【實(shí)用】寫(xiě)人優(yōu)秀作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)人優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候,一直對(duì)老師有著美好的幻想。踩著輕短的鞋子,百褶裙輕輕掩著膝蓋,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)高高束起,自然垂到腰際,溫柔的隨著身體律動(dòng)。清秀明媚而又活潑元?dú)?筛覇?wèn)天下能有多少這樣楚楚動(dòng)人而又容顏姣好的老師?
還記得我初三的班主任,那是一位挺著肚皮、面目猙獰的“糙漢子”。他鼓起的臉頰上永遠(yuǎn)掛著幾根搖搖欲墜的胡須,一雙小眼睛卻炯炯有神,沒(méi)人能逃過(guò)他的“火眼金睛”,一個(gè)個(gè)都要被“打回原形”,回歸本質(zhì)。他唯一的優(yōu)點(diǎn)便是那淺淺的酒窩,可是他卻不喜笑,時(shí)常板著“枯井”般陰沉的臉,讓那酒窩無(wú)處施展它的驕傲。每天緩步走到講臺(tái)前,便翻開(kāi)那本古老破舊的教科書(shū),細(xì)心長(zhǎng)流、抑揚(yáng)頓挫的開(kāi)講著“催眠曲”般的英語(yǔ)。對(duì)這樣一位嚴(yán)肅古板又苛刻的老師,我們心中頗為無(wú)奈。
可是時(shí)間總會(huì)沖淡一切,改變一切。
臨近中考的那個(gè)深秋,我的事情積壓的越來(lái)越多,問(wèn)題也接踵而至。在這千鈞一發(fā)之際我卻日漸萎靡,放縱自己,在壓力的巨網(wǎng)之下我自甘墮落,每天重復(fù)在自欺欺人與自以為是的玩笑之中,吝惜著自己的筆墨,就連多翻一遍課本的沖動(dòng)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。整日迷離著雙眼,機(jī)械的在學(xué)校和家的路途中來(lái)回往返。當(dāng)別人挑燈夜戰(zhàn)、快馬加鞭之時(shí),我仿佛沉浸在另一個(gè)世界,無(wú)所事事,結(jié)果可想而知。
被老班找去訓(xùn)話(huà)成為了我每天的行程之一。他經(jīng)常躊躇在教室門(mén)口,一邊想警示我莫再浪費(fèi)時(shí)光一邊又怕說(shuō)多錯(cuò)多,反而適得其反。如此這般我便常?匆(jiàn)他趴在窗前,大口大口吐著煙,混沌的煙氣遮住了他緊鎖的雙眉,愁容不展,肥碩的身軀正日漸消瘦。他專(zhuān)注的望向遠(yuǎn)方,當(dāng)我走過(guò)他的身旁,煙氣盈滿(mǎn)我的雙袖,那一瞬間感覺(jué)他仿佛靜止了般,佇立在窗前的只剩下肉體,而靈魂卻不知飄向何方。是因?yàn)槲覇幔课也恢挂淮芜@樣想。像我這種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的學(xué)生,是哪個(gè)老師都不愿提及的“黑歷史”吧。
我悄悄的把心事隱藏起來(lái),繼續(xù)用表面的張狂掩飾內(nèi)心的焦灼。老班依然每天吸著煙,琢磨如何打開(kāi)我的心中之鎖,雖然這一切都失敗了,可他依舊不停止、不放棄。中考時(shí)間不會(huì)等人,黑板上的數(shù)字也漸至尾聲,不知悔改的我依舊放肆如初。第一次模擬考試看到成績(jī)單上扎眼的數(shù)字,他竟一時(shí)語(yǔ)塞,雙目低垂下來(lái),最后他用平靜如水卻又帶有幾分哀求的口氣說(shuō)到:“中考不遠(yuǎn)了,形勢(shì)很?chē)?yán)峻,你們心里多多少少都會(huì)緊張,知道你們的苦,可我也愁!我挖空心思想要幫助你,可惜我道行不深啊。這幾日我連做夢(mèng)都在想如何讓你浪子回頭,看到你現(xiàn)在這樣,我、我、我恨鐵不成鋼!哎!”原來(lái)的伶牙俐齒在這一刻竟遲鈍了。與平時(shí)惡劣的責(zé)備不同,更多的是溫柔的勸誡,還帶有恨鐵不成鋼的失望,我們都默契的保持沉默。許久他哽咽了,粗魯?shù)牟粮蓽I水,擺擺手讓我回去。我支愣著身子,自己也哽咽了。先是呆呆的凝視,而后翻開(kāi)了竟有些灰塵的課本。
