我的小傳作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的小傳作文，歡迎大家分享。

我的小傳作文1

　　我有一個小像冊，每當(dāng)翻起它，就能引起我許多美好的回憶。今天，我又習(xí)慣地打開了它。

　　在第一頁上的是一個張著大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一副可愛相，這是我的“百日”紀(jì)念。聽媽媽說，我小時候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽到一陣敲門聲，我就像遇見了鬼一樣，跌跌撞撞地向床里跑去，一不注意，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。

　　我哭也沒來得及哭，叫也忘了叫，仍舊往床里跑去，最后，終于跑到了床里，躲到了被垛后面。我又翻開了第二頁，在第二頁上，是一個三四歲的小女孩兒，騎在“木馬”上，雙手緊抱著“馬”的脖子，看上去很慌張、很害怕的樣子。我又翻了一頁，這是一張彩色照片，金色的沙灘，火紅的太陽，在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個正在跪著喝海水的小姑娘，那是我六歲時的照片。

　　爸爸媽媽帶著我去見識一下大海。“海真大呀，就像天一樣大，海真藍(lán)呀，就像天一樣藍(lán)。”我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊，一個浪頭打來，打濕了我的全身，海水濺到我嘴里。我天真地問爸爸：“海水真咸呀，有人往里撒鹽了吧？海水真苦呀，有人往里撒藥了吧？是不是喝了海水就不會生病了。”我聽了爸爸的話，跑向大海，跑在大海邊，大口大口地喝著海水，我是多么希望不生病呀！又翻過一頁，出現(xiàn)在眼前的是我五年級的照片。在學(xué)校里，在這五年里我學(xué)會了許多知識。

　　在老師的教育下，我在知識的領(lǐng)域里邁出了堅實(shí)的第一步。當(dāng)紅旗的一角鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴(yán)的`時刻，那是我進(jìn)步的象征、前進(jìn)的起點(diǎn)。當(dāng)我向隊旗宣誓的時候，我的心啊，像大海一樣波濤洶涌澎湃，透過鮮紅的隊旗，我仿佛看到了實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的美好遠(yuǎn)景，看到了我們偉大祖國欣欣向榮、蒸蒸日上的繁榮景象。

　　我又翻了一頁，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會添上一張什么樣的照片呢！

我的小傳作文2

　　一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒錯，這就是我，一個全新的我。

　　從記事起，我就是一個大大咧咧，不拘小節(jié)的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關(guān)系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的，老師提出問題，我恨不得鉆到地縫里。

　　在小學(xué)時，我默默無聞，不爭不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復(fù)自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒有人太注意我，就這么過去了六年。其中我有過許多的不甘心，認(rèn)為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒有突破自我，留下了遺憾。

　　升入初中，我不僅是副班長，還是數(shù)學(xué)課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個好的帶頭作用，也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了，可沒想到有一天數(shù)學(xué)曹老師把我叫到一邊，說：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場，多尷尬��！又接著說：勇敢一點(diǎn)，說錯了沒人會怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵的眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準(zhǔn)備充分，想給自己來一個徹底的突破。終于，我發(fā)現(xiàn)我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發(fā)言。

　　現(xiàn)在，漸漸地我也將上臺講話當(dāng)成了常態(tài)，也總能自信大方地發(fā)言，甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的，我也很開心自己可以成為想要的樣子。

　　哈！哈！哈！沒錯，我又回來了，自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以后的`人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧！

我的小傳作文3

　　她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。

　　聽了我的描述，大家肯定會認(rèn)為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔(dān)當(dāng)不推卸責(zé)任。是個不折不扣的女漢子。

　　鏡頭一

　　午自習(xí)時，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發(fā)怒的人竟是嚴(yán)倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴(yán)倩倩，所以扔書一事理所當(dāng)然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼。可不一會倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說，她沒事了，這件事就算過去了。當(dāng)時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。

　　鏡頭二

　　星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，干凈點(diǎn)兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我，倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的.說：“就當(dāng)給你打預(yù)防針了，以后再敢欺負(fù)女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥�(qiáng)，卻不以此來欺負(fù)別人還是我們女生的“護(hù)身符”�？梢援�(dāng)老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。

