【薦】挫折的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的挫折的作文，希望能夠幫助到大家。
挫折的作文1
這周一，同學無意中幫我看了一下手相，說我一生中經歷的挫折會很多，我當時聽了沒怎么當回事兒。心想：誰這一路上沒有遇到過挫折呢?不如想開點，把挫折看作是一個進步的機會!
不是所有人這一路都是一帆風順的，多多少少這一路都會經歷一些風風雨雨、磕磕碰碰。如果因為一次挫折就放棄，那你這一生不是會浪費許多?
這個周六，我們有一次單元測試，上一次單元測試我考了滿分，相信這一次也會考好的，于是我抱定必勝的決心，迎接這一次考試。可事與愿違，一向聰明絕頂的我，這次居然考了93分!這分數對我來說無疑是一個沉痛的打擊，可事實勝于雄辯，我只有接受這個事實。報分數時，我核對了一下我的名次，千真萬確實第8名，這又是雪上加霜。這次測驗后，我一直很沮喪，心想：我怎么會考93呢?我怎么能考93呢?一個個考得不好的理由打在我的心上，使我心痛，使我心碎，可又拿起試卷一看，粗一看，是93沒錯，可我只錯了兩條啊，這正確率還是蠻高的，不是嗎?我的心仿佛感受到了絲絲的`暖意，讓我覺我的前途還是一片光明的，讓我覺得我通往成功的階梯還是結實的，讓我覺得我人生之路的路燈還是亮著的!
時光飛逝，又一次單元測試來了，又一次表現我學習成果的時候來了。
因為本人發(fā)揮正常，心態(tài)良好，態(tài)度端正，這次考試取得了全班第2的好成績。這使我相信：挫折不一定會打倒你，說不定，他還會成為你通往成功的鋪路石。于是我決定，不管挫折有多少，一定要用積極的心態(tài)去面對!
挫折無庸置疑在我們一生中會出現很多次，也許有些人不把它當回事兒，也許有些人會因為一次不成功就氣餒，但這兩種極端行為都是不可取的。我們應該正視挫折，在挫折面前表現的堅強一點，這樣挫折就會為你服務。如果你把挫折當做是自己的朋友，那么你將來一定會有所成績!所以，我們因該與挫折友好相處。這樣，成功與挫折相輔相成，一定會打造出一個完美的你!正因為一路有挫折同行，才應該一生與挫折相伴。把挫折當做朋友吧，你會受益匪淺的。
挫折的作文2
挫折，是人生中必不可少的經歷。大到情感、事業(yè)上的挫折，小到生活中點點滴滴的不如意。而對于學生來說：學習碰壁或者考場失誤是常有的事，所以挫折也是求學生涯中一個不可缺少的部分。
當一個人受挫的時候，家永遠是最溫馨的港灣。它不會計較你的得失，不會在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時會向你敞開懷抱。其實它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時候，才會感覺到它的溫度。當你摔倒在地上時，家人永遠是第一時間關切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風云，風光無限，還是一敗涂地，心灰意冷，家永遠是你堅強的后盾；家永遠是你療傷的海港；家永遠是你溫馨甜蜜的故鄉(xiāng)。爸爸媽媽永遠會伸出熱情的手歡迎你、接納你。
而與家庭相比，學校是另一個教會你戰(zhàn)勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵我們勇敢地戰(zhàn)勝挫折。老師教會我：從哪里跌倒，就從哪里爬起。我在學習上遇到了很多挫折，如題目不會做，成績不理想，老師嚴厲的批評，同學的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因為我相信：只要堅持自己的目標，沒有不可能的事�！氨盔B先飛”、“勤能補拙”是很有道理的'。像我的英語成績在小學也是很落后的，自從英語老師告訴我一個好的學習英語單詞的方法后，我記英語單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個理由繼續(xù)學習、繼續(xù)自己的征途。相信自己，總有一天會成功的。即使失敗了，也沒什么。因為我曾經努力過。在學校中，我們不但學到了用來戰(zhàn)勝挫折的知識，還學到了正確對待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。
兼有了家庭的溫暖和學校的知識、智慧，當我們最終走向社會時，面對復雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準備：我們有武裝了的頭腦，有堅強的后盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什么？
