【推薦】四年級(jí)的我作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
我有一位鳥(niǎo)師父，它的名字叫知恩圖報(bào)。是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我上山放牛，在山上閑著沒(méi)事做，便到處玩耍，無(wú)意中看到了一只被小伙伴遺棄的，被剪掉了半截翅膀的.小鳥(niǎo)。它沒(méi)有飛翔的能力，靠著它纖細(xì)的腿，在那里亂叫，好像在向我求救，我到它的面前說(shuō)：我們兩個(gè)同命相連呀！我雖然沒(méi)有受到疼痛，但我的心受到了傷害，我沒(méi)有快樂(lè)。我懷著同情的心將它捧回樂(lè)家。
剛開(kāi)始，它總狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了，但是，過(guò)了幾天，精神好多了。它剛開(kāi)時(shí)，也許對(duì)我還不熟悉，經(jīng)常躲著我，后來(lái)，我有信心與它和睦相處，果然，漸漸地，它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉或啄啄我的頭；我吃飯時(shí)，它側(cè)著頭，睜大眼睛看我那一張一合的嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，它吃得那么香，我笑得那么甜。
慢慢地，它的傷好了。
有一天，因?yàn)榘职謰寢層屑笔�，一大清早就出了家門(mén)，而且一天之內(nèi)回不來(lái)，我起床后，爸爸打電話來(lái)說(shuō)叫我今天到爺爺家去吃飯，可是，我不想去爺爺家，因?yàn)樘y走了，最重要的是我走了，誰(shuí)來(lái)照顧知恩圖報(bào)于是，決定不走了，我以前在家從沒(méi)做過(guò)飯，這是第一次，我這一次做的飯雖然不好吃，但我非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅霜?dú)立的滋味，知道了媽媽的苦。
我有一位鳥(niǎo)師父，是它讓我開(kāi)心了起來(lái)，是它讓我懂得了獨(dú)立，懂得了怎樣與人相處，讓我知道了：一個(gè)人沒(méi)有做不到，只怕不做到。
我喜愛(ài)我的鳥(niǎo)師父。
四年級(jí)的我作文 篇2
我的表弟今年才4歲，他很可愛(ài)，也很淘氣，什么事都想親自嘗試一下，我對(duì)他十分了解。
暑假的一天，我?guī)е措s技表演。回來(lái)以后，表弟找來(lái)一只小白兔，又把黑板、粉筆、教棍拿出來(lái)。他把小白兔放在板凳上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)下“l(fā) ＋l＝2”，一邊寫(xiě)還一邊說(shuō)：“小白兔，1＋1＝2。我問(wèn)你等于多少時(shí)，你就點(diǎn)兩下頭。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？好，現(xiàn)在開(kāi)始�！彼贿厡�(xiě)著一邊開(kāi)始了“提問(wèn)”，誰(shuí)料等他轉(zhuǎn)身時(shí)，他的“學(xué)生”早跑了。他氣哼哼他說(shuō)：“馬戲團(tuán)的阿姨一定耍了魔術(shù)，我說(shuō)嘛，小動(dòng)物哪個(gè)會(huì)做魔術(shù)�！弊詈筮�加了句：“動(dòng)物哪有人精靈呢！”我聽(tīng)了，故意逗他：“人家可是狗啊�！薄肮泛托“淄貌欢际莿�(dòng)物嗎？難道只有狗能算出來(lái)？這里面一定有鬼。”說(shuō)完，還裝成大人的樣子，反剪著手，踱來(lái)踱去，�。≌媸莻�(gè)又淘氣又聰明的'小表弟��！
還有一次，我給他講了一個(gè)放羊娃的故事。他問(wèn)我：“表姐，撒謊的孩子屁股上真能長(zhǎng)尾巴嗎？”他雙手托看下巴，眨著水靈靈的大眼睛看著我，等看我回答。我怎么說(shuō)呀？只好對(duì)他說(shuō)：“是呀，只要撒謊就會(huì)長(zhǎng)尾巴，連板凳都坐不得�！彼�(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，一邊玩去了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)了，樣子挺神秘他說(shuō)：“老姑叫你�！蔽覒�(yīng)了一聲，正準(zhǔn)備走，他忽然哈哈大笑：“哄你的，哄你的，你信以為真了�！蔽疑鷼馑f(shuō)：“誰(shuí)叫你哄人，看我不打你�！北淼芪χf(shuō)：“我只不過(guò)想試試說(shuō)謊真的能長(zhǎng)尾巴嘛，你看我沒(méi)長(zhǎng)尾巴，我問(wèn)過(guò)老爺，他說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)尾巴的�！�
“你�！蔽蚁氪∷莺莸亍敖逃�(xùn)”他一下，誰(shuí)料他早有準(zhǔn)備，對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，跑了。一邊跑還一邊俏皮地說(shuō)：“表姐，你騙了我，怎么沒(méi)長(zhǎng)尾巴呀？”
表弟這樣的事多極了，姥姥讓他別跑，說(shuō)跑會(huì)摔倒的。可他呢，偏要親自嘗試一下。如果摔倒了，他就會(huì)說(shuō)：“真的，跑會(huì)摔倒。”如果沒(méi)摔倒，他就更要跑了，還說(shuō)：“摔不倒！”
