的臉上,但很美。

  我們?nèi)亿s到她家的時(shí)候,愛樂已經(jīng)演奏完了,哭聲響徹整個(gè)走廊。我們這些還有點(diǎn)幻想的人,面對(duì)這個(gè)確定的事實(shí),惶恐不安,眼淚再也止不住了。

  一個(gè)月前,是姨媽姨夫生病后的五六個(gè)月。我去看她,她睜大眼睛盯著我。她閉上了嘴,終于艱難地?cái)D出了一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞。我走過去,再次挽起我熟悉但單薄的手。她緊緊地抱著我,就像我在公園迷路看到她的那一刻牽著她的手一樣。緊了又緊,一直不肯放手。

  現(xiàn)在,我看著她的手,把它們松松地放在床上。我突然明白,那雙被我握緊過千萬次的手,再也不會(huì)握住我的手了

  我叔叔撿了我爺爺奶奶的照片。據(jù)說是她自己拿的。在照片中,她笑得痛苦而美麗。真的,這大概是我最后一次看到她的笑容。為什么,這最后一聲笑那么動(dòng)人,卻是以照片的形式。

  你的火花那天我沒有去。我在教室里逃跑。我害怕看到你靜靜地躺在水晶棺材里突然消失。上課的時(shí)候,我躺在欄桿前發(fā)呆。突然我看到一朵白云漂浮在清澈的藍(lán)天旁,它看起來像你,向我點(diǎn)頭微笑,若隱若現(xiàn)地走了。

  我渴望見到我看不見的你。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  山花落盡山長在,山水空留山自閑。

  十月的秋風(fēng)仿佛已經(jīng)提前吹來,烈日炎炎下,已能嗅到那一絲涼意。一年也將要改朝換代了。秋風(fēng)吹過之處,必會(huì)留下那一片片枯葉,那朵朵殘花。

  走在校園的路上,迎面吹來一陣涼風(fēng),這一陣涼風(fēng)仿佛似曾相識(shí),它載著我的思緒,飄回到去年。那是一個(gè)充滿驚喜的秋天,我步入了初中,這對(duì)我來說是一個(gè)嶄新的時(shí)代。那年的秋風(fēng)似乎也刮得格外的早。記得那年秋天的現(xiàn)在,我們正站立在操場(chǎng)上,學(xué)做廣播體操,在一個(gè)陌生的環(huán)境里,我顯得格外的謹(jǐn)慎,我隨著老師的動(dòng)作慢慢地學(xué),也正是經(jīng)過那一次廣播體操,我與同學(xué)們有了共同語言。

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,仿佛就是去年,我與同學(xué)們一起站在驕陽照射的'操場(chǎng)上一起練著我們初中時(shí)代的第二套操——形神拳。這時(shí)的我早已結(jié)識(shí)了許多朋友,比起去年的秋天,我變得更加開朗了。

  走過我們的包干區(qū),又是一陣秋風(fēng),它帶著我再一次回到去年的秋天。那年我剛上任勞動(dòng)委員,與組員們一起打掃著包干區(qū)。秋天可真是一個(gè)辛勤的季節(jié),只是兩天沒來,水泥路上就鋪滿了枯枝敗葉,好像是秋姑娘特意為大地蓋上了一層厚厚的棉被。這可苦了我們,我們努力地將樹葉掃成一堆,風(fēng)一刮又散開了,如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。

  再回到今年,升到初二的我們換了一塊包干區(qū),落葉也減少了不少,飄飄零零的落葉不知從何處激發(fā)起我的一絲絲傷感之情。

  聽到有人叫我,我猛地一回頭,只見他快步跑了過來,輕輕一躍,落在我的身旁。他是我的好朋友,但在去年,我們還是兩個(gè)未曾謀面過的陌生人,經(jīng)過一年的相處,我們卻成了無話不說的知心朋友。

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。只記得去年那陣陣秋風(fēng),轉(zhuǎn)眼間又是一年秋風(fēng)起,一年間,我們的變化是多大!隨著秋風(fēng)的到來,又是一年的結(jié)束,明年的秋天,我們還能和現(xiàn)在一樣嗎?

《秋風(fēng)》作文 篇4

  我們總是太年輕,有很多的東西我們還不懂得,我們還學(xué)不會(huì);總是說青春太悲,太傷,因?yàn)槲覀冃枰谝淮未斡赂业膰L試中受挫,在一次次疼痛中學(xué)著說成長,青春總是被寫上張揚(yáng),因?yàn)樵诹髂昀镂覀兌夹枰淮物w翔,讓墮落的心習(xí)慣被背叛,習(xí)慣啃著巧克力說牙疼,這就是我們的青春,頹廢,傷痛,墮落,有笑過,有哭過。 -

  我們是一群小孩子,我們總是會(huì)做錯(cuò)很多,有些可以去挽回而有些卻被我們親手推入懸崖,進(jìn)入萬劫不復(fù),就這樣的輕易說錯(cuò)過,我們倔強(qiáng)地不肯回頭,即使那是自己最寶貴的寶物。只有是失去了,得不到了,我們才能學(xué)會(huì)珍惜,只是我們不再有再來的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)的不再有~~~~上帝要懲罰不乖的小孩。 -