成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個人是否成功，就只能取決于他面對挫折時的態(tài)度。
挫折的作文3
以前很害怕過獨木橋，害怕那經不起眾人踩踏的木排、害怕橋下那波濤洶涌的河流，更害怕走時沒有人攙扶我的雙肩，陪我一同走過。
剛上小學的時候，我的成績并不是特別好，經常遭到老師無奈的責罵與同學們的嘲笑甚至還有家長的懲罰。所以，我暗下決心，我一定要比別人多付出一倍甚至幾倍的努力，這樣我才能有一個美好的未來。因此，我的好勝心變得特別強，我必須努力，讓自己成為佼佼者。我認為，我是輸不起的，我已經比別人落后很多了。但成長的路途并不是一帆風順的，上帝好像冥冥之中自有安排，在我的人生軌跡上設置了許多獨木橋。
那是一個普通的午后，和往常一樣，最后的兩節(jié)課是作文課，按照慣例，先寫草稿。但是，似乎這次好像有點不一樣，語文老師在寫作之前，格外強調這次作文內容的要點，然后吩咐課代表把搬來作文本，提高語氣說道：“同學們，由于學校的領導要檢查作文本，我選出了咱們班平常作文底子好的幾個同學，名單如下：×××……”。多次得到作文大賽獎項的我，信心滿滿，急切等待老師說出我的名字。當老師說出最后一個名字的時候，竟沒有我的。當時，我一下就就蒙了，好像整個世界都在這一瞬間停頓了。在整個寫作文的過程中，我都心不在焉的，無法思考。放學了，我獨自徘徊在學校的操場，寒風一陣陣吹來，路邊的樹木面目猙獰，仿佛都在嘲笑我的落選、我的自以為是，那風如刀子一般刮在我的臉上，更刮在我的心上，使我的心如這涼風一般冰冷，滾燙的淚珠劃過我的臉頰，侵濕我的'嘴角，好咸。以前我一直是爸媽的掌上明珠，更是他們的驕傲，可是這次，我不但不會讓他們驕傲，恐怕還會讓他們失望吧。回到家，我徑自上了樓，坐在陽臺上，望著前方，陷入了沉思。過了許久，我的身心一下得到了釋放：老師沒有選我的作文，一定是我做的還不夠好，我應該先從自身找問題。于是，我立即翻開我以前完成的作文，發(fā)現其中的語句不但啰嗦，而且不優(yōu)美，好詞、佳句不多。我想我以后一定要多閱讀優(yōu)秀作文，拜讀名家的優(yōu)秀作品，努力提升自己的寫作水平。
以前我總認為成功就是天堂，而失敗則是地獄，但現在我認為成功是失敗時勇敢的面的挫折，當挫折來臨時，不放棄，不氣餒，勇于改正錯誤，我想，我是成功的。慕青曾說過：人生就像瀑布，要有高度、要有落差，這樣才能澎湃出精彩的人生，才能有輝煌的事業(yè)。我希望我的人生就像那瀑布一樣，壯觀而美麗！
挫折的作文4
挫折使人在逆境中成長，挫折使人在險阻中進步，挫折是人生的一部分，是不可必免的，有了它會使我們的人生朝勝利前進的動力。鄧亞萍四五歲就開始練乒乓球，到8歲球技藝超群，當河南省集訓隊招人，她以為自己能進入，可盼來的卻是：“個子太矮，沒有發(fā)展前途”的落選消息。
年幼的鄧亞萍傷心地哭了。后來，鄭州市乒乓球隊收下了鄧亞萍。集訓時，鄧亞萍有時不能在規(guī)定時間內跑完3000米，被罰重跑。她都頑強地堅持跑完。為了實現當個優(yōu)秀乒乓球運動員的理想，她不斷給自己加大訓練量，堅持連續(xù)打完16筐球，別人穿一樣重的沙衣，綁一樣重的沙袋……經過幾年的頑強拼搏，鄧亞萍取得了巨大的進步。
13歲時，她在全國獲得“乒協杯”大賽中，立刻當時的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她為我國爭得了一個又一個榮譽。雖然人人希望時時幸福、辦事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個能不經歷挫折和失敗。
相反，人們正是在不斷地認識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然，一陣猛烈的風暴，壓住了他們，有一位業(yè)余登山者，當風暴開始襲擊時，幾次試圖站起來者沒有成功，最終他屈服了，也就永遠地倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中。當他清醒過來，馬上意識到自己面臨生與死的選擇。這時，他只有一個信念：一定要努力活下去。他知道停下來就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來的.幾個小時好似幾個世紀，他一步步艱難挪動著。最后，他走回營地，迷迷糊糊地倒在營地的帳篷前，隊員們最終把他救活了。不同的態(tài)度就決定不同的結果。人往往在面對困難和挫折時有兩種性格：第一種是膽怯、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二種是意志堅強，有堅定信念的人。
