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夸夸的同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-05-09 08:06:50 作文大全 我要投稿

精選夸夸的同學(xué)的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的夸夸的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選夸夸的同學(xué)的作文四篇

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué),下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。

  司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她每次考試都是全班第一名,有時(shí)還考過全年級(jí)第一名。司千嬌還是一個(gè)查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準(zhǔn)確無誤地把頁碼告訴我們。

  司千嬌是一個(gè)愛讀書的女孩,讀書時(shí),在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對(duì)不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫的高手,比如在上美術(shù)課的時(shí)候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還的了第四名呢。她的英語就別說了,這次期中考試她又考了個(gè)好成績(jī),每次單詞過關(guān)和課文過關(guān),她都是第一個(gè)過的,她還給老師改過作業(yè)呢!

  當(dāng)然,司千嬌也有一些小小的.缺點(diǎn),有時(shí)為了堅(jiān)持自己的意見,和別人爭(zhēng)的臉紅脖子粗,不過很多時(shí)候她都是正確的,因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。

  這就是我們班的司千嬌,一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩,我要好好向她學(xué)習(xí)。

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

  今天,老師讓我們夸夸我們的同學(xué),我們都非常高興。

  夸前,第一個(gè)被夸的人站了起來了,我看見同學(xué)們都舉起手說出了那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。然后說完就該另一個(gè)同學(xué)了。

  我想別人會(huì)夸我什么呢?我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?這時(shí)我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說他的優(yōu)點(diǎn),看到這個(gè)情景我說:“ 齊昊的優(yōu)點(diǎn)真多呀!” 我又想夸我的`人有多少呢?

  輪到我了這時(shí)我一看還有幾個(gè)人夸我,我便開心了。

  事后,我想我要向被夸的人多的學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取下一次讓同學(xué)們夸我的次數(shù)多。

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫王悅妍。

  她眼睛大大的,猶如兩顆水汪汪的黑葡萄。小巧玲瓏的鼻子可愛極了。

  性格活潑,喜愛大自然,喜歡捉蝴蝶。夏天我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”那里有美麗的鮮花,漂亮的蝴蝶,還有能讓人清涼無比的綠葉----美麗極了。每天下午放學(xué),她都會(huì)提議我們到那里去捉蝴蝶。那兒蝴蝶有藍(lán)色的、紅色的'-----五彩繽紛。我們一起去捉。她總是小心翼翼地走到一朵盛開的花兒旁邊,悄悄地靠近,慢慢地伸手去捉,停在花兒上休息蝴蝶兒。有時(shí),她捉到了的后,非常興奮。她都會(huì)高興地跳起來炫耀她的蝴蝶;當(dāng)一只蝴蝶逃走的時(shí)候,她就會(huì)非常的沮喪-----

  她不僅愛捉蝴蝶,還樂于助人。有一次,中午吃飯 的時(shí)候,有一位同學(xué)端著飯,從門外進(jìn)來,有位同學(xué)不小心推了他一下,飯菜撒了一地。有些同學(xué)只是看了看,就走了,沒有伸出援助之手;有些同學(xué)漠不關(guān)心仿佛沒有看到一樣,就走了?墒侵挥型鯋傚闷痼灾,幫助那位同學(xué)一起掃,掃干凈以后,她又拿起拖把,把地拖的干干凈凈。老師知道后,在道德銀行上給她加了五分。

  還有一次,我們上體育課。有位同學(xué)在打籃球時(shí),被人不小心推倒了。其他同學(xué)也沒有怎么管,安慰一下就走了?墒峭鯋傚戳撕,急忙從口袋里拿出僅有的一塊兒創(chuàng)可貼,小心翼翼地給那位同學(xué)把傷口貼好。那位同學(xué)很感激,對(duì)王悅妍說:“謝謝你,王悅妍說別客氣,這是我應(yīng)該做的!蹦俏煌瑢W(xué)告訴了老師這件事,老師熱情地表揚(yáng)了他,又在道德銀行上加了五分。

  這就是我的同學(xué),你說應(yīng)該不應(yīng)該夸夸她呢!

夸夸的同學(xué)的作文 篇4

  在小學(xué)的這六年中,我很慶幸我有很多很好的同學(xué)。他們有的學(xué)習(xí)很好,樂于助人,非常的樂意,把自己的知識(shí)傳授給其他同學(xué)。還有的非常的歡樂,他們?cè)敢鈧鬟f快樂,每次都在同學(xué)們傷心或緊張的時(shí)候講笑話,讓我們班充滿了歡樂的氣氛。還有的人非常樂于助人,他們幾乎會(huì)滿足所有同學(xué)合理的,在他們能力范圍之內(nèi)的尋求的幫助,這些同學(xué)組成了我們這個(gè)班級(jí),這個(gè)快樂的大家庭。

  我的同學(xué)小紅,他是一個(gè)非常非常文靜,但是學(xué)習(xí)非常好的.學(xué)生?赡苷且?yàn)樗撵o的性格,所以他能安下心來學(xué)習(xí),在每次的課堂上都可以認(rèn)真的聽講,認(rèn)真地完成每一次作業(yè),認(rèn)真完成老師布置的每一次任務(wù)。很多人對(duì)優(yōu)等生有一種刻板的印象,那就是他們不容易接近,而且容易高傲,但是小紅他就非常的親切,樂意傳授給我們知識(shí),當(dāng)我們每次不會(huì)的時(shí)候,或者是上課沒有聽清的時(shí)候,他都會(huì)再次講給我們聽?梢哉f我們班的成績(jī)很大程度上受到了她的幫助,所以我們一直都是年級(jí)的第一名。

  我的同學(xué)小明,他非常的樂于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員,所以他有力量,也有能力去幫助我們。我們不會(huì)無緣無故的尋求他的幫助,也不會(huì)依賴他,這在自己不能解決問題的時(shí)候才會(huì)尋找他的幫助。只要我們尋求幫助,他就會(huì)很積極的幫我們解決問題,而且他的能力很強(qiáng),每次問題他都能很好的解決,而且很有效率。他從來都不會(huì)嫌麻煩,在她的臉上總是充滿了笑容,他還經(jīng)常會(huì)跟我們開玩笑,使班級(jí)的氛圍非常的活躍。

  我的同學(xué)小剛是一個(gè)天生愛笑的人,每次家里的同學(xué)考差之后,或者是家里遇到了什么事情之后,在班里傷心難過,哭泣的時(shí)候她都會(huì)第一個(gè)跳出來哄她開心,是一個(gè)非常樂于助人的人,每次老師來的時(shí)候也是他打報(bào)告告訴我們老師來了,我們班就會(huì)立刻安靜,雖然這樣的行為不好,但是他是我們班的開心果。

  我很幸運(yùn)遇到了這些同學(xué)。

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