那些燦爛的細節(jié)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的那些燦爛的細節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那些燦爛的細節(jié)作文1
生活就像一首詩,生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點,那時小小的我只要一鉆進那滿目的金黃之中,就再也沒了蹤影,惹得爺爺奶奶滿世界找我,而我則在一片金黃里偷笑,并樂此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊:“臭小子,你再不出來,我們就不要你了。"我的心就亂了,在一陣掙扎過后,我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心,然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時節(jié),我總是讓爺爺為我扎一個風(fēng)箏,然后拉著他一起出去放飛,我不擔(dān)心他會和其他風(fēng)箏“打架”,也不怕它會掛在樹上下不來,為這一大片的田野都是我的天下,爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃,還有一些不知名的花草,散發(fā)著淡淡的幽香,盈滿全身,沁入肺腑,于是我忍不住躺在這松軟的泥土上,感覺他特有的氣息。第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷?還是化用?當(dāng)我在這片天地中奔跑,一不小心摔倒了,爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土,蹲下身來,輕輕地揉了揉我的'膝蓋,說道:“怎么樣?有沒有受傷?疼不疼?"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,不禁愣住了,就是這些溫暖人心的細節(jié),這個細節(jié)指的是什么?讓我感動不。
油菜花開的日子,是我很快樂的時光,我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地,奶奶除草,我和小伙伴玩耍,有時捉迷藏,有時互相打鬧,有時還會采幾朵油菜花,編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開,腦海中那些燦爛的細節(jié)揮而不去……
那些燦爛的細節(jié)作文2
一盞盞明亮的路燈,車輛在夜色中呼嘯駛過,我望著那闌珊的燈火,最熟悉的景致,手中的便利袋握的更緊了。
大約多少年前,我已經(jīng)記不得了,在這家新的便利店建成之前,這也是個便利店,不,應(yīng)該說是小賣部,因為相比新的,舊的商品和設(shè)施都簡陋得不行,但那個白發(fā)蒼蒼的老婆婆用她的.細節(jié)溫暖著我。我小時候老愛跑到她那里賣零嘴,但要去到那里,我要繞好大一個圈子,小孩子的腿很短,每次早上從家里走,好久才回到家,但卻也一點不覺得累。到店里時,她也總是說一句:“來了!碧敉陽|西,我便拎著袋子要往家跑,這時,她就會叫住我,悄悄的把我領(lǐng)到后門,讓我抄個近道,這可是給我省下了好一段路,慢慢地,這個細節(jié)陪伴了我的半個童年,也燦爛了我的半個童年。
回憶停止,我?guī)е男那,學(xué)著當(dāng)年的樣子,重新踏進了那個熟悉的商店。變了好多啊,設(shè)計更加精美,也有了收銀員,特別是物品種類,看不過來的樣子。我一邊感嘆又一邊挑著晚飯,想了半天,最后還是拿了包經(jīng)濟實惠還管飽的泡面,走到收銀員那里,偶然看到柜臺上寫的“袋子請自費”,害,不就個袋子嗎,一包泡面又用不著,回神,付款,一套動作行云流水,走到門前,忽然被叫住了,“嗨,孩子,過來我給你裝個袋子。”“袋子不是自費嗎?”我疑惑地問,“沒事,不用錢,天黑了,手冷!蔽毅蹲×耍X海中又浮現(xiàn)出老婆婆讓我抄近路的情景。
一個又一個小小的細節(jié),燦爛了我的童年,燦爛了夜晚,我緊緊握著店員給的塑料袋,望著遠方的朦朧的房屋的影子,手好像不那么冷了,天也好像不那么黑了,連風(fēng)也不刺骨了。
始于細節(jié),終于細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文3
人的一生,大約有三萬天,但就在這三萬天中,我們會遇到數(shù)不清的老師。我有一個癖好,就是哪一科老師長得好看,我這一刻就會出奇的好。
沒錯,就是教英語的您。初一新生報到時,我看見了這位漂亮的女老師,我就以為這個顏值爆表的老師會不會是我們的班主任。但現(xiàn)實卻給我開了個玩笑,您當(dāng)了英語老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默,時不時會和同學(xué)們開個玩笑,您每時每刻都會在微笑,您一笑兩個酒窩也就凸顯了出來。那一個個無聊透的知識點,從她口中說出來就變得十分有興趣,完全陶醉在了其中。一次考試失利,您當(dāng)晚來電,我忐忑地按下電話:“最近狀態(tài)不好嗎?上課是不是沒有認真聽?作業(yè)有沒有用心去完成?”您的三連問,迎來了我的沉默。最后您又和我談了許多,我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話:你所偷過的懶終會成為你成功路上的絆腳石!