他們勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。他們善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。塞繆爾·斯邁爾斯曾經說過：“如果生活只有晴空麗日而發(fā)出沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活——至少不是人的生活”，以前聽了這句話到覺得沒什么，但回頭想想，如果沒有挫折，生活總是一帆風順，那么成功的意義有何存在？
挫折的作文5
記得剛上小學的時候，我的體質特別弱，經常生病。上二年級時，媽媽讓我加入學校的毽球隊。那時每天我都是早到校進行晨練。彩球在我腳上也慢慢聽使喚了，上下，左右，飛。毽球隊的周老師說我有了很大的進步，我的心里喜滋滋的。更重要的是，隨著時間的推移，我的體質也漸漸好起來。
后來，在我校的元旦文藝匯演上，我班上的丁海倫和一個女孩子表演的拉丁雙人舞，把我和媽媽迷倒了。媽媽覺的舞蹈對培養(yǎng)女孩子高雅的氣質有著重要的作用。于是，我告別了毽球隊，進入了校舞蹈隊。多少個清晨多少個黃昏，我都在舞蹈室度過。老師要選拔我們的節(jié)目到新安影劇院匯報演出。節(jié)目中每個同學都要過“后卷腰”這個高難動作。非常不幸，我先天骨頭不夠柔軟，因為過不了這個動作。老師給我三周訓練，每天都很努力的訓練，我多希望有奇跡出現。啊！可是三周過后，我仍然過不了這個關。我失去了參加節(jié)目表演的機會，心里別提有多難受了。我恨自己：為什么偏偏是我骨頭太硬？為什么其他同學都有一副柔軟的'腰肢而我沒有？晚上，躺在床上，我無法入睡，反復地問自己：琳琳，你的舞蹈先天條件不夠好，是否意味著你不是舞蹈的料子？可你是多么喜歡跳舞啊，多少次你設想著站在舞臺上，輕盈的舞姿就像蝴蝶在百花叢中飛翔，那是你的夢想啊。難道這個夢要消失了？我的眼淚不知不覺打濕了枕頭。
第二天醒來，臉上淚痕依然。媽媽關切地問：孩子，你還在為跳舞的事煩惱嗎？沒什么大不了的，不能跳舞，還可以學街舞呀。我不知道從哪里來的一股勇氣，我對媽媽說：“不，媽媽，我不會放棄，我要堅持下去，我要追夢�！眿寢岓@喜地點了點頭。
舞蹈老師也非常支持我。她發(fā)現我適合跳街舞，特別能表達街舞的韻味，把我選進街舞隊，我也加緊訓練。除了每天準時參加訓練外，傍晚寫完作業(yè)，還練上十五分鐘。在學校的藝術節(jié)匯演時，街舞隊精彩的演出搏得陣陣掌聲。我覺得自己發(fā)揮得很好，渾身上下充滿了自信和陽光。我想：我的自信和陽光，來源于舞蹈。我感謝舞蹈老師，感謝媽媽，更感謝曾經的挫折。
就像名言說的那樣：“如果一扇門關上了，必會有一扇門為你打開�！�
經歷了風雨，讓我見到了彩虹；經歷了波折，讓我嘗到了甜頭。
挫折的作文6
生活就像寬闊的大海有時風平浪靜、有時驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之�！惫识�，生活就需要我們面對挫折時無所畏懼。
“昨夜西風凋碧樹。挫傷細枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對待。但他面對漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，并以樂觀的態(tài)度對待挫折，寫下了無數晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪杰，風流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國國家領導人經歷三起三落，但他沒有被挫折打倒。他始終堅信真理，正義一定會勝利。最終他站穩(wěn)了腳跟，并擔負起建設國家的艱巨任務。在他的帶領下，我國經濟取得飛速發(fā)展。他的堅定信念和英明決策使我們尊敬他，愛戴他，敬佩他。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功。孔子，我國著名思想家。儒家學派的思想至今仍然影響著中華子孫，并為世界人所敬服，這與孔子的人生信念和生活態(tài)度有很大的關系。在當時孔子的思想并不為魯國統治者所采納�？鬃又苡瘟袊麄魍茝V自己的'思想學說，但是仍然得不到諸國當政者的青睞。其中所遭遇的壩場和苦難數不勝數，但是孔子沒有放棄。他的信念支持著他繼續(xù)堅持自己的理想，轉而著書立說。終于，儒家學派成為影響中華民族幾千年的最雅雯學派，成為歷代統治者執(zhí)政的指導思想，至今我們還在向孔子學習。
