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【熱門(mén)】奇思的妙想作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的奇思的妙想作文9篇,希望能夠幫助到大家。
奇思的妙想作文 篇1
現(xiàn)在有許多機(jī)器人,你知道我的機(jī)器人是什么樣的嗎?我的機(jī)器人,它身上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色的,一個(gè)綠色的。紅色的是陸地上的'交通工具,綠色的是天上的交通工具。當(dāng)你想出門(mén)旅游時(shí)你只要按一下紅色的按鈕,再說(shuō)一聲:“我要去旅游。”它會(huì)立刻變成一輛旅游車(chē)帶你去,還會(huì)給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時(shí)候,你直接對(duì)它說(shuō):“我要去上學(xué)!彼鼤(huì)變成一輛自行車(chē),不用蹬,坐到上面,它就會(huì)很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機(jī),你按一下綠色的按鈕,一架飛機(jī)就出現(xiàn)在你眼前。無(wú)論是在車(chē)?yán)镞是在飛機(jī)里,夏天它會(huì)發(fā)出冷氣,冬天它會(huì)發(fā)出熱風(fēng)。說(shuō)了這么多,我忘了告訴你們,只有它的主人才能控制它,它可以分辨出主人和別人的指紋?聲音……這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機(jī)器人。
奇思的妙想作文 篇2
我想發(fā)明一種汽車(chē),這種汽車(chē)是全自動(dòng)的。不用學(xué)就可以開(kāi)。只要想去哪,說(shuō)一下就可以,如果想去哪個(gè)公園,可以說(shuō)出公園的名字,如果遠(yuǎn)的話,必須說(shuō)出,是左拐還是右拐,近的話直接說(shuō)出名字就可以了。如果走高速的話,說(shuō)出名字,再名字后面說(shuō)出走高速,就可以讓汽車(chē)自開(kāi),睡個(gè)覺(jué)就到了。
我還想發(fā)明一種筆記本。大家看到都會(huì)問(wèn)有筆記本,為什么還要發(fā)明?這種筆記本的.樣子和普通筆記本一樣,就是不管用什么筆寫(xiě),寫(xiě)錯(cuò)了,劃一個(gè)扛,就會(huì)立刻消失,寫(xiě)出正確的字。寫(xiě)多了或?qū)懮倭,用一個(gè)刪除號(hào),或添加號(hào)。用刪除號(hào)可以刪掉一個(gè)字就減去這個(gè)空格。用添加號(hào),添幾個(gè)字,就添加幾個(gè)格。
我還想發(fā)明的有:無(wú)人駕駛的載人飛機(jī),會(huì)掃垃圾吃垃圾的機(jī)器人,會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)的書(shū)……這些都是我的夢(mèng)想。我想,應(yīng)該通過(guò)自己最大的努力,把這些發(fā)明出來(lái)。
奇思的妙想作文 篇3
鈴聲響了,開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室,說(shuō):“這節(jié)美術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們想一想,然后畫(huà)出自己想要的東西!
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“沙沙沙……”十分鐘后,我沒(méi)動(dòng)筆,最后三分鐘了,我反復(fù)思考后,畫(huà)出了一片綠蔥蔥的大森林,在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番,我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上,美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。
“我反復(fù)看了你們的畫(huà),發(fā)現(xiàn)有一張非常好,我給你們看下!闭f(shuō)著,他把我的畫(huà)拿著,舉得很高,讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了,眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。
淚眼中,我仿佛看到那畫(huà)上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)!
然后,樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。
“謝謝你救了我們!”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō),“你們的一些人想砍掉我們!”接著,大樹(shù)也說(shuō):“多虧了你的畫(huà)筆,把我們轉(zhuǎn)移到畫(huà)上才幸免于難!”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完,向我深深地鞠了一躬,然后慢慢地消失了。
大家全都望著我,美術(shù)老師說(shuō):“正因?yàn)檫@個(gè),我才把他的.畫(huà)評(píng)為最美的畫(huà)!”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來(lái),那幅畫(huà)被我珍藏在家里,我取名為“我的奇思妙想”,并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ):“想保護(hù)自己,請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境!”