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位,您做的菜令我們垂涎三尺,沒有一個菜不讓我們贊不絕口。飯后休息,您還會與我們一塊兒做游戲,望著我們歡天喜地的樣子,老師也喜在心里。但就在初二暑假,我永遠忘不了20xx年的8月3日,那是您離開我們?nèi)ソ坛跻坏?日子,具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個人的進步,也不想從中間與我們分開,但也很無奈。我難過的沒有吃下飯,還哭了好久好久。老師也很難過,哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了,但我相信依然會有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過的懶,終會成為你成功路上的絆腳石!边@句話我會永遠銘記在心里。
您,我曾一度虔誠的喜歡過您的課堂,因為你永遠是我心目中的老師!
那些燦爛的細節(jié)作文4
在晨練的路上,在上學(xué)往返的路上。你會發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細節(jié)。
樓下有一個車棚,與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家,下了雨,便匆匆忙忙往家跑,我的電動車在外面淋著,我便將他推進了車棚避避雨。下午我要上課,下樓騎車時發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面,一輛輛電動車對我來說是那樣笨重,我挪也挪不動,十分著急,這是一位保安叔叔走過來說:"妮,讓我來幫你推。"我嘴里一直說著謝謝,好不容易推得出來,我一看表快到點兒啦,便騎上就走,后面響起三個字:"走慢點"。
雖然我們兩人不太熟悉,但那三個字卻讓我倍感溫暖。
放學(xué)后我匆匆回家,可到了樓道門時,發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關(guān)上了,我便只好放下匆匆的腳步,"唉"了一聲,心里嘟囔著這電梯也不等等我,想想電梯還得上到20多樓,然后再下來這一時間感覺特別漫長。這時電梯門驚喜的又開了,電梯里傳來一位老奶奶的聲音:"快點兒,妮"我便一步跨進電梯,電梯里為我打開門兒的是我的鄰居奶奶,我十分感謝。在以后每當(dāng)下樓時,如果老奶奶也準備出樓,我就會在電梯門口,靜靜的等著她安全進入電梯,一起下樓,然后靜靜的`等著她出了電梯,我再出來。這時總有一種快樂涌上心頭。
再看:晨練中彼此相互不認識,卻手把手的教你跳操,把路邊的共享單車一個一個擺好的小女孩兒,門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個一個的小細節(jié)是燦爛的生活。
那些燦爛的細節(jié)作文5
時光荏苒,初中三年轉(zhuǎn)眼就要溜走,逆流穿過時光的長河,回憶三年中那些燦爛的細節(jié)。
母親·早餐
早晨六點,天依舊是灰蒙蒙的,遠處泛著一線金光,對面樓里也已經(jīng)有零零散散的幾盞燈亮起。洗漱完準備吃早餐,看到桌子上的食物頓時沒了食欲,小聲嘟囔著“又是面條啊,”在廚房里收拾東西的媽媽聽到后動作頓了一下,沒有說話。
第二天照常起床,強忍著睡意一看,桌上放著的不再是面條了!翱茨愠詿┝司蛽Q了種,以后想吃啥就告訴我!眿寢屔钪胁痪行」(jié),也不經(jīng)常把“愛”掛在嘴邊,但她對我的愛已經(jīng)在日常每個細節(jié)中溢了出來。
朋友·陪伴
暑假去朋友家玩,聊各種趣事總是引起一片大笑。不知不覺已經(jīng)呆到了四點半,我和另一個朋友趕忙起身告別,走出門只見雨點“嗒嗒”地砸在地面上。
“要不我騎電車送你們?nèi)グ桑F(xiàn)在肯定沒有車了!