這只是表弟生活中的一段小插曲，你聽(tīng)了也一定會(huì)喜歡他的。
四年級(jí)的我作文 篇3
還記得那一天，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?nèi)W(xué)羽毛球，好嗎？”我聽(tīng)到爸爸媽媽問(wèn)我后，我想都沒(méi)有想就答應(yīng)了，因?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很好玩。終于盼到了學(xué)羽毛球這一天。
這一天，爸爸媽媽送我到羽毛球館。教練叫拿著羽毛球拍，教練扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我舉起拍，向前用力一扣球。可是很遺憾，我沒(méi)有拍中。教練又扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，可是我還是沒(méi)有拍中。接著，教練一個(gè)又一個(gè)球扔給我，我一個(gè)又一個(gè)拍了空。我想，看來(lái)要想拍中球，就必須看中球的位置才拍。一直拍到第八個(gè)球，我才拍中了。我興奮極了！就在我得意忘形的時(shí)候，我一球拍過(guò)去，力度不夠，球一到網(wǎng)邊就順著網(wǎng)滑了下去。剛剛還有我腦海里的興奮立馬消失了。坐在一旁的`爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)道：“孩子，別灰心，記住堅(jiān)持就是勝利，只要肯堅(jiān)持，沒(méi)有什么事情是做不到的�！甭�(tīng)了這番話后，我體內(nèi)頓時(shí)充滿了電。教練又發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)球的位置向前用力一拍，沒(méi)想到我拍的球飛過(guò)了網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诮叹毶砼�。看到這情景，我頓時(shí)高興地一蹦三尺高。教練和爸爸媽媽也夸我：“不錯(cuò)，真棒！”這時(shí)我心里像喝了蜜一樣甜。
接下來(lái)每一天，教練開(kāi)始教我如何抽球、扣球。至今，我已能接許多球了，打得非常好。通過(guò)這次學(xué)羽毛球，我感到了成功的喜悅。
四年級(jí)的我作文 篇4
在眾多的鳥(niǎo)類中，我喜歡鸚鵡，我喜歡翱翔藍(lán)天的老鷹，小巧玲瓏的麻雀，但我更喜歡和平天使——鴿子。鴿子象征著和平。
鴿子小巧玲瓏的面孔上鑲嵌這一對(duì)紅寶石般的眼睛，橘黃色的小嘴尖尖的，在小嘴最寬的地方，有兩個(gè)紅紅的東西，那是它的小鼻子。身上的羽毛五彩繽紛，在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光，它還有一雙深紅的小爪子。
鴿子外表不但美麗，而且胃口很大。
有一次我去給公園的鴿子喂大米，我專門(mén)裝了大半瓶米，想證實(shí)一下鴿子的胃口到底大不大。
我把米粒倒在手上，等鴿子來(lái)吃，一只鴿子飛來(lái)了，接著好多只都來(lái)了，它們不停的逐打著我的手心，我還以為閉著嘴的我的呢！沒(méi)想到是要我的手呢！哇！好快呀！米被他們吃完了，接著第三次，第四次，我一直倒，米都沒(méi)了他們還沒(méi)吃夠。唉！他們的胃口可真大呀！并且吃完之后還“咕咕”的叫，好象在說(shuō) “小朋友別小氣，再倒點(diǎn)吧我還沒(méi)吃夠呢！”
吃飽以后，煽動(dòng)起強(qiáng)健有力的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空，自由快活翱翔。
四年級(jí)的我作文 篇5
我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門(mén)，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們?cè)谶@里面向國(guó)旗莊嚴(yán)的敬禮。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的'新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)�？粗利惖男@，有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?shū)法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
四年級(jí)的我作文 篇6
我有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚雪白，成績(jī)也還好，但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)———那就是太內(nèi)向了。因?yàn)閮?nèi)向使得我在班級(jí)里顯得與眾不同。我們班級(jí)里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學(xué)說(shuō)是幾句話我都會(huì)緊張地流汗。
事例一：上課不敢舉手
上課時(shí)我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的�？粗瑢W(xué)們上課時(shí)可以積極的舉手發(fā)言，我十分羨慕。我也曾想過(guò)舉手，可是我一舉起手，過(guò)了一秒鐘又會(huì)放下去，然后又會(huì)舉起來(lái)，又會(huì)放下，總之我就是不敢舉手。在上課時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我也會(huì)十分吞吞吐吐。
