新學校作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的新學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學校作文1
一轉眼，小學的生活已經(jīng)結束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，已經(jīng)是一名中學生了。眼前的一切對我來說是那么好奇，面對新的的老師、新的同學和新的環(huán)境，我有許多話要說。
我的班主任老師是金老師，他既幽默風趣有學識淵博，我覺得他好象開心果，時常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的'時候。有一次，同學玩乒乓球過了時，忘了上課，好長時間才回來，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說：“我以前是練拳擊的。”我們哈哈大笑。金老師寫字很漂亮。文章寫的也好，聽說它在很多報刊上發(fā)表過文章呢。我很佩服他。“金老師，好樣的，酷！我們要向你學習�！笨墒�，分班后，我就不在是金老師班的學生了。我的新老師是劉老師，她很嚴厲，對我們的學習從不放松，但是，她也有和藹的時候。昨天，我的眼睛里進了小蟲子，她很著急，最后，是她小心翼翼的幫我弄出來了，我想對劉老師說：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”
在原來班時，我有許多新同學，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級后，我又認識了許多新同學，她們學習很好。我會向她們學習的，我想對她們說：“雖然我們只相處了兩個星期，但還是好朋友，我永遠不會忘記你們的�！�
我邁進了初中的大門后，我知道了，我又到了一個新的環(huán)境，這里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時，我們可以去玩。無拘無束，無憂無慮，每天就像在天堂一般快樂。學習雖然很累，但是，有這美好的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒有了，渾身很輕松。
初中生活是美好的是令人難忘的。我會繼續(xù)走下去，并且好好學習，報答十六中，報答所有教過我的老師和父母！因為我堅信：一個女孩子要想長成參天大樹，所具備的必須有勇氣和堅強，如果女孩子總把自己當成花朵，總有開敗的時候，女孩子就是要堅強一點。我要在這里度過美好的初中生活，為了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力，去拼搏，去實現(xiàn)美好的人生理想。
這就是我的新學校，是我成長的搖籃地，在這里，一定會給我的人生留下美好的回憶，會讓我的初中生活甜如蜜。
新學校作文2
“我長大啦！”
“我升四年級嘍！”
“耶！我換新學校了！”
四（5）班個個欣喜若狂。
新學校真是名符其實，一個字——新！這火車不是推的，牛皮不是吹的，且聽我跟您慢慢繞！
一新：操場新
想當年舊學校，雨天，水坑處處；晴天，塵土飛揚。而今，三百米標準塑膠跑道，整個操場真是“一馬平川、一塵不染”。每年一屆的校運會都會在這里舉行，那此起彼伏的“加油”聲響徹操場的上空。在舊校，劉校長給我頒省特一等獎，都只能在走廊上。如今，有高高的象征勝利的領獎臺了，在這兒頒起獎來才叫“威”呢！聽高年級的哥哥姐姐說：他們已經(jīng)對我的魔術很期待了，希望在這臺上看見我的主持和魔術表演。
二新：迷宮式教學樓
開學前，新班主任寧老師就已經(jīng)給家長們發(fā)了短信，告知四（5）班的準確位置�？晌也恍胚@個“邪”，叫老媽不要給我任何提示，自個兒找。結果是——我上了這個樓梯下了那個樓梯，兜了一樓竄了四樓，左三圈右三圈，費了九牛二虎之力，累得腰酸背痛腿抽筋。終于來到了教室門口。經(jīng)過三天“偵查”，我發(fā)現(xiàn)它是一個中空的長方形設計，就是教室是圍著中間一塊長方形的空地建的，怪不得我會一圈一圈地繞，不過，我現(xiàn)在總算熟到能畫出它的草圖了。我想，這個設計其他小朋友也會喜歡吧！因為它能激發(fā)我們強烈的好奇心。
三新：敞開式圖書角
傳統(tǒng)式學校里的閱覽室都會被安排到哪里呢？對了，就是最頂層最角落的`那間房。為啥？安靜唄！可這里并非這樣。在三樓最寬敞的通道邊，靠墻的書架上擺放著一排排的書，兩旁有長凳。你不免納悶了吧？熙熙攘攘，人來人往，怎么看書？你錯了，這是在考驗孩子們的抗干擾能力，這樣的環(huán)境你都能做到聚精會神，何愁學習不好？這真是一個增長見識的地方，又是一個學習能力的訓練場。我對這個設計者真是佩服，佩服。