“沒事,這雨也不大,我們再等等,你先回去吧!
朋友沒動,陪著我們一起等。雨越來越大了,我們勸著朋友先回家,她還是沒動。終于,等來了一輛車,剛一上車雨勢就更大了,我們趕忙揮手讓她回去,她這才匆匆跑回去。
陪伴是最長情的告白,朋友將對我們的愛注進了她對我們的'陪伴中。
所有的關(guān)愛都化成這些燦爛的細節(jié),在以后回憶時成為這段時光的寶藏。
那些燦爛的細節(jié)作文6
那些燦爛的細節(jié),獨屬于那些燦爛之人。
星光璀璨,那些打早工的人已乘著星光,奔走于工地。樓房上的幾盞燈光,留下他們的足跡,卻只匆匆?guī)追昼。啟明星幫助他們開啟明亮燦爛的一天,長庚星幫助他們長夜漫漫庚庚有實,順利結(jié)束充足燦爛的一天。
星光那般燦爛細節(jié),只為奔走于始末的'燦爛之人獨享。
養(yǎng)花是件很不容易的事,畢竟我們每日雜物繁多,好生安頓好自己,本就是件不易的事。偶爾興致來了,就去給家中那嗷嗷待哺的植物們洗個徹底的淋浴,至于那小多肉、仙人掌,早已被眾人無視。咦?多肉竟長高了一厘米!這質(zhì)的飛躍可把我一驚,再看向那干枯的土壤,給它添了幾滴雨露。中間的花蕊,還是那般嬌小,不過更加青翠欲滴了,大概是由于莖長高一寸襯的吧。那綠蘿、虎皮蘭幾日前還是一副干枯之景,澆水后一日便綠艷艷的四處招展,像是學(xué)牡丹雍容華貴,可奈何它只一身綠衣,只能是東施效顰了。
植物那般燦爛細節(jié),只為澆水呵護的燦爛之人獨享。
老師來了!一位同學(xué)喊完,老師并未真來,教室里卻是真安靜。老師來了。一位同學(xué)不經(jīng)意間與門外老師的目光撞上,趕忙壓低聲音,告知四圍同學(xué),書本早已在課桌上放著了,隨手捉去一本書,一支筆,信手拈來的裝模作樣。吃飯了!媽媽的喊聲從廚房傳來,忙了一分鐘后去廚房端飯,卻發(fā)現(xiàn)那飯啊還得稍等片刻。
人情味兒那燦爛的細節(jié),只為相互通情的燦爛之人獨享。
那些燦爛的細節(jié),亦獨享亦眾享,亦無處不在亦難以尋求。
那些燦爛的細節(jié)作文7
做一朵向日葵,面向太陽,心納陽光。
一一題記
很多細節(jié),在我心徜徉的片刻飄浮上來,就像潛泳的魚兒忽然躍出水面,讓整個池塘變得波光粼粼。
印象中,外婆的手一直都是有層淡黃的老繭,掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地撫摸著我的發(fā)頂。
小時候,總見外婆坐在屋檐下左手攤著衣物布料,右手捻著那根細細的繡花針。碧綠的葉片隨著風(fēng)微動,一只金黃的`鳥兒在葉間歡躍,外婆回過神來,低頭,我的白襯衫上,便多出了搖曳的綠葉,和金黃的鳴唱的鳥兒。
那時的我,在晚上總愛跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛地望著我,后來,不知什么時候開始,我的枕頭上也開始出現(xiàn)了星星,開始是三四顆,逐漸多了起來,很快就匯成了滿枕璀璨。幼年時,我不懂,天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想,而外婆,就像仙女一樣,捻著那細細的繡花針,滿足了我懵懂的期愿。
一晃幾年過去了,外婆因為身體的原因,去了北京,但無論她在哪兒,總是關(guān)注著我的一切。
前幾日,我收到了個快遞,打開小小的盒子,是一條絲綢手帕,還有留言:囡囡,外婆最近手老是抖,大不比以前了,你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿,白鷺游云入青天”的兩行字,我始終記得。
此刻我輕輕摩挲著手帕,那上面的金絲線里仿佛有著外婆的掌紋,如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。
那些燦爛的細節(jié)作文8