以后的日子我們不言而喻,獨(dú)自承受,獨(dú)自思考,一時(shí)間竟有太多回憶,淚水溢滿(mǎn)眼眶的剎那,原來(lái)是我們陪伴彼此共同成長(zhǎng)的收獲。
三天時(shí)間,三年所學(xué)的成果草草結(jié)束。走出考場(chǎng)的時(shí)候心情反而更加深重,難道這就要和過(guò)去道別了?可惜我還有一個(gè)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的人,我欠他一句謝謝。心血來(lái)潮,我起身去拜訪(fǎng)他,看到我的到來(lái),他竟有幾分錯(cuò)愕,尷尬的瞇著眼。“老師!蔽逸p輕喚了聲,他有些落寞的笑著,眼神間流動(dòng)著淚水!澳愠砷L(zhǎng)了不少嘛!”他慷慨道。我和老班相處的時(shí)間不長(zhǎng),現(xiàn)在竟生出一種一見(jiàn)如故之感,著實(shí)太吃驚。簡(jiǎn)短的調(diào)侃了幾句我才發(fā)現(xiàn)我根本就不了解他,當(dāng)初的.我一意孤行卻讓他深陷苦悶與煎熬。聽(tīng)著他熟悉的聲線(xiàn),我仿佛又回到了教室的那個(gè)角落。人們都說(shuō)錯(cuò)過(guò)最遺憾,可我覺(jué)得誤會(huì)何嘗不是一種覺(jué)悟,失意又重拾希望,破繭成蝶來(lái)之不易!
然而,當(dāng)我站在新的高度俯身回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)他才是我人生中的貴人,當(dāng)我迎來(lái)新的老師時(shí),總是像套公式般的在他們身上尋找老班的影子,卻永遠(yuǎn)都尋覓不到他的味道。
或許這才是回憶的珍貴之處。
我的老師,那個(gè)叫我追憶、傷懷過(guò)去的人,那個(gè)用低啞的喉嚨訓(xùn)斥過(guò)我、用尖銳的目光審視過(guò)我的人,那個(gè)讓我改過(guò)自新、洗心革面的人,此時(shí)此刻在我的腦海中跳躍,我想親切的稱(chēng)呼他,想和他熱烈的探討問(wèn)題,想和他交心聊天。
我的老師,我真心為您感到驕傲,因?yàn)槟档茫档脫碛姓坡,值得學(xué)生尊重。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,名叫吳悠,她那雙大大的眼睛如水一般清澈,白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理,小巧玲瓏的鼻子對(duì)食物十分敏感,簡(jiǎn)直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動(dòng)的,是這樣一件事。
開(kāi)學(xué)初,我借了她一本書(shū),名叫《大魚(yú)之道》,她看得津津有味,似乎不愿意還我。上課了,她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳,射出兩道白光,貓著腰說(shuō)道:“吳悠,你在干什么呢?把抽屜里的書(shū)拿出來(lái)!”吳悠淚眼汪汪,好像在替那本書(shū)求情?衫蠋熈x正言辭:“支支吾吾做什么?把書(shū)給我,沒(méi)收!”
