實(shí)用的話題作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的話題作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。黎明的曙光就在前方，只要你向前跨一步。
風(fēng)肆虐著，葉狂舞著
仰望頭頂上那座斷橋，心里這時(shí)打了個(gè)冷戰(zhàn)：“好恐怖啊，這得怎么過去呀？”我偷瞄身旁的同學(xué)，已經(jīng)剩半數(shù)人了，有些躍躍欲試，恨不得把自己一身看家本領(lǐng)展現(xiàn)出了，
有些卻躲在別人的后面，像一只受了驚嚇的`小貓 。
又一個(gè)人成功跨過去了�！芭耪l？”教官用期待的目光注視著我們�！澳悴皇窍肟朔晕业膯�？ ” 心靈深處頓時(shí)奔發(fā)出這樣一個(gè)聲音。全場這時(shí)冒出一只自告奮勇的手，不知為何
全場注視著我，抬頭看，那只手是我舉的。沒想到，右手竟不知覺舉起。
我小心翼翼地爬上了梯子，終于爬到了鐵板上，我緊攥著繩子，一步又一步地挪動(dòng)著身體，生怕掉下去�！胺畔吕K子，別抓著�！钡紫陆坦俚穆曇糇屛殷@慌失措，“放下繩子?那不等于讓我送死。”
吃*陰云飄移而來，將陽光勾勒的線條阻斷。
一股寒流把我拽進(jìn)黑暗的深淵，眼前沒有一絲光線，淚珠盤旋在眼眶，像玻璃渣兒泛著絲絲寒光。心也隨之掉進(jìn)深淵，碎了一地。
望著眼前 只差一步的斷橋，雖然看起來只有一米遠(yuǎn)，卻又好像不止 一米遠(yuǎn)而是十萬八千里呀！
“不要再有所顧慮了，向前再跨一步，越過荊棘，眼前就是鋪滿鮮花的康莊大道，也許片刻的停留就注定百分之百的失敗！”我心想著，然后鼓起勇氣，放開繩子，左腳向前再跨一大步，沒想到
我的腳竟然能夠到對(duì)面的鐵板。于是我右腳以迅雷不及掩耳姿勢一縮，成功地跨出了這斷橋。我深深地嘆了一口氣。
一路踏雨露，只為尋找夢(mèng)中的羽翼飛翔。發(fā)現(xiàn)生命似紅林，漫天紅葉飄飄灑灑，點(diǎn)濕夢(mèng)，紅透心---穿梭紅林，靜謐生命的遐韻，聆聽生命的弦音，再向前邁一步---便領(lǐng)悟生命真諦之璀璨
話題作文 篇2
秋葉的雨緩緩從葉片上滴落，劃出血色的曲線；街道的霓虹燈早已失去光澤，只剩下一具軀殼在黑暗里搖曳；而我，默默蜷縮在墻角，尋找自己的孤單，拋棄這世界的幸福。
秋風(fēng)似寒冬的凜冽，早已將破舊的門窗捅破，直撲我的臉頰，那一刻的我，忘記了此刻的寒冷，只有眼淚如雪花般的滴下，濺起一個(gè)個(gè)水洼。也許每個(gè)人說的都是對(duì)的，是啊！我——注定孤獨(dú)。盡管已經(jīng)看透了這塵世的原本始末，但我終究不想接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，可，事是上蒼寫下，我又豈能改變？一次次的眺望窗外，可只有無盡的黑暗，我不想打開那近在咫尺的開關(guān)，我不想，因?yàn)槲业臒o奈打破黑夜的沉寂，只想，靜靜的，在這黑夜里，靜靜的孤獨(dú)死亡。
風(fēng)還在止不住的.吹，淚還是止不住的落，冰冷的雙手早已變得麻木，臉頰的淚水早已化為冰晶，一分一秒的時(shí)間漸漸被死神奪取，即使在這一剎，我還是選擇孤獨(dú)，眼角已逐漸合目，我知道，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，也許就在下一秒，便會(huì)到那所謂的地獄。
