實用的風景的作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景的作文 篇1

　　幾年前，我坐在公交車靠窗的座位上，沿途一路的風景，使我的心情非常愉快。公交車上的人有的在聊天，有的在打瞌睡。公交車緩慢地行駛，窗外銀杏樹的葉子也慢慢地落下。

　　從湄潭到永興的車，人流量也越來越多，就在這時，公交車突然停了，從門前走上來一位穿著樸素的農(nóng)民工，他背著一個掉色的包，飽經(jīng)風霜的臉上留下了歲月的痕跡，粗粗的眉毛上長著一雙炯炯有神的眼睛。

　　他從兜里摸出一張百元大鈔，遞給那位司機，司機接過錢，舉在空中看了半天，對農(nóng)民工說，有零錢嗎？說完，將百元大鈔還給了農(nóng)民工，農(nóng)民工接過錢，對司機說，坐車需要多少錢呀，五元。農(nóng)民工摸遍了全身上下的口袋，都沒有找到零錢�！暗降子袥]有錢呀，沒錢趕快下車”。司機不耐煩的說得，農(nóng)民工拿著那張百元大鈔，向車上的人求助，并問他們有沒有零錢，可車上沒有任何一個人理會他，都若無其事地看著窗外。

　　農(nóng)民工無奈地看著那張百元大鈔，又在身上的口袋里摸錢，他從衣服里面的兜里摸出三元錢，對司機說，我先拿三元錢給你，剩下的兩元錢下車給你，成嗎？不行，要是你跑了怎么辦？

　　就在這時，從車后傳出一個小女孩甜甜的聲音，對農(nóng)民工說：叔叔，剩下的`兩元錢我給你交吧，農(nóng)民工抱起小女孩說，叔叔謝謝你的好意，不過，這車我不坐了，說完，將小女孩放了下去，轉(zhuǎn)身準備走出車門。

　　就在農(nóng)民工要下車的時候，從車廂里幾乎都同時傳出一個聲音——讓他留下來。農(nóng)民工轉(zhuǎn)過頭，我分明看見了他留下的淚水，相比剛才都鴉雀無聲的公交車，現(xiàn)在熱鬧極了。

　　一個大漢擠在投錢箱旁邊，從包里摸出十元錢，投在了里面，對司機說，現(xiàn)在夠沒夠嗎？司機這時滿臉通紅，啟動了公交車。

　　我心想，我一直想要尋找的風景，不就在這里嗎？

風景的作文 篇2

　　依舊是那個熟悉的地方，那條熟悉的街，那件事一直讓我記憶猶新。

　　記得那天是周三，天氣很涼，我在去買書的路上，路上沒有很多行人，可能是因為天氣涼的原因，冷風呼呼地吹著，有時的風，像針一樣，一下子撲到臉上。

　　這時，我看見一個老奶奶，拄著拐杖，駝著背，兩鬢蒼蒼，滿臉皺紋，衣服穿得比較單薄，慢悠悠地在路上走著，看樣子有七八十歲，這時的我，什么也沒有想，肆無忌憚地走進書店，我挑選了兩三本書，準備結(jié)賬時，透過書店的玻璃看見那位駝著背的老奶奶還在那慢悠悠地走著，我心想：怎么走那么慢，第一次看到走那么慢的人，可能她走十分鐘的路，我走五分鐘就到了。不巧的是，正當我要給書店收銀員付錢時，那個老人摔倒了。在那寂寞無人的街上，街上的人只有五六個，我還沒有走出書店，一直透著書店的玻璃看著，路上的行人都覺得這事和他們沒關(guān)系，一個個都視而不見，全都冷漠地走開了。天氣還是那么涼，只見一位七八十歲的老奶奶一個人無助地坐在地上，起先，老奶奶想丟下拐杖，自己扶著旁邊的大樹站起來，只見老奶奶小心翼翼地扶著旁邊的大樹，丟下拐杖，結(jié)果到最后還是沒有站起來。正當我想去扶老奶奶站起來的'時候，只見一位路人先把老奶奶的拐杖放一邊，然后小心翼翼地將老奶奶扶起來，再把拐杖從路上撿起來，送回老奶奶的手里，當時，我只看到老奶奶對那位路上笑了笑，然后掛著拐杖繼續(xù)趕路。

　　我目送著那位路人，確切的說是一位陌生人，他與那位老人素不相識。那一瞬間，那個陌生人的背影是如此龐大。我慚愧地低下了頭，為什么老奶奶摔倒時我不去扶呢，難道這條街上把老奶奶當成視而不見的人不羞愧嗎？

　　天氣依舊那么的涼，還是那條街，但心底的那道風景卻讓我難忘。

風景的作文 篇3

　　這個季節(jié)深匿在一種靜謐中，它屬于秋。

　　深邃的天

　　秋的天空很藍，藍得迷人，藍得透徹。沒有四處飄動的云，沒有低壓的感覺，只覺得天空好像抬高了一階，開闊了不少，秋天的夜空更是迷人。月光下，樹梢鑲上銀色的棱條，映出綠白的光芒。仰望天空，星不多，月很明亮，很清晰。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，與不遠處的星星遙遙相對。銀色的`月光酒下一層薄薄的紗，看得見，卻拾不起。當你把腳輕輕地踏上時，才感覺這不是紗，那光，又把鞋照亮了。