奇思的妙想作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。我發(fā)明了一種多功能的汽車(chē)。
這輛汽車(chē)用的比鋼還硬的材料做成,可重量很輕,像一個(gè)盒子,所以不用擔(dān)心被大水沖走無(wú)路可逃。這輛車(chē)還有很多按鈕,如果遇到火災(zāi),汽車(chē)內(nèi)部的天窗會(huì)自動(dòng)打開(kāi),按下紅色按鈕,座位底下的彈簧就會(huì)把你彈出汽車(chē),讓你躲過(guò)大火。如果你暈車(chē),就按下綠色按鈕,它會(huì)讓你感到一陣陣涼風(fēng),暈車(chē)的`感覺(jué)便消失得無(wú)影無(wú)蹤。藍(lán)色按鈕在車(chē)門(mén)上,是讓車(chē)門(mén)變大的,即使你肥胖無(wú)比,體重重達(dá)300片,也不用擔(dān)心車(chē)門(mén)卡住你出不去;橙色按鈕更加神奇,可以讓車(chē)整體變小,當(dāng)你遇見(jiàn)堵車(chē)時(shí),按下橙色按鈕,車(chē)子立即變小,你把它扛到通暢的地方,再按一次橙色按鈕就可以變回原樣繼續(xù)行駛了。這輛汽車(chē)還有可以變成房子的功能,你只要對(duì)麥克風(fēng)說(shuō)一句:“變成房子”,汽車(chē)就會(huì)變成了房子。但是床很窄,你要擔(dān)心自己掉下床來(lái)喲!未來(lái)的汽車(chē)用廢氣做燃料,車(chē)內(nèi)有個(gè)廢氣處理器,只要有一點(diǎn)兒廢氣,汽車(chē)就會(huì)收集起來(lái)作為燃料。
怎么樣?未來(lái)的汽車(chē)很高級(jí)吧!
奇思的妙想作文 篇5
我有一些大膽的想法,比如,未來(lái)的課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔,飛到教室上課,這樣會(huì)更安全;未來(lái)將會(huì)有一條我們小學(xué)生專(zhuān)用的馬路,而且還是跳跳床,這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了;未來(lái)的車(chē)子翅膀代替了汽油,不會(huì)造成環(huán)境污染;未來(lái)的掃把會(huì)自己掃地,這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了;未來(lái)的書(shū)會(huì)自己翻,那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了,而且還能發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么有趣……
能想像的.東西太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不完,想像很有趣,我是一個(gè)愛(ài)想像的小女孩兒,希望未來(lái)我能多多的去想像。
奇思的妙想作文 篇6
我長(zhǎng)大了很多,已經(jīng)成年了。我當(dāng)了一名發(fā)明家,我發(fā)明了一種涂料。我把它叫做變色涂料。
這種涂料涂在房子上。不用開(kāi)空調(diào)就能讓屋子冬暖夏涼,還可以隨時(shí)改變顏色,不同的.顏色有不同的效果。紅色是變暖、藍(lán)色是變涼、綠色是清新空氣、黃色是提神、紫色是身體強(qiáng)壯、白色是殺蟲(chóng)但不會(huì)對(duì)人體造成傷害、而棕色是恢復(fù)生病的人,讓他恢復(fù)健康,而且什么病都能治。所已我將很多都獻(xiàn)給了醫(yī)院。
怎樣?我的變色涂料厲害吧!