我，瑟瑟著身軀，回想這一世的寧靜，卻只記得，有一個(gè)模糊的身影曾為我痛惜過，然而，一點(diǎn)弱小的挽救，豈能讓我回心轉(zhuǎn)意？只會(huì)讓我越陷越深。我知道，他們，是憐憫我；他們，是嘲諷我，這世界，終究還是冰冷的。我討厭他們的笑臉，討厭他們的施舍，我甚至討厭這世界，它是我不可逾越的痛苦，是它，給了我凄涼；是它，給了我悲傷。
我大口大口的喘氣，思想已被窒息所代替，我用盡最后的余力，寫下了這一世的痛苦——孤獨(dú)是寂寞的荒蕪，孤獨(dú)是懦弱著的哀傷！
我閉上了眼睛，很久很久，直到孤獨(dú)的死亡。等到我再次睜眼的一刻，我知道，一世的恩怨情仇已不復(fù)存在了。我沒有像想象中的一樣來到地獄，而是看到了天堂的最后一班列車，一個(gè)雄厚的聲音響起“998號(hào)，到你了！”我靜默的，轉(zhuǎn)過身軀，看著蜷縮在角落里的我，似有淚水從眼中流過，似有悔恨從心中飄過，可我毅然抉擇，看著那最后一步階梯-，等待最后一個(gè)迷惘的“我”。我撕下白色的衣襟，用血寫下我的傳奇：
“那所謂的與我相熟的人啊！今生已無緣再與你們共度，只希望，倘若來生有緣，在與你們相聚！”
話題作文 篇3
這一周的作文課上，有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我感受很深：本來老師在教室，教室里非常安靜，然而中途老師離開了一會(huì)兒，教師都變了個(gè)樣，在十秒鐘內(nèi)，至少有三分之一的同學(xué)停下了手中的作文，或是和別人說話，或是干一些自己的事，頓時(shí)整個(gè)教室失去了原有的安靜。為什么會(huì)這樣？造成這種情況的是大家的習(xí)慣。
習(xí)慣是什么？人們都說習(xí)慣成自然，習(xí)慣是我們生活中經(jīng)常做某件事，從而形成了習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)慢慢養(yǎng)成，成為難以改變的`行為。習(xí)慣是十分重要的，千萬不能輕視它，一個(gè)好習(xí)慣可以讓你成功，而一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)讓你失敗。
在我們班，同學(xué)們或許都有這樣那樣的壞習(xí)慣，我們不能不管。首先，一定要認(rèn)識(shí)到自己不好的習(xí)慣，慢慢試著改變他，請(qǐng)別讓你的壞習(xí)慣伴隨你一生！缺點(diǎn)可以成為習(xí)慣，有點(diǎn)同樣可以成為習(xí)慣。
在《哈佛家訓(xùn)2》中，有幾篇關(guān)于習(xí)慣的文章讓我印象很深。如《十秒鐘的驚險(xiǎn)鏡頭》，《你抽煙嗎》，《韋恩的魅力》……這些文章給我的感受都非常深刻，他們告訴了我，惡習(xí)一旦養(yǎng)成了，就會(huì)如影隨形，永遠(yuǎn)無法擺脫，無論如何偽裝，習(xí)慣都藏不住尾巴，我們必須去努力改正惡習(xí)。
對(duì)于我們班來說，在老師講課時(shí)插嘴，講小話則是一些同學(xué)普遍存在的習(xí)慣了。這種習(xí)慣也是對(duì)老師的不尊重，所以壞習(xí)慣不僅僅會(huì)影響自己，還會(huì)對(duì)他人造成影響。如果我們還不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣。并改正，那就太可怕了！讓我們一起改正吧！
習(xí)慣，決定成敗的的細(xì)節(jié)，當(dāng)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這好的習(xí)慣會(huì)慢慢變成一種美德。當(dāng)習(xí)慣變成一種美德的時(shí)候，他會(huì)像風(fēng)一樣，讓每棵樹跟著他一起和諧的搖動(dòng)。
