- 不該丟失的什么作文 推薦度:
- 不該丟失的作文 推薦度:
- 不該丟失的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于丟失的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于丟失的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于丟失的作文1
關(guān)于“年味兒”變淡的討論由來已久。早些年,就有人感嘆“一臺(tái)春晚代替了除夕”,也有人說“過年就是集體作秀”,這些表達(dá)雖然有些偏激,多少也道出了一個(gè)不得不去面對(duì)的現(xiàn)狀:我們的年味兒確實(shí)變淡了。
那么,什么是年味兒呢?“年,是小時(shí)候打的陀螺,是捂住耳朵的沖天炮,是甜到心里的蜜餞糖果,是攥在手中的喜慶紅利……”諸如此類的文字讓我們怦然心動(dòng)。盡管一萬(wàn)個(gè)人心中就有一萬(wàn)種年味兒,但有一點(diǎn)是相同的:曾經(jīng)的“年”承載著我們太多對(duì)于生活的美好愿望和期待。在物質(zhì)貧乏的年代,過年的種種傳統(tǒng)習(xí)俗,不僅在文化層面上愉悅著我們,而且在物質(zhì)層面上直接滋潤(rùn)著我們。隨著時(shí)代的進(jìn)步,生活水平的'提高,傳統(tǒng)“過年”習(xí)俗的心理?yè)嵛抗δ芟魅趿耍覀儗?duì)于“過年”的精神需要出現(xiàn)了斷層。新衣服早已經(jīng)可以月月買,每周本來就可以下幾次館子改善伙食,以前所謂“年貨”早就吃膩了……剔除了這些兒時(shí)記憶中的重要內(nèi)容,“年”還有什么值得期待?于是,很多人和“年”之間產(chǎn)生了“相見不如懷念”的無(wú)奈和酸楚。
年味兒為何會(huì)變淡?那是因?yàn)楹芏嗳藢?duì)于“過年”一直存在著誤解。用馮驥才的話來說,濃濃的年味兒,其實(shí)是被我們自己的無(wú)知所消解的。它緣于我們對(duì)自己的文化及其價(jià)值的無(wú)知,對(duì)人的精神生活需求的無(wú)知。我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菍?duì)“年”的感情,而是“年”的新方式與新載體。傳統(tǒng)的年文化,也需要適度的創(chuàng)新。
雖然這也許是一個(gè)民族共同的大事情,但作為個(gè)體,我們還是可以讓自己的年過得有滋有味。一些過年的傳統(tǒng)形式可能會(huì)淡化,但假如取其“親情”“團(tuán)聚”等精神文化內(nèi)核,在春節(jié)里為親情加加溫,為家庭生活調(diào)調(diào)色,或者哪怕僅僅是梳理梳理自己的內(nèi)心,這年味兒,不也同樣芬芳嗎?
關(guān)于丟失的作文2
有時(shí),將一句人們常掛在嘴邊的俗語(yǔ)當(dāng)作座右銘,會(huì)使我們白白丟失很多的機(jī)會(huì)。甚至到最后一事無(wú)成,還去座右銘那里尋求安慰。
“姜還是老的辣。”這幾乎是所有人都耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ),但它使多少將其當(dāng)做座右銘的`人白白地丟失了成功的機(jī)會(huì)啊!
不得不承認(rèn),歷史上的“老姜”都很“辣”。但他們都是以內(nèi)外兼修的品格,坐觀世事的淡定來改變乾坤。比如,漢末三國(guó)時(shí),黃忠六十跟劉備;日本武士德川家康七十打天下;周朝姜子牙八十拜相;佘太君百歲掛帥等等。
但是如果人們都開始信奉它,就會(huì)使人們希望自己等成為“老姜”時(shí)才開始“辣”,這會(huì)讓他們?cè)谏倌陼r(shí)一事無(wú)成,等到滿頭白發(fā)時(shí)才明白,自己以前的機(jī)會(huì)是那么多,而都被自己丟掉了。
歷史上新芽超過舊枝,無(wú)非就是那么幾個(gè)字:“我!不!相!信!”
我不相信到老了就一定有屬于我的年代;我不相信年少時(shí)的機(jī)會(huì)就一定要丟失掉;我不相信“小姜”就一定沒有“老姜”辣!
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,布衣童子甘羅十二為使臣;一代明君康熙十四歲鏟除“老姜”鰲拜,盡顯少年英雄本色;而那二十二歲就封“狼居胥”的霍去病,將一句“匈奴不滅,何以家為”念誦成千古的悠悠回腸。是啊,難道就一定要等到老了才能成功嗎?白發(fā)蒼蒼而又一事無(wú)成的人在哪個(gè)時(shí)代不是大多數(shù)?難道年少時(shí)的機(jī)會(huì)就一定要被我們丟掉嗎?