然而，不畏挫折的堅強品質并不是先天的。它關乎人的德行，也關乎學時。有德行、有學識才能更好的勉勵自己，不向困難和挫折屈服。
古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！边@兩句話高度凝結了中華民族的民族精神，激勵著億萬的中華兒女英勇不屈。
無論是致力于事業(yè)學習還是人際交往，無不需要我們盡心竭力、奮發(fā)向上，不斷前進直面挫折我們必須積極樂觀，堅定信念，才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�
挫折的作文7
挫折是什么？挫折就像是阻止我們走向成功的惡魔。只有戰(zhàn)勝這個“惡魔”才能取得成功。正因為如此，我們的意志便會越挫越勇。如果我們的生活一帆風順，平平淡淡，那么我們遭遇到挫折時，便會輕易被打敗。因此遇到挫折并不是糟糕的，而經歷過挫折取得的成功卻往往比輕易得到的成功更加珍貴。我們要學會面對挫折，樂觀對待。我認為，懦弱者會把挫折看成一道永遠都跨越不了的鴻溝，就只會選擇逃避，遠離挫折，從而成為一個與成功無緣的人。
而勇敢者便會把挫折看成是一次鍛煉自我，積累經驗的好機會。就會樂觀的去面對，從而成為一個堅強的人。因此，勇敢者得到的喜悅比懦弱者更多更甜。其實做事要有進取精神，勇敢地對待，這樣活著也會更有意義。我們的成長是離不開痛苦和挫折的，就是一只小小的昆蟲也是如此，我們知道毛毛蟲成蛹后破繭才能成蝶，而毛毛蟲成功地克服了困難，便能享受蝴蝶的美好生活。
但是，如果毛毛蟲沒有經歷挫折，直接從蛹中釋放出來，沒有受到痛苦的折磨，那毛毛蟲就不能成為五彩斑斕的蝴蝶。雖然它一時擺脫了掙扎的痛苦，卻喪失了成為蝴蝶在天空下展現美麗的機會。我們在學習上，生活中，都是先苦后樂。如果沒有了苦，那怎么有樂呢？所以，我們做事不能因懼怕一時的痛苦而葬送一生的快樂。信念可以成為動力，那么挫折也能使人前進，成為一種動力。19世紀法國著名的科幻小說家儒勒·凡爾納的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十幾家出版社，但都不被賞識，他并不放棄，繼續(xù)尋找，最后終于找到一家出版社愿意接受。
他因此書而成名。丹麥著名童話家安徒生初作問世時，別人因為他是一個普通鞋匠的孩子，就看不起他的作品，攻擊他的作品。他沒有放棄，毫不氣餒，筆耕不輟，最后獲得了世界的認可。他用自己的實際行動來證明了自己，讓別人指導自己的文化水平。他把挫折的回憶變成前進的動力，最后取得了成功�！栋餐缴挕芬呀浬钌畹剡M入小孩子的心中，成為了孩子們喜愛的一本書籍。
而《丑小鴨》這篇蘊含了深刻哲理的'故事已經家喻戶曉，由此可知，安徒生的堅持給他帶來了多么偉大的成功。挫折后的成功時刻永遠是我們最快樂最輕松的，就像是暴風雨后呈現在天際的彩虹，就像是辛苦攀登到達頂峰后“一覽眾山小”的愜意。正如比爾·蓋茨所說:“堅持下去，成功在下一個街角等著你�！睂Π。灰覀儜�(zhàn)勝挫折，堅持下去，我們戰(zhàn)勝挫折，堅持下去，成功就一定會等著我們這些有心人的。
挫折的作文8
在漫長的人生道路中，難免會存在一些崎嶇和坎坷挫折，許多人會向它屈服，因為，挫折會使人悲觀消極，喪失信心，甚至是萎靡不振，課外卻覺得沒有挫折，那么多姿多彩的生活將會枯燥乏味。假如你把挫折當做一種動力與警戒，那么你就可以克服重重困難，越過道道坎坷。
沒有了挫折，那么成功將離我而去，所以當你取得成功時，不妨回頭看看，成功的過程中往往充滿挫折，而讓你堅持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎？
挫折是成功的前奏，沖鋒的號角！因此，我們應該感謝挫折！