哪怕是西施都有美中不足的地方，新學校不免也有一點小小的遺憾——那就是擁擠的食堂。同學們得頂著驕陽，或冒著大雨排著老長老長的隊伍，等一頓必須在五分鐘內扒完的午餐。不過，這才剛剛開始呢！我想，這種狀況會很快結束的！
新學校，新氣息，新希望……
新學校作文3
新學校新老師新感受· 當我們向小學六年級的生活手告別時，中學的大門正向我們招手 。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷理想地向著藍天自由飛翔。
當我們走向一個新的班集體時，就開始了我們新的生活。在一個團結友愛，互幫互助的班集體中，我們結交了許許多多的新同學，一起伴隨著我們成長，讓我們在成長的過程中充滿了快樂。
當我們邁進中學的大門時，就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬，對同學之間的`友誼，軍訓感想等等。
雖然我在初中生活的時間還不長，但我卻親切地感受到了老師，同學們的熱情，關愛，這些事讓我難以忘懷，。第一次上課的時候，我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉，像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉動；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當老師轉過頭來時，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來，想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能��！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學富五車；從他那雙曾批改了無數(shù)作業(yè)本的手可以看到他對同學們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對教育事業(yè)的追求與熱愛。
對于老師的尊敬與熱愛還表現(xiàn)不出初中新生活，在于軍訓中發(fā)生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無窮，更是讓人哭笑不得。
有這樣一次，教官正在訓話時，說道：“一個人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨練一個人的意志。如果連三天，不，兩天半的時間都堅持不了，就算不得一名軍人，至少不是一位合格的軍人，更談不上是一個有毅力，耐力，不怕苦的人，總之，一句話，如果：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！”不知是誰在后面接了一句，說：“如果不經(jīng)歷喝水，怎么會上廁所！”我們先是一愣，然后哈哈大笑。但這位同學當然少不了他的苦頭，立刻出列，馬上開始50個俯臥撐，但不得不讓人敬佩這位同學的承受能力，依然笑嘻嘻地，好像還挺高興。
初中生活新體驗讓我至今想起，還是忍俊不禁地發(fā)出內心的笑。初中生活新體驗會讓我一生難以忘懷，成為我心中最美好的回憶！
新學校作文4
漫步在贊化的學校內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也僅有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不一樣，無與倫比。
在這個美麗的學校內，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖艷，只是默默追求著和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在學校內排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望著會有更多的人才能跨過這個門檻，通往勝利的大門，奧星門前那塊巨石，上頭刻著的4個大字，“立德，踐行”是每個贊化人都要遵守的規(guī)定，這幾個字不僅僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心里，它時刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開的少女，帶著十二分的'羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹時不時隨風舞動起她淡綠色的裙擺，跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