實用的成功作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成功作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
這個暑假，我們做的最多的就是看書�？磿芟鄲�，讓人有一種愉悅的感覺�？磿梢宰屛伊私飧嗟闹R，增大我的.知識面。所以，看書是暑假中不可不做的一件事。這個暑假我讀了 品悟 、 名人成功的道路 等。其中， 名人成功的道路 最讓我感動。里面的沒一個個故事都那么感動。我一定也要像主人公一樣。
古時侯，有個孩子叫懷素，他非常喜歡寫字，他爸爸在出差前送給他一塊用鐵木做的墨板。鐵木是一種堅硬無比的樹木，連大炮都轟不倒鐵木。懷素就天天用這塊墨板練字，十年過去了，從遠方回來的爸爸驚奇的發(fā)現(xiàn)，那塊用鐵木做的墨板已經(jīng)被寫破了。父親問是怎樣寫破這塊墨板的，懷素說：“我天天練，天天練。日復一日，年復一年。墨板就被刷破了。
這是多么感人的事情啊！古今中外，有像這么勤奮的人，多不勝數(shù)。
故代的王羲之為了練字，把一個小池子都染黑了，你說，這還不勤奮嗎？
以前，我一點都不勤奮�？赐赀@個故事，我滿面慚愧。我從今以后，我要加倍認真完成老師布置的作業(yè)。不僅如此，我還要自己在家里練字！
這個故事給了我很大的啟發(fā)
成功作文 篇2
“故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海�！倍颊f成大事者不拘小節(jié)，其實不然，小事也是很重要的，因為成功源于點滴。
達芬奇自十四歲開始學畫，可他的老師卻不教授他別的，只是讓他畫雞蛋，時間一天一天的過，但他依然只是在畫雞蛋，這看似反復無聊的事情卻讓他成為著名的畫家。倘若他不愿意從這些最微小最基本的事情做起，而是從一開始就畫各種光鮮亮麗的畫作，那也就沒有了現(xiàn)在的達芬奇。正是這一遍遍小小的、基礎的練習，練就了他敏銳的觀察力，練就了他堅韌的毅力，練就了他那細致的筆力，這才造就了他的'成功。
為了潛心編輯那部新的藥書，李時珍毅然摒棄官職，返回故里。無數(shù)次遠出考察，入深山，嘗百草，仔細觀察，親自試驗，并拜訪當?shù)氐拈苑�、藥農和獵戶，積累豐富的藥草資料。在將近30年的時間里，李時珍嘔心瀝血的創(chuàng)作，經(jīng)過三次大的修改，終于著成了190余萬字的東方醫(yī)藥巨典《本草綱目》，在世界醫(yī)藥史和植物學史上寫下了光輝的一頁。李時珍發(fā)現(xiàn)一種藥草，可能并不會產(chǎn)生什么影響，每天所做的事似乎也是辛苦的，無意義的，但多年以后，將他所積累的合起來，便創(chuàng)造出了一個偉大的奇跡。他的成功便是源于平日的點滴。
一位優(yōu)秀芭蕾舞演員說：“每天訓練，肌肉對于你的動作產(chǎn)生記憶，形成自然反應。一旦你停下來，這種肌肉反應馬上就減弱了。所以舞蹈最辛苦的不是動作，是日復一日，重復做著已經(jīng)做過無數(shù)次的動作，僅此而已。”
韓非說過：“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。”其實很多小事看起來是無用的，是不必要的，但往往卻能成為成功的關鍵，不要忽視我們所做的每一點小小的努力，取得的每一個小小的成就，那都是重要的，都是珍貴的。
放眼全中國，想做大事的人很多，但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；我們不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者；我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細。每一個小小的細節(jié)的改變，都會讓我們的社會進步一點點，許多個細節(jié)改變后，便是中國與各發(fā)達國家并駕齊驅之時。
成功源于點滴，用心做好該做的每一件小事，日復一日，你便能打開成功的大門。
成功作文 篇3
很多年青人常常不假思索地講大話，鄭重的表示自己絕對可以在預期的時間內做完那件事，可結果卻總是差強人意，沒有期待的那么完美。究其原因，多在于沒有認真籌劃、盡力去做。
荒園里，人們?yōu)橄瘸s草和荊棘還是先運花木而爭執(zhí)，人人據(jù)理力爭，然而荒園卻依舊荒蕪。他們都僅空談自己計劃的可行性，卻無人提出一個兩全之策。靜心一想，人們完成可以選出一個總指揮者，分工協(xié)作：一些人去除草，少數(shù)人去運花；待花運至，雜草除去工作便完成了大部分，此時再根據(jù)進度分配人數(shù)進行余下的工作，這個方案是不是比無意義的爭論而不行動更可行呢？
拖延癥，很多人都有這個毛病，但它其實并不是人類的本能，而是由于多次拖延后給人造成的習慣性心理，更是人們好逸惡勞的表現(xiàn)。因此，拒絕空想與拖延，應該是我們應當去做的。推及自身，學會適當減壓，努力去完成自身可做的，學會適當暫時放棄自身無法完成的事情，接受自己雖無法做到最好，但已足夠好的狀態(tài)，打消怠工的負面循環(huán)。我不愿忽略自己力所能及的'事，之后再悔恨遺憾，暫時做不到的事情，慢慢來就好。