話題作文 篇4
曾經(jīng)想過空中的浮云會(huì)落下來嗎？
曾經(jīng)想過熾熱的太陽不再發(fā)光嗎？
弱者的心中沒有光明，弱者的眼前沒有希望，弱者的腳下踩不出通往光明的道路。
有人說，人一出生就進(jìn)入了一所大學(xué)，它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報(bào)考的大學(xué)，但是從這里走出去（畢業(yè)）的，大抵都是面對(duì)痛苦永不言敗的成功者。
痛苦就像一塊石頭，是勇者腳下的鋪路石，是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴(yán)就不畏懼痛苦，因?yàn)槎嘁淮未煺郏愕拈啔v便豐富了一些，同時(shí)，離成功也更進(jìn)了一步。痛苦的價(jià)值就在這一個(gè)個(gè)勇者的身上實(shí)現(xiàn)。
屈原的痛苦是被逐流放，但《離騷》便是苦難的價(jià)值，倘若他當(dāng)時(shí)心灰意懶，那是否還有今天“鷙鳥之不群兮，自前世而固然”的名句呢？
貝多芬的痛苦是雙耳失聰，但第九交響曲的成功，便是苦難最好的價(jià)值所在。
中國的痛苦是被各個(gè)列強(qiáng)瘋狂瓜分，使這有著五千年文化沉淀的泱泱大國一時(shí)間傷痕累累。但如今經(jīng)濟(jì)騰飛，在世界舞臺(tái)上扮演重要角色的東方睡獅的咆哮聲不正是苦難價(jià)值的真正所在嗎？
“人生真諦在何處？只在經(jīng)歷不平凡�！泵恳淮瓮纯喽际且粓霾黄椒驳慕�(jīng)歷，它帶給你經(jīng)驗(yàn)，帶給你希望，帶給你一把筑就成功的`斧子！
我們沒有必要去躲避苦難，更沒有必要去憎恨痛苦，它只不過是一塊磨刀石，會(huì)把你越磨越鋒利，去刺破一個(gè)更比一個(gè)堅(jiān)固的痛苦，讓你最終站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
我相信，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕沒有失敗，一次次苦難我們不會(huì)懼怕，我們會(huì)笑對(duì)它，我們會(huì)從痛苦的煉獄中昂首向前。
試想，生活中沒有挫折，人生是否依然精彩？
試想，道路上沒有失敗，成功以后是否依然會(huì)那樣的喜悅？
朋友，風(fēng)雨后才會(huì)見彩虹，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的你，是在痛苦中呻吟，還是勇敢地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值呢？
話題作文 篇5
我一直念念不忘那個(gè)刻骨銘心的謊言：
那是一個(gè)普通的下午，當(dāng)我和媽媽一路顛簸、七扭八拐地走進(jìn)濰坊醫(yī)院，匆匆忙忙地掛完號(hào)又心急火燎的撲進(jìn)就診室時(shí)，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了。
我們剛剛跨進(jìn)門檻，就知道不是短時(shí)間就能輪到我們看病————里面的長椅上已經(jīng)坐滿了人，還站著不少，本來就顯得狹小的就診室顯得更加擁擠不堪，我們只好站在緊挨門縫的地方。