向著柳樹微笑，柳樹更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾，玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時雨潤半年”，進入甘雨亭，坐在那里，伴著夏日泥土的芳香，傾聽楊柳訴說她的苦苦思念，看著魚兒戲水時的歡樂身影，荷花競相開放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受著昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風景，怎能不引人入勝？
操場前，立著一塊大石碑，上頭刻著的是汪老寫的一首詩，其中一句“且須珍重少年時，不負云和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們必須能像他所說的那樣，以優(yōu)異的成績來回報學校，不負爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國的棟梁之才！
偌大的塑膠操場上，雖然沒有同學，但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學們跑步的身影，拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
國旗在贊化的學校上空飄蕩，它告訴我們是時候揚起自我的風帆，在成長的海洋里揚帆起航了，是時侯展開自我的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長空了。我堅信，只要我們認真學習，必須會在贊化這片新天地里展示自我的才華，留下一段完美的記憶，留下我們成長的足跡。
新學校作文5
嗅著書本的香味，我踏入新的學校的大門，說不出激動和些許緊張，也許是因為我成為了初中生的原因。踏入校門我仿佛褪去了小學生的稚氣，一下子有了學習的緊張感和奮發(fā)向上的動力。
進入一（3）班教室我隨便找了一處落座。環(huán)顧四周，這周圍竟然整潔干凈，誰能想像這是一間“沉睡”了一個暑假的教室呢？再看墻上一塊塊墻版上面都是富有哲理的名句“讀書能改變人的寬度和厚度”、“腹有詩書氣自華”……能在這樣的`氛圍里學習，讀書是一件美妙的事情。不是別人，這都是我們史老師提前幾天到學校來打掃精心布置的。想到這里我心里不由得感動了，老師這么布置清理教室會不會很期待我們的到來？這么良好的學習環(huán)境和這么有心的老師，我們有什么理由不好好學習呢？
語文課上史老師用發(fā)自臟腑的話告訴我們閱讀和寫作的重要性，并開展了“大閱讀”和“作文成長會”兩項活動，為的就是讓我們所有人都愛上閱讀和寫作。
數(shù)學課上單老師用幽默風趣的語言形象地比喻出復雜的數(shù)學概念，“正數(shù)就是男生，整數(shù)是戴眼鏡的人，正整數(shù)不就是帶眼鏡的男生嘛�！蔽乙幌伦泳团巳咧g的區(qū)別。
英語課上廖老師用英語和我們對話，第一節(jié)英語課的主題就是大家用英語進行自我介紹，“Whan’syourname？””Whan’syourage？”就這樣同學生爭先恐后的介紹著自己，同時盡力的秀著自己的英語才學，整節(jié)英語課活躍、有趣，還有點刺激。
好了，以上都是我上過的課程，上了初中就得來點和小學不一樣的對不對？不然怎么證明我已經(jīng)不是那個小孩子呢？
說來就來。
生物、地理，為什么把兩門科目一起來講呢？因為它們有一個共同點，都是用一種新奇的方式來上課————-大課。所謂的“大課”，就是將內容用廣播的形式在每個班級播放，再加上一些課件和講義就好了。這種授課形式我在小學可沒見過，聽說別的學校還沒有呢。
歷史課，放在最后是因為它更加“神奇”，教歷史的是我老爸。我一直害怕這節(jié)課的到來，因為我擔心爸爸會故意的點名我回答問題，那樣我會感到非常尷尬。然而我的擔心是多余的，老爸用他特有的“歷史”味的普通話從遠古時期“北京人”開始講起，開啟了我們探索歷史的興趣。
經(jīng)歷了一天的學習可以回家歇一歇，我認為：可以，這很完美。
這就是我的新學校，我們將在這里開始新的中學之旅。
新學校作文6
當我步入了景炎學校，這才知道什么是人才輩出，力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫滿了學科競賽的友誼成績，那扎實的文化功底，不由得讓我為之一驚。滿腦子只浮現(xiàn)出三個字：太棒了！就在我欣賞校園美景時，不知不覺，柔和的歌聲引我走進了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了！哦，這是我的班級嗎？