法國的一位科學家，居里夫人也曾經經歷過挫折，當她面對性別歧視與環(huán)境的各種力量的相交夾迫，她幾乎相信自己成為了無用之人，甚至想要_，但終究緊守著自己的原則：“絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服，擊倒！”她忍受了無數次令人交悴的丑聞，從事研究新的“放射性之域”，她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來的種種打擊，最終兩次獲得諾貝爾獎并澄清了自己的名聲，她還被稱為“世界上最偉大的女性之一”。
你看的居里夫人不也是遇到了挫折，自強不息，鍥而不舍，越過坎坷，最終到達勝利的頂峰嗎？
因此我又想起了我自己，我在三年級的一次期中考試，我的語文成績直線下降，當語文試卷發(fā)下來時，我就吃了一驚。
鮮紅的.九十分在我眼前晃著，那一個個紅叉叉如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，刺傷了我的心，老師也批評我，我更傷心，灰心了喪氣了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各種情緒在我的心里交織開來。
放學了，老師講的課我一句也沒有聽進去，我害怕地走進家門口，心想：哎，爸爸會罵我吧。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬緊牙，“叮咚，叮咚”的門鈴聲響了起來�！霸趺礃�，成績怎樣？”爸爸滿臉微笑地問道。我輕輕地說：“只有九十分�！卑职值哪橁幊料聛�，他數落了我一頓，后來我們和往常一樣分析題目。
后來，在媽媽的鼓勵下，我重新振作起來。想盡辦法讓自己不粗心，并每天多讀半小時課文，認真復習預習。功夫不負有心人，我的成績有了顯著提高，這不歸功于挫折嗎？
挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，燒盡您的靈魂；挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠，小花因挫折而更加嬌艷，我因挫折而堅強。
感謝挫折吧，是挫折，讓我們勝利！經過風雨才會出現彩虹，經過風雨嚴寒洗禮的臘梅，才會一支獨存，經過荊棘叢的我們，才會戰(zhàn)勝自我！讓我們感謝挫折，力求成功！！
挫折的作文9
挫折粘是著絲的美麗，是冬日寒風中時尚女孩漂亮的圍巾；是農田里飄著混合泥土的稻花香；是辛苦了一整天的農民回到家的暖暖的笑。痛苦是刻在心中的烙印，是竹林蕭蕭下的漁舟晚唱；是枯樹枝頭上的最后一片落葉，沉沉的砸在路過行人的肩頭。遇到挫折是好可憐的事兒。有些人卻偏偏喜歡夸大痛苦，無病呻吟，那后果就更慘了。把摔破一只雞蛋說成死了一只母雞，還拼命的裝可憐，好讓聽他訴說的人同情可憐他。這不是解決問題的真正辦法，這是為了讓別人可憐你的愚蠢的行為。積極的人生，不會把痛苦放大，更不會因為挫折而放棄前進的腳步。
有一個老農，他種的莊稼全被洪水淹死了，洪水過后，他把莊稼補種了一遍，雖然時令已過，過路的人都勸道：“太晚了，已經不是播種的季節(jié)了�！钡限r說：“晚是晚了些，它不結大的穗，能不結小的么？”后來，洪水又一次把莊稼淹死了，老農的心血再一次白費了。水退之后，老農從別的地方移來新的植株，重新栽到土地上。后來，這些植株長出了干癟的籽實。老農小心翼翼地收獲著這些與勞動付出極其不相稱的回報。但他沒有言悔，沒有把痛苦向任何人訴說，更何況放大！我看了這個故事，剎那間明白了：即使是無望的播種，也要努力去耕耘，這才是真正的積極人生。遇到挫折就把自己痛苦夸大的人，是無能的'，可恥的，即使你得到別人的同情可憐，你終究還能得到什么？夸大挫折，放大痛苦，是對自己的不忠和殘酷的折磨�！凹词故钦蹟嗔顺岚�，我也要飛翔”，聽過這句名言嗎？這才是挫折之后的言論和行動。人活在世上，不論權勢、地位多高，或多或少總會遇到挫折和痛苦，只有勇敢面對它們才是化解挫折和痛苦的良藥；積極的人生，即便是無望的播種，也要努力去耕耘，面對著挫折要不屈不撓。要明白，我們活著就是為了能更好的活著。積極的人生應該盡量的把自己推到人生的最高境界去，那叫：哲學境界。當我們遇到挫折時，不妨泡一杯香茶，靜靜地坐下，去仔細的想想一些名人是如何應付挫折和失敗的，看看別人經歷過的痛苦和自己相比，誰與到的挫折更挫折！或痛苦的時候多讀讀書，讀一本好書，在你遇到挫折時，它會給你勇氣，給你巨大的力量，讓你明白生命的意義，只要你懂了這些，世界上還有什么解決不了的呢？
舉一個例子：譬如說，你的書掉下了地板，你撿起它，雖然你的手被灰塵染污了，書的封面也污了，但其內容卻還是新鮮干凈的。這好比你遇到挫折一樣，早撿起掉下去的書，你便有了一個積極的人生。
挫折的作文10