我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過(guò)頭來(lái)望著我,臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦慮和憂(yōu)愁,那可是我的書(shū)啊!我真不知該怎么辦才好。
下課了,吳悠小步快跑,來(lái)到老師跟前:“老師,您能把書(shū)還我嗎?這不是我的書(shū),是王晨昊的……”
“還你?等你攢夠100張博客卡,再來(lái)找我!”老師斬釘截鐵地說(shuō)道。
我有些心軟了,走到吳悠面前:“悠悠,那書(shū)你就別去要了,沒(méi)關(guān)系的`,我相信老師會(huì)還給我的。”
“不行!”吳悠十分堅(jiān)定,好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此,她開(kāi)始了艱辛的賺取“博客卡”之路:一向膽小的她開(kāi)始在課上積極發(fā)言,課下主動(dòng)給老師幫忙,積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,就連平時(shí)寫(xiě)的字都比平時(shí)清整了幾分……臨近期末了,她一張一張地?cái)?shù)著掙來(lái)的博客卡,整整100張!她歡笑著沖進(jìn)老師的辦公室,換回了那本《大魚(yú)之道》。
她把書(shū)端端正正地遞給我,眉開(kāi)眼笑,似乎比我還要開(kāi)心。我望著她那明澈的大眼睛,堅(jiān)定了我對(duì)她的信任,以及和她做朋友的信念。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來(lái)后,我就會(huì)想起我粗心的那天?,每天背著個(gè)大書(shū)包回家,賴(lài)散地去上學(xué)的,這就是最粗心的我。
我有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,細(xì)得和五根油條寬的身子。(很獨(dú)特)這就是我。
在一個(gè)太陽(yáng)被厚厚的'云層遮住的中午,我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來(lái)到學(xué)校里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來(lái)學(xué)校,這時(shí)我心里慌了,不停地念嘮著:“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我看了看表,離上課還有大約十分鐘,我下定決心,一定要回家拿,以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒,這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去,到了十字路口時(shí),我剛剛遇上60秒的紅燈,我心里著急地念著:快點(diǎn)!快點(diǎn)!紅燈過(guò)后,我直奔家里,拿到作文后,我又看了看表,現(xiàn)在離上課還有五分鐘,我說(shuō):“哈,還來(lái)得急”。拿好后,我向?qū)W校跑去,到了校門(mén)口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了,我又看看手表,離上課還有兩分鐘,我為了進(jìn)去,很想在校門(mén)口買(mǎi)一塊,可又沒(méi)有錢(qián),所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí),已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。
這就是最粗心的我。從我的身上,我知道了粗心的不好,我以后再也不敢粗心了,我打算做事多細(xì)心一些。
評(píng)語(yǔ):忠輝用很獨(dú)特的油條來(lái)形容自己很形象,通過(guò)舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致,很成功的把‘粗心的你’描述出來(lái),用詞很好,要說(shuō)的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用,顯得過(guò)于口水話(huà),以后多使用書(shū)面用語(yǔ)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
大家好!我叫賴(lài)烈昂,但我從不耍賴(lài)皮。別人叫我“賴(lài)皮蛇”,那又怎么樣,我本來(lái)就屬蛇嘛!
我有一頭軟軟的頭發(fā),而且一長(zhǎng)就會(huì)亂糟糟的,眼睛上面長(zhǎng)著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā),有一次,我在睡覺(jué)的.時(shí)候,把頭鉆進(jìn)被子里,結(jié)果早晨一起床就變成了“翹頭王”。
我是個(gè)電腦技術(shù)狂。
有一次,媽媽正滿(mǎn)頭大汗,坐在書(shū)桌前弄電腦。我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購(gòu)公司用的辦公用品,突然,媽媽抬起手,握著鼠標(biāo)往下一摔,只聽(tīng)“叭”的一聲,媽媽叉著腰,靠著椅背生氣地埋怨道:“怎么回事!搞個(gè)網(wǎng)購(gòu)都這么麻煩!”我跟媽媽說(shuō):“讓我試一試吧!”可是,媽媽不太相信我,我磨了好久,最后總算把鼠標(biāo)拿到了手,我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚,開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“你太厲害了!佩服佩服!”我卻對(duì)媽媽說(shuō):“您去拜網(wǎng)銀公司吧,只有他們才能設(shè)計(jì)出這么復(fù)雜的東西!”