在記憶中常常有幾件事,如同黑夜里的光芒,溫暖著我,并時刻激勵著我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個夏天的下午,悶熱的空中下著陣雨,放學(xué)后我獨自來到車站,靜靜地在路旁等待公交車,隨著雨不斷下大,來車站等車的人也越來越多,"滴——滴滴"車終于來了,我順著人流擠上了車。
車內(nèi)幾乎沒有一點空隙,我好不容易擠到車窗處,人們都想著自己的事,我看著窗外想到試卷上那刺眼的分數(shù),心情就十分低落,忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象。“剛上車的,請投幣買票!”我連忙把手伸進口袋都摸摸西摸摸,可就是找不到那一塊錢,我急得冷汗從頭上滴了下來。
“還有一個人沒有投幣”司機不耐煩地說!笆迨,我……”“你叫我叔叔,難道就不用買票了?快點的,時間不等人!避嚿系'乘客都看著我,窗外的風(fēng)呼呼的刮著,雨點無情的落到車窗上,我頓時感到十分無助,我躲開乘客們十分不屑的目光,趕忙說:“我再找找,很快就好了!薄澳愕降子袥]有?”司機冷冷地說。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周,希望能找著一個熟悉的面孔,忽然我看到一個微笑是多么友好親切,那水靈靈的大眼睛,那翹翹的羊角辮,我頓時鎮(zhèn)定了許多。果然,她舉起手,“哥哥,你的硬幣剛才掉到地上了,給!”她張開小手里面有一枚硬幣!爸x謝!”
我從她手里接過那枚硬幣,她把手指放在嘴唇前,告訴我不要聲張。我真的很想感謝她,但我沒有說再多的感謝的話。
她那雙水靈靈的大眼睛,翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前,多么善良的女孩。她時刻提醒著我,在他人需要幫助的時候,一定要笑著對別人伸出援手,在生活中,我們一定要有一顆感激的心。
那些燦爛的細節(jié)作文9
生活中常常因細節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長。但是,我們往往會忽略它們費存在。直到某個時候,回收過去,一些細節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來……
車爾尼雪夫斯基說過:美即生活,也就是說,美是由生活中的一點一滴構(gòu)成的,細節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同樣的,世上也并不缺少愛,只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動地,也許只是一個小小的細節(jié),只要你足夠細心,你就會發(fā)現(xiàn)這細節(jié)的魅力。
冬天的夜晚,我生病發(fā)燒了,睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽到動靜跑到我的房間,摸摸我的頭,趕緊為我穿好衣服,吃力的抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜,我躺在床上,媽媽坐在床邊,看著我慢慢進入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我一覺醒來時,我聞到了飯菜的香氣,我慢慢地從暖和的被窩里爬出來。走到客廳看到媽媽已做好早飯,估計是怕粥燙到我,正準備把粥涼的更快一些。看到媽媽的這些舉動,忽然,感覺天氣不再寒冷了呢!
晚上,當(dāng)我做作業(yè)時,是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點休息,我端起牛奶,一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道。
這就是細節(jié)的'魅力!正是因為它們一次次釋放的魅力,才有了這個精彩的世界!米,可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力?
