【精選】校園的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的作文 篇1
我的學(xué)�！禄h第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是整個(gè)縣城最好的小學(xué)，它聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，被稱為“百年老�！�。最近，學(xué)校重新裝修，高大堅(jiān)固的教學(xué)樓、新型環(huán)保的操場(chǎng)以及爭(zhēng)奇斗艷的花草樹(shù)木，令校園的面貌煥然一新。接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹一下我的新新校園吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是我們的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”這六個(gè)大字，接著吸引你眼球的便是那座剛剛新建的教學(xué)樓，這是我們學(xué)校的主樓——四支紅色的柱子支撐在教學(xué)樓的左右兩邊；墻壁的側(cè)面是天藍(lán)色的；正面是白色的'。主樓的兩邊是附屬教學(xué)樓，周?chē)G樹(shù)環(huán)抱，整座綜合樓顯得莊重、明凈。這只是學(xué)校的外表，讓我們一起走進(jìn)教學(xué)樓里看看吧！
走進(jìn)教室，最給力的要算那塊寬大的黑板了。如果在以前，教室里的黑板是平面的，而現(xiàn)在的黑板已換成拖動(dòng)式黑板。只要將鑰匙插入黑板左邊的小洞里，一轉(zhuǎn)，黑板就能拖動(dòng)了。拉開(kāi)黑板，一個(gè)大屏幕展現(xiàn)在你的眼前，這就是多媒體。天花板上有一個(gè)倒垂下來(lái)的投影機(jī)，它可以把老師所要傳授的知識(shí)完完整整地通過(guò)電腦清晰地將影像投放到這個(gè)大屏目上，這樣既可以節(jié)省老師板書(shū)的時(shí)間，又可以活躍學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家將知識(shí)學(xué)得更加具體、扎實(shí)。
走出教室來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒綠樹(shù)成陰，空氣清新。沒(méi)錯(cuò)！在學(xué)校的四周栽種了許多知名和不知名的樹(shù)木，有的已經(jīng)長(zhǎng)成了高大挺拔的參天大樹(shù)，有的則還是嫩嫩的小樹(shù)苗。清晨，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，伴隨著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，是多么悅耳和動(dòng)聽(tīng)��！紅色橡膠跑道的兩旁，有一些體育器材，下課了，同學(xué)們可以去那里活動(dòng)、玩耍。再到跑道中央的人工草坪上打幾個(gè)滾兒，別提有多舒服了！
這就是我眼中的校園，我熱愛(ài)的新新校園！在這里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！我想，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為我的學(xué)校增光添彩！
校園的作文 篇2
我的校園是一個(gè)美麗校園，在那兒，我能學(xué)到很多知識(shí)，在那兒，我能感受到歡樂(lè)。
我的校園里，有別致假山，小巧靈龍的童心亭，但我認(rèn)為最美的是兩塊草坪。春天，草坪上會(huì)有許多可愛(ài)而漂亮的小蘑菇，可是，你千萬(wàn)不要被這些漂亮的`小蘑菇所迷惑，因?yàn)檫@些蘑菇都是有毒的，所以最好不要去摸它、采它。夏天，兩塊草坪猶如碧綠的寶石，鑲嵌在大操場(chǎng)上。秋天，小草們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地耷拉著腦袋，心里想什么時(shí)候才能換下這身黃衣裳啊!冬天，小草回到大地媽媽的快抱里，等待著來(lái)年春天的到來(lái)。我們和小草一樣在大地媽媽的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這美麗的草坪!
校園的作文 篇3
當(dāng)一綹陽(yáng)光照射在大地時(shí)，校園的一天拉開(kāi)了序幕。
清晨校園中的花朵顯得格外的艷麗。微風(fēng)拂過(guò)飄來(lái)縷縷清香，逗引得成群的蜜蜂和蝴蝶上下飛舞。校園里還種差許多蒼勁挺拔的大樹(shù)，它們那高大的軀干直插云霄，粗粗的樹(shù)要裸露在地面，還有那茂密的葉，真像一團(tuán)團(tuán)濃得化不開(kāi)的綠云。
你看那纖細(xì)嫩綠的柳枝清翠欲滴，含羞低垂，柔枝伴著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，好像苗家姑娘輕輕揮動(dòng)玉臂，翩翩跳起踩堂舞。