我也是一輛非?焖俚摹伴L(zhǎng)途大巴”。
因?yàn)殚L(zhǎng)跑是我強(qiáng)項(xiàng),我非常愛(ài)好長(zhǎng)跑。每天我都要到操場(chǎng)上跑步,一跑就是三圈四圈,不知疲勞。因此我還在求是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)男子800米決賽中,取得了較好的名次。
這就是我!大氣、聰明又充滿(mǎn)活力。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么青春就是一張樂(lè)譜,譜寫(xiě)著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒,那么青春就是一片綠草,襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡,那么青春就是一顆糖,增甜著人生。
進(jìn)入青春的我們,苦惱著,快樂(lè)著。步入初中的我,我覺(jué)得我更叛逆了,更不乖了。也許是初中的科目增加了吧,也許是初中的知識(shí)的難度增加了吧。學(xué)習(xí)生活使我顧此彼失,讓我不知所措。老師講的太快了,不能與其他同學(xué)共同前進(jìn),導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄,可能也是因?yàn)槲业睦斫饽芰Σ,不能理解老師講的知識(shí)。這些都令我很苦惱。
青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力,還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因?yàn)槲业?成績(jī)正在慢慢的退縮,我想都已經(jīng)初二了,再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當(dāng)天的作業(yè)做完,并且復(fù)習(xí)著,預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起:我的父母正在為我打拼,不再不努力什么都不是…
人生青春帶給我們的很多,可能是許多美好的事物,也許是很多殘酷的現(xiàn)實(shí),所以我們要正式青春!,要將壓力改為動(dòng)力,要知道門(mén)前流水尚能西!
人生因青春而精彩!
人生因青春而豐富!
人生因青春而炫麗!
我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
有這么一個(gè)人,他的頭發(fā)很短,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時(shí),臉上露出兩個(gè)酒窩,別人一看就覺(jué)得很可愛(ài)。
他非常愛(ài)說(shuō)話(huà),說(shuō)出的話(huà)有時(shí)讓人大發(fā)雷霆,有時(shí)讓人抽泣不止,有時(shí)讓人笑得前俯后仰,有時(shí)讓人啞口無(wú)言。他的小嘴里還藏著豐富的表情:高興時(shí),嘴角向上翹著,像彎彎的月牙。
生氣時(shí),可以?huà)靷(gè)小油瓶。
他很好動(dòng),上課一有空,就拿著手表晃來(lái)蕩去,同學(xué)在發(fā)言,他把尺子擺弄來(lái),擺弄去。總之,上課時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個(gè)書(shū)蟲(chóng),天天捧著書(shū)在讀,教育書(shū)、軍事書(shū)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)、報(bào)紙、漫畫(huà)等都可能成為他的閱讀對(duì)象。
有一次,他一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū),正巧遇見(jiàn)他的`姐姐,可他沒(méi)有受到干擾,仍然在專(zhuān)心地看書(shū),不知不覺(jué),圖書(shū)館的門(mén)都關(guān)了他還不知道,幸虧服務(wù)員來(lái)檢察,發(fā)現(xiàn)了他,他才得以回家。瞧,他多愛(ài)看書(shū)!