還好有一個(gè)老奶奶把座位往右移了移，我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地有了一席之地。我也偷偷地打量起那個(gè)奶奶來：她看起來有六七十歲了，一頭銀白色的短發(fā)被很有條理的梳起來，清瘦的臉顯得平和而又慈祥。
腰挺得直直的，顯得特別精神，可能是等得太久了，她正在靠著椅背閉目養(yǎng)神。我又注意到她的右腮有些紅腫，大概是牙疼吧？
我正看的.出神，媽媽一聲驚叫又把我拉回現(xiàn)實(shí)：“��！已經(jīng)四點(diǎn)了！”我略微平靜的心又爬滿了“螞蟻”，一下子煩躁起來：“晚了可就打不上車了！怎么辦�。 �
我終于忍不住了，大叫起來，還跺了幾下腳。大約是我的動(dòng)作太夸張了，許多人一下子把目光像探照燈似的朝我投射過來。我尷尬起來，連忙低下了頭。
這時(shí)，一個(gè)如春雨一般的聲音向我說道：“孩子，我掛的號(hào)給你吧！”是那個(gè)奶奶！她的頭發(fā)在燈光下閃動(dòng)著銀色的光。我一下子慌亂起來：“這······這怎么行······”
“沒事的，我是本地的人，晚回去點(diǎn)沒什么，你剛剛說你趕不上車了？”“嗯······”“那正好，
還有幾個(gè)人就到我了，把號(hào)給你，你就可以早看完病，早回家了�！薄澳恰ぁぁぁぁぁふ媸翘x謝您了！”我的話中掩蓋不住喜悅。她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一瞬間，我的心便蕩起了一圈圈溫暖的漣漪······
我們很快就看完了病，告別了奶奶后，我就哼著小曲下樓了。這時(shí)，一個(gè)阿姨急急匆匆地跑上樓來，低聲咕噥著：“怎么還沒好？怎么還沒好？”
看到我，連忙焦急地問：“哎？你不是比我們晚掛的號(hào)嗎？你都看完了，那個(gè)老奶奶怎么還沒看完��？”“��？她······她還在等吧？”我有點(diǎn)心虛的說。
“哎呀，我們是莒縣的，最后一班車就快走了，她再不看完我們就回不去了！”我頓時(shí)愣住了。原來，她是個(gè)外地的“本地人”！
······
這件事已經(jīng)過去好久了，但我至今還記憶猶新。是的，世界上沒有揭不穿的謊言，但是卻有讓人們無限溫暖的謊言，讓我們的一生都是春天。
話題作文 篇6
誰會(huì)理解誰？誰會(huì)懂的誰？十六歲的花季，除了懵懂，還是懵懂。呼喊著自由，標(biāo)榜著時(shí)尚，嘴里嚼著口香糖，耳朵里塞著耳麥，總愛扮出一副玩世不恭的酷樣，一說學(xué)習(xí)就頭大，大把大把揮霍著自己的青春。
十六歲的我們，不知早戀為何物，卻的確有很多在做著被老師、家長視為早戀的是。不知從何時(shí)起，課桌里總是塞著我喜歡的糖，沒有人告訴我是誰放在那里的，我總是大大方方的分給身邊的人；不知從何時(shí)起，課本里總是夾著小紙條，上面寫著諸如我能和你一起散散步嗎的青澀句子，而且多是匿名，不過一看字跡，出自誰手，就能猜個(gè)八九不離十。我總是詳裝不知，團(tuán)成小球，悄悄銷毀，心里竊喜，有保持冷靜。我早已把我的紙條夾在書里，送給了那個(gè)又高又帥、在籃球場上所向披靡、一笑左腮還有個(gè)小酒窩的哥們兒。只是不知何故，他很快輟學(xué)了，他的樣子在我心里也一天天淡了。這是早戀嗎？我不知道。