  我們總是太幼稚,以為曾有過山盟海誓就可以永遠(yuǎn), 殊不知滄海桑田只有一剎那,瞬間既過,而流失的美好總是被我們深深的嘆息,回不去了。 -

  我知道我們都不是現(xiàn)實(shí)的孩子,我們向往小說中描繪的美好藍(lán)圖,我們以為小說就是生活,但我們不知道,這個(gè)社會(huì)永沒有我們想象的那么美好,現(xiàn)實(shí)是丑陋的,是讓人難過的。 -

  我常常在想如果可以再來我們又都會(huì)有著怎樣的選擇呢??我們還會(huì)堅(jiān)持當(dāng)初的選擇嗎?? 結(jié)局又會(huì)是什么呢?? -

  我記得我跟SU的那一個(gè)賭約,我說我們不可能,而SU說我們可以的,因?yàn)樗娴暮芟M覀兛梢灾貋,我一笑而過,說這世界不是你想怎樣就怎樣的',我知道我們之間是不可能的,我們永遠(yuǎn)失去了再來的機(jī)會(huì); -

  柒也很認(rèn)真的跟她說過,如果你要選擇我們就給你,我們只是很單純的想要告訴她這世界是一個(gè)很不完美的世界,失去的東西只能是失去;別妄想可以重來,其實(shí)我想說,我們從來都不是沒有給你們機(jī)會(huì),而是你們一直在后退,一直在逃避,斷路的是你們,不是我。 -

  只是還是有人不明白,只是不明白的人不是我們是那個(gè)人; -

  我從來都以為我只是那個(gè)局外者,從前是,現(xiàn)在是,未來也會(huì)是,我是那個(gè)徹底被遺忘的人,我是這么想的,而我沒想到的是,這次的戰(zhàn)火終于的燃燒到我身上,而且是以我從沒想過的方式,真的沒有想到我會(huì)以這樣的方式走進(jìn)去這一個(gè)故事; -

  可能吧,這次我有錯(cuò),柒也有錯(cuò),我們不該,千不該萬不該,我不該去看那張紙條,更不該把這事大嘴的告訴柒,柒也不該把它告訴SU,如果我們都沒有說,那么一切都不再成立了吧!!也許我們還可以保持一份不再有感情的故事;呵呵~~~呵呵,誰又知道這不是有人故意策劃的呢?? 所謂知人知面不知心。 -

《秋風(fēng)》作文 篇5

  我站在山坡上,望了好久好久。

  山下,是我的軍營。帳篷一頂連著一頂,綿延不絕。那熊熊燃燒的篝火,猶如我心中的夢(mèng)想一般,從未動(dòng)搖過,從未熄滅過。

  睜大雙眼,看著漆黑的夜空。當(dāng)初隱居于南陽茅廬之中,已料定天下三分;感先王三顧之恩,出山助其霸業(yè),許下造福社稷黎民的夢(mèng)想;在博望波,火燒夏侯惇十萬大軍;在赤壁上,令曹孟德百萬大軍狼狽而逃;平定南蠻;空城退仲達(dá);六出祁山……一切一切,只為實(shí)現(xiàn)走出南陽時(shí)的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng),一直會(huì)有。

  一陣秋風(fēng)襲來,吹散了我的白發(fā),凌亂地飛舞著。渾身涌起莫名的寒意。在襄陽被曹軍追擊;面對(duì)東吳各大謀士,我都從來沒有過恐懼。但今天我感到了前所未有的恐懼。

  喊過侍從,讓他推來木輪車,取來羽扇。我,諸葛孔明,大漢丞相,死也要死在巡視軍營的路上。

  我鼓盡全身力氣想翻身坐在木輪車上,但我的'手在搭上車椅上時(shí)卻無力的向下滑去。

  兩行眼淚已無聲落下,為何?為何在我大展身手,大業(yè)即將垂成之時(shí),生命卻更快一步,走向終點(diǎn)?我縱有經(jīng)天緯地之能,在命運(yùn)這個(gè)龐然大物之前還是不堪一擊,不甘心。〔桓市!

  侍從推著木輪車緩緩地從軍營四周繞過。

  獨(dú)臂的王二還在收拾木條生火吧,火頭軍的劉七肯定又是準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)起來生火做飯,先鋒官張九一定還在訓(xùn)斥著士卒……

  前襟已濕透,拿起羽扇。

  在木輪車的車輪聲中,我離軍營遠(yuǎn)了。

  “再不能臨陣討賊矣!

  眼前逐漸變得模糊,朦朧中,我好似看見一個(gè)在山水之間逍遙,羽扇綸巾的青年。

  我敗了,敗給了自己。

  在夢(mèng)想前,我逃跑了。

  羽扇遺落在地下,車輪輕輕碾過。把鵝毛碾的分散開來,隨風(fēng)而舞。又一陣秋風(fēng)涌起,鵝毛消逝在風(fēng)中。

  流星颯沓,一顆斗大的流星劃過,手輕輕地垂下。

  枯藤長出枝椏,時(shí)光已翩然輕擦。

  我有一個(gè)夢(mèng),一直會(huì)有,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

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