【推薦】小學二年級日記日記模板4篇

　　一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級日記日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級日記日記 篇1

　　XX年11月26日 星期五 天氣：晴早晨，爸爸要教我學英語！因為這個學期新開了壹門英語課。爸爸先是教我讀貳 十六個英語字母，規(guī)定每天讀寫七個字母，很快我就學會了十四個字母。爸爸夸我學得真快，我心里可高興了，學習得盡頭更足了。

小學二年級日記日記 篇2

　　今天學校組織了一場精彩的足球比賽。隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。只見隊員們把球傳來傳去，真是不分上下。忽然，紅隊的5號把球傳給了離球門最近的10號，10號躲過了所有藍隊隊員的'阻攔，起腳射門。

　　只見足球以一個漂亮的弧度直攻對方球門，藍隊守門員一看形勢不妙，縱身一躍，想要把球撲住，沒想到卻撲了個空，只見這球從他頭頂穿過，穩(wěn)穩(wěn)地進了球門�！昂们�!好球!”場上、場下歡呼起來，球場頓時成了歡樂的海洋!

小學二年級日記日記 篇3

　　這天我準備出去玩，關門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎樣這么多螞蟻？”我大聲喊道。

　　媽媽聽到了立刻趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都就是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，此時上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的`路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。

　　看來我們真就應在玩的同時也要觀察身邊的事物。

小學二年級日記日記 篇4

　　盼望已久的寒假到了，寒假里記錄著一份憂愁，一份快樂，一份感傷，一份祝福，而我在大年三十收獲了一份難忘和一份快樂。

　　“呀！都十二點了趕緊下去放鞭炮�！薄班培�，馬上就去了。”我連聲說道：“我也去，我也去！”“那快點跟上來啊，別磨蹭了�！�

　　“來了，來了，急什么�！痹诨艁y之中，我和爸爸下去放了鞭炮，那震耳欲聾的聲音響徹了原本寂靜的.夜晚，可令我最難忘的還是那美麗的禮花。那禮花在天空中綻放，有的在天空中劃出一道美麗的 弧線，有的把天空裝點得格外美麗，有的如飛彈般向天空飛去，又如散花般灑落在大地。它們給人們傳遞了一種祝福，一種思念，一種開心，讓大年三十的夜空變得分外美麗，照亮了夜空，照亮了大地 ，照亮了人們的心。讓人們在大年三十的晚上笑的合不攏嘴，無比快樂。

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