【熱門】童話的作文匯總8篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的童話的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
在一處花叢里,住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的'小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天,蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜,小蝴蝶飛過來,朝著蜜蜂笑了笑,說:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都這么辛苦,我不用勞作,都會有蟲送食物給我,我的魅力多大!”蜜蜂沒說話,繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒理會蜜蜂,又飛出去炫耀了。
小蝴蝶飛著。這時,一個小女孩走過來,見到引人注目的小蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉小蝴蝶,小蝴蝶見狀,趕緊飛啊飛,一邊飛一邊懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了!
童話的作文 篇2
薯條,他們當然注意到了那只手他們嚇壞了,幾乎同時大叫,快跑。
他們跑過田野,跑過森林,穿過密密麻麻的樹林,大口大口的喘氣。
薯條問到她沒追上,來吧!
菲菲說好像沒有。
于是,他們停下來,看了看后面,心想:“好險吶!”
童話的'作文 篇3
大家好!我是一位“身經(jīng)百驗”的“獨行俠”,我的兄弟姐妹布滿五湖四海。我喜愛旅游,哪里有好吃的我就去哪里安家。沒錯,我就是帥氣無比的小老鼠!
記得前不久,我住在一個小胖子的家里,呀!那真是我發(fā)現(xiàn)的天堂啊,里面垃圾滿地,有幸我還能用舌頭從牛奶盒中舔到一點點牛奶,從面包盒子里搞到一點面包屑。
于是,我過著無憂無慮、自由自在的生活。早上,小胖子吃麥片時總會撒下那么多的麥片屑,讓我如獲至寶。雖然要花很多時間搬回我的小窩,可麥片的味道特別好,再累也值了。我等小胖子走出門上班去時,又花費了九牛二虎之力,“翻箱倒柜”,總算再翻到了一些美食,讓我飽餐一頓。
中午,我可以吃早上在麥片旁發(fā)現(xiàn)的一大串香腸,并“借用”一點點的牛奶,如果覺得我的門牙鈍了,我還可以從任何地方發(fā)現(xiàn)胖子的臭衣服與表面還有一些食物的`書。
晚上,小胖子回來了,也就是我最幸福的時候。他在吃漢堡包時總會來那么點小酒與甜點。我一下子就能把肚子填滿,并且在我臭氣熏天的小窩里放一點。
可是,美好的日子是短暫的。胖子娶了一位有強迫癥的老婆。這個可惡的女人簡直是“無惡不作”,老是放老鼠夾或別的什么讓我遍體鱗傷的東西。有一次,她還買回了一只貓。哦,我永遠也忘不了。那只貓的眼睛閃著綠光,發(fā)出“吼聲”,讓我不寒而栗。它讓我無處可逃,咬住了我的尾巴。于是,我的尾巴劇痛了一下,痛的沖擊波讓我現(xiàn)在還記憶猶新。于是,我失去了一條“美麗”的尾巴……
現(xiàn)在,小胖的家里我是無法住下去了,我又要去旅游了,去尋找新的家。哪位懶人啊,為我提供一個美麗的庇護所吧!
童話的作文 篇4
坐在教室考試時,我打開了自己的思緒,眼前不禁浮現(xiàn)了賣火柴的女孩的背影,心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了,太不幸了,多么可憐的小女孩呀!
我自言自語;"為什么小女孩什么也沒有?沒有多彩的童年,沒有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現(xiàn)在我身邊,我一定要把她請到我家來,讓她和我一起生活,一起享受幸福的生活。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時,心里不由得再一次為女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的黑暗社會里,小女孩在微弱的火光中看到的.暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到大我都能吃飽穿暖。在家里,爸爸媽媽疼愛我,在學校老師同學關心我,生活是多么美好!
如果小女孩生長在中國,她一定也能和我一樣,背著書包高高興興地去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在中國,在大年夜里她一定會和家人吃團年飯;如果小女孩生長在中國,她一定會感受到我們的祖國是一個溫暖和睦的大家庭……
此時此刻,我思緒萬千,同情、希望、自豪一起涌上心頭。
童話的作文 篇5
“余雅晨!”叫到我了,我興奮地跑上領獎臺,拿著“朗讀比賽一等獎”的證書,沾沾自喜,想想,這都是好習慣幫我的……
那時,我還是個沒有好習慣的小孩子,但是后來我逐漸領悟到好習慣的重要性。
“哈哈哈——”只聽見我們班傳來一陣笑聲。我站在座位上,不知所措,臉窘得好似熟透了的山柿子,恨不得挖個地洞鉆進去。發(fā)生了什么,我們一起看一下——當老師叫我朗讀課文時,我胸有成竹地站起來,有感情地朗讀著課文,突然,“蟠桃”這一詞我話音剛落,他們就笑起來,我疑惑地看向課本,嗯?“蟠(pān)桃”我的臉頓時火辣辣的,唉,自作自受,嘗到?jīng)]有好好預習的惡果是我的了。
有了第一次的失敗,就有了第二次的成功。我回家以后,只要一有新課,我就得把課文流利朗讀三遍以上,遇到“攔路虎”不退縮,打敗它,到網(wǎng)上查找,把它背下來,不僅增加了我的`知識含量,而且又為我的“習慣樹”添上了一名新成員,F(xiàn)在上課,老師也愛讓我朗讀課文,我也在同學面前有了“威信”。雖然中國漢字果然博大精深,但對于養(yǎng)成了好習慣的我來說,根本不在話下。
好習慣是一根巨纜,我們每天編結其中一根線,到最后我們無法把它弄斷。我站在領獎臺上,非常開心,沒有我之前在“習慣樹”上的積累,就沒有今天的榮譽。我會一直為“習慣樹”上增加新成員,把一些樹上的斑點去掉,最終,它就是一棵結滿了許多好果實的樹!