我的小傳作文4

　　我有三本相冊，每當(dāng)我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習(xí)慣性地打開了“我 的成長的經(jīng)歷”這一本像冊。被我列為第一頁的是一個嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭發(fā)，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀(jì)念時照的。聽媽媽講，我小時侯很小，但是很調(diào)皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹，那憨稚之態(tài)，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰叫她是豬年生的呢！大人們還說：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來長得好！” 暈！我都不知道大人們?yōu)槭裁磿�把“長”和“睡”連接在了一起！

　　我又翻開了第二頁，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來我 的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時不知誰按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁，出現(xiàn)在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學(xué)校舉行的“紅關(guān)個小學(xué)‘藝術(shù)之光’藝體節(jié)元旦文藝表演”活動時，老師給我們照的`。為了這一次比賽，我們排練將近一個月：為了這一次比賽，同學(xué)們都拼盡了自己的全力。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來。是呀！這第一名可是來之不易哇！這是我們共同努力的結(jié)果，我會將這一張照片一直保存完好滴！

　　我又翻開一頁，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會添上一張什么樣的照片呢？

我的小傳作文5

　　倏忽之間十多年，從嬰兒成長為少年，唯獨(dú)名字沒有變，本人小名叫一帆。

　　我總問自己干了什么，哪些事對自己有益的，哪些是在做無用功。小時候常在學(xué)校花壇邊抓蝸牛，打彈珠，現(xiàn)在不做這些了，但是不是在做著另一種游戲，在嬉戲中虛度光陰呢？

　　在我眾多的學(xué)科中，我最驕傲的是數(shù)學(xué)。課上我能積極思考老師所提的問題，成績在班上排前幾位。這與我平時的付出的有很大關(guān)系。其實(shí)，剛進(jìn)初中，我的'數(shù)學(xué)還排在后末尾，但我不服氣，遇到不會的題就咬住不放，直到做出來才罷休。我知道，有種不服輸，不怕難題的精神必須要養(yǎng)成。于是成績便慢慢往上爬，現(xiàn)在終于取得比較滿意的分?jǐn)?shù)。

　　還有英語學(xué)科。剛進(jìn)入初中，我的英語成績在班上20名左右，我也不服氣，用了許多方法終于追上來了，躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧，我很注意有益于我進(jìn)步的習(xí)慣和品質(zhì)，并堅持養(yǎng)成，這需要更長時間，也需要耐心�？傊�，我知道那些對我是有益的，我就會逼自己養(yǎng)成。

　　再說一下我的語文，我這人個性有點(diǎn)內(nèi)向，不善表達(dá)。但我喜歡用文字來記錄。我會做一些看似浪費(fèi)時間，難看到成效的事，比如練字，寫摘抄，閱讀……但語文老師告訴我們這些是慢功夫，對學(xué)習(xí)有益，我便堅持了下來。終于，在一次不及格的月考后，我突然考了個班級最高分，把老師同學(xué)們都驚了一大跳。再后來，我經(jīng)常寫文言文，古體詩。在語文老師生日時，奉古體詩一首為賀禮，她高興地賜我一個名號“姜才子”。

　　上中學(xué)后住讀，早晨，我早早起床，把被子疊成正方形的“豆腐塊′，如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養(yǎng)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度。輪到我值日，我會把寢室打掃得一塵不染，然后信心滿滿地開始新一天的學(xué)習(xí)。

　　在我的人生里，我不允許自己為他人的看法而活，我會活出自我，不斷地修正，將自己塑造得更好。

我的小傳作文6

　　我，就是我，不一樣的煙火。

　　從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開始。學(xué)走路時，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學(xué)就會，可是來來回回走，學(xué)了五六個月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會走路？最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉(zhuǎn)蘇州、上海，找到最好的醫(yī)院，開始對我進(jìn)行漫長的視力矯正。

　　漸漸地，我上小學(xué)了。開始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無奈的現(xiàn)實(shí)，那也是我第一次抗拒現(xiàn)實(shí)——這個世界太殘酷。

　　學(xué)習(xí)總要學(xué)下去，生活總要過下去。四年級的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著天花板，凝望著這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個世界，整個人生，會一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無法看清這一切了。這時，母親聽到了我的發(fā)問，坐了起來，溫柔地摸了摸我的頭，說：“傻孩子，雖然你看不到一個清晰的世界，但你可以看到一個清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補(bǔ)上了�！边@一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？

　　如今，我長大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的.眼鏡不是一種累贅，而是母親對我的期望。我就是我，不需要這個世界來評論我，我也同樣能在這個世界上活出我獨(dú)特的精彩。正是現(xiàn)實(shí)的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。