那些燦爛的細節(jié)作文10
在我們的生活中,有許多令人忽略的細節(jié),而在這些細節(jié)里,往往包含了令人有著不經(jīng)意的溫暖,那些埋藏在深處的細節(jié)細節(jié)里的深處總會是燦爛美好的。
我記得,那天是去郊外游玩的日子,是學(xué)校組織的。在游玩的前一天,我很激動,迫不及待地想快點去,老師說要記得帶錢。我對媽媽說過了。然而臨到當(dāng)天直到今天的游玩,早上興奮的心情沖昏了我的頭腦,。錢也沒拿便直奔學(xué)校,當(dāng)我已經(jīng)到學(xué)校,并坐上學(xué)校的大巴上時才突然發(fā)現(xiàn)沒帶錢這回事。我搓著手不知該如何是好。我小心翼翼地的拉開書包鏈翻找了許久,在書包的一個角落中發(fā)現(xiàn)了一張紙條和兩百塊錢,附在錢旁邊的紙條上,是我熟悉的字跡,“哦對!是媽媽的字!”我翻開紙條,看了看,紙條上的'內(nèi)容很短,但正就是這么短的內(nèi)容,媽媽對我這么短的話中,讓我體會到了溫暖,上面寫著“是忘拿錢了吧,諾這里有兩百塊錢”。這張紙條讓我感到驚訝又溫暖,因為以前無論我忘記帶啥拿啥,她都不會提醒我,甚至不會幫我送過來,這----貌似是第一次呢!但又正當(dāng)我翻到第二個格子時,又發(fā)現(xiàn)了一把傘。誒?傘上也夾了一張紙條,我望了望車窗外,天氣很晴朗,云也很多,但這么好的天氣會下雨嗎?為什么要帶傘?難道是為了遮陽?我望著這把傘很是不解,硬是想了半天,什么也沒有想到。這才拿出紙條,也是媽媽寫的,上面寫著“會下雨,帶好”,我沖著紙條笑了笑,又搖了搖頭,“怎么會下雨?天氣這么好”,我沒怎么相信。直到下午回來的路上,下雨了……同學(xué)們有些帶傘了,有些沒帶。我相信了媽媽所寫的,是真的;氐郊,我跑過去抱住了媽媽,道了聲“謝謝您”……
也許就是這些所謂的小小,甚至微不足道的細節(jié)便透露著溫暖,只是需要你去發(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細節(jié)作文11
不需雕琢,不需刻意,不需偽裝!}記
燦爛的細節(jié)如煙花綻放,雖剎那間,但消失后的良辰美景卻永遠刻在心田,心生愉悅。
漫漫道路情
雨后初晴,清新的空氣匯成一朵又一朵的白云,天空一片蔚藍,頭上不時有幾只鳥掠過。
我和媽媽漫步在嶄新的道路上,幾處水洼格外亮眼。“媽媽,你快點!蓖鴰滋幩荩姆簽E的我撒開媽媽的手,向前跑去。媽媽微微皺眉,向前跑著阻止我,說道:“哎,回頭鞋濕了,你自己刷干凈奧!蔽也灰詾槿唬匀粊砘氐谋膩肀娜。
“嘟——嘟——”一陣長鳴刺破天際,隨即一輛大車奔馳而來!坝熊,別動!”身后媽媽的聲音如雷貫耳,嚇的我楞在原地。說時遲,那時快,那輛車呼嘯而過!皨寢尅蔽胰跞醯匦÷暫爸!澳氵@孩子咋這么不聽話!”隨即她把我拉到右邊,讓我不準亂跑。
遇到危險媽媽義無反顧地來到我身邊,把我置于最安全的境地,這些燦爛的細節(jié)驚艷了時光,溫柔了歲月。
微微關(guān)懷情
夕陽的余輝是陽光的眷戀,是黃昏涂抹下的最后一片殷紅。
最后一節(jié)自習(xí),大考將至,所有的同學(xué)都不得不快馬加鞭,以最認真的態(tài)度備考。我抬頭望向那一角天空,余光瞥見班主任的雙眼,一驚迅速收回。
那是一雙充斥著柔情與慈愛的眼睛,一改往日的犀利。她的`目光里,包含著多少關(guān)愛,隱藏著多大的期望,注視著我們這幫心存未來的孩子。
她轉(zhuǎn)身了,我看見,夕陽的余輝灑在她纖細的身子上,滿是耀眼的光輝。
……
在似水的流年里,在每一處的細節(jié)里,歲月攜著光輝灑下一片燦爛……
那些燦爛的細節(jié)作文12
生活中常常因細節(jié)顯得豐盈而又意味深長。但我們又常常會忽略它們的存在。直到某個時候,回望過去,一些細節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來。
寒冷的早晨,我在半夢半醒的狀態(tài)下聞到了廚房中傳來的陣陣清香。走出房間,便看到媽媽端著一盤盤飯菜放到了桌子上,手里還拿著一個剝了一半的雞蛋,上面還冒著熱氣。只見媽媽一點一點的,小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的芝麻大小的一塊蛋殼,然后遞給我,“快,兒子,趁熱吃了吧!”我伸手接過帶著溫度的雞蛋,“媽,下次雞蛋我自己剝就行了,你不用給我剝,這么大了,弄得我怪不好意思的!蔽?guī)е┰S的埋怨對媽媽說,“剛煮好的雞蛋很熱,我是怕燙到我的小寶貝。 闭f著,媽媽寵溺的摸了摸我的頭,我也對媽媽笑了笑,隨即吃下了那個充滿愛的雞蛋。感受著雞蛋和愛的熱度,忽然,感覺天氣不再寒冷了!