簡單的計算是錯誤的，你如何進行測試？希望杯？江小姐看著我，然后在紙上畫了一個大大的紅十字。這個紅色的大叉子特別刺眼，讓人睜不開眼睛。我眨了眨眼，唉，怎么辦？就這樣，放學后，我被江老師抬進了辦公室。
我的心怦怦直跳，因為我一直被老師視為優(yōu)等生。這是我第一次被老師落下。這是我第一次在計算中出錯。這是我第一次走進辦公室接受紀律處分。如果媽媽知道了，她不會被罵死吧？我走出辦公室，獨自在走廊里徘徊。我的腳步有點慢，腳上的新運動鞋似乎特別重。像鐵鞋一樣，與地面的摩擦發(fā)出特別惱人的沙沙聲，打斷了我的思考。我回過神來，但很快就陷入了密密麻麻的文字中，文字的線條原本是正確而美麗的，但現在，文字就像惡魔一樣，不斷地困擾著我，嘲笑著我。�。∥覈@了口氣，摸了摸自己的額頭，汗水不停地往外流。我不停地在草稿紙上摸著、畫著、一頁、兩頁。
發(fā)生什么事了？也不對，你的思想在哪里？當我再次把修改過的作業(yè)交給蔣先生時，蔣先生的聲音明顯提高了一個八度。在老師的驚訝中，我的眼淚終于再也控制不住了。已經在我眼睛里打轉的眼淚掉了下來，一邊的`眼睛模糊了，另一邊的耳朵模糊了，我的心疼了，我的似乎在滴血。只聽見唰唰兩聲，然后一串紅色的山藥出現在我面前，我知道，那是一把紅色的大叉子。我隱約看見老師的嘴上下張著，但我無意聽。窗外的鳥兒，樹葉的聲音，還有風不停地吹來，好像在說，“來吧，嚴肅點。”一滴溫暖的淚水落在我的手上。我被驚醒了。是的，我在做什么？這樣簡單的計算誤差已經被修正了兩次，是不正確的。我被什么東西附身了，沈志宇和沈志宇。你今天一定是瘋了。
沈志宇，冷靜下來想想。你肯定會做正確的事情。蔣先生拍拍我的肩膀。我看著蔣先生的眼神充滿了信任。我明白我擦干了眼淚，毅然走出了辦公室。我發(fā)誓除非我做了正確的事情，否則我永遠不會走進辦公室。我回到教室。我靜靜地想了想，然后用老師建議的幾種方法檢查了一下。當我再次走進辦公室時，老師在我的筆記本上畫了一個紅色的勾號。在這個時候，我不知道怎么的，我覺得這個紅色的扁虱特別漂亮和舒服。
是的，認真做事，否則一切都會化為一縷青煙，人們會在這樣的混亂和挫折中成長。
挫折的作文11
漫步在漫長的人生之中，歷盡坎坷，眼前的煙霧在萬里晴空后彌漫著，腳下的荊棘在坦途之中交錯著，就如同挫折一般，無時無刻不伴隨著我們，使我們傷痕累累，在人生的道路上卻步而惆悵，停滯而猶豫。有的人，哭著，絕望，倒下了；有的人，笑著，樂觀，前進著，并為之而努力，讓挫折變得美麗，在美麗中升華。
對于我們大多數人而言，一片光明的前途是如此美好，而我們又可曾想過，假若我們這些祖國的花朵在溫室中生活，在別人的.呵護下成長，前方的道路雖平坦，可我們卻會在這看似舒適的順境中逐漸失去進取的精神和謹慎的態(tài)度，逐漸迷失自我，水晶般的心靈變成了易碎的玻璃。一點小小的困難便如晴天霹靂般將我們打倒，失敗了，永遠倒下了，勝利風帆偏離了航向……其實順境只是戴著天使面具的魔鬼罷了。
挫折，誰又不會遇到？不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？對于成功者而言，挫折，是成功前的一塊墊腳石，是彩虹前的一場傾盆大雨，是黎明前的黑夜。越王勾踐戰(zhàn)敗被辱，卻最終臥薪嘗膽，成就了霸業(yè)；漢高祖劉邦屢被項羽欺，卻能成為漢朝開國皇帝；司馬遷被淪為階下囚，卻鑄就了《史記》的永垂不朽……這一位位歷史人物，誰又沒有經歷過挫折呢？然而，他們卻能夠在絕處中奮起，將挫折轉化為動力，笑著向勝利的遠方執(zhí)著地前進，最終無懈可擊，如同大樹扎根在泥土之中，屹立在歷史的長河之中！
相比諸多的歷史人物而言，我們所受的挫折僅僅是微乎其微的，我們又有何理由為之而倒下呢？只有經得起人生的考驗，在挫折中成長，才能成為人上之人。其實我們就如樹苗一般，假使種樹人時常來澆水，樹苗便不會面對挫折，轉而養(yǎng)成依賴的心，不再扎根到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料，其根部只會長在表土之上，大風一刮它們就會立刻倒下。只有生活在挫折中的人才能經得起生活的考驗，這樣的人依靠著自己，鍛煉著自己，逐漸養(yǎng)成了獨立自主的心，去宣告著自主的生命，笑著在荊棘與迷霧中走下去。
笑著，讓我們用一顆樂觀的心來面對挫折吧，在挫折中升華，為挫折而洗禮，獨立，自主，堅強地在漫長的人生中前進，相信吧，在挫折的背后將是勝利，將是光明！挫折，因我們的微笑而美麗！
挫折的作文12