你們想知道他是誰(shuí)嗎?如果你肯幫我保密的話(huà),我就告訴你,那個(gè)人就是我。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
黝黑的臉上布滿(mǎn)著刀割似的雜亂無(wú)章的皺紋,剃不干凈的胡扎常年駐留在那油膩的皮膚下,年輪在他的臉上留下深深的印記。
他出生在一個(gè)兵荒馬亂的年代,那時(shí)候中國(guó)才剛剛成立,而他,不偏不倚地降落在了這個(gè)與世隔絕的孤辟的小鎮(zhèn)里。那時(shí)候的農(nóng)民沒(méi)幾個(gè)受過(guò)教育,兩千多年的封建思想在他們心中根深蒂固,中國(guó)有句話(huà)說(shuō)得真是好極了,棍棒底下出孝子,他在棍棒下磨練心早已堅(jiān)硬如鐵。
心高氣傲的他初中畢業(yè)輟學(xué)回家后不愿下地干農(nóng)活,又迫于無(wú)奈在社會(huì)上需要一片不大的立足之地,便東湊西湊,憑著家里那不多的存款,買(mǎi)了一輛貨車(chē),這可是稀有的。擁有自己的一輛車(chē),所有人都以為他家財(cái)萬(wàn)貫,他也開(kāi)始變得飄飄然,自以為戴上了了富貴子弟的頭銜,狂妄自大,心高氣傲。
有一朋友需要借錢(qián),他們家一貧如洗,他卻為了顯擺去銀行貸款,銀行看著他家里有輛車(chē)才肯將錢(qián)借給他,可惜這位朋友還不起,銀行上門(mén)討債,他只得把家里唯一的值錢(qián)的東西賣(mài)掉,因?yàn)橘u(mài)車(chē)的錢(qián)是有的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他便在監(jiān)獄孤苦無(wú)依的熬過(guò)三個(gè)月。
45歲的他自己僅存的本領(lǐng)不起作用,只有干著簡(jiǎn)單而又辛苦的農(nóng)活。家里還是得吃飯,他拼死拼活的在一畝三分地的戰(zhàn)場(chǎng)上掙扎,他何嘗沒(méi)有農(nóng)民那樣拔苗助長(zhǎng)的心情,在驕陽(yáng)似火的日光下,熾熱的太陽(yáng)似乎把時(shí)間考僵,他挽起褲腳,帶上一頂。稻草編織的帽子便插秧去了豆粒大的汗水在全身各處上下,在群升,豆粒大的汗水在全身各那健康的小麥色皮膚夾著緊縮的眉毛像沒(méi)像麻花一樣擰起在一起,渾濁的目光里滿(mǎn)是無(wú)奈,眼角似乎又多了幾條了生了根的皺紋,俊秀的鼻子上無(wú)端生出了幾個(gè)麻雀點(diǎn)過(guò)的小點(diǎn),而特別是那干裂的唇,像熱狗被烤焦了一樣翻卷上去。
他手腳麻利地種著水稻,卻不知太陽(yáng)公公要學(xué)西方度假了。便拖著一條帶泥水的深藍(lán)色粗制濫造的'褲子、疲憊的身體回家。
改革的步伐終于邁進(jìn)了這股這古風(fēng)猶存的小鎮(zhèn),年近六十的他,伴隨著工地上的泥土攪拌機(jī)的聲音,也在工地上拼搏著,帶著那多病的軀體依然充滿(mǎn)活力的驚魂也在工地上奮斗著。上天卻不眷顧他,一根高壓線(xiàn)壓斷了他的小腿,他不得不截肢,他以為從此生活失去了希望,但塞翁失馬焉知禍福,討債的銀行也不讓他還了,他也就是安享他的晚年了吧。
如今,他嘴上叼著一支煙,骨感的手顫巍巍的點(diǎn)著,倚著一副拐杖,默默的走向回家的路。
愿他永遠(yuǎn)健康。
——致最親愛(ài)的外公
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有自己難忘的事情,而我最難忘的事情確是它。
在一個(gè)星期天的早晨,我還在熟睡,可是,我們小區(qū)和街道上的大部分居民,都不見(jiàn)了,他們?nèi)ツ膬毫四,我也不知道,可是?dāng)我去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校門(mén)前,人山人海人流如潮,根本就擠不進(jìn)去。
今年我也上初中,可是去報(bào)名,我根本就擠不進(jìn)去,只能慢慢排隊(duì),排著排著,不知不覺(jué)就到了下午,過(guò)了倆小時(shí)終于到我的`跟前了,可是剛到我的跟前,一個(gè)人就跑過(guò)去說(shuō),不好意思,我有急事,我要插一下隊(duì),我去,現(xiàn)在插隊(duì)都明目張膽了,但是我看著這個(gè)男子,虎背熊腰的,就沒(méi)敢多說(shuō)什么,就讓他插了隊(duì),到了我,我順利的報(bào)道而且抽到了號(hào)碼。反觀后面,人啊好多好多,也是醉了,這么多的人而且是來(lái)同一所學(xué)校,那只是一個(gè)初一報(bào)道的人,將近兩千的人,很多一個(gè)接一個(gè)。