朋友們,不要把一句諺語(yǔ)注解成為失敗開脫的理由,否則,我們將會(huì)白白地丟失一次又一次成功的機(jī)會(huì),以至于悔恨終生!
關(guān)于丟失的作文3
六年級(jí),這是一段多么令人生厭,又曾多么令人期待的時(shí)光啊。
我很平凡,可以平凡到坐在角落兩個(gè)小時(shí)都不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我來過。我常常會(huì)想,如果我不來上課,老師會(huì)不會(huì)只覺得少點(diǎn)了一個(gè)名而已。或許,我是在自己的世界里迷失了。
看著電子臺(tái)歷上閃動(dòng)的日期,我只會(huì)想到單雙號(hào)的問題,或許,讀了我的作文,同學(xué)都會(huì)覺得我是一個(gè)細(xì)膩的人。然而,只有我自己知道,我的大腦要承受的高負(fù)荷工作已經(jīng)讓它學(xué)會(huì)了什么時(shí)候放什么時(shí)候收。
六年級(jí)的來臨,只是一聲沖鋒號(hào),它無(wú)情地宣布了我自由時(shí)代的終結(jié),開始沖刺所謂的小升初。
趴在作業(yè)本上,懶散的姿勢(shì)能使我暫時(shí)忘卻眼前密密麻麻的代數(shù)、方程或者讓人頭痛不已的英語(yǔ)作文。又有幾個(gè)人知道,我喜歡的并不是現(xiàn)實(shí)生活中的小情趣,而是蕩氣回腸的'鐵馬金戈,喜歡那血霧泛起的一層淡淡紅暈,喜歡的是飛翔于天空之中,傳說是西方金焰般的龍族……而現(xiàn)實(shí)生活中的一切與這些相比,簡(jiǎn)直太平靜了,平靜得令人窒息,你可以說這太不可思議,太天馬行空,但我所渴望的,是用我的筆,我的紙,我的文字來描繪這些富有傳奇色彩的壯麗畫卷,而不是病懨懨地趴在桌上做這些把心中的幻想撕扯得一團(tuán)糟糟的練習(xí)題。
所謂的生活用那無(wú)聲無(wú)息的壓迫感逼迫我,不應(yīng)該是我們放下了一個(gè)包袱,卻背上了另一個(gè)一模一樣、千篇一律的包袱,然后叫囂著告訴自己:這是我們的未來,現(xiàn)在丟下的東西以后還可以撿起來!
只有我們自己知道,我們丟掉的自我,是幻想是童真。我們要用所謂的努力去迎合無(wú)趣的現(xiàn)實(shí),而有些東西,卻永遠(yuǎn)不可能撿起來了……
關(guān)于丟失的作文4
丟,可能在大多數(shù)的時(shí)候,丟意味著丟失。丟了錢包,丟了筆,我們會(huì)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒,在生活中,我們就應(yīng)該丟掉一些背負(fù)在我們身上的東西。或許這樣我們會(huì)變得更加輕松。
我們丟了膽怯而變得勇敢,我們丟了自卑而變得自信,我們丟了自私而變得善良,一切都在丟了之后變得更加美好。
陽(yáng)光剛剛好,透過稀稀疏疏的.樹葉灑下一地斑駁,教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書,埋頭苦干,因?yàn)榻裉焓强荚嚨娜兆?諝庵卸紡浡还删o張的氣氛。我看著試卷,腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,時(shí)間總是不等人。不一會(huì)兒,就考完了。我自以為考的很好,可是事實(shí)總是不盡人意,試卷發(fā)下來后,我傻眼了。天哪!這真的是我的成績(jī)嗎?眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,此刻心里百般滋味,一整天都沒聽進(jìn)去,就這樣,我回到了家里。
我終于忍不住了,放聲大哭起來,淚水模糊了我的雙眼,灼燒了我的每一寸皮膚。我后悔了,我彷惶了,心中無(wú)法形容的痛一涌而上。
突然,我回憶起媽媽對(duì)我說過的話:“人的一生會(huì)面臨許多事情,但一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去!笔前,哭能解決問題嗎?哭只能把我的懦弱展現(xiàn)的淋漓盡致。
我應(yīng)該把我的懦弱與膽怯丟掉,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
人的一生就像一個(gè)橫坐標(biāo),上面記載了許許多多的數(shù)字,這些事情壓得我們步履蹣跚。而就是在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該丟掉一些東西,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