當然，行動也要掌握方法，這里團隊協(xié)作就很重要，荒園中的幾人一味體現(xiàn)自己的想法，一個人的優(yōu)秀在某一方面可能突出，但如果想要獲得更大的成效，就需要融入團體，而團隊領導要想獲得更大的成就則更需要團隊的支持和成員的堅定追隨；團隊和企業(yè)要想做大做強并具有核心競爭力，必須尊重每個成員的意見，他們個人的想法可能并不是最明智的決定，但綜合大家長處，卻可以給人帶來巨大的驚喜。同時團隊成員也得到成長與進步。木桶定律就能很好的體現(xiàn)團隊的進步性，一個優(yōu)秀的團隊，在完全發(fā)揮作用的情況下，取得的成功的大小并不取決于團隊中的某個人，而是大家的努力。單個的人是軟弱渺小的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有借助團隊的力量，他才能完成許多事業(yè)。
如果結局不一定能得償所愿，何不在塵埃落定前奮力一搏，就算今天沒有，明天說不定就會達到，行動是最重要的。
成功作文 篇4
拿破侖曾說：“不以小事為輕，而后可以成大事�！比松腿缫粋�大舞臺，我們每個人都是一個演員，從跑龍?zhí)鬃銎�，扮演好自己的角色，才可能有輝煌耀眼的成就。
做好小事是成功的基石。
東漢時有一少年，獨居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友去看他見狀說：“孺子何不灑掃待客?”他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”朋友立即反問道：“一屋不掃，何以掃天下�！边@位少年從此從小事做起，志在四方的.他終于成了殺敵良將——陳蕃。
只有將小事做好，將偉大理想埋在心中，才有可能成功。試想，連居屋之地都懶得掃，談何一掃天下乎?
再偉大的事業(yè)都要從平凡的小事開始。
克洛克家境并不富裕，他下課就到一家快餐店打工。起初老師讓他擦桌子，可他毫無干勁，當天就溜回家。回家后，他父親叫他如何擦好桌子，克洛克用心地在快餐店里依次用五條毛巾擦每一張桌子，最終得到老板賞識。之后，努力工作的他繼承了這家快餐店，并將它發(fā)展成了赫赫有名的麥當勞。
如今，麥當勞已經(jīng)風靡全球，你可曾想過它是如何打造成功并與肯德基并駕齊驅的呢?你可曾想過克洛克是憑借什么繼承并發(fā)展它的呢?是啊!他擁有從小事做起的精神，從而締造了自己的輝煌。正是因為他首先擦亮了桌子，所以他擦亮了自己的坦蕩前途!
不積跬步，無以至千里;積累小事，才能做好大事。
美國鋼鐵大王卡耐基成名后，對新聞記者表達過成功的原因。他說：“我事無大小，都認真做，我12歲紡過紗，后來當了郵差，我盡量把小事做好，下次便有人把大事交托給我�！�
千里之堤，壘于無數(shù)土合。大凡在小事上讓人放心的人，在大事上也必將靠得住。只要用心將小事做好，那么做好多個小事就是一件成功的事。
成功作文 篇5
我學小提琴七年了，經(jīng)歷過很多的磨難，但是，我知道，只有在磨難中堅持下來的人，才會是那個成功的人。我的媽媽從小就教育我，是她讓我學會堅持，因為她的教育，我才會堅持走下來這七年里坎坎坷坷的路。
那是我小的時候了，每逢周日，我都要去學琴，爸爸有事，我就和媽媽去學。那一次，下大雨，烏云蓋住了平時萬里無云的天空，在一陣陣震耳欲聾的雷聲中，我和媽媽走在那條通往“成功”的路上。因為那一次，我學會了堅持，因為那一次，我明白了“自己選擇的路，再艱難，也要堅持走下去”的道理。在七年的學琴路上，我多少次想過放棄，多少次想不再拉琴了，有時，我恨不能把琴摔了！但是，現(xiàn)在想想，媽媽的話是對的，堅持才是成功的唯一路徑，只有堅持，才會感受到成功。看看現(xiàn)在的成就，想想過去的酸甜苦辣，那一次次的“跌倒”才是讓我成功的法寶，才是我成功的能源，成功的動力。
現(xiàn)在，每當我架起小提琴，莊重的拉起一首首悅耳的曲目，我感受到了成功，感受到了那滴在通往成功路上的'一滴滴汗水。那是多么的不容易呀，回想以前，那一次又一次，我的眼角忍不住掛上一絲絲淚水，掛上一絲絲感嘆。是啊，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話說的一點也不錯。多少次，眼睜睜地看著同學們在外面玩，我卻在家里拉著音階和練習曲；多少次，同學們出去晨練了我卻悶在家里拉著小提琴；多少次，小朋友們跟著父母去動物園玩樂，我卻和父母到老師那去學琴！但是，我卻獲得了很大的益處�！医K于在這“迷茫”中領悟到了成功，感受到了成功。我感受到了成功帶給我的享受，感受到了成功帶給我的樂趣。
每一個人都有過成功，每一個人都感受過成功，都感受過成功帶給自己的享受，也感受過成功帶給自己的樂趣。我也感受過各種各樣的成功，各種各樣的成功也帶給我各種各樣的感受和成就感。但是，在我的印象里，在我的心靈里，對我感受最深的成功還是拉琴。拉琴帶給我酸甜苦辣，拉琴帶給我喜怒哀樂。拉琴，讓我深深的感受到了成功，讓我深深認識了成功！
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