奇思的妙想作文 篇7
因?yàn)橥骐娔X游戲沒(méi)有真實(shí)感,需要輸入信息的時(shí)候只能打字,感覺(jué)很不方便。而且當(dāng)我們看久了電腦,眼睛還會(huì)累,眼睛經(jīng)常疲勞還會(huì)導(dǎo)致近視,所以我便有了我的奇思妙想……
首先我要制造一臺(tái)傳送電腦,這臺(tái)傳送電腦可以將你傳送至二次元空間,在二次元空間,你想玩什么就能玩什么,只要說(shuō)出軟件名稱,再說(shuō)一聲“是”即可。
當(dāng)這臺(tái)傳送電腦發(fā)現(xiàn)你的眼睛累的時(shí)候,它會(huì)主動(dòng)給你帶上我制造的護(hù)眼眼鏡。
護(hù)眼眼鏡可根據(jù)你的需要來(lái)調(diào)節(jié)亮度,它可以當(dāng)近視鏡,也可以當(dāng)老花鏡,還可以當(dāng)太陽(yáng)鏡。近視鏡可選擇度數(shù),太陽(yáng)鏡可調(diào)節(jié)亮度,護(hù)眼眼鏡還有一個(gè)更完美的'功能,就是可調(diào)成黑白模式,讓你當(dāng)一個(gè)黑白色盲,這樣,讓你的眼睛隨便看多久都不會(huì)受到任何傷害。
為了保護(hù)我們眼睛,為了發(fā)明出傳送電腦和護(hù)眼眼鏡,我以后一定要好好學(xué)習(xí),讓想象成為現(xiàn)實(shí)。
奇思的妙想作文 篇8
現(xiàn)在是20xx年,本世紀(jì)偉大發(fā)明家李博士發(fā)明出了讓人們學(xué)習(xí)更便捷的神器知識(shí)拷貝器。
現(xiàn)在有許多學(xué)生因?yàn)橐吃S多題與資料而十分苦惱,總是抱怨自己的腦容量太小,這讓家長(zhǎng),老師和學(xué)生自己都非常煩惱,但今天李博士帶來(lái)了救星。在發(fā)布會(huì)上,李博士拿出了類(lèi)似耳機(jī)的物品,耳機(jī)下方還有一個(gè)掃描器,然后介紹說(shuō):神經(jīng)元相互連接起來(lái),組成腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),這種網(wǎng)絡(luò)完全可以完成外部信息處理,我根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)明了知識(shí)拷貝器,方便大家更好記住,需要背下來(lái)的內(nèi)容。說(shuō)完,臺(tái)下鼓掌聲此起彼伏。
這時(shí)李博士將一名初三學(xué)生叫上了臺(tái)問(wèn):你哪科比較差?我的.歷史不太好。她回答道。然后博士問(wèn)了他幾道題,果然錯(cuò)的不少,接著博士拿出歷史書(shū),用知識(shí)拷貝記掃描一下,把耳機(jī)給他帶上,過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)束了,博士地上去一張?jiān)嚲恚谌f(wàn)眾矚目下交卷,正確率竟高達(dá)99%。場(chǎng)上的人們先是驚訝,然后歡呼了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買(mǎi)起來(lái)。
但當(dāng)知識(shí)拷貝器從頭上摘下來(lái)的一刻就什么都不會(huì)了,這究竟是成功嗎?
奇思的妙想作文 篇9
我想發(fā)明一個(gè)方便的書(shū)包。書(shū)包有很多格,還有一個(gè)鉛筆盒,背起來(lái)很輕或者它自己會(huì)走路,
還是一個(gè)機(jī)器人可以幫我拿書(shū)包。
書(shū)包里想裝多少書(shū)就裝多少書(shū)。書(shū)包的外形很漂亮,粉紅色的書(shū)包里有一個(gè)美麗的`小女孩。如果背累了可以叫機(jī)器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的,旁邊有四個(gè)小格,可以裝水瓶。里面還有一個(gè)大鉛筆盒,想要裝多少筆就裝多少筆,想裝多少就裝多少。背帶背起來(lái) 也很輕松。
要是有一種像這種的書(shū)包,那該多好呀!我買(mǎi)來(lái)以后一定要好好地珍惜它。
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