我的小傳作文7

　　我，一個文靜的女孩，小巧的鼻子上架著一副方形的黑框眼鏡，兩條眉毛不脫稚氣，一雙小眼睛總是流露出一種不服輸?shù)墓獠省?/p>

　　令人意想不到的是，我小時候自己是一個“唯恐天下不亂”的瘋丫頭，總也坐不住凳子，就像凳子上長滿了刺。我無論如何也不會在上面坐滿一分鐘。

　　我的童年是在田野里的飛奔和每天的大喊大叫中度過的，猛然間，書本闖入了我的世界。它結(jié)束混亂的、不知所謂的世界，他帶著我走入了一個新的天地——我的精神世界，我自己的'天地。

　　在這個天地里，我遇到了內(nèi)心深處的那個自己，我學(xué)會了如何我沉穩(wěn)地坐著，如何用純美的文字洗去浮華，讓自己的心靈歸于平靜。慢慢地，將自己的心貼近書本，再貼近書本，感受字里行間的溫暖、清涼、酷熱或是冰冷刺骨……

　　我在書中遇到了別人，寶玉的癡情，關(guān)羽的忠勇，東坡的豪邁，李白的浪漫，陶淵明的不俗……

　　我第一次遇到火眼金睛的孫悟空，眼里滿是崇拜和贊嘆。我看你大鬧天宮，我看你三打白骨精，我看你拜別師父，我看著悟空的不斷成長，我看著那神奇的法術(shù)背后露出的人性。我看到悟空熠熠發(fā)光的品質(zhì)，我緊緊跟在你的身后，跟你共同成長。我學(xué)會了像你一樣的倔強(qiáng)，一樣的不服輸，一樣的敢于直面困難，一樣的敢于向命運(yùn)發(fā)出吶喊。

　　我在那時成長了，不再只是漫無目的地游蕩。我愛上了書本，愛上了在窗前靜靜地讀書，看庭前花開花落，望窗外云卷云舒。我的心靈在那時經(jīng)歷了很大的變革，恍如隔世的悵然在心底回蕩了很久，心扉在那一瞬打開，隨即敞向了世界。

　　記憶的深潭蕩起了一圈又一圈漣漪，歲月的年輪又增長了幾圈，我離“瘋丫頭”的稱號越來越遠(yuǎn)了，精神的涵養(yǎng)使我白白靜靜帶著若有若無的微笑，眼神里堅毅的光芒更加堅毅，我懷抱著一顆飽滿的心，堅定地大步向前跑去。

　　這就是我，一個文靜愛讀書，樂觀向上的女孩！

我的小傳作文8

　　看到那個眼睛彎彎，嘴角洋溢著燦爛笑容的女孩了嗎？沒錯，那就是我！

　　扎著馬尾辮，戴著圓框眼鏡，眼鏡背后一雙笑咪咪的眼睛，每天都能聽見我和同學(xué)歡樂的笑聲，這已成為我的標(biāo)志。

　　我自幼學(xué)習(xí)書法，如果你有幸曾經(jīng)在書畫室里看到一個小丫頭弄得滿手黑乎乎的，甚至那張小臉都抹了墨水，但仍執(zhí)著寫著字，不用猜，那肯定就是我。

　　五歲那年，夏日陽光正好，樹木蔥郁，知了在歌唱。屋中的我坐在媽媽腿上，媽媽的大手包裹著我的小手，指著書上的字，溫柔的女聲，軟糯的童聲一同響起：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”國學(xué)的陶冶讓我愛上了語文，愛上了歷史。

　　入學(xué)后，我又多了一位朋友——書。我有幸接觸到了“四大名著”。金陵古城，我哀黛玉的多愁善感，我嘆寶玉的重情重義，大觀園里有我追尋的腳步；三國亂世，一時多少豪杰！我憐神機(jī)妙算的孔明，我恨陰險狡詐的曹操，《三國演義》有我追尋歷史的聲音。我為書中每個有血有肉的人落淚傷感。

　　初中后，我又從書中獲取新的滋潤。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返！”我學(xué)到了荊軻的英雄氣概，每當(dāng)夜深人靜，我想放棄時，想到這兒又有我的'動力：越王勾踐臥薪嘗膽，就為一日能夠戰(zhàn)勝曾經(jīng)打敗過他的夫差。這種隱忍精神是我所需學(xué)習(xí)的，“走自己的路，讓別人說去吧！”但丁的話語在我每次為流言生氣時，讓我茅塞頓開。

