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我的性格作文(13篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业男愿褡魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的性格作文1
每個(gè)人都有自己獨(dú)立的性格特點(diǎn)，有的人天生調(diào)皮搗蛋，有的人天生聰明，每一次都能回答出老師的問(wèn)題（哈哈，好像在說(shuō)我自己一樣），而我就是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)玩游戲的孩紙。
我天生就非常聰明，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲以诎嗉?jí)里前十不是問(wèn)題，在補(bǔ)課班里我已經(jīng)給很多同學(xué)講題，也是他們的.“小老師”。
我不僅聰明還很調(diào)皮，在我五年級(jí)的時(shí)候，我們小區(qū)外面有個(gè)幼兒園，它的后門(mén)直通我們小區(qū)，有好奇心的我們準(zhǔn)備上去看看小時(shí)候呆過(guò)的地方，所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬，到了頂上我不顧三七二十一就打了門(mén)一下，然后我順著樓梯就往下飛奔，和我一起上去的小伙伴還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)被抓了。
我還是個(gè)愛(ài)玩游戲的孩子。在我玩電腦的時(shí)候我家長(zhǎng)怎么叫我，我都聽(tīng)不到。有一次我家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“三點(diǎn)了，去作文班別忘了”，“嗯”，說(shuō)完我就玩了起來(lái)，可是時(shí)間過(guò)得太快了，一轉(zhuǎn)眼就三點(diǎn)十分了，就這樣我遲到了……
我的性格作文2
我的家是一個(gè)雖然不是很溫馨，但也是一個(gè)快樂(lè)的家庭。我的家有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、我。我喜歡我的家，雖然我的家不比別人窮苦、富裕，天天我也不知道因?yàn)槭裁词拢恳惶炜傄臀业拿妹脿?zhēng)吵一番，我的妹妹則是一個(gè)非常臭美、有那么一點(diǎn)懶惰的小女孩，而弟弟卻是一個(gè)則像小女孩的小男生，他非常怕他的姐姐，我的妹妹�？偸鞘裁词露家乐�，還不斷的.留著小眼淚，呵呵！
我是一個(gè)想假小子一樣的12歲女孩。我非常不想做女孩，女孩太麻煩了，要學(xué)什么禮節(jié)等等！
我有時(shí)還真像一直小母老虎，呵呵！
我的性格作文3
春天還沒(méi)結(jié)束，我就把番茄種子埋在土里了。
大概過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)尖尖的蓓蕾出現(xiàn)了，羞澀又羞澀，過(guò)了幾天我才敢“伸出”綠葉。而其他幼苗也破土而出，不到一個(gè)月就沒(méi)有成為“綠色花盆”。但是有一次，我忘了給西紅柿澆水，結(jié)果大量的西紅柿掉了下來(lái)，只剩下三株。天哪！
我還把三個(gè)都命名為“幸運(yùn)兒”，其中“望天”是最高的一個(gè)。望天有三片葉子：兩片大的，一片小的。但是別看它葉子少，它的莖長(zhǎng)達(dá)7厘米！只是兩個(gè)月前剛出生的幼苗。
“葉兒”是其中最繁華的，我常常忍不住吹噓它很美。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，它旁邊的番茄“翅膀”總會(huì)抖動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“葉子有什么用？強(qiáng)大的生命力是生存的法寶�！�
的'確，其中，翅膀的生命力最強(qiáng)。還記得那次我忘了給西紅柿澆水，只剩下王天、葉兒和翅膀嗎？當(dāng)時(shí)，望天和葉兒正無(wú)精打采地坐在角落里。雖然翅膀下垂，但它們一動(dòng)不動(dòng)地站著，充滿(mǎn)了能量。之后翅膀也恢復(fù)的最快。
愿我的西紅柿快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的性格作文4
