我的目標(biāo)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的目標(biāo)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的目標(biāo)作文1
今天,是星期五,又到了“巴蜀兒童七禮”周評(píng)的時(shí)間了,我們?cè)陉?duì)會(huì)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“叮鈴鈴——”上課了,周評(píng)價(jià)開始了,經(jīng)過許許多多的評(píng)比后,李老師說:“賽車是第5組!”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì)兒說:“現(xiàn)在開始自由討論,怎樣超過他們!”
任士杰,羅小林意,石維愷很就到了我和楊敬童的位置!笆S愷這周你有進(jìn)步——56。5分!但我們給你定的60分哦!”我說。
“不要,這么高的分!”石維愷驚叫著。
“別叫——我們?cè)趺闯^第5組?”任士杰問道。
“你上次不聽到李唯一亂加分的嗎?”羅小林意對(duì)我說。
“你也知道。 蔽艺f。嘴上雖然這么說,可還是想告訴老師的.,但是,我們六(8)班是個(gè)大家庭,我們是好朋友!
的確,李唯一給我說過,林碩從不記分,只是在算分后將分抄過去。我說還是不說?再想想那兩次我們組得第一時(shí),多么高興!誰知這時(shí)候,樊詩(shī)?蠢钗ㄒ挥浄值谋咀樱钗ㄒ徊唤o,第5組的“亂記分”便傳開了。李老師也叫大家來舉報(bào)。
“你去說吧!”任士杰推了推我。
作為李唯一的同桌,我確實(shí)知道他亂記分。
“說呀!不能讓他們得假第一了!”楊敬童也附和著。組員們的“勸說”,真讓我進(jìn)退兩難:一是講誠(chéng)信,去告訴老師,二是看在朋友的份上,讓他們白白得第一。我想了想,把我的想法都給組員們說了,四個(gè)人一致認(rèn)為選前者,人要講誠(chéng)信嘛!
看著一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報(bào)的人,我忍不住去說了,只說了李唯一告訴我的。我所看見的許多,還是沒有說,畢竟,我所看見的許多,還是沒有說,畢竟,我們是好朋友!想了一會(huì)兒,我覺得最重要的是自己,而不是別人,也許第一并不是那么重要。
“我們用實(shí)力去超過標(biāo)準(zhǔn)和上周一樣,如果我得了30分,石維愷必須得10分,其余人得20分,向著目標(biāo)努力!”我對(duì)組員們說。
用實(shí)力得第一,向著目標(biāo)努力。
我的目標(biāo)作文2
人生是什么?人生的目標(biāo)是什么?目標(biāo)不能說不重要,目標(biāo)決定了人生的走向,但人生不等于目標(biāo),人生還是向著目標(biāo)運(yùn)行的整個(gè)過程,人生是過程!啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目標(biāo)和過程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說,志存高遠(yuǎn),從省事開始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的`賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴伲⊥蹙S有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”生命閃光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谄降婢徶,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤(rùn)澤我們的心田。
我的目標(biāo)作文3
三歲時(shí),我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過頭來,電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說:“媽媽!媽媽!我也要學(xué)!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說:“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開始了!
沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動(dòng)一下了,可又不敢收回來。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿,跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,老師看我的腿有些松動(dòng),接著又往下壓,再堅(jiān)持著……似乎過了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),老師終于走開了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎,放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個(gè)月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來的'練習(xí)雖然很苦,但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個(gè)月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說:“這還不夠,僅僅只是個(gè)起步而已!”
轉(zhuǎn)眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因?yàn)槲覠釔畚璧,我想把我的所學(xué)交給熱愛它的人!
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了,每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動(dòng)作,設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演!
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!
我的目標(biāo)作文4
新的一個(gè)學(xué)期開始了,我們面臨著一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí)——六年級(jí)。因?yàn),在讀完了六年級(jí)就要小學(xué)畢業(yè)了,我們將要升入初中學(xué)習(xí)了。如今考初中不像從前靠運(yùn)氣,現(xiàn)在是要憑實(shí)力,靠特長(zhǎng),沒實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好,老天還給我留了一年,叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習(xí)成績(jī),我一定要改掉學(xué)習(xí)有時(shí)不專心的毛病,做到‘沒學(xué)塌實(shí)不放松’,做到每天過關(guān),不把問題留到第二天,多想、多問、多練習(xí),提高效率,學(xué)習(xí)更多的.東西。
空余時(shí)間要加強(qiáng)鍛煉,保證身體好,身體健康是學(xué)習(xí)的條件,要是生病耽誤了學(xué)習(xí),就會(huì)掉隊(duì),F(xiàn)在想起來,我有好多計(jì)劃,一年時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,我必須抓緊每一分鐘時(shí)間,刻苦攻關(guān),把過去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間,把學(xué)得好的也要抓緊,要保持優(yōu)秀,不能把好的丟下,變成差的了。我計(jì)劃新學(xué)期的主要目標(biāo)是:按時(shí)完成作業(yè),每天有新的收獲,小考90分以上,期末考試各科成績(jī)95分以上,爭(zhēng)取一門主科成績(jī)滿分,在學(xué)校、社區(qū)表現(xiàn)好,期末被評(píng)為學(xué)!靶氯谩闭f得好不一定做得好,但是,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,知道老師、父母過去的對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體關(guān)心很多,都是為了我有一個(gè)好的未來。
我也知道,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),是為了自己將來能夠有本事,在社會(huì)激烈地競(jìng)爭(zhēng)中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎(chǔ)是很重要的,將來我們要學(xué)習(xí)的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯,而小學(xué)在最底部,可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是多么的重要,我從現(xiàn)在起,一定要努力,爭(zhēng)取好的成績(jī)來報(bào)答老師、父母對(duì)我的關(guān)心,不辜負(fù)他們的殷切期望!