十六歲的我們，講義氣，很叛逆，很沖動(dòng)。上學(xué)期，一個(gè)下著小雨的.清晨，雪兒騎著自行車去上學(xué)，本來就起晚了，半路上，自行車鏈子又?jǐn)嗔耍浇�沒有修車的，雪兒只好推著車子走，到學(xué)校已經(jīng)上課20分鐘了，雪兒成績一般，在班主任眼里屬于不愛學(xué)習(xí)老惹事生非的一內(nèi)。這下被老班逮著錯(cuò)兒，后果可想而知。雪兒百般解釋，老板就是不信，狠狠的批了她一通。放學(xué)后，我們幾個(gè)死黨密謀一番，等人都走了，我們沖進(jìn)辦公室，把老班的東西扔了一地。沒想到，走廊里有監(jiān)控器。第二天，我們就齊刷刷地站在了校長的辦公室里，最終以真誠的像老班賠禮道歉、一人交1000字的說明書了結(jié)�，F(xiàn)在想來，也不知道當(dāng)時(shí)為什么有那么大的膽子，看來叛逆的力量真是不可低估啊。這是青春的力量嗎？我不知道。
也許正是有了那些叛逆那些癡狂那些糗事，青春才五味雜陳也五彩繽紛。我們總要長大，但青春的溫馨會(huì)堆疊在回憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)消散。
話題作文 篇7
一天，老師說星期二有輪滑比賽，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)我們班報(bào)名人數(shù)的是XXX，下課了，有很多人去報(bào)名了，可我看見他并沒有去報(bào)名。
那天晚上，老師又問了一遍，并且讓報(bào)名的人站起來，我看見他猶豫不決的眼神，最后他還是戰(zhàn)勝了自己，站了起來，雖然他是班里滑的最慢的人，可是還有很多人都不敢站起來報(bào)名呢。我自那時(shí)以后在想，我為什么沒有報(bào)名參加比賽，我滑的也不慢呀。“友誼第一，比賽第二�！边@句話突然在我心中出現(xiàn)，盡管如此，我還是沒有報(bào)名。我為你喝彩，XXX！
到比賽的時(shí)候了，第一組里有XXX，以XXX的實(shí)力，我們絲毫不擔(dān)心，肯定是第一，果然XXX沒有辜負(fù)我們的期望，來了一個(gè)開門紅，但是贏得很艱難，因?yàn)樗竺嬗幸粋�(gè)人幾次都要超過他了，我們大聲叫了他幾聲，他才加快速度，拉開距離。
第二個(gè)比賽的人是XXX，我們最不擔(dān)心的就是他，因?yàn)椴徽撍募夹g(shù)還是速度都要比XXX快很多，他甚至把距他第二名的距離拉大到一圈，給別的`班來了個(gè)下馬威。但我覺得把XXX和XXX安排在第一，第二組是一個(gè)很大的錯(cuò)，因?yàn)檫@兩個(gè)人速度太快了，而后那些滑的慢的人不知道會(huì)怎么去想。
后來，XXX他也得了小組第一。
最后到了XXX，我們所有人的心中都清楚，也都明白，XXX不可能得到很好的名次。但是，我們?nèi)匀灰o他加油，他的勇氣可嘉，我們就應(yīng)該肯定他。我聽到班里有一個(gè)同學(xué)在說他怎么那么慢，不過我相信那個(gè)人說這句話時(shí)一定不是發(fā)自內(nèi)腑，而且這句話是沒有經(jīng)過腦子說了出來，誰一開始就會(huì)干一件事呀，還不都靠慢慢學(xué)習(xí)才變得熟練起來的，難不成一生下來就會(huì)走路，那是不可能的。
比賽開始了，我們?cè)谄疵爸骸癤XX加油！XXX加油！”XXX一直在不懈努力著，盡管別人已把他甩下一整圈了，可是他已經(jīng)使出了全力，別人都已經(jīng)滑完了，他還在堅(jiān)持不懈的滑著。輸贏并不重要，重在參與，在這件事中，XXX成長了很多。他突破了自已曾經(jīng)的膽怯，突破了自已失敗而被別人恥笑、諷刺、嘲笑的心理，勇敢的去面對(duì)困難，在挫敗中不放棄，堅(jiān)持奮力拼搏的精神！
XXX，我被你的勇敢所感動(dòng)！啟發(fā)著！也為所有有勇氣參加比賽的同學(xué)們喝彩！
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