【推薦】生活的美的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活的美的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

生活的美的作文 篇1

　　你看，在教師辦公室的窗里，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了!

　　有一次放晚學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前幫助，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!

　　曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過：“善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門；不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻�！奔热晃覀円獙で竺�，門就必須敞開，而墻堵住我們的去路，美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。

　　生活中，美無處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽，用眼睛發(fā)現(xiàn)，用樂觀的心態(tài)享受。

生活的美的作文 篇2

　　周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”。是呀，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩之心，來好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)。今天，我讀了一本名叫做《復(fù)興中華從我做起》的書。讀完后，一種情緒籠罩在我的心頭。這不僅是一份責(zé)任感和自強(qiáng)精神，還是一種愛國(guó)之情。

　　書中令我印象至深的是第9課：發(fā)現(xiàn)生活中的美。講述的是一位名叫霍金的人，才21歲，就被確診患上了肌萎縮側(cè)索華癥。這種病使他全身只有心臟、肺和腦能轉(zhuǎn)動(dòng)，最后連心臟都會(huì)喪失。醫(yī)生預(yù)計(jì)他只能活2年。這時(shí)，一個(gè)心地善良的`女孩走進(jìn)了他的生命---她就是簡(jiǎn)。她幫助霍金神奇地改變了一切。她幫助霍金克服重重困難，在1965年，霍金成功進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院擔(dān)任研究員，在這期間，他創(chuàng)立了宇宙之始是“天限密度”的一點(diǎn)理論。就是這樣一位患者，在患病期間有了如此重大的發(fā)現(xiàn)。

　　曾經(jīng)在書上看到這樣一句話：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他肯定會(huì)為你開啟令一扇門。”生活也是如此。當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公平時(shí)，是否想到你會(huì)比別人更堅(jiān)強(qiáng)呢?

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說過：生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你在抱怨生活的無味時(shí)，是否想過擦亮自己的雙眼，去感受生活的美好呢?

　　記得有一次，我滿肚子不愉快地走在路上。這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨(dú)自走在路上，正要過馬路時(shí)，一位小伙子走了過來，饞著老奶奶的手，把她扶過馬路。老奶奶對(duì)著小伙子笑了笑，小伙子也朝老奶奶揮了揮手，就走了。這就是生活中的美，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是多么美好!

　　“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)該擔(dān)負(fù)復(fù)民強(qiáng)國(guó)的責(zé)任和理想。我們應(yīng)該為祖國(guó)偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)付出努力。一點(diǎn)點(diǎn)從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為祖國(guó)的未來努力奮斗吧!

生活的美的作文 篇3

　　生活中無處不在的美，別人幫你，特別關(guān)注你的'陌生人美溢價(jià)。

　　我遇到了兩個(gè)美麗的東西。有一天，我站在公交車上，很多人都喜歡山，喜歡海。車停穩(wěn)，我愛上了，當(dāng)我要下去，由于人口老齡化成為干手的人群向后推了我要挺住，這顯然是一個(gè)弱手，用盡力氣才提起我。我回頭看，是一個(gè)80多歲的爺爺，我很感激地說，該�。骸爸x謝！”他笑著說：“不客氣！”

　　有一天，我在商場(chǎng)失去了父親，我哭了，一個(gè)阿姨問我父親的電話號(hào)碼，然后打電話給我父親來找我，我父親來找她走了。

　　美國(guó)的生活可真啊！

生活的美的作文 篇4

　　生活中的美并非一定是精雕細(xì)琢或驚天動(dòng)地的，它往往體現(xiàn)在看似平常的`小事中，給你感動(dòng)，讓你溫暖:助人為樂是一種美，對(duì)人和善是一種美，誠(chéng)實(shí)守信是一種美，積極向上是一種美，不屈不撓也是一種美……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)無處不在:一種精神，一個(gè)場(chǎng)景，一幅畫面，一句嘮叨卻溫暖的話語，甚至是一雙手，一個(gè)背影……都會(huì)讓你怦然心動(dòng)，感動(dòng)不已。

生活的美的作文 篇5

　　羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，好人好事隨時(shí)都可能發(fā)生在你身邊。所以我們要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看人。就在這幾個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)了許多美。

　　“飯卡中的美”

　　現(xiàn)在到了五年級(jí)，中午吃飯都是用飯卡刷錢的，上一個(gè)星期我的飯卡沒錢了，就問李建華：“李建華你能借我一次飯卡嗎？”李建華爽快地答應(yīng)了，還說多點(diǎn)幾個(gè)菜沒關(guān)系。到排隊(duì)買菜的時(shí)候，因?yàn)槲腋吲旁诤竺妫�李建華就說：“王悅，你要不排到我前面來吧！”“沒事兒！”這一天中飯我吃得特別香，這就是“美”，“美”是一頓美味的飯。

　　“水筆中的美”

　　這周二我把筆盒落在了阿姨家。上課時(shí)，老師讓我們做筆記，我急得眉頭緊皺，這個(gè)該怎么辦呢？我又不能跟同桌說話。哎，正在這時(shí)同桌看見了默默無聞地拿出了一支水筆放到我手中，在草稿紙上寫，借你一天。真是謝謝救命恩人。到了放學(xué)，我將筆還給了同學(xué)，這就是“美”，“美”是一支做筆記的水筆。

　　“紙巾中的美”