事例二：運(yùn)到問(wèn)題不敢問(wèn)老師
我已經(jīng)讀五年級(jí)了，作業(yè)也比較多，更何況還會(huì)有許多問(wèn)題不會(huì)做。我呢，在遇到問(wèn)題的時(shí)候不敢問(wèn)老師，別人一般就直接問(wèn)老師去了，而老師也會(huì)告訴他們?cè)趺醋�，家人急�?lái)我也愁，只恨自己太內(nèi)向。唉！我要是膽子大一點(diǎn)，那該該好呀！
與眾不同的我在班級(jí)里的地位那也是不同的.，現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。
四年級(jí)的我作文 篇7
我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她, 那是一個(gè)炙熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣，好像在說(shuō)真熱啊！知了趴在樹(shù)上有氣無(wú)力的`在說(shuō)好熱呀！我走在回家的路上，左手拿著迷你電風(fēng)扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風(fēng)扇，但還是熱得受不了。這時(shí)，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調(diào)去了！我走過(guò)去問(wèn)阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢，怎么不回家呢？”“這是我的工作呀，我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作，這里這么臟，能不掃嗎？”阿姨說(shuō)。我又問(wèn)：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣��！到陰涼的地方去掃�。 卑⒁谈嬖V我：“只要是自己的工作，無(wú)論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好！”后來(lái)我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的！
清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的我作文 篇8
最近，我看了《西游記》，里面的很多人物都令我十分感興趣，心存仁愛(ài)的觀音菩薩，法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，還有肥頭大耳的豬八戒，還有忠心耿耿的沙和尚，而我最感興趣的并不是他們，而是天地俱之，鬼神畏之的孫悟空！
孫悟空的名字無(wú)人不知無(wú)人不曉，他身形偏瘦，身穿師傅給他親自縫制的虎皮裙，頭戴緊箍咒，看起來(lái)精神抖擻。
他勇于拼搏。從“大鬧天空”到保護(hù)師傅西天取經(jīng)，共經(jīng)歷了“九九八十一難”，一路上斬妖降魔，令我非常敬佩，現(xiàn)在的小孩子膽小怕事，都是家里的小皇上，那樣能成為人上人嗎?結(jié)果絕對(duì)成不了一番事業(yè)，所以我們要像孫悟空一樣，勇于拼搏，將來(lái)才能成為人民心目中的`英雄。
他持之以恒。保護(hù)師傅一路取經(jīng)，終于修成正果，成了人民心目中 的崇拜者，與書(shū)中有一個(gè)人物與孫悟空有著鮮明的對(duì)比---豬八戒，他是孫悟空的師弟，每次經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就要臨陣脫逃，我們要好好學(xué)習(xí)孫悟空的持之以恒的精神，成為新世紀(jì)的標(biāo)榜，而不是豬八戒好吃懶做的人。
孫悟空雖然是神話中的人物，有很多故事都是我們凡人可以做到的，但是他的精神永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的我作文 篇9
說(shuō)起小動(dòng)物，我最喜歡小白兔了，因?yàn)樗鼨C(jī)靈、活潑、可愛(ài)。
一年前，奶奶的一個(gè)熟人從他家抱來(lái)了一只小白兔。它的外形十分可愛(ài)，也很漂亮。小兔子身上雪白雪白的，還有兩只豎著的長(zhǎng)耳朵呢！兩只紅寶石般的'眼睛嵌在臉上，煞是好看。早上，它的眼睛是半睜半閉的；中午，它的眼睛睜的大大的；像似在尋找什么東西。它的四肢支撐著肥胖的身子，走起路來(lái)蹦蹦跳跳。 那時(shí)，小兔子還很小，我去摸它的時(shí)候它就跑走了。有一次，我拿著青菜給小白兔吃。我一棵一棵的喂它吃，小白兔差點(diǎn)咬住我的手。小白兔低著頭，好像在說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我實(shí)在太餓了�！� 小兔子一天一天地長(zhǎng)大，我開(kāi)始教它怎樣不怕生。一天，我和弟弟想把小白兔抱出來(lái)玩。當(dāng)我們走進(jìn)它的小屋，小白兔已經(jīng)知道我們來(lái)找它，就提前蹲在門(mén)后面了。我和弟弟把它抱起來(lái)它不像以前那么膽小了，而是很熱情的迎接我們。我們玩得很開(kāi)心。 這就是我喜愛(ài)的小白兔，你們喜歡嗎？
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