這的人們都汗流夾背,汗水濕透了衣裳,太陽(yáng)暴曬著我們,我站在陰處,看著學(xué)校,反觀卻有些人剛排間開(kāi)著空調(diào),玩著游戲,后面的時(shí)候,能排上隊(duì),但是很遺憾的是沒(méi)有號(hào)了,而且不屬于那片學(xué)校區(qū)域必須找關(guān)系,我靠朋友才能進(jìn)去學(xué)校,沒(méi)有找關(guān)系,只能被拒決,把你給請(qǐng)走了。
我,不由得感嘆一聲,現(xiàn)在上初中真的難,一所中上游初中而已,就是縣城里最好的初中,都往這上學(xué)難呀。
我排完了報(bào)名隊(duì),還有保檔案隊(duì),我十分疑惑,為什么人都愿意排隊(duì)呢,哎,我無(wú)從知道。只知道這排隊(duì)真是太熬人了。
這就是我最難忘的報(bào)名,雖說(shuō)這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的報(bào)名,但像鐵烙烙在著了我的心底。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
我的名字叫單皓楠,今年九歲,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,濃濃的眉毛下面一對(duì)炯炯有神的眼睛。我的'耳朵大大的,大家都說(shuō)我的耳朵像如來(lái)佛的耳朵呢!我的鼻子也很靈敏,特別是在我感覺(jué)到很饑餓的時(shí)候,很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的香味我都能嗅得到,媽媽說(shuō)我是只小饞貓。我的小指頭有一點(diǎn)彎曲,周?chē)拇笕顺36何艺f(shuō)我的手指很丑,但是我從來(lái)不會(huì)生氣,因?yàn)檫@是我的爸爸遺傳給我的無(wú)價(jià)之寶。
我是個(gè)粗心的孩子,比如說(shuō):太陽(yáng)的“太”我總要寫(xiě)成“大”,兒子的“子”我總喜歡寫(xiě)成“了”,數(shù)字“21”寫(xiě)成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個(gè)丟三落四的家伙,總是拿了這樣丟了那樣,這樣的事情發(fā)生多了,媽媽就總是責(zé)怪我不夠細(xì)心,我也很苦惱,我一定要努力改掉這些壞的習(xí)慣。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我房間的書(shū)架上堆滿(mǎn)了我喜愛(ài)的課外書(shū),《三國(guó)演義》《西游記》等中國(guó)名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國(guó)名著,如《格林童話(huà)》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類(lèi)的百科全書(shū)。是書(shū)本讓我學(xué)到了知識(shí),給我?guī)?lái)快樂(lè)。我還是個(gè)小網(wǎng)迷,一有機(jī)會(huì),我就會(huì)鉆到媽媽的書(shū)房去玩電腦,為此,也沒(méi)少挨媽媽說(shuō),但是誰(shuí)叫我那么喜歡呢!
我還喜歡畫(huà)畫(huà)。一次中午放學(xué)回家,我就躲進(jìn)房間畫(huà)畫(huà),媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下畫(huà)筆,直到畫(huà)完了,我才出來(lái)吃。我還喜歡跑步,打籃球等體育活動(dòng)。
這就是我,一個(gè)聰明、機(jī)靈、又有點(diǎn)粗心的孩子,大家愿意和我交個(gè)朋友嗎?
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