我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在你我班上，少了童年時的玩伴，增添了新的陌生同學，這種感覺，仿佛像是萬根鋼針扎入我的心！我的朋友呢？我童年時最要好的玩伴呢？你們在哪？這是天意吧，是老天不讓你我重聚在一個班級。我不斷地自我安慰，可是既然你我有緣，又何不在此好好學習，好好生活呢？我努力的認識新同學，希望能填補小學的陰影。果然，我很快認識了許多同學他們不像我小學時的朋友那樣嬌慣，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。
當我告別了小學時嬌慣你我的老師，卻又迎來了你我嚴于律己的初中老師。正當一股清香飄進教室的時候，我驚呆了。這難道就是你我的.初中語文老師？竟這般體態(tài)秀麗，五官端莊？從她那雙炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤勞，多么敬業(yè)的老師；從她那銀裝素裹的外衣上，我看到了她師德高尚，愛生如子的品德。；從他那波濤似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中，我便漸漸熟悉了她，她那樣優(yōu)雅文靜不正是你我學習的典范嗎？經(jīng)過打聽才知道，這是一位教書十七年的老教師。他用自己的滿腔熱血自學完了本科，最終走向了成功，這種精神，難道不是你我該學的嗎？
每當你我打開書本，都會聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著你我的知識，你我的智慧伴隨著者清新的書香一起提升！
漫步在景炎學校，無時無刻不是文明的舉止。每一天都可以看見許多同學在校園拾起紙屑，做環(huán)保工作。這一切的一切，不都體現(xiàn)了你我經(jīng)驗學子的優(yōu)良風范嗎？
告別了你我溫馨的小學生活，卻迎來了你我嶄新的初中生活。我希望，新的初中生活，會比小學生活更加美好，更加快樂！
新學校作文7
在這紫薇花和秋海棠盛開的季節(jié)，我懷著萬分激動的和喜悅的心情，走向夢寐以求的新學�！详柺袑嶒瀸W校。
走到校門前，那充滿活力的顏色一下子征服了我，與其他學校不同，她使用鮮亮的橙色作為主打色，配合藍色亮凈的玻璃，整個學校看上去大氣、活潑，校門口七個大字“南陽市實驗學�！弊煮w剛勁有力，最吸引我的是它旁邊的校徽，像是S、Y的變形，是實驗學校的縮寫，也像是N、Y的變形，意味著南陽，形狀像一只展翅飛翔的小鳥，充滿活力。
邁著輕盈的步子，走進校園，八棟雄偉的教學樓拔地而起，周圍綠樹環(huán)繞，花壇里小草和花朵迎風擺動，仿佛在對我微笑。教學樓被分為四個園子：春花園、夏盛園、秋實園、冬趣園。
中央馬路正中建有三座潔白的拱橋，排成一排。老師告訴我們橋的名字叫“泮橋”，三橋聯(lián)建，寓意“三人行，必有我?guī)熝伞�，泮橋又名狀元橋，意味著走過狀元橋，就能夠走向成功之路，代表著學校對我們每個學子的殷切期望。
走進七年級二班教室，我感覺眼睛都直了，教室里全新的桌椅、板凳整齊、干凈地擺放在教室里，是我見過最好的教室裝備。教室前面的黑板上方有八個大字“立德立行，至善至美”，我才意識到校園中每棟教學樓的名稱，連起來就是我們新學校的校訓，教育我們要做品行端正的人，追求真善美。中間有一面五星紅旗，寄予著祖國時刻在我心中，也激起了我的愛國之心的。
黑板是我沒見過的`樣子，黑板的正中間多了一塊灰白色的長方形，后來老師介紹我才了解，著塊黑板也是學校精心為我們選擇智能黑板，那塊灰白色的長方形是一塊顯示屏，是國內最先進的教學設備。我偷偷看了看周圍同學的神色，無一例外，都面帶驚喜之色，既覺得不可思議，又都迫不及待地想上去試一試。
我們的班主任苗老師一項一項的給我們介紹學校、介紹教室、介紹老師們，通過短時間的接觸，我便喜歡上了這個老師，她是我見過的最親切、最活潑的老師。我暗暗下定決心，要在新的校園、在新的老師的帶領下，要用心學習，像校訓里面告誡我們的，要立德立行，至善至美，成長為一個有用的人。
美麗的校園、寬闊的教室、親切的老師、友愛的同學，伴隨著瑯瑯的讀書聲，這是多么美好��！
這里是我們夢想起航的地方，我愛你，南陽市實驗學校！
新學校作文8
今年暑假到荷蘭旅游，我與林布蘭、維美爾、梵谷等大師們當朋友；認識二戰(zhàn)英雄安妮?法蘭克的人生、故居、期許等；還造訪知名的阿姆斯特丹的海尼根啤酒館和歷史悠久的博物館以及海牙的席凡尼根海灘和講究和平的國際法庭，讓我大開眼界。我還吃到了他們濃稠豐富的豌豆湯、酥脆多汁的炸鱈魚、各式各樣的薄煎餅，以及他們最有名的炸薯條沾美乃滋，到現(xiàn)在我還在吮指回味呢！