＂把心情剪成活動(dòng)的樓梯．企鵝圍上圍巾．魔鬼在微笑，天使開(kāi)始哭泣，維納斯和撕旦交換身份．六月天空飄起大雪＂．這就是我的風(fēng)格之一－－荒誕．在大人眼里叫無(wú)聊，在同齡人眼里叫另類(lèi)，在小朋友眼里就叫深?yuàn)W．
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我自己到底屬于哪種性格我自己也不知道：有時(shí)候文問(wèn)靜靜，不大說(shuō)話(huà)，玩樂(lè)，就呆呆地望著某個(gè)方向出神，腦子一片空白；有時(shí)候很活躍，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，搞惡作劇，開(kāi)小玩笑，活脫脫是個(gè)瘋孩子；有時(shí)候很深沉，讓人覺(jué)的像個(gè)大人；有時(shí)候又很幼稚，居然幻想著想當(dāng)中國(guó)的`比爾蓋茨……
當(dāng)＂真理＂站在理智的這邊時(shí)，回想起多種性格的自己，不禁一陣好笑，覺(jué)得自己真得有傻氣！或許我只有一種性格吧，但我自己不知罷了！
我的性格作文5
學(xué)校：和林二完小班級(jí)：三年級(jí)3班學(xué)生：王少杰指導(dǎo)老師：云峰我是一個(gè)活潑而機(jī)靈的小男孩，個(gè)子不高，身體瘦瘦的，喜歡玩一些刺激的游戲，愛(ài)一些有趣的是。愛(ài)跑步，跳高，打籃球和一些危險(xiǎn)地動(dòng)作，不管啥事都想去試一下。有一次，我們幾個(gè)小朋友在一起玩。忽然有一個(gè)小朋友提議要比賽滑旱冰，大家同意后，就在我們附近的一條道上比賽。開(kāi)始比賽了，打架的信心十足，可是剛開(kāi)始我就落后了，我心想不要著急，要有信心，有信心就一定能成功，再說(shuō)了，我可是練了好多年的.旱冰了，一步一步的，我畫(huà)的速度逐漸加快，又一看，前面有一根電線(xiàn)，我一下子撞了上去。我把腿擦破了皮。今天，雖然沒(méi)有拿第一，可是我非常高興，因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)到我的速度。
我的性格作文6
我這個(gè)人有點(diǎn)不合群，別人做題都一種答案，我就和他們不同。非要想出第二種。別人在玩游戲的時(shí)候，如果別人不邀請(qǐng)我，我一般不會(huì)主動(dòng)去跟他們一起玩。中午的時(shí)間別人在踢足球，我就在周?chē)⒉�。你們說(shuō)這樣好還是不好��！
我不喜歡足球，我班除了胖子不喜歡外就我自己不喜歡踢足球！而且我還是男孩子！在生活中我喜歡跑步 立定跳遠(yuǎn) 所有都喜歡 就是不喜歡足球， 籃球，排球，羽毛球，網(wǎng)球，幾乎球類(lèi)都不喜歡。但是棋類(lèi)我雖然不能說(shuō)是精通，但是也算是個(gè)高手吧！棋類(lèi)我都是無(wú)師自通！你說(shuō)奇怪不奇怪！只要是我喜歡的東西，幾乎都會(huì)。
我還喜歡聽(tīng)傷感的.歌曲或曲子如，斷橋殘雪，天空之城，鋼琴曲 眼淚等等！在平時(shí)我非常喜歡幫助人，但是我不喜歡表現(xiàn)出來(lái)！就是做好事不留名的那種！（有點(diǎn)夸張，哈�。┢綍r(shí)有點(diǎn)不懂裝懂的樣子！
如果你想和我做朋友，那就請(qǐng)加我好友吧！來(lái)者不拒。
另外請(qǐng)老師想想辦法，我這樣的性格，適合干些什么！謝謝！
我的性格作文7
我，一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，有很多的興趣愛(ài)好，如：跳繩、踢毽子、騎自行車(chē)。所以，我決定和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去余杭。在我再三地央求下，爸爸媽媽終于答應(yīng)了。
于是，我們就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨興高采烈地出發(fā)了。在路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不，我們來(lái)比一比誰(shuí)騎得快好嗎？”爸爸說(shuō)：“好！”