小草如果因為沒有大樹的偉岸而感到痛苦，那我們永遠也不會見到遼闊無垠的草原。
貝殼如果因為殼內的那一小顆沙而感到痛苦，那它永遠也不會孕育出光瑩透亮的珍珠。
流水如果因為那前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠也見不到飛流之下的壯觀。
人生如果因為有了那挫折而痛苦，那么人生將不會再出現成功、幸福和希望。
挫折時人生之路上必經的岔路口。一個人若是沒有經歷挫折，那么他永遠也不會面臨選擇，以此去決定他下一步該踏上的旅程。海倫凱勒如果沒有經歷挫折，你們他永遠也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經歷貧困，那么他永遠也不會領導光榮的無產階級革命。
曾經看到這樣一則蘊藏深刻哲理的一則故事：布萊克的童年十分不幸，父母雙亡，吃穿都成問題，布萊克在這樣的逆境下，堅強地活了下來。長大后，布萊克開始種植玉米等農作物，第一年遭遇了蝗災，第二年遭遇了旱災，第三年和第四年，風調雨順，玉米收成很好。布萊克刻苦經營起了一個莊園，可是，正將玉米等農作物要成熟之際，洪水去鋪天蓋地洶涌而來，布萊克苦心經營多年的莊園毀于一旦。布萊克氣憤地來到教堂的圣像前，向上帝耶和華吼道：“你從小到大給了我什么，從來沒有過一帆風順，你也太不公平了。”上帝微笑著答道：“那你可否知道，還有另外一個人，我曾經讓他出生在一個富裕的'家庭中，任何事都不用操勞。當受到洪水的災難時，他卻受不了自殺了。而你現在還能站在這里，與你的挫折經歷是分不開的�！�
是啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；沒經歷過挫折，怎能獲得最后的成功。
挫折是痛苦背會的曙光，是黎明前的黑暗。如果你認為挫折時你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了，在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰。引領你打開每一扇擋在你面前的大門。如果你棄之不顧，那么它回報你的將來時一望無際的黑暗。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無窮的思索。
因為挫折也曾經抑制了我們前進的道路。小時候，我們跌倒了，為什么長大了不會跌倒，因為我們站起開了，我們客服看生命給我們帶來第一挫折。長大時，我們失敗過，為什么有些人在失敗上停滯不前，因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
人生之中，我們都需要挫折來磨礪。邀請才來做客，因為只有經歷過有挫折的生命，才是那暴風雨后絢麗無比的彩虹。
挫折的作文13
成功，多么美麗的詞，有多少人想要成功，又有多少人感謝成功，我卻要感謝挫折，正是那一次次的挫折，讓我學會堅強，走向成功。
窗外，陽光是那么的燦爛，我展開雙手，多想將這些光全都攬入懷中。昨天那一覺，睡得特別香，望著椅子上的語文書，我想：今天到校將那首長長的詩背出來應該沒問題吧，翻都沒翻就將它塞入了書包。來到學校，還到處向別人說我沒背書，靠我那自我感覺良好的瞬間記憶肯定能默對。于是，拿出書本獨自“啃”了起來。可時望著發(fā)下來的默寫本，不知怎的，我變得十分緊張，但當我看到前面無數個優(yōu)時又變得自信起來，誰知老天爺今天偏不幫我，默到半路，腦子里突然像生了銹，怎么也想不起來，望望四周，只聽見寫字的聲音，此時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。剛剛還有些記憶現在全都忘得一干二凈，我不能待待時間(就這樣一分一秒地過去，可當老師說要收本子時，腦子里一下子全想了起來，可一切都已經晚了，我哭喪著臉，暗叫自己倒霉。上課時，老師講的內容我都沒聽，總在想默寫的事。望著被老師叫去的人，我的心揪得更緊了：是不是默的不好的，我該怎么辦……我還在思索著，卻聽見老師在叫我，我低著頭向老師走去，原本以為會迎來一頓訓斥，可老師的聲音和平常一樣，只是語氣中增添了一些失望。老師問我原因，我沒作聲，老師也沒再多問，只是分析了一下雖然我常聽到這些話，但今天卻覺得十分深刻。從些，我再也沒有發(fā)生像今天一樣的事，更沒像今天一樣狼狽，一次的挫折喚醒了我沉睡的.大腦，讓我充滿了對成功的向往。
挫折并不可怕，挫折后能站起來，成功的大門還會向你敞開。感謝挫折，是挫折讓我重新站起來，讓我展開雙翅，自信地飛向成功!