雖然玩的不亦樂乎，但畢竟我是一位學生，我還是得回來上學的。回國后，我趕緊準備完成暑假作業(yè)。這次的暑假作業(yè)和以往截然不同，因為我轉學了，而這是我從未碰過的暑假作業(yè)的形式。要開學的前幾個禮拜，我常常對自己沒信心，一度不想要轉學了，但在看到以前老師的勉勵：“天祺，我會想你的，到了新學校，可能要稍微適應一下，但我相信你一定是沒問題的，因為不管你在哪里，你都是很棒、很有自信的孩子！”老師們的諄諄教誨都在我腦海里，提醒著我該注意的事情以及鼓勵我繼續(xù)加油。這時，我知道，我絕對不能不努力就放棄，因為師長們和爸媽一直會是我的最佳后盾，永遠支持我。我只要努力就好！
然而心中還是對以前的同學老師還是有點不舍，而今天，我要到新學校上學了。在上校車后，我心里總是有點寂寞與不安，但經(jīng)過校車老師以及旁邊同學的鼓勵后，我逐漸安心下來。到了學校，走進教室，看見滿堂都是不認識的同學，心中的大石頭又滾回來了，我緊張走向自己的位子，沿路不斷東張西望，終于找到自己的位子之后，我倉皇的`坐了下來而完全不知所措。在我還暗自希望爸爸媽媽在我身旁時，這是我的另一個媽媽淑惠老師過來拿東西給我并教我如何完成，還告訴我不會的可以問旁邊的同學。從那一刻 我深深知道自己會將在新學校過得非常好，因為我有一個用心的老師及熱心的同學們。接連的幾天，在同學們的幫助、老師的鼓勵、爸媽的支持與我自己的努力下， 我慢慢進入狀況，慢慢跟上老師的腳步，慢慢融入新學校的生活了！
我相信，我之后在新學校的日子，會過得更美好、更充實，因為我有老師們的愛心與教導、同學們的鼓勵與陪伴、爸爸媽媽的支持與幫忙、還有自己的努力與堅持，我相信我一定可以成功的！
新學校作文9
有人說，新學校就是一個新世界。這話一點沒錯，當我邁入新學校的那一刻，激動和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點，在新學校重塑自我，迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側，像兩個威風凜凜的哨兵�？绮阶呷氪箝T，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學校中央是一個大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的`空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學校，我來了！
教學樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在學校里走走停停。學校精巧合理的布局讓我感嘆設計師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機。右側有一個書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑�！�
等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，經(jīng)過它的風格能夠大概確定出這是民國年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉了兩圈，在它的側面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上頭記載著這棟房屋的歷史：原先這棟白色小樓建于70多年前，是當時學校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時以往在那里嚴刑逼供十幾名學生和教師，讓他們交代我黨領導人的位置。我校師生寧死不屈，最終竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風化的石板，我仿佛看到了那個火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在應對日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在應對明晃晃的持刀時，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌！在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪，因為今日我站在這個學校里，就是他們的校友，他們的同學，我們的靈魂，將永遠相聯(lián)。
望了一眼遠處的教室，我的信心更加飽滿。在這個新世界里，我必須要奮發(fā)圖強，開創(chuàng)自我的光輝歷程。
新學校作文10
不同于以往，步入校園，我來到了一個新中學——青璜中學。
