【精品】小學成長作文三篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學成長作文 篇1
網(wǎng)絡是什么樣子我們這一代應該很清楚,因為我們是曬在網(wǎng)上長大的。
從小學二年級開始,學校的微機室就被我們蹂躪著。在老師眼皮底下玩游戲、聊Q;把鼠標拆開,把里邊的圓球挖出來當做彈珠玩;索性在鍵盤上亂按一氣;用圓珠筆在電腦桌上和顯示器寫字,寫得“入木三分”,學校曾動用無數(shù)次清潔力量,可惜抹布擦不盡,上課催又生。以上行為直接導致學校的電腦問題不斷,茍延殘喘的沒有問題的電腦也卡得要命,又由此導致學校的電腦幾乎無法上網(wǎng)。
啰嗦這么多,是想說明一件事——我們掌握的電腦知識和網(wǎng)絡常識幾乎全部是自學得來的。
上小學五六年級的時候,“非主流”就已經(jīng)產(chǎn)生了,當時還未流行。上初一那年,班里幾乎所有人的Q昵稱都改成了“火星文”,頭像也都換成了各式各樣的非主流男女生,甚至女生們的昵稱和個性簽名都異曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具,我依然是驕傲的公主”……那段時間,我堅持不上網(wǎng),竟堅持了近三個月。后來和恒康說起這個段子的時候,他說,犧牲三個月?lián)Q一個健康的胃,這是多么劃算的事。
“非主流”泛濫一年多后漸漸被輿論打倒,那些“公主”,那些“某男子”,那些“時尚90后”們毫不猶豫地加入了“打非”陣容,聲討非主流不務正業(yè)、罵非主流們是“腦殘”。他們在做這些事時全然不顧及自己還在用火星文ID和非主流頭像。何為“腦殘”?我頓悟。
整整一個暑假,我沒用過Q空間,聊天也很少有。就在高一開學前一天晚上,我登陸自己的賬號和初中同學說再見,之后在無聊中打開了恒康的空間,他寫的文章很短,文中有一段話:“看看空間里別人寫給自己的留言,再看看自己的回復,從非主流到火星文到繁體字再到符號,終于明白這些都幼稚得不能再幼稚的`時候,我們已經(jīng)長大了!
看著這句話,我的心猛然一顫。即使并沒有用過他說的方式給別人留言或是做其他,還是很為之震撼,并且深有同感:“我們這一代不都是這樣嗎?”從網(wǎng)絡在中國初步建設,到如今家家有電腦、人人會上網(wǎng)。
我們的整個童年見證著中國和世界互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展。從windows98到windows7,從8位的Q號碼到10位的,從百度貼吧到天涯、貓撲,從新浪博客到Q空間、各種微博……我們從懂事開始,就受著各種網(wǎng)絡文化的“熏陶”,從最初的BBS縮寫語GG、MM到非主流火星文頹廢傷感到哈韓風再到“殺馬特”、“WOW吧當?shù)繩LZ畢業(yè)春哥純爺們”,再到如今的“普通青年文藝青年”、“萌動漫萌蘿莉”,這都是我們聽聞過、見識過、體驗過或正在體驗的。我們就一直這樣縮寫著、腦殘著、崇洋媚外著成長到現(xiàn)在,曾覺得這些很個性很時尚而一度效仿,如今看來其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。
下面一代的孩子還在重復我們的童年……
沒有關系,有一天他們也會像我們一樣懂得我們今天懂得的這些。
就算是頹廢過、偷懶過、瘋狂過,我們不還是波瀾不驚地長大了么?高中三年,會將十五年的軟糯砥礪得剛硬,會將十五年的鋒棱削磨得整平。所以已經(jīng)隨著這個夏天漸行漸遠的漫長的橙色童年,終會被自己忘卻,成為平淡無常、不值一提的諸多回憶中的一小部分。
我們真正要面對的,是無盡的未來,高中三年最終也會像十五年的童年一樣成為回憶。網(wǎng)絡,這個陪伴我度過童年的絢麗多彩的空洞蒼白的世界,我要和你暫別了。感謝你讓我、讓我們成長,感謝你讓我認識了像少年A、強、小豬、恒康、西西這樣的朋友,感謝你的博大,感謝你的正派,感謝你的骯臟,也感謝你陪我們一起成長。
現(xiàn)在,少年的我,上路了。
小學成長作文 篇2
在成長的途中,我們都有過很多的事情,即使是一些小事,我們也能在這些小事中懂得很多的道理。
我七歲的時候,有一次周末。爸爸媽媽都忘記醒來了。我想:以前都是爸爸媽媽給我做早餐,我也應該給爸爸媽媽做一次早餐。于是,我便開始給爸爸媽媽做早餐。我知道爸爸媽媽最喜歡吃蛋炒飯,我就從冰箱里拿了兩個雞蛋還找到了一些飯。我開始做蛋炒飯了,我先把油放進鍋里,然后把蛋放了進去,接著我又把 飯 放了進去,最后我把蛋炒飯炒好了。于是,我便把爸爸媽媽叫了起來。爸爸媽媽起來后,看見了我炒的蛋炒飯問我說:“兒子,這是你炒的嗎?”我說:“沒錯這就我為你炒的,你們快吃吧!卑职謰寢尵烷_吃了,我問爸爸媽媽說:“我炒得好吃嗎?”爸爸媽媽異口同聲的.說:“太好吃了!蔽曳浅i_心。通過這件事我懂得了:我們要對自已的親人好,因為他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏,所以我?要回報自己的親人。
成長讓我們感到快樂,讓我們懂得了很多。
小學成長作文 篇3
時間過得飛快,
轉眼間,
我已從一個年幼的兒童,
變成了一個懂得關心他人的少年。
但是,
我們成長的足跡卻無處不在。
看著一張張照片,
便能回憶起童年的'趣事。
整理著一件件衣裳,
便能看見以前穿這些衣服的樣子。
打開一個個玩具箱,
便能看到從前玩玩具時的笑臉。
不禁也開始笑容綻放。
這便是我成長的足跡!
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