開(kāi)始比賽了，我連忙沖上前去�？墒牵职直任铱炝撕芏�，不論我怎么趕也趕不上爸爸。媽媽看了看我的表情，連忙說(shuō)：“兒子，加油！加油！”我側(cè)過(guò)臉，對(duì)著媽媽微笑。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話(huà)后，我的身體里就好像又充滿(mǎn)了力量。所以，我立刻加速，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。媽媽的臉上露出了淡淡的笑容，我的心里也舔滋滋的。
經(jīng)過(guò)了這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。因?yàn)轵T自行車(chē)是我一直的.愛(ài)好，所以，我和爸爸約好，下周的星期天，我們?cè)賮?lái)賽一賽。
我的性格作文8
我是一個(gè)長(zhǎng)著高高的身材，高高的鼻子上架著一副大大的眼鏡的人。
我有多少種性格？我也數(shù)不清。期中考試，一發(fā)下卷，我龍飛鳳舞，一氣呵成，便答完了卷交上了。還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地想：100分沒(méi)問(wèn)題了！到了發(fā)卷那天，我卻又高興又害羞，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)才87分，而英語(yǔ)得了100分。多明顯的差距呀！我就奇怪當(dāng)時(shí)是怎么想的。
還有，一天，小弟弟來(lái)了，我急忙去迎接他。他在我們家又是尿又是拉，我耐心地給他拖了又掃，掃了又拖。但今天，我和爸爸起床晚了，但又要晨跑，我就大發(fā)脾氣。這又是多么明顯的`對(duì)立呀……
到底我有幾種性格？我也不知道。怎么樣？愿意和我交朋友嗎？
我的性格作文9
每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，可是往往缺點(diǎn)會(huì)犯下致命的錯(cuò)誤。印度諺語(yǔ)中有一句：播種性格，收獲命運(yùn)。我的性格缺謙讓?zhuān)瑫?huì)讓同學(xué)對(duì)我的`關(guān)心往往就會(huì)讓我變成一個(gè)誤會(huì)。
記得有一次，我上音樂(lè)課老是和同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師怎么說(shuō)我我也不聽(tīng)，突然，后背有一種刺痛，我往后看了一眼，沒(méi)理他，我又接著說(shuō)話(huà)，突然，后背有一種比上回更 難忍的痛，我“唰”的一下站了起來(lái)，我說(shuō)：“你干嘛呀？想找茬是不是？”那名同學(xué)說(shuō)：“你別說(shuō)話(huà)啦！”我說(shuō)：“我跟你無(wú)冤無(wú)仇，憑什么要你管我！”我們倆 你一句，我一句，吵了起來(lái)。后來(lái)才知道他是為了不讓老師說(shuō)我才管我的。
從這個(gè)錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到不謙讓會(huì)得罪很多人。也是因?yàn)槲依鲜遣粚捜荻屚瑢W(xué)用一種不滿(mǎn)的眼神看著。有的人說(shuō)：“有錯(cuò)誤不怕，不改正那才是最可怕的。”我只要變得寬容就能改正這個(gè)錯(cuò)誤。我相信，只要認(rèn)真的去改正，沒(méi)有改正不了的錯(cuò)誤。
我的性格作文10
記得有一次爸爸媽媽去辦事情，只有我一個(gè)人在家，我把家里所有的燈都開(kāi)了起來(lái)，把家里的.窗關(guān)得緊緊的，心里非常害怕，連上廁所也不敢，緊接著不同事情出現(xiàn)在我的腦子里，說(shuō)不定會(huì)有人把我給吃了、說(shuō)不定有壞人來(lái)敲門(mén)等等，忽然天慢慢暗了下來(lái)，緊接著響起雷來(lái)，雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，我的心里越來(lái)越害怕，仿佛我的身后有許許多多的人在向我說(shuō)話(huà)，我滿(mǎn)頭大汗，連氣也喘不過(guò)來(lái)，我快速地躲到被子里去，可悶了，我盼望著，盼著爸爸媽媽趕快回家，就不會(huì)那么害怕了。
忽然門(mén)鈴響了，我的心情才平靜下來(lái)，從被子里出來(lái)，先上了趟廁所，然后才給爸爸媽媽開(kāi)門(mén)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們晚來(lái)一步了。”