到了這，我仿佛魚兒放生到了新的湖泊里，興奮地游來游去。新的老師，新的同學，一個個全新的面貌如春草萌芽般悄無聲息的漸漸深入我的內心。給我?guī)砹艘环N新奇的感受——一個全新自我誕生了。
俗話說：“懂得東西越多，不懂的也會漸漸增多”。應接不暇的課程，恰似一股清流刷干凈了人混沌一般的大腦。我感到自己在浩瀚無窮的知識海洋里只是撿到了一粒微乎其微的沙子，還有無窮無盡的知識等著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。
校園里朗朗的讀書聲在“H”型大樓里回蕩著，一波接著一波，恰似水中的漣漪一般的`美麗，動人心弦。花壇中的小蜜蜂、小蝴蝶忙忙碌碌，和著這讀書聲，襯著這明媚的陽光照耀帶來的自然秋色，讓人仿佛置身于夢幻的地步。
“唉，聽說這學校是建在山上的哩！”不知哪來的一句話，像石頭一樣打破了已經(jīng)平靜的心情。山上？我的眼前仿佛浮現(xiàn)出自己在小山上學習的情形，雖然不知道為什么，但總覺得這幅畫面很美麗，很讓人向往。
陽光依舊明媚，湛藍的天空只有少許白云。這里少了在小學里的童稚無知，也少了在小學里兒童的歡聲笑語。陽光透過了樹葉被撕成了點點碎金，泛著影兒，像水里魚鱗的閃光，仿佛沖去了我身上的一點稚氣�！拔艺娴臏蕚浜糜有律盍藛幔俊�
“我已不再是小學生了”，我這么對自己說。舊的總要過去的，留下美好的回憶就夠了。從步入這所中學起，新的環(huán)境和新的人、事，就在等待著我一個個去發(fā)現(xiàn)、去認識、去感受。
青璜山上出狀元，不知怎的又是一個新奇的想法如沉沒水底的泡泡似的又浮了上來，在陽光下顯得格外多姿多彩。我以此立了個目標，我將來要成為青璜令人驕傲的大哥哥來指導以后進來的新生。
當然了，這還是很遙遠的事情。只有不斷的去努力，去適應新的課程，新的環(huán)境，新的面孔，才能更好的去塑造一個新的自己。
朗朗的讀書聲，又一次淹沒了我腦中新奇的想法。鳥兒滴溜溜地啼鳴著，如火的太陽漸漸暗淡下來，變成了紅光映在蒼白的墻上。滿墻的爬山虎為這棟大樓增添了一絲生機，也平靜了我的思想。
新，給生命帶來精彩。
新學校作文11
新學校，新面貌，新生活，新同學，新教師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。可是，我相信，時間一長，便能適應了。
在新環(huán)境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不明白要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一1班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是親切的教師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著教師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。最終，在我費了九牛二虎之力后，初一1班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的`教室，它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里，我一向感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我必須已經(jīng)把地圖作好了�？墒�，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是教師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來到食堂，那里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋�“結點”，人們里三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份�！笨墒�，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。
友好的同學、和藹可親的教師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的學校，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。
我相信，在今后的日子里，必須還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。
新學校作文12
剛剛初中畢業(yè)，因為成績理想，我考進了自己中意的高校，相對于初中的生活，我更加期待高中生活。自打小的時候，身邊的人每每提到高中生活都會感嘆不已。