　　我像很多人一樣，沒有什么出眾的經(jīng)歷，沒有什么值得去特別記錄的輝煌。我不是一個優(yōu)秀的人，但我會嘗試成為更優(yōu)秀的自己，我不是最引人矚目的那一個，我只是蕓蕓眾生中平凡的一個。但我就是我，獨(dú)一無二的那一個。

　　誰說小草不挺撥？

我的小傳作文9

　　本人姓錢，名佳煜，丁亥年農(nóng)歷二月十九日或者說20xx年4月6日生，祖籍河南南陽，別稱老錢、小錢子、小西瓜、錢多多等，是一名普普通通的良民。但我十多年的生活卻是充滿“艱險”。

　　在三歲那年，我差點(diǎn)被淹。那時是冬天，我和我的伙伴在一個長七八米、寬三四米、深兩三米的水池邊玩。這個水池上有一根直徑約十厘米的木頭，我們就在上面走獨(dú)木橋。我先走的，才剛走兩三步就掉下去了�；锇閭兛戳思泵θフ椅夷棠蹋�有一個年紀(jì)稍比我大一點(diǎn)的.伙伴拿了旁邊的一張破網(wǎng)把我拉上來了，要不然大家就見不到我了。

　　在五歲那年，我差點(diǎn)也沒了。我跟我最好的伙伴在她們家的二樓玩。我們一起晃著護(hù)欄，晃著晃著突然就眼前一黑，什么也不知道了。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，小伙伴也是。大人們也都聞聲而來。沒錯，我們從二樓摔下來了。但神奇的是我居然毫發(fā)無損、完好如初。奶奶帶我去醫(yī)院檢查了，醫(yī)生也說我沒什么事。但是我的伙伴卻出事了，她的大腿被上面掉下來的兩塊磚砸到了，還去醫(yī)院縫了針�，F(xiàn)在想想真是后悔，要是沒上二樓玩就好了。

　　十一歲那年，我?guī)蛬寢屇每爝f，在回去的路上差點(diǎn)被撞。當(dāng)時我去拿了快遞，在回去時要過一條馬路，但是沒有斑馬線。我看了看左右，沒有車了再走�？僧�(dāng)我快走到對面時，突然，一輛電動車從我面前飛快駛過，我要是再向前多邁一步，不是沒命，就是半殘。

　　這十三年中，我多次與死神握手，卻都被天使拉回，或許是老天看我還有用，就把我留著了吧！

我的小傳作文10

　　我生來就是一個“壞孩子”，生在學(xué)子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發(fā)現(xiàn)后，就是一頓吵打。

　　我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現(xiàn)許多問題，為什么兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？為什么有人畫的畫只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來飄去。

　　在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺?shù)挠∠�，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“�！眮斫Y(jié)尾！若不是我的'畫畫也算是略有所成，真不知如何擔(dān)起這個“�！弊�。

　　我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼著煙斗，玩著手機(jī)；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書，不然，沒有活路。

　　對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨(dú)鐘。我畫畫的情感，素材，就來自于它。它給了我畫畫的一切所需。當(dāng)你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙！每當(dāng)這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！

　　面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風(fēng)暴雨之后留下的痕跡，讓你能仔細(xì)品咂。對于畫畫，我覺得應(yīng)有追求現(xiàn)實(shí)的情感，因為生活是多變的，追求現(xiàn)實(shí)的情感能讓我在生活中，在畫中煥發(fā)出自己的本心，能使畫家有一顆追求現(xiàn)實(shí)的心和一雙明辨是非的眼睛。

　　生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而這，正是我所認(rèn)同的，我所實(shí)行的，我所堅信的。

　　這就是我！

我的小傳作文11

　　你愛笑，第一眼看到你時，你的嘴角就揚(yáng)起一抹微笑。你的微笑，如三月里的春風(fēng)吹開我的心扉。“我們住在一個宿舍，以后我們就是朋友了�！蹦阆蛭艺f出了這樣一句話�！昂冒　蔽一卮鹫f。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿心歡喜地接住了。