這時(shí)我6歲時(shí)發(fā)生的事情，直到現(xiàn)在我有時(shí)想起還有點(diǎn)怕。
我的性格作文11
春風(fēng)篇
星期三下午的第二節(jié)是音樂(lè)課，我們?nèi)嗄托牡牡却蠋煹牡絹?lái)，音樂(lè)老師進(jìn)班了，她帶著微笑給我們上課。她本來(lái)就很美，笑起來(lái)好像天使般微笑，這時(shí)我感到了溫柔的氣息，如春風(fēng)一般。
夏日篇 今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂(lè)老師給我們?cè)缱x，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂(lè)老師大聲叫道，一聽(tīng)大叫的聲音，心想完蛋了，音樂(lè)老師早讀要寫(xiě)作業(yè)了，果然音樂(lè)老師讓我們抄語(yǔ)文書(shū)。她的脾氣真像夏天。
秋涼篇
今天音樂(lè)老師失戀了，表情悲傷，她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然，音樂(lè)老師接了一個(gè)電話(huà)，頓時(shí)老師的心情變了個(gè)樣。唉!真像秋天一樣多變啊!
冬寒篇 今天音樂(lè)老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無(wú)奈的唱歌，一邊無(wú)奈的'表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個(gè)樣子，就感覺(jué)好像進(jìn)入了寒冷的冬天。
我希望我音樂(lè)老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。
我的性格作文12
在我們班，有著這樣的一個(gè)女孩，她其貌不揚(yáng)而且不引人注目，但他的性格可多著吶，你不信？那就接著看吧！
她，在學(xué)校時(shí)她總是積極分子幫老師、同學(xué)打掃衛(wèi)生，可一回到家里，那可就是家里的.小公主啦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都寵著他、慣著她，隨心所欲。
她在學(xué)校時(shí)喜歡幫助同學(xué)，誰(shuí)要是沒(méi)有什么文具時(shí)來(lái)找她就對(duì)啦，她保準(zhǔn)借給你。她還喜歡幫你打掃衛(wèi)生。可在家里就又一個(gè)樣子。她，在家里一點(diǎn)家務(wù)都不做，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小懶蟲(chóng)。
我悄悄地告訴你這個(gè)性格多變的女孩是誰(shuí)吧？
嘻嘻，她就是我。
不過(guò)我已經(jīng)下定決心改掉啦，你們等著一個(gè)不管在學(xué)校還是家里都做得一樣好的女孩誕生吧！加油！我會(huì)改變的！
我的性格作文13
我是一個(gè)聰明但又粗心的小女孩。我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，漂亮極了!
上個(gè)星期三，我們班進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試，發(fā)下語(yǔ)文試卷來(lái)的時(shí)候我得意洋洋。我的筆在試卷上“刷刷刷，刷刷刷”地寫(xiě)著。我第一個(gè)做完把試卷交上，神彩飛揚(yáng)的走了回去。很快老師把試卷發(fā)下來(lái)了，一看分?jǐn)?shù)，95分，我傷心極了，忍不住哭了起來(lái)。
第二節(jié)我們上數(shù)學(xué)，老師也舉行了一次考試。這次我一定要拿到100分。說(shuō)完我拿起課本認(rèn)真的看了起來(lái)，并把重要的法則劃下來(lái)背過(guò)。老師把試卷發(fā)下來(lái)，我緊張的汗都流了下來(lái)。我仔細(xì)地計(jì)算每一道題，好不容易把試卷做完交上。試卷發(fā)下來(lái)了，我得了99分，哎!真是大意大荊州啊!
最后一門(mén)是英語(yǔ)，這是我最拿手的`科目，我一定能考100分!我又是最快做完了，老師每批一個(gè)題都連連點(diǎn)頭，結(jié)果我考了100分，我開(kāi)心的笑了。
我就是雙重性格的我，大家喜歡嗎?
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