作為一個大膽，敢于直面各種困難的我來說，我反而更加的期待，大人口中說的高中生活是怎樣的。于是，我來到了這所新的學校，帶著我的憧憬。我新奇的看著這所校園里的同學，他們的臉上相對于新生的我來說更加成熟了一些。
稍稍大一些的，便是高三的學長和學姐了，他們各個精神飽滿，每天太陽還沒起來的時候，他們已經(jīng)早早到達教室里開始了自習。我看著高中校園里的一切很是欣喜和滿意。這里相對于我的初中學校，更上升了一個層次，這里有很大的圖書館，還有實驗室，更有有著嚴格規(guī)章制度的學生會，不僅如此，校園里的活動也更加豐富，因為高中學業(yè)繁重的原因，我們每天都需要在校園里戴很長一段時間。所以，每次吃晚飯之后，都能夠看見體育生或者是趁著課余時間在操場上打球的男生。
我的這所學校離家里比較遠，但是我已經(jīng)長大了，不會再像從前那樣離開家的時候哭哭啼啼，我變得更加的堅強。
高中對比與初中，更會鍛煉我的獨立能力和自主學習的意識。在高中的學習環(huán)境里，大家都在很認真的學習，面對老師布置的作業(yè)和任務，都會有一套屬于自己的計劃。
當然，在這所新的.校園里，新的生活環(huán)境和學習環(huán)境，我也制定了一套全新的學習計劃。我認為不論是高一還是高三，學業(yè)都是一樣重要的，不能夠因為自己還在高一的階段，就開始給自己找理由，去偷懶、放松。如果不嚴謹對待自己的學業(yè)任務，到時候一定會為自己的不認真，馬虎大意付出代價。
我把每天的學習任務和課余時間都進行了一個安排，這樣我能夠有秩序和條理地去整理知識點，有利于我學習并放松。不能讀死書，該放松的時候就要放松，該玩的時候就要盡情玩耍，勞逸結合。在高壓的學習環(huán)境下，身體的到適當?shù)胤潘�，才能更好地迎接下一個階段的學習任務。
在高中生涯里，我一定會好好努力，艱苦奮斗，考上自己理想的大學，不辜負老師和家長的期望。
新學校作文13
20xx年的秋天，新的學期開始了，我們懷著無比興奮的心情來到了一所嶄新的學�！獙帠|學校。
新學校好大好氣派��！“寧東學�！彼膫�金黃色的大字特別引人注目，特別耀眼。新學校，新面貌，新生活，新老師，新同學……總之一切都是新的。
我們的新學校是寧夏自治區(qū)成立“60”周年的賀禮，校園里的一切設施都是一流的，先進的。這所新學校在全寧夏也是屈指可數(shù)的，它太壯觀，太漂亮了！
我們的學校分小學部和中學部。由操場、食堂、體育館、游泳館、圖書館、辦公樓和學生宿舍組成。
走進學校大門眼前一亮，�。√亮�，這里有一種異樣的氣氛，一股書香的氣息撲面而來，一張張熟悉又陌生的面孔洋溢著辛福和快樂。首先映入眼簾就是一個花園�；▓@里有五顏六色的鮮花，鮮花爭奇斗艷。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。花園邊的過道是用灰白色磚鋪成的，既平整又整齊，走在上面舒服極了。過道兩邊是綠色的草坪，小草嫩綠嫩綠的讓人心曠神怡。這時一個小朋友不小心踩了上去，我急忙喊：“你把小草踩疼了，它都哭了！”小朋友一下臉紅了羞羞的走開了。還有種了不久的小樹苗，這些小樹苗好像笑著對我們說：“同學們，我們一起成長，為了咱們花園般的校園一起努力，看誰長的快？等我們長成參天大樹一定會好好的守護我們的家園”。
花園的兩邊是小學部和中學部的'教學樓，它是“m”型的。教學樓有四層，每一層都有十六間教室，還有一些老師的辦公室。走進每一間教室，教室都非常寬敞。明亮。一排桌椅擺放的十分整齊。教室里朗朗讀書聲回蕩在這里，老師辛勤的講課聲也回蕩在這里�；▓@后面是一個大食堂，不過暫時還沒有開放。食堂后面有一個小池塘正在建設中。
操場也是很漂亮的。這里寬闊無比，所有的大型活動都在這里舉行。路道是赤紅色的，其余是淺綠色和深綠色相間。體育館，游泳館，小操場都是小學生上體育課用的。同學們在這里有的跳繩，有的踢毽子，有的做游戲。這里有孩子們的歡呼聲，嘆氣聲。這都代表著同學們的生活是那么豐富多彩！還有就是學生的宿舍樓，每一間都是那么整齊，那么干凈，讓同學們有了家的感覺，家的溫暖，家的溫馨。
在這樣的環(huán)境下生活是多么幸福�。∮锌蓯劭捎H的同學，有辛勤。默默無聞的園丁。我愛我的新學校。我相信在不久的將來，會有一批批祖國的棟梁之才從這里走出去，走向社會，走向世界，走向未來。到那時候，我們任何人都可以驕傲自豪的大聲說：“我的母校就是寧夏最壯觀，最氣派的——寧東學校！
新學校作文14
