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震撼心靈作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的震撼心靈作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
震撼心靈作文 篇1
現(xiàn)實往往是殘酷的,生活往往是充斥著黑暗的,美好往往也蘊藏著一些令人作嘔的骯臟,在這個日漸繁華的大都市里,背后往往也充滿了腐朽與黑暗。我們往往不敢太過直接斷定哪些是好哪些是壞,哪些是美,哪些是丑,因為我們往往看不清在這些背后又是怎樣一副光景。
我以為生活在大都市里的人們都日漸冷漠,日漸以自我為中心,日漸自私自利。不過,這一切都只是我以為罷了,今天忽然在微博上撇到一則新聞:路人幫素不相識的媽媽收拾孩子吐出的穢物……我心里一震:愛干凈的姑娘竟然幫以為素不相識的媽媽收拾穢物。這在我心中完全是不可能發(fā)生的。在我心中人們都已經(jīng)戴上了偽裝的面具,都是虛偽丑陋的?墒乾F(xiàn)在的好人好事越來越多,可是生活的黑暗卻還是分毫不少。我迷惑了,我不知道該如何權(quán)衡。但是今天的新聞又給了我新的感受,就像一抹久違的`陽光破開了重重厚霧灑下了令人眷戀的溫暖。
我明白了:生活原本就不能真善美,我們何必糾結(jié)這令人心煩的黑暗呢,我們應(yīng)該抓住溫暖的陽光,去照亮黑暗,竭盡所能的去減少黑暗,散發(fā)溫暖。
震撼心靈作文 篇2
“花謝后,留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后,留給孩子的是一輩子的愛!弊罱易x了一本書,名叫《十月》,是馬來西亞華人許友彬?qū)懙,它講訴了一個十五歲男孩十月的故事。
十月全名劉詩樂,是愛詩的爸爸和愛音樂的媽媽給他取的。他在六歲時失去了爸爸,十五歲時,媽媽又因為患了子宮癌而去世。媽媽走后,十月的生活發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,他寄宿在舅舅家里,忍受著表哥的冷漠和敵意。
媽媽留給他一封信和一把鑰匙,信上有一個習題:你要停止哭泣,堅強起來,必須做到連續(xù)七天不流淚,才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習題,打開柜子,柜子里又有一封信,信上又是兩個習題,而完成習題就可以打開第三封信
就這樣,十月好像玩著闖關(guān)游戲,在第四封信里,他發(fā)現(xiàn)了一個被嚴守多年的秘密:自己不是媽媽親生的!而他的親生母親竟然是自己的歷史老師瑪麗老師。原來,當年他和車被匪徒搶走后,就被扔在了馬路邊,他舅舅以為是棄嬰,就把他交給了他媽媽撫養(yǎng)。經(jīng)過深思熟慮,最后十月還是選擇留在了舅舅家生活。
雖然母親是假的.,但母愛是真的。十月在逐漸知道真相的過程中,變得越來越堅強。讀完這本書,我明白了一個母親對孩子的愛和孩子對母親的包容,明白了母愛那份簡單而偉大的意義。母愛,從來不容置疑。我們每個人都應(yīng)該愛我們的母親。
震撼心靈作文 篇3
從學(xué)校出來,心里充滿了憂愁,望著手中這張慘淡的成績單,覺得實在沒有臉面去見父母,我便獨自一人在街頭徘徊。
天色漸漸昏暗起來,烏云卷集著聚到一起,路上的人行色匆匆,只有我漫無目的的走著。
突然,一只小小的蝴蝶引起了我的注意,它拍打著翅膀,一會飛遠些,一會又飛回來。怎么了,它是找不著回家的路了嗎?還是如我一樣因愁悶而徘徊呢?
天色越來越暗,云層越壓越低,空氣中充滿了壓抑的味道,星星點點的雨滴似乎被云層擠壓出來,逐漸形成雨絲。天空是有情的吧,將小雨珠灑到了人間,是對我們的同情么?
當我的目光再次集中在那只小蝴蝶身上時,它仍在空中翻飛著。雨珠一滴一滴的打到它的背上、翅膀上,濕漉漉的,小蝴蝶煽動翅膀的動作越來越遲緩,似乎終于耗盡了氣力跌落在馬路上。我沖過去,想將它保護起來,可當我準備伸手時,它已又重新振動翅膀,一次,兩次,三次……跌跌撞撞好多次之后,它終于又飛起來了。它奮力地扇動著那雙晶瑩的翅膀,在空中飛舞著,似乎在與雨水抗爭。
它仍在一次次的飛遠又飛近,小小的身影似乎有著與暴風雨搏擊的海燕一般的勇毅。我被這小小的蝴蝶所震撼了!
雨水淋濕了我的頭發(fā)、臉頰,也淋濕了我的'眼眶,一股熱熱的暖流從眼中流向心底。我的內(nèi)心像是有一種無形的力量在鼓舞著我——一次失敗怕什么,遇到風雨算什么,只要我夠堅強,只要我不放棄,什么困難都無法將我打敗!
雨絲越來越稀疏,漸漸停了,太陽悄悄的撥開稀薄的云層,露出燦爛的笑臉,照耀著大地,這世上的一切都顯得生機勃勃。
小蝴蝶仍在空中飛舞著,陽光灑落到他后背的水珠上,散射出七彩的光芒。從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶,它飛向小蝴蝶。我想,那就是小蝴蝶的親人吧。
在燦爛的陽光下,我目送著小蝴蝶的遠去,輕聲說道:“小蝴蝶,謝謝你。”
我攥緊手中的成績單,心中有的是一種永不消失的斗志,沐浴著暖暖的陽光,我踏上了回家的路途。
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