　　在軍訓(xùn)那段艱辛的日子里，我想家了，你便滿腦子地搜尋笑話講給我聽，又像一個大姐姐一樣的安慰我。為了讓我笑一笑，你說出了你小時候所有的糗事。但我還是不笑，這時你便做出了一個大鬼臉，我終于破涕為笑。你高興的說：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯�！蔽一卮鹫f。接著我們便投入到殘酷的訓(xùn)練中。教官很嚴(yán)厲，對我們的要求很嚴(yán)格，我接受不了這樣訓(xùn)練，每回休息的時候，一個人漫無目的的`瞎走。你便寸步不離的跟在我身后，我停下你就停下，我干什么你就干什么。你在我最孤獨(dú)的時候給了我依靠，讓我在這所學(xué)校里有了一份依賴。

　　有些人喜歡跟你開一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過去了，那笑容，和當(dāng)初我見到你時一樣美好。我不解的問：“你為什么不說他們一下，這樣他們就不會在和你開玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，并沒有想要欺負(fù)我，武力，是用在該用它的地方的�！笔前。�拳頭多厲害，用對才精彩。是你讓我明白了這樣的道理，是你讓我明白了一個女孩應(yīng)有的大度與氣節(jié)。你教會了我很多。

　　因為有你，讓我在這所學(xué)校里有了依靠。因為有你，讓我明白了一個女孩應(yīng)有的品質(zhì)。因為有你，讓我在接下來的日子永遠(yuǎn)不孤單。因為，你永遠(yuǎn)是我的小傳奇！

我的小傳作文12

　　不知是誰打翻了月亮的壇子，涼涼的月色一下子傾瀉了下來。

　　我輕輕摁亮了臺燈，燈光霎時間鋪滿了整個房間。往事入網(wǎng)，將我層層網(wǎng)入其中，我又想起了小時候。

　　呀呀學(xué)語的我，還不懂什么是文字，什么是數(shù)字，只是咧著小嘴，想笑就笑，想哭就哭。還記得小學(xué)時照著拼音念《唐詩五百首》的時候，“床前明月‘缸’，疑是地上霜”的天真，“亭臺六七座，八九十枝花”的童趣。我漸漸地在古代文人雅士的教導(dǎo)中學(xué)會了讀書。

　　歡蹦的馬尾辮、輕快的`腳步是我象征。我是朋友的“開心果”，是父母的“小棉衣”。后為大街上衣衫襤褸的老爺爺感到悲傷，我開始領(lǐng)略柴米油鹽的人間煙火，每天的期待便是晚飯時一家人圍坐在一起吃熱騰騰的飯菜的其樂融融。

　　再后來，我愛上了詩詞。我品陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，我贊曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，我悲杜甫的“國破山河在，城春草木深”，我嘆蘇東坡的“大江東去浪淘盡”。無論是文士賢人，還是騷人遷客，無不教我成長。他們讓我去領(lǐng)略祖國的大好河山，他們使我感受到自然風(fēng)光的魅力，他們令我激起了大鵬展翅的凌云壯志。

　　蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛人”。對我來說，詩詞亦是如此。在我的成長道路上，七年的快樂與辛酸，都是詩詞在給予我慰藉，如此便會產(chǎn)生無法割舍的情感。

　　升入初中，激烈的競爭和壓力差點(diǎn)讓我喘不過氣兒來。挑燈夜戰(zhàn)成了常態(tài)，但我仍然記得一句話，“不要忘記去追求自己喜愛的東西”。管它暴風(fēng)驟雨還是寒潮冷風(fēng)，我都會懷著堅定的心去迎接。

　　月光如水，牽引似水流年；時光荏苒，如同白駒過隙。

　　人生就像一趟旅程，我會用青春的筆，背著熱情的書包，去書寫我的人生傳記，不止過去、現(xiàn)在，還有未來。

我的小傳作文13

　　看，那個女孩，大大的眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，還留著烏黑的長發(fā)。她是誰呢？

　　她十分開朗，每天無憂無慮的，就像一只快樂的小鳥。她今年十一歲了，是一名光榮的少先隊員。在學(xué)校里，她是學(xué)校的大隊委員兼校主持人；在班級里，她是班級的班長。她樂于助人。每當(dāng)同學(xué)們有什么困難，她都會熱情的幫助他們。有一次，一個同學(xué)有一道難題不會，她耐心的教那個同學(xué)，直到那個同學(xué)會了，她的臉上才洋溢出快樂的神情。特別是當(dāng)同學(xué)們遇到難題不會做的時候，她總是耐心的幫助，直到同學(xué)完全聽懂了、會做了，她才離去，所以每天上學(xué)她都是來的最早，走的最晚。