有人說，新學校就是一個新世界。這話一點沒錯，當我邁入新學校的那一刻，激動和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點，在新學校重塑自我，迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側，像兩個威風凜凜的哨兵�？绮阶呷氪箝T，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學校中央是一個大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學校，我來了！
教學樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設計師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機。右側有一個書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑�！�
等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，透過它的風格能夠大概決定出這是民國年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉了兩圈，在它的側面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上方記載著這棟房屋的歷史：原先這棟白色小樓建于70多年前，是當時學校師生的`一處活動基地。日軍侵略我國北境時以前在那里嚴刑逼供十幾名學生和老師，讓他們交代我黨領導人的位置。我校師生寧死不屈，最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風化的石板，我仿佛看到了那個火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在應對日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在應對明晃晃的持刀時，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌！在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪，因為這天我站在這個校園里，就是他們的校友，他們的同學，咱們的靈魂，將永遠相聯(lián)。
望了一眼遠處的教室，我的信心更加飽滿。在這個新世界里，我必須要奮發(fā)圖強，開創(chuàng)自我的光輝歷程。
新學校作文15
剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中帶來清新的花的味道。懷著一顆好奇而緊張的心，我邁開了踏入初中大門的腳步。
“新的環(huán)境新的人”，讓我印象最深刻的，還是我的語文老師──陳老師。
當她邁著輕盈的步伐走進教室時，我立刻從她身上感到了讀書人才有的氣質。只見她正了正衣，把手中抱著的書放在講臺上，清了清嗓子對我們說：“我是你們的語文老師，陳老師。”沒等我們應答，她就向大家拋出了問題：“同學們，語文是什么？”有的同學搖了搖頭：“不就是一門學科唄！”
可陳老師并沒有責備大家的意思，反而會心一笑，說道：“這么想過于簡單了些！我們不妨把這兩個字分開理解：語，就是用語言把心中所想表達出來：文，則是對文章字詞句段到整體內容的感悟。書是人類進步的`階梯，想要學好語文，理解語文，就得多讀多看多理解！”
哇，這個語文老師可真有學習好方法！我們不禁都點了點頭。語文老師見我們點頭，臉上的笑容像百合花一樣悄然綻放，她的眉毛彎得就像天上的弦月。她輕揚的嘴角勾勒出完美的弧線，輕聲說：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家記往這一句話：‘你不能掌握生命的長度，但你可以擴展它的寬度’�！�
聽著這么詩意且富有哲理性的闡釋，心中對老師的學識的欽佩不由得又增加了幾分。“注意，我上課有個規(guī)矩，”老師笑著接著說道：“每天最后五分鐘要請一個同學上來講故事。大家知道是為什么嗎？”經(jīng)過陳老師的兩次點撥，大家爭先恐后地舉手，張娟說：“為了讓大家擴展知識面，讓知識更豐富一些。”“嗯，不錯�！标惱蠋燑c點頭，“還有嗎？”鄭宇航說：“是為了讓自己更自信，給自己表現(xiàn)自我的機會�！�
“對�！标惱蠋熚⑿χ骸斑@個同學的想法也很不錯！總之，語文是很有趣的……”
第一節(jié)的語文課，就在大家的談笑風生、歡聲笑語中輕松地結束了。但陳老師和藹可親的印象已深深地烙在我的心中。
課畢，走出教室外。有風吹過，輕搖樹葉婆娑。新的環(huán)境新的人，陳老師教會了我們學習語文的意義，更教會了我們人生的一些道理。她的話仿佛依然隨風縈繞在耳畔，讓我回味深長！
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