關(guān)于丟失的作文5
隨著時(shí)間的流逝,我們擁有的東西越來越多,被我們遺忘在身后的東西也越來越多,在注重生活質(zhì)量的同時(shí),身后丟失的東西也隨之增加。有的東西,是我們前進(jìn)路上的阻礙,所以才要丟掉。
那天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去書店買書,出了書店門之后,一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點(diǎn)適應(yīng)不過來。“看,那邊有賣雪糕的,咱們?nèi)コ匝└獍?”一個(gè)同學(xué)用手扇風(fēng),看著遠(yuǎn)方的小攤!白甙勺甙,這里真熱!”我被推著走過去。
買了雪糕,我們站在路邊各自吃著各自的,手里的包裝紙隨手扔在地上,我看著自己手里攥著的包裝紙,又看看馬路對(duì)面的垃圾箱,“別拿著了,就扔在這里吧!币粋(gè)同學(xué)看著我糾結(jié)的樣子,半嘲笑的'說!翱墒恰边@時(shí)我看到路邊環(huán)衛(wèi)工人一邊擦著汗,一邊把路邊的垃圾掃進(jìn)垃圾箱里。瞇著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我,攥著包裝袋低下頭說:“還是過去扔吧”結(jié)果,我在同學(xué)們?cè)尞惖淖⒁曄屡茏哌^了馬路,把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。轉(zhuǎn)過身之后,看到同學(xué)們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋,向垃圾箱跑過來。現(xiàn)在換我詫異的的看她們了,她們看到我正在看她,“走吧走吧,別看了。”她們不好意思的沖我笑笑,拉著我走過馬路。我似乎看到了環(huán)衛(wèi)工人在我背后點(diǎn)頭,笑了。
那天我們丟掉了小小的垃圾,同時(shí)也丟掉了一個(gè)不好的習(xí)慣。丟掉了它,未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。
關(guān)于丟失的作文6
時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,人類的思想也在變化。我們每個(gè)人都越來越愛自己,對(duì)別人越來越冷漠甚至到了鐵石心腸的地步。我曾親眼看到過發(fā)生在銀行的一件事:
一位二十多歲的姑娘拿著一個(gè)月的稿費(fèi)去銀行存款,前面站著一位衣衫襤褸的老人,手中拿著一張報(bào)紙。姑娘皺著眉小心翼翼的站在離老人一米多遠(yuǎn)的地方,生怕自己新買的衣服被弄臟了。輪到那位老人了,老人叫過姑娘:“好心的,替我填張匯款單好嗎?”老人指著報(bào)紙上一篇文章下面的地址說:“就按這個(gè)地址寄。”老人拿的是三百元,對(duì)那位姑娘而言也許這個(gè)數(shù)目不算什么,但老人的退休金也不過就六百元啊。姑娘一看怔住了說:“大爺,這肯定是假的,連張照片也沒有,哪能信?”“這是真的,要不人家怎么能求助呢,你說是吧?再說以前我也寄過的,人家都回信了!崩先苏f著掏出三張皺巴巴的.百元紙幣。為了確認(rèn)事情真假,姑娘打了那家報(bào)社的電話,待確定后才把錢寄了出去,而那位老人則說“下個(gè)月啊,我還要寄,幫幫他們!
很難想象,一個(gè)自己也只能養(yǎng)家糊口的人,竟然把節(jié)省下來的錢寄往一個(gè)更需要幫助的地方。姑娘后來也作了自我反省,想想自己買瓶香水就要好幾百,如果自己每月能稍微節(jié)約一點(diǎn)就可以去幫助別人了。于是她向柜臺(tái)要了張匯款單,按報(bào)紙上的地址匯了伍佰元。老人看到姑娘的舉動(dòng)露出了會(huì)心的笑容。伸出粗糙的雙手緊緊的握住了姑娘的手激動(dòng)的說:“謝謝,真是謝謝你了!
多么可貴的精神啊,老人竟替陌生人感謝了她。其實(shí)生活中有許多這種例子,我們心底能裝得下的越來越少,已經(jīng)幾乎只能裝得下自己了,但愿那不該丟失的愛心再重回到我們的意識(shí)中去。
【丟失的作文】相關(guān)文章:
丟失的作文12-05
丟失的心作文04-03
不該丟失的作文03-22
不該丟失的作文04-30
丟失的夢(mèng)想03-21
不該丟失的自信作文12-14
不能丟失的回憶作文03-04
不該丟失的孝心作文05-28
不該丟失的自尊作文05-28