　　朦朧的雨

　　秋的世界細雨綿綿，密密的細絲兒無聲無息地鉆進土里，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，像密密的絲簾，彌漫在天地之間。撐起一把小傘，獨自走在小路上。任憑這十月的秋雨飄酒在臉上，涼絲絲的。幾只晚歸的馬兒喚起淺淺的呼應，在煙霧中飛行。我徑直地往前走，朝著朦朧的方向?qū)ふ夜饷�。去追求，去尋找我春天時理下的夢。

　　凋零的葉

　　秋是輕風搖曳、樹葉飄落的季節(jié)。我靜坐在樹下，用手去撫摸那一片片飄散的黃葉。拾起一片放在手心。它枝葉間的紋理如此清晰，一種天成的美無法詮釋。葉兒就這么飄落著，飄落在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽的余暉，他們滄桑的臉上顯出悲傷，是秋帶給他們的。他們在惜嘆逝去的曾經(jīng)。

　　這個季節(jié)屬于我，屬于秋。我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。

風景的作文 篇4

　　你缺少的不是美麗，而是善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。 ——羅丹

　　人生如同列車，我們總在不停息地行駛著，窗外的風景也在不斷地變換，春夏秋冬交替著，景色或許保持著春的柔媚，夏的火烈，或許多了幾分秋的蕭瑟，冬的皚皚。但它們始終是美麗的，正如人們從古到今對美好事物的喜愛的追求，不同的人擁有著發(fā)現(xiàn)著不同的美麗的眼睛，盡管他們各不相同，但是令人們的生活更加繽紛可愛，讓人們始終有著向往著美好的信念，有著他們心中最美麗的風景。

　　今年的我已經(jīng)14歲了，我的人生列車才剛剛開動，但我的車外的風景卻是在不停地變化的。從最開始的天真幼稚漸漸變得成熟，它們一直讓我慢慢地摸索，找到了更多的美麗。

　　在年幼的時候，我的世界是五彩斑斕的，在草地上成天玩耍，跟著小伙伴們一起看好看的動畫片便是我的快樂。洋娃娃擺滿小小的房間，穿著五顏六色的花裙子打扮成白雪公主讓爸爸照相，夢想著打扮成凱蒂貓漂漂亮亮的樣子，看著公主般夢幻的粉紅色充斥著我的小世界那便是我覺得最美好的事物。那時的美麗是純真的，簡單得甚至帶著一些傻氣幼稚。但這就是幼年的我最美麗風景的回憶。

　　稍長大一點后我迷上了宮崎駿的動畫片。那一個個奇幻有趣的故事讓我驚嘆不已，它們讓我在虛擬世界里找到了另一樣的美麗，用畫筆畫出來的那么真實的的王國，一切都那么迷人，魔法師的城堡，妖怪的飯店，可愛小精靈的世界讓我羨慕不已。友情的純真，親情的偉大，主人公的善良勇敢也讓我找到了原來還有一種美麗并不表露，而是隱藏在心中，卻更加珍貴，令人向往。閉上眼睛仿佛還能看到小梅躺在胖胖的龍貓身上，微風輕輕吹過純真美麗的畫面似乎定格在這一刻。純真的動畫片是當時我最喜愛的事物，讓我發(fā)現(xiàn)了在虛擬世界中的美好。

　　當我從一個幼兒長成一個少年，通過學習和旅游行走，我發(fā)現(xiàn)，生活中的美遠遠不止這些。前些年到三亞旅游，在亞龍灣，沙子是那么的潔白細膩，海水是那么的清澈透明，在陽光的襯托下透出幽幽的藍光;天如此的晴朗，干凈得萬里無云;八公里長的海岸線上椰影婆娑，傍晚日落西山時，五彩的晚霞把海水染得五顏六色，天邊的那一抹云霞仿佛也在詮釋著她的美麗。

　　在樂東的尖峰嶺上，生長著各種各樣的奇花異草，古木參天，小溪潺潺，空氣清新，登上峰頂極目遠眺，宛如被一片青綠所包圍。多么奇妙的大自然，養(yǎng)育了這樣動人的景色，這才是真正自然的美麗，而且這種美麗就在身邊，觸手可及。我漸漸愛上了這大自然的創(chuàng)造，它成了我心中新的風景。

　　現(xiàn)在，我認為，美麗不只存于外在，其實美麗更多存在于人與人之間的'真情。在汶川大地震中，有一位普通的老師名叫向倩。地震發(fā)生時，她正在疏散學生離開教室�？吹接袃蓚�學生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個，朝門外沖去。但教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中。災難過后，人們發(fā)現(xiàn)深埋在廢墟下她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，但她的雙手仍緊緊擁著兩個學生!人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手!這種無私是令人感動的，世上還有許許多多的人如同她一樣無私奉獻著，只為了一份責任，一份真情。這種美的風景才是最美麗的，才能讓人永遠銘記。

　　或許在10年之后，我的思想會放得更遠，或許我會愛上北歐高大雄偉的夢城堡，愛上西伯利亞皚皚白雪掛滿枝頭的針葉林，愛上蘇格蘭廣場上穿著格子裙歡快跳舞的人群，愛上挪威峽灣巍峨的群山和浩瀚的海洋。那是更遙遠更美麗的人生的風景線。

　　朝霞染紅天際是美麗的，彩虹穿過藍天是美麗的，大海輕拍著礁巖是美麗的，就算是清晨綠葉上圓潤的露水也是可愛的，只要我們有一雙善于尋找美的眼睛，它就會讓我們在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美。我的人生列車將會不停地行駛在發(fā)現(xiàn)的路上，我心中的美麗風景將無處不在。

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