　　她的愛好很多，比如說：小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學(xué)校學(xué)習(xí)的四年里，她曾經(jīng)獲得過不少獎狀呢，其中有朗誦一等獎的、電腦打字一等獎的、作文一等獎的、小報制作比賽一等獎、知識競賽一等獎等二十幾張獎狀。

　　她的.學(xué)習(xí)成績還算不錯，但是數(shù)學(xué)總因為粗心丟分，她也曾經(jīng)試圖改過，但結(jié)果總是改不掉。語文是她比較擅長的課程，英語還算好。她是一個電腦迷，電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達(dá)到每分鐘100字，不愧是學(xué)校評出的“小小神速王。

　　她還是個“小書蟲”，一讀起書來就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛不釋手，盡情地在書的海洋里遨游，在書的陪伴下渡過了許多美好的時光。媽媽叫她吃飯，叫了十幾遍她才聽見。

　　她是誰呀？她就是我，一個活潑可愛、樂于助人的“小書蟲”！

我的小傳作文14

　　看，對面走來一個女孩，她有著烏黑靚麗的頭發(fā)，長著兩條淡淡的眉毛，眉毛下有著一雙又大而又閃閃發(fā)光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長，像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，而最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳里津津有味地看書，媽媽給我準(zhǔn)備好水果放在茶幾上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會問我，金魚怎么在水果里?其實(shí)媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯，曾多次參加寧波市各級各類書法比賽，并取得了優(yōu)異的成績。瞧，我們學(xué)校門口的展示欄上還有我的作品呢!

　　俗話說：金無足赤，人無完人，我有優(yōu)點(diǎn)但缺點(diǎn)也不少。我最大的缺點(diǎn)就是粗心。記得有一次語文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧著檢查就交了試卷，結(jié)果等考后和同學(xué)們交流考試答案，才知道我的作文離題了。唉，原因就是因為我只看了作文要求的前半段，沒有看后半部分要求，真可惜。等發(fā)下卷子的時候，我后悔莫及，作文足足被扣了二十分……

　　別看我缺點(diǎn)不少，但是我也有可愛的一面。我會懷著感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學(xué)習(xí)上以優(yōu)秀的`成績換來父母的笑容;節(jié)日來臨時，一句溫馨的話語換來老師的點(diǎn)頭;朋友生日時，用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。

　　這就是我，一個漂亮又粗心，一個優(yōu)缺點(diǎn)多而有愛的小女孩。

我的小傳作文15

　　代杉字隼翼，會澤者海人也。杉少好繪畫，游于子弟小學(xué)，讀初中，逐學(xué)數(shù)理化，習(xí)文史哲。雖學(xué)識平庸，而無自卑自鄙之意。常身清心凈，而好交結(jié)友人。小學(xué)間舉學(xué)霸不行，連課代表不就。時班內(nèi)人心思進(jìn)，自班長以下莫不刻苦。杉乃獲“20xx年秋季學(xué)期期未考試優(yōu)秀獎”，因以激勵，業(yè)精于勤，行成于思。班主任繆老贊其志，數(shù)與之。

　　杉善繪畫，尤致思于東瀛動漫網(wǎng)游原稿。同校航子雅聞杉好繪畫，特征求其畫，并意友之。逐乃日夜作畫，筆耕不輟，作人物畫送之，以謝其賞。

　　初二時，晉升為組長。杉不受未成作業(yè)之生之賂，所處之位數(shù)月不下。時至初三，仍為組長。

　　初三期間，班主任調(diào)至?xí)�澤金一中，時同班生皆掩面拭淚，依依不舍，而后新上任者，化學(xué)之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脫俗，待人處事皆不亞于前任乎，時日趨中考，同班生或潛心治學(xué)，或放蕩灑脫，余則處其二間者，學(xué)而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，后數(shù)月考，成績各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之后果也。時至中考，調(diào)整作息，食雞湯豆?jié){補(bǔ)其身，聽輕柔音樂安其心，后表出之，不孚眾望。

　　時過二月，升入會澤一中，進(jìn)弘毅班。初來乍到，觀文廟之景，領(lǐng)百木之奇，無不為之驚嘆。黃昏之下，坐鐘靈之廣場望天邊之落日，別有“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”之感。時不待吾，三月之后，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開朗，用心致學(xué)也。

　　高一下學(xué)年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經(jīng)八載月考，二載統(tǒng)考，后雖再考而無懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂皆成塵埃，后每遇泥濘，則曰：“無愧心即可矣”。

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