清凈的'夜晚,臺燈照亮了小小的書桌,已經(jīng)很晚了,但是我仍然在書山題海中暢游,可因為抵擋不住“睡魔”的入侵,我還是趴在桌子上睡著了。這時,爸爸端著一杯熱牛奶躡手躡腳的進來了,看著趴在桌子上的我,把牛奶放在了桌子上,拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上,盡管動作很小心,可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸!”“嗯,時間不早了,要是困了的話,就早點休息吧!”“哦,知道了,我看一會書就睡。”“那你看吧,別忘了喝牛奶!薄班!”說著,我端起牛奶,一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道,忽然,感覺睡意全沒了!
或許,你還在抱怨你缺少愛,那么,從這一刻開始,學(xué)會用心去體會,于是,你便會發(fā)現(xiàn)我們身邊那些樸素、平凡、不張揚的細節(jié)里浸滿了愛。
那些燦爛的細節(jié)作文13
湖畔清風(fēng),微揚亭亭楊柳。
黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞,微風(fēng)細雨。遠處的燈光如燒盡的燭火,若隱若現(xiàn)。
剛上初中時,不太適應(yīng)初中生活。那天,得知開學(xué)考糟糕的成績,心中如同塞了一塊棉團,萬分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑,我見到了她——一株細柳,背水而生。稀疏的樹根插在松軟的'土地上,嬌嫩的柳枝在風(fēng)雨中搖擺,似乎快要墜入湖中,但樹干仍頑強地支撐著。
我心頭一震。同處于逆境之中,她頑強斗爭,我豈能在如此墮落?
秋風(fēng)一吹,一年逝去。
我在學(xué)期期末考試中,取得了一個良好成績,欣喜若狂。正午,烈日高掛于晴空,炎熱的陽光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹仍然在湖岸邊沐浴陽光,對著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風(fēng)雨中那樣狼狽,豎立于草坪上,仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談,時不時還迎著暖風(fēng)舞動柳枝。
不久,新的學(xué)期到來。
我感覺到學(xué)習(xí)的負擔(dān)越來越重。那天清晨,為節(jié)省時間去教室完成作業(yè),在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上,棕櫚樹搖晃粗大的樹葉,蘭花舞蹈蘭葉上的露珠,就連草坪中的野花也抬起了頭,與其他花朵爭奇斗艷。
惟獨楊柳在湖邊垂首梳妝,毫不自傲,謙遜地傾聽其它植物的細語。
我這才領(lǐng)悟:無論學(xué)識多么淵博,成績多么優(yōu)異,都不能太驕傲。虛心請教,才能更好學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。碧水、清風(fēng)、楊柳以及那些燦爛的細節(jié),長久鐫刻于記憶中,鑲嵌于我心中。
碧水細流,清風(fēng)微動。
亭亭楊柳,背水而生。
那些燦爛的細節(jié)作文14
我早已習(xí)慣了平常的生活兩點一線:家,學(xué)校。但在這枯燥乏味的日子里仍有許多燦爛的細節(jié)。