中午校園中一片寂靜，各種昆蟲(chóng)在歡快的唱著歌，編織成了一首催眠曲，讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，中午的校園是寂靜的，靜得好像能聽(tīng)到人的呼息聲似的。
下午校園又恢復(fù)了熱鬧的面貌，各個(gè)年級(jí)的.學(xué)生們都在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著，呼號(hào)聲、奔跑著、笑語(yǔ)聲交織在一起使原本寂靜的校園沸騰起來(lái)了，變出一幅歡悅、熱鬧的圖畫(huà)。
落日漸漸西沉，金燦燦的余輝灑滿了整個(gè)校園，夕陽(yáng)下的校園是多么的柔媚��！被夕陽(yáng)沐浴著的花和樹(shù)都顯得那么美，花姑娘們一個(gè)個(gè)像害羞似的紅著臉低下了頭，樹(shù)伯伯覺(jué)得涼爽極了，抖了抖“頭發(fā)”準(zhǔn)備“睡覺(jué)”了。
西邊淡淡的晚霞褪去，東邊卻輕輕揭開(kāi)了月兒的面紗，清柔潔白的月光如水銀輕輕瀉了下來(lái)，校園的電燈光也一盞盞跟著挑明了，月光與燈光融洽地映亮了藍(lán)色天幕，是那樣的藍(lán)，那樣的透明，那一閃閃的星星也好像暗淡無(wú)光了。校園沐浴在這清輝中美極了。這時(shí)燈下陸陸續(xù)續(xù)走來(lái)了剛上完課的學(xué)生們，明亮的燈光把原本黑漆漆的大路照成了陽(yáng)光的大道。每個(gè)人走在路上，就感覺(jué)好像在白天行走一樣，再也不用擔(dān)心天黑路難走了�！岸Ｒ鬟省彪S著熄燈呤的響起，整個(gè)校園開(kāi)始寂靜，似乎連那針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。所有的師生都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園的作文 篇4
今天早上，我通過(guò)窗戶看到了一座座“皚皚雪山”，咦，這是怎么回事，難道是我在做夢(mèng)嗎？我使勁一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)今天下雪了！
早上，我走在上學(xué)的路上，可是這些調(diào)皮的雪精靈都要在我的鞋底下安家，這可使我在路上差點(diǎn)兩次摔跤。
到了學(xué)校，朱老師說(shuō)我們可以下樓玩雪，我們聽(tīng)了都樂(lè)壞了，連忙跑下去打雪仗、堆雪人了。我剛做好一個(gè)雪球，就試著有人打了我一下，一摸，身上全是雪，自己都變成一個(gè)雪人了。于是，我便把我剛做好的雪球打向那個(gè)“犯人”。
要考試了，可是我們的手都凍得僵硬僵硬的`，手都不聽(tīng)使喚了，該怎么做試題呀！于是，我看到了一旁的水杯，便拿起水杯，一咕嚕，把杯子里的水都喝了個(gè)精光。身上別提多舒服了。
上第三節(jié)課的時(shí)候，朱老師說(shuō)我們可以到窗前去欣賞雪景。
瞧，雪像歡樂(lè)的小精靈一樣在天上舞蹈著。有的落到了樹(shù)上，變成了樹(shù)上的堡壘；有的落到了地上，為大地披上了一件厚厚的棉襖；還有的落到了小朋友的頭上，小朋友們都變成了一個(gè)個(gè)雪人，可愛(ài)極了！
真希望明天還能下雪，說(shuō)不定我們還能完成更多好玩的花樣呢！
��！美麗的雪、可愛(ài)的雪、夢(mèng)幻的雪！
校園的作文 篇5
“鈴鈴鈴……”剛5：30，我的大喇叭鬧鐘就開(kāi)始向我狂轟亂炸了。我一個(gè)激靈坐了起來(lái)，以最快的速度穿衣洗漱，然后抱著那臺(tái)大功率電磁爐哼著小曲兒向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
今天是學(xué)校一年一度的校園文化節(jié)，早上的安排是文化節(jié)的一個(gè)重頭戲——“校園超市”。說(shuō)是“校園超市”，我看不如改為“校園小吃街”。屆時(shí)，校園的南北大道上將出現(xiàn)各色小吃，而且大部分都是同學(xué)們親手做的，好吃又好玩。
我抱著笨重的大家伙走進(jìn)校門(mén)，南北大道上已經(jīng)零零散散地有幾個(gè)攤位擺出來(lái)了。我加快了腳步，走到教室里，結(jié)果教室空空如也。
我放下電磁爐，氣呼呼地沖向宿舍樓。挨個(gè)敲我們班同學(xué)寢室的門(mén)，終于找到了班長(zhǎng)大人。6：10，班長(zhǎng)大人和廚師長(zhǎng)才出門(mén)購(gòu)置食材。我一刻也沒(méi)閑著，拉著莉又找了兩個(gè)男生去食堂搬了張大桌子和一條長(zhǎng)板凳。一陣忙碌之后，我們終于弄好了一個(gè)攤位，就等著班長(zhǎng)的食材啦！