　　這幾天，班級(jí)里感冒的.人有很多，時(shí)的需要餐巾紙。陳老師關(guān)切地問了一話：“班級(jí)里的餐巾紙自己帶，還是捐的方式？”“捐！”全班同學(xué)異口同聲地叫著。第二天早上，我一走進(jìn)教室內(nèi)驚呆了，書柜上已經(jīng)擺放六、七盒紙巾了擺都擺不下了。第三天早上教室里的紙巾仍然在增加。這就是“美”，“美”是一盒擦手的紙巾。

　　“一瓶水的美”

　　在這周五的中午我們?nèi)チ松炔┪镳^，經(jīng)過一小時(shí)車程我們到了目的地，又緊跟著講解員看完了第一個(gè)展廳，我們都說渴，陳玎看見了，她和陳老師說了些什么便跑了。當(dāng)我們即將看完第二個(gè)展廳時(shí)，陳玎拎了一個(gè)大袋子回來了。我伸長(zhǎng)脖子一看原來是礦泉水，她給我們小隊(duì)毎人分了一瓶水，我對(duì)她說謝謝，看見她在擦拭額頭，后來才發(fā)現(xiàn)大家都穿著厚厚的衣服，可她卻滿頭大汗。我打開瓶蓋津津有味地喝了起來，“嗯——”真好喝!我喝到了陳玎辛勤付出的汗水，這就是“美”，“美”是一瓶可口的水。

　　你看生活中的美無處不在，“美”是一頓飯，“美”是一支水筆, “美”是一瓶水……要擦亮眼睛，去觀察生活中的美；我們要用伸出雙手，去創(chuàng)造生活中的美。

生活的美的作文 篇6

　　早上剛起床，發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處的空氣好像濃稠的牛奶，把世界都浸潤(rùn)在里面。幾米開外的地方似乎什么都看不清了，霧霾遮蔽下的世界看上去那么撲朔迷離。

　　霧霾這東西就像個(gè)灰蒙蒙的影子，總纏著我們。呵，還真像《西游記》里描寫的妖魔鬼怪施法，云郁郁，霧騰騰的，天空像得了抑郁癥，迫使得人們也變得壓抑、煩躁、呼吸不暢。夏天的霧霾，像地溝油一樣粘膩，感到裸露的皮膚黏乎乎的；冬天的霧霾，像盔甲一樣沉重似乎肺里裝著些什么，想呼卻又呼不出去，全身不舒服。

　　一想到霧霾還沒有那么嚴(yán)重我們?nèi)缘蒙蠈W(xué)，心情就更不好了。突然呼吸不過來暈倒怎么辦？Pm2.5超標(biāo)怎么辦？一個(gè)個(gè)問題，以種種擔(dān)憂接踵而來……煩……吃了早飯，下了樓，一抬眼，冥冥中看到一個(gè)橘色的人影。

　　“嘩——嘩——嘩”哦，是環(huán)衛(wèi)工人。我一邊往公交車站臺(tái)走，一邊仔細(xì)觀察著這位跟我一樣很早就起來的“橘色人影”——他個(gè)子不高，古銅色的臉上早已多次歷經(jīng)風(fēng)雨刀、雪霜?jiǎng)Φ南炊Y，手上拿著的是快要和他一般高的大掃帚。他沒戴口罩！可這并不影響，他掃著掃著累了，便放下掃帚在馬路牙子邊一坐，長(zhǎng)舒了一口氣自言自語道：“今天天氣不怎么好啊，老天爺嫌冷嘴里頭哈出白氣了？”說完自己笑笑，活動(dòng)了一下頭和四肢，輕快地起身，拿起掃帚，一邊哼歌一邊往前走著掃著。

　　我正想著他的.話，公交車來了。刷完卡，聽到一聲輕快的“早上好”，一抬頭發(fā)現(xiàn)是司機(jī)師傅——一位四十來歲的中年婦女，正微笑著看著我。我愣是沒反應(yīng)過來，含含糊糊“嗯”了一聲，便往后走了。到了某站，師傅輕快的聲音又傳入我耳：“大媽，今天天氣不怎么好，您身體還適應(yīng)��？”原來是一個(gè)跟她很熟的老太太上了車。兩人一會(huì)兒互相關(guān)心關(guān)心身體，一會(huì)兒拉拉家常，全車的氣氛也被調(diào)動(dòng)起來了，有的乘客互相交談，有的一邊聽音樂一邊唱歌，我看向窗外，人影、樹影呼嘯而過。抬頭望望天，灰灰薄薄的'霧霾環(huán)繞著高樓大廈，我突發(fā)奇想：若這高樓是聳立的大山，霧霾是絲絲縷縷的白云，這意境可比黏糊糊的地溝油要好得多吧？

　　對(duì)霧霾的煩躁而產(chǎn)生的心情頓時(shí)消失了，轉(zhuǎn)變明朗了！

　　到了學(xué)校，又一次看到老師親切的聲音，同學(xué)們熟悉的笑臉，頓時(shí)愉快起來，和大家一起玩耍了。誰說霧霾天一定不好？誰說霧霾天總是會(huì)令人煩躁？不，霧霾天依舊很美，但這種美不主要是風(fēng)景，而是人，是人們的心靈，是人們心靈的樂觀。

　　生活中有種美，叫“心態(tài)樂觀”。

【生活的美的作文】相關(guān)文章：

生活的美的作文04-13

生活的美的作文14篇06-06

有關(guān)生活的美的作文3篇03-28

【熱門】生活的美的作文四篇03-30

關(guān)于生活的美的作文3篇03-21

【實(shí)用】生活的美的作文三篇05-05

關(guān)于生活的美的作文三篇05-06

【精品】生活的美的作文3篇09-03

【必備】生活的美的作文3篇05-08

【精品】生活的美的作文三篇04-15