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小學(xué)生的作文

時間:2024-07-09 07:59:16 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生的作文3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今年寒假,我買了一本書,名叫《大師筆端的天使》,它是由葉圣陶和豐子愷老先生寫的故事組成的。我一直對他們的文章很感興趣。

  我讀完了整本書,喜歡書中的每一個小故事,但對葉圣陶老先生寫的《古代英雄石像》尤其喜歡。它寫的是:為了紀(jì)念古代的一位英雄,人們請雕刻家雕刻一個石像。于是雕刻家去山里采了塊石頭,用刀子一下一下的刻,終于刻好了。大家把石像立在市中心的廣場中央,誰從石像底下過,都要向他鞠躬。天長日久,石像看到那么多的人為他鞠躬,禁不住驕傲了,覺得自己很了不起。他開始對腳下的大大小小的每一塊石頭炫耀他的榮耀。而石塊們根本不聽他的',石像就開始瞧不起石塊們了。終于有一天,石塊們生氣了,他們準(zhǔn)備把石像扔下去,但石像千求百求不要扔他。石塊們心軟了,相信石像會悔改的。可是石像的驕傲就像冬天的小草一樣,春天照樣發(fā)芽生根。第二天,石像又開始向石塊們炫耀、爭斗。半夜里,石像倒了下去,摔成了一堆跟別的石頭沒有兩樣的大大小小的石塊。

  文章中的石像驕傲自大,瞧不起以前和他在一起的石塊們,其實他也不想想沒有小石塊們的支持,怎么會有廣場中央高高在上的他呢?俗話說的好:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以我們不要做石像,也不要學(xué)石像。我們只有認(rèn)認(rèn)真真的走好腳下的每一步,我們才會走得更遠(yuǎn)。

小學(xué)生的作文 篇2

親愛的人類朋友們:

  你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里,現(xiàn)在暫時住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用植樹節(jié)給你們寫信,主要懇請你們多植樹,不要再傷害我們了!你們應(yīng)該看到,我們常常為樹木治病,為大家消滅害蟲,在大家勞動時,還為大家歡樂歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活。可是,有些人類朋友呢?在樹林里,最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無論我們怎么呼救,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

  更慘的'是,還有很多人來捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時都有性命之憂。你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過著流浪孤獨的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會怎么想呢?我們是你們的朋友,對待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是植樹節(jié),你們在植樹時可知道,沒有了我們,害蟲就會大量繁殖,樹木就會逐漸枯死,人類就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡直是不堪設(shè)想的,你們仔細(xì)想一想吧。

  人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球,為了讓你們能過上美好的生活,請愛護(hù)我們,多植樹,還我們一個舒適而溫暖的家吧,F(xiàn)在我雖然住在這個可憐的地方,但我相信,我們是一定會回到原來所住的地方的,人類朋友,你們說呢?

  此致

  祝你們生活得更美好!

   你們的朋友:小鳥

小學(xué)生的作文 篇3

  我有一個可愛有趣的爸爸,他是我最要好的朋友。別看他平時很斯文,可跟我玩時卻像個小孩子一樣瘋。我們一起捉迷藏,蕩秋千,跳繩……爸爸還給我表演過小魔術(shù)呢!

  記得那是在我四五歲的時候,我纏著爸爸陪我玩。爸爸說:“我來給你表演個小魔術(shù)吧!蔽腋吲d地說:“好呀!好呀!”爸爸說:“我能把右手的大拇指拽下來,然后再完好地接回去!薄拔也挪恍拍!”我連忙喊。爸爸神秘一笑,伸出右手大拇指,接著又伸出左手握住右手大拇指用力地拽,拽了幾下,右手大拇指還完好的。“爸爸騙我!蔽夜笮ζ饋。這時,爸爸又一次把右手大拇指放到左手的手心里,這次他更使勁了。只見他一咬牙,一皺眉頭,表情好像很痛苦似的,用力一擰,讓我恐懼萬分的一幕出現(xiàn)了:爸爸的右手大拇指被擰下來了,被擰下來的.大拇指露在左手的下心外面,還不停地抖動,而右手長大拇指的部位卻光禿禿的。我感到身上的汗毛頓時都立了起來,最后實在忍不住“哇”的一聲哭了出來。爸爸卻不慌不忙,對我說:“別害怕,我能把大拇指給接回去。”只見爸爸把左手握著的大拇指和右手貼在一起,然后又吹了口氣。神奇的事情出現(xiàn)了,爸爸的右手大拇指又接回去了。我拉住爸爸的右手,左看右看,真的沒有一點受傷。我高興地拍起手來:“爸爸真棒!爸爸真棒!”爸爸和我都開心地大笑起來。

  這件事雖然過去很久了,現(xiàn)任的我也知道了這魔術(shù)的秘密,但這一幕卻令我特別難忘。這就是我可愛的爸爸,一個有趣的朋友。

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