童話的作文 篇6
有一天早天氣晴朗、陽光燦爛,有一只小白兔叫小白,因為它全身都是白色的毛。小白兔很勤勞、活潑、也很樂于助人。小松鼠叫松果,因為松鼠愛吃松果。小松鼠它很膽小但也很樂于助人。兔媽媽要求小白兔出門采蘑菇,現(xiàn)在小白兔要去完成媽媽的任務去了。
小白兔覺得山上的小花、小草、大樹……很美麗。它來到大山的下面看見巨大的'蘑菇像傘一樣,小小的蘑菇像一座座房子,還看見好多小花、小草都很漂亮,小白兔忍不住摘了幾朵花在手上。
忽然,大暴雨來了,小白兔看見前面有一個大蘑菇。小白兔把兩只手拉在蘑菇上,一只腳彎曲,另一只腳伸直,再用力一拔蘑菇就被小白兔給拔出來了,小白兔高興的拿著蘑菇繼續(xù)往下走著,走到半路看見小松鼠身上的毛全都濕了,小松鼠還在喊著:“救命啊!誰能來救救我啊!”小白兔看見小松鼠的樣子很著急,非常想幫它,小白兔說:“過來吧我?guī)湍?”小松鼠說:“謝謝!”
暴雨停了,小白兔問:“你叫什么名字啊?”小松鼠說:“我叫松果!毙“淄米晕医榻B說:“我叫小白,我們兩個交個朋友吧!”小松鼠說:“好的,然后高興的大聲說我有個樂于助人的好朋友了!”
童話的作文 篇7
東東是個小學生,他每天過著千篇一律的生活。他家門口有棵桂花樹,樹上住著許多桂花小精靈,我就是其中一個。
我是我們家族最活潑好動的一個,我渴望自由,但是在我們桂花界,只有在秋高氣爽的時候,才能逃離桂花樹,去到外面的世界,而像這樣美好的時光,一年三百六十五天里,也僅僅只有一天。
盼星星,盼月亮,總算是盼來了我的逃離日。周六,陽光燦爛,風輕云淡,我早就想好了今天的打算。我要跟著小主人東東生活一天,順便體驗一下小學生的.周末是怎樣的。
清晨,我飛進了東東的臥室,安安靜靜地躺在窗臺上。一米陽光探進窗扉,柔和地撫摸著我。我望向東東,他半睜著眼睛,似乎剛剛做完一個甜蜜的夢,而夢里的一切都像八月桂花的飄香,沁人心脾
美好在瞬間被打破,東東的母親沖了進來
你怎么還沒有起床!今天是星期六,九點鐘的英語課,你再不起來就遲到了,趕緊的!東東不情愿地穿好衣服,推開臥室門,走了出去,我也跟著他飛了出去。
小主人匆匆吃完早飯,整理好上課的東西,便和他媽媽一起出門了,我緊跟其后。哇,黑色的柏油路上車水馬龍,行人來來往往,兩邊還有直插云霄的高樓大廈。很快我和東東來到了一個英語培訓機構,東東走進教室,剛找到位置坐下,一個打扮時髦、神情嚴肅的青年女教師就抱著一堆書本和一沓試卷走了進來,緊接著,她進行了課前測,復習舊課,抽查單詞,講解語法等一系列走馬觀花的內(nèi)容。小主人東東很機械地進行了這些流程,他似乎很不情愿。叮鈴鈴叮鈴鈴,幾聲清脆的下課鈴結束了這兩個小時的枯燥課程。
吃過午飯,東東又出門了,我滿心歡喜地跟了出去,以為他肯定要去游樂場、公園這一類地方了。沒想到,東東又走進另一家培訓機構,數(shù)學和作文的補習又幾乎占滿了他的這個下午;氐郊遥>氲臇|東吃完晚飯,我以為他總算要放松一下,沒想到,他媽媽塞給了他一本《學霸》
那時的我突然明白,為什么東東早上八點多的時候還沒有起床
唉,沒想到啊,我桂花小精靈一年當中唯一的逃離日,居然這樣無趣!
童話的作文 篇8
書包的自述
大家好,我是書包,主人已經(jīng)背著我三年了,主人對我很好,他常常替我洗澡,也讓我有舒服的家。主人時常背著我上山踏青,主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里,要出發(fā)時,主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊,車子發(fā)動了,我看著窗外的風景,我看到有人在牽著小狗散步,我還看到榕樹伯伯在向我招手呢!
主人也會背著我去上學,在學校里我認識了好多新朋友,我趁主人去上課時,趕快的問了朋友的名字,在我旁邊的是我最好的朋友----小多,小多可以說是我的前輩,所以我有問題,都會問他。
有一次,主人把我狠狠的摔在地上,我痛得放聲大哭,但主人不但不理我,還握起了拳頭打向我的肚子,那時我哭的.更大聲了,雖然主人有時候會拿我當出氣筒;但主人有時候?qū)ξ液芎,像是上個禮拜天,主人帶著我去洗澡,洗完澡又把我拿去曬太陽呢,讓我既舒服又干凈。
我能遇到這么好的主人是我的榮幸,希望主人能永遠的背著我。我也希望主人能不要把我當出氣筒,我更希望主人能永久的保存我。
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