人生就像大海的帆船，總會遇到風浪。就像農民耕地，只要努力，就可能會成功。俗話說的好：挫折是成功之母。只有挫折，才有成功，挫折后再站起來還是一個英雄。
“不經歷風雨，怎能見彩虹，不能隨隨便便成功……”聽著這首歌曲，讓我回憶起一段往事，你們別看我現在是一個打字高手，以前可不是了：上電腦課的時候，老師讓我們在電腦上打一篇文章。而我一分鐘知打十個字。老師見我打得這么慢，嚴厲的訓斥道：
“你怎么打得這么慢!你看別人打字那么快!你是怎么搞的，快打!”
所以我們最應該感謝挫折，是它讓我們變得越來越強大。
挫折的作文14
在四大名著中《紅樓夢》被看作是最具價值的書，從書中每一細節(jié)都可以探出不同東西和個中玄機。就說賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原應嘆息”。但在我領會了《紅樓夢》教給我面對挫折的。
林黛玉在瀟湘館寶玉葬花、焚詩、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對待萬物，對賈寶玉多次的“你死了，我當和尚去”的表白猜測不定，在寧靜凄清的瀟湘館含淚離開人世。
這位瀟湘妃子那么悲觀，以悲苦的心態(tài)看待事物，就不會落得如此下場，她能夠笑對人生挫折，也許就不會心目中無法釋懷的遺憾了。
笑對人生的挫折，古人告訴你會。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡睦畎�，仕途受挫，他退縮也消沉，而是勇敢面對現實，毅然上天對他的考驗，揮袖而去，而后訪遍名山，才在詩歌史上的顯赫地位，這位浪漫主義的詩仙倘若笑對挫折，那么那些膾炙人口的詩篇也不會萌生。這源于笑對挫折。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的蘇軾，因仕途失意而流浪四方，面對挫折，他并怨天尤人，更放大自身的痛苦，反而用的尋求寄托，于是，“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思，他向挫折低頭，降臨在他頭上。
反之，承受挫折的后果，古人同樣告訴——
劉備，這位“聰明一世，糊涂一時”的君主，在失去二弟時，節(jié)哀順變，滿腔仇恨釋懷，了沖動而錯誤的致命決定——，貿然出兵伐吳，成了“白帝孤托”的千古悲劇。
劉備笑對挫折，與他擦肩而過!
同樣，的'瀟湘妃子承受上天給好的考驗，樂觀豁達地面對生活，才會悲劇。
其實人隨隨便便，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會讓你銳氣全失，但一次又一次的機會總會讓你充滿希望，在挫折來臨時，請想一想，的機會在前面等著我!你能可以戰(zhàn)勝挫折。
“不經歷風雨怎見彩虹?”是挫折使骨頭變硬，是挫折讓意志堅強，是挫折令人不可征服!這挫折的強量。
笑對挫折，在走近……
挫折的作文15
人生的風雨歷程中總會有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的挫折并不是一個個拌腳石，而是我前進的動力。
這學期，我如愿的當上了組織委員，心中有數不盡的喜悅，開學第一周，我和幾個班干部正籌備著班隊活動。誰知，王老師因同學們的調皮一氣之下將班隊活動取消。同學們就像霜打的茄子——焉了。班隊活動沒停到三周，同學們便忍不住了，因為沒有班隊活動的日子實在是太無聊了。于是，我和幾個班干部便商量著去向王老師申請重開班隊活動。劉鑫提議：我們先將所有程序準備好，再去向老師申請。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說好。后面這幾天，我們都熱火朝天﹑緊鑼密鼓的'籌備著活動。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開了……籌備過程中，我請李陽、陳思思在網上下載資料，我還把自己最心愛的物品拿來作為獎品，因此，同學們議論紛紛……
第二天，我剛來到學校，同桌江燦告訴我：“許多同學在背后說你壞話�！蔽胰魺o其事地說：“有什么好說的，我做人做得坦坦蕩蕩，對得起良心，他們能說什么？”江燦繼續(xù)說：“他們說你愛表現，班隊活動上事事搶著干，吃盡了風頭，占盡了光�！甭犃诉@些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。
雨淅瀝淅瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運嘆息嗎？一個個問號在我腦海中盤旋。我使終不明白，我有什么錯？我不就是本著一顆熱愛集體的心嗎？難道同學之間也需要互相猜忌嗎？為什么同學之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問。一番思考后我并沒有放棄，班隊活動還是如期進行了，并且取得了老師和同學們的一致好評。
也許，這只是我漫漫人生路上一個小小的挫折，但它并沒有使我跌倒，反而使我更堅強。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒有一帆風順的，總會有大風小浪，就看你怎么對待學會從哪里跌倒就從哪里爬起來。也正應了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說吧﹗’只要你能正視它，希望之舟就會載你到達勝利的彼岸﹗”
挫折，我感謝你，是你讓我學會了如何生活。
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