6：45班長(zhǎng)大人和廚師長(zhǎng)抱著一堆食材歸來(lái)。等我們洗洗刷刷全部準(zhǔn)備好，要下鍋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)個(gè)大問(wèn)題——沒(méi)有電！��！班長(zhǎng)東借西借，終于借來(lái)了兩個(gè)插線板，想把電從閱覽室引過(guò)來(lái)，可線不夠長(zhǎng)。關(guān)鍵時(shí)刻，廚師長(zhǎng)大手一揮：“走，拿到教室煮！煮好了再端下來(lái)賣(mài)！”被廚師長(zhǎng)這氣勢(shì)震了一下，我們幾個(gè)蝦兵蟹將趕忙收拾好東西轉(zhuǎn)移陣地，班長(zhǎng)幾個(gè)人則留守?cái)偽弧?/p>
教室里，菜已入鍋，我們一幫人圍著兩個(gè)鍋，透過(guò)透明鍋蓋，看著鍋內(nèi)逐漸布滿水汽，鍋里的水不斷翻騰，一陣香氣溢出，我不禁喊了聲：“好香��！”7：30，我們的第一鍋“麻辣豆腐泡”終于出世了！我急切地端起鍋往樓下送，還有兩個(gè)同學(xué)護(hù)送著我下樓。我走在前面，小心翼翼地端著這“神圣”的第一鍋，他們兩個(gè)在后面跟著，哈，這陣勢(shì)，就像古代百官給皇帝進(jìn)貢似的。
等我下了樓，抬眼一看，南北大道上已熱鬧非凡了。吃東西的，賣(mài)東西的，人來(lái)人往，叫賣(mài)聲此起彼落，空氣里飄著各種香味。我急忙走向我們班的攤位，班長(zhǎng)大人一見(jiàn)我就如見(jiàn)救星般地說(shuō)：“祖宗啊，你可算來(lái)了！我等得頭發(fā)都白啦……”說(shuō)著，打開(kāi)鍋蓋，熱氣騰騰的麻辣豆腐泡十里飄香，讓人食欲大增，食客一下子就被吸引過(guò)來(lái)了。“我要一碗�！薄拔乙惨煌搿！薄敖o我來(lái)兩碗�！薄瓫](méi)出3分鐘，一鍋豆腐泡就賣(mài)完了。我拿著鍋飛快地跑回教室交給廚師長(zhǎng)接著煮。
來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，看著一鍋鍋豆腐泡被搶購(gòu)一空，我的心被快樂(lè)填得滿滿的。
還不到9點(diǎn)，我們的豆腐泡就賣(mài)光了。接到班長(zhǎng)大人的續(xù)購(gòu)指令，我和“花菜”坐著三輪車(chē)直奔菜市場(chǎng)，買(mǎi)下菜市場(chǎng)僅剩的所有豆腐泡，又買(mǎi)了調(diào)料和粉絲急匆匆地趕回了學(xué)校。
在這寒冷的12月，我們的豆腐泡賣(mài)得格外火爆。班長(zhǎng)把盛豆腐泡的碗換成了大碗，價(jià)格漲到了2元一碗，可生意還是很紅火。豆腐泡賣(mài)完了，我們改賣(mài)麻辣粉絲，也賣(mài)得不亦樂(lè)乎！
我忙了大半天，終于能休息一會(huì)兒了。最后一鍋豆腐泡端出來(lái)時(shí)，我費(fèi)盡口舌才跟班長(zhǎng)求來(lái)一碗豆腐泡。雖說(shuō)沒(méi)吃到第一鍋，能吃上最后一鍋也不錯(cuò)！廚師長(zhǎng)的.秘制麻辣豆腐泡可真不是吹的！光聞這味兒就知道味道一定好極了！我?jiàn)A起一個(gè)吹了吹，一口吞了下去，燙燙的，辣辣的，整個(gè)身體都暖了起來(lái)。一碗下肚，我才發(fā)現(xiàn)我忙得連早飯都忘了吃，一碗豆腐泡根本不頂事，反倒勾得我的肚子大唱空城計(jì)。
我拉著莉到處逛，看見(jiàn)什么好吃的就餓狼似的撲上去。一手拿著水果沙拉，一手拿著煎餃，嘴里還嚷著“給我羊肉串”。要是讓哪個(gè)熟人看見(jiàn)了，肯定說(shuō)我沒(méi)形象！我接過(guò)“羊肉串大叔”的羊肉串，又開(kāi)始找下一個(gè)目標(biāo)。走著走著突然間想起剛剛買(mǎi)我們豆腐泡的同學(xué)提到9班的辣年糕很好吃，我拉著莉到處找9班的攤位，好不容易找到了才知道人家的辣年糕早已被搶購(gòu)一空。
我吃飽喝足，回到自己班的攤位上，東西已經(jīng)賣(mài)光了，大家已經(jīng)在清掃攤位了。一個(gè)早上的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，班長(zhǎng)大人數(shù)了數(shù)，賺了幾十塊錢(qián)，雖然不多，但畢竟是我們辛苦付出才賺來(lái)的錢(qián)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，付出辛苦，得到回報(bào)，是快樂(lè)；勞累之時(shí)，享受一下勞動(dòng)的成果，是快樂(lè)�？鞓�(lè)不同于毛毛雨，不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，快樂(lè)要靠自己去創(chuàng)造。
12月的嚴(yán)寒，冷卻不了我們的熱情。
我們的熱情，點(diǎn)亮了快樂(lè)的校園文化節(jié)！
【校園的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)校園作文-校園作文01-24
最美校園作文-校園作文01-25
校園之美作文-校園作文01-24
開(kāi)滿丁香的校園作文-校園作文01-25
秋日里的校園作文-校園作文01-25
（必備）愛(ài)校園作文-校園作文01-24
與校園的作文05-18
校園的作文01-10
我們奇妙的校園作文 - 體裁校園作文01-25