早!來了?一瓶豆?jié){,一份漢堡是吧。早餐店阿姨熱情地打著招呼,沒等我說,他早已熟練的做了起來。我答應(yīng)著:阿姨好!那今天還吃這個吧。說完一份漢堡、一瓶豆?jié){也就到了我手里。付完錢,我還是說了聲:謝謝。阿姨似乎領(lǐng)會了我的意思,知道了我的.習(xí)慣,說了聲:不客氣。以后每個早晨都要吃早飯啊。我答應(yīng)了幾聲,心中便被這細節(jié)感動了。
在那幾句話交談之中,流露的便是幸福的細節(jié)。
下雨了,你沒帶傘嗎?同學(xué)對我說著。我無奈的笑了笑說,嗯嗯,今天沒看天氣預(yù)報。在學(xué)校臺階上站著,想起書包里還有媽媽放的早飯。這時,我驚喜的發(fā)現(xiàn),書包里有一把雨傘,突然想起了媽媽的叮囑:我把雨傘放書包里了啊。每次我?guī)缀醵际遣莶莸幕貜?fù)嗯啊。繼續(xù)做著我自己的事。他只是嘆一聲氣走了。下一次仍一次又一次的叮嚀我
在她那一句又一句的叮嚀中,展現(xiàn)出的是關(guān)懷的細節(jié)。
哎呀,怎么又給我放白菜啊!一個星期一的早上,我抱怨著。每天你都吃方便面,容易上火啊。我以前都是不滿的吃著那幾片青菜。看著同學(xué)們一個個上火,有的臉上長了許多火疙瘩,我明白了媽媽對我的苦心,也想起了她一次又一次給我放了一片片的肉
在那一片片菜葉中,我吃出的是那關(guān)愛的細節(jié)。
細節(jié)出真章,那熱情的早餐店阿姨、媽媽對我的叮嚀、關(guān)愛在平淡的日子中燦爛起來。
那些燦爛的細節(jié)作文15
細節(jié),往往是最微不可察的,細節(jié),往往是最重要的,細節(jié),往往是最燦爛的。留住身邊的細節(jié),感受細節(jié)的燦爛。
記得這個國慶節(jié),我與家人一起前往了有“北京后花園”之美稱的公園。那一天,天氣微寒,風(fēng)兒徐徐從我耳邊吹過。我縮了縮卷在袖筒里的手,邁開步子,繼續(xù)向前走著。向前走了一陣,我來到了一條通往山頂?shù)摹巴ㄌ熘贰薄Lь^向上望去,一道長長的樓梯從兩座大山之間插入云霄,山頂云霧彌漫,頗有一種仙家圣地的感覺。輕輕吸入一縷空氣,清新之感涌入鼻腔,蕩氣回腸。我迷醉在這天地間的美景之中。人們也許總是抱怨苦和累,但卻忘記在這微寒的'上午,駐足觀瞧,這大好河山的壯麗。來自大自然的燦爛細節(jié),令人神往。
登天梯的過程無疑是又累又無趣的,山路上的人都很累,甚至很煩,但我卻發(fā)現(xiàn)了他。他是一個孩子,當(dāng)然,后面還跟著他的父親。這兩個人并沒有表現(xiàn)出不滿的情緒,反而是對“登山”這一活動充滿了興趣,他們在緩慢爬升的同時,卻不忘環(huán)顧左右。孩子驚嘆于山林的魅力,而父親則孜孜不倦的為孩子講解著植物的知識。這一對父子讓我眼前一亮,滾滾紅塵之中,能有如此“慢”下來生活的人,實屬不易。這種生活方式的小細節(jié),燦爛而又美麗。
當(dāng)?shù)竭_了山頂以后,我走到了峰頂之上,風(fēng)忽地便猛烈了起來。山頂上的一面小旗獵獵作響。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)在對面山頂上坐落著一座小小的茅草亭。找人一打聽,才知道這里原來住著的是常年守護山林安全的工作人員,他們經(jīng)常獨自在山上,感受著呼呼吹過的風(fēng),心中的悲涼一下被放大了許多。我佩服他們這種堅持的精神,這種少為人知的精神的燦爛細節(jié),令人肅然起敬。
那些燦爛的細節(jié),組成了我們的生活,那些燦爛的細節(jié),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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