我的目標(biāo)作文5
鮮花因有了目標(biāo)而綻放,泉水因有了目標(biāo)而奔流,大雁因有了目標(biāo)而飛翔,生活因有了目標(biāo)而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標(biāo),我也有追求。
對(duì)于語、數(shù)、英三科,我覺得三科都要拿到一百分以上,語文分?jǐn)?shù)的奢求,看起來遙不可及,我也曾改變過多種學(xué)習(xí)方法,雖然次次失敗,但最終發(fā)現(xiàn),考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn),所以,我要向這個(gè)方向改進(jìn),向一些寫得好的人學(xué)習(xí),我可能會(huì)輸,但我不會(huì)放棄!
至于物、生、地、歷、政,我會(huì)盡全力爭(zhēng)取都拿到九十分以上,具體行動(dòng)如下:
首先,如物理老師所說:“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”,我打算把提高物理成績(jī)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面,不要讓決心成為一紙空談。
其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的方法,遇到了正確的'老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。
之后,歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少,然而,歷史也是我最害怕的一道石碑,為什么呢?因?yàn)槲壹葲]有一目十行的那種能力,也沒有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點(diǎn)一滴積累,這樣一來,大概是要花很多時(shí)間和精力,所以,我現(xiàn)在就要為歷史做打算。
再其次,政治對(duì)我來說并不難,但我也希望,周圍的同學(xué)能多幫幫我,督促我。
我不相信“笨鳥先飛”,我認(rèn)為那只是暫時(shí)的,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)!在這個(gè)要點(diǎn)上,我對(duì)時(shí)間的需求也是越來越大,但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,所以,逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念,將會(huì)是我未來的一大指標(biāo)。
我的目標(biāo)作文6
人生是一條坎坷的路,我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿色彩。
首先從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義,用雙手去創(chuàng)造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著玩,我很慚愧。
長(zhǎng)大后,我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家,小時(shí)候覺得科學(xué)家十分的神奇,他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí),我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合,原來我以為只能著一會(huì),可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡,也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片,可以讓一些沒有責(zé)任心的.人變得有責(zé)任心,而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話,地球的環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨,我看見冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng),它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方,一個(gè)角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切,用心的觀察一切,我不會(huì)畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活,我會(huì)讓他們每天都十分愉快,我要逗他們開心,讓他們有一個(gè)快樂的晚年,讓他們覺得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充滿色彩,我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。
我的目標(biāo)作文7
一轉(zhuǎn)眼暑假就到了,總要有一個(gè)小目標(biāo)吧!驕陽(yáng)似火,這個(gè)目標(biāo)就定在清涼的游泳池里吧!
我望著長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道,不禁長(zhǎng)吁了一口氣:“這還是我第一次獨(dú)自一人游泳呢,一個(gè)來回,我行嗎?”
“行的,肯定行的!蔽矣趾舫鲆豢跉,一頭扎進(jìn)水里,開始了我新的嘗試。
一開始,我求快,用自由泳拼命游著。不到一分鐘,我就因?yàn)檫^于用力的動(dòng)作而沒了力氣,從一開始的自由泳變成了蛙泳。速度減慢了不少,眼看著離盡頭還很遠(yuǎn),我卻一絲力氣都使不上了,只好狼狽地中途上岸。
“為什么呢?”我大惑不解地坐在躺椅上,看著泳池中穿梭的人們。一個(gè)正在游泳的人進(jìn)入我的視線,看樣子,她也是游來回的吧!我看看她怎么游!看著看著,我發(fā)現(xiàn),她的速度不是很快,卻看起來十分輕松!笆茄,游一個(gè)來回,我不求快,要穩(wěn)呢!又不是參加比賽,何必游這么快!”想到這,我馬上一咕嚕爬起來跳入水中。
這次可沒有什么累不累的了,輕松游就好了!我沒有多想,深吸一口氣就游了起來。我用著最簡(jiǎn)單的`蛙泳,速度不見快,卻也不慢,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。漸漸地,我的泳鏡起了霧氣,沒辦法,我只好盲游了。
“嗷!痛痛痛痛痛!”我迷迷糊糊地游著,本來以為還有很遠(yuǎn),不料頭砰的一下撞在了墻壁上,“痛吶………痛……嗯?到了?”我猛然醒悟,原來這么快就到了,而且也不累,非常輕松!“那么趕緊游回去吧!來回一定可以啦!”我洗洗眼鏡,便游上了歸途。我剛游了一會(huì)兒,迎面游來一個(gè)叔叔,我看看他,他看看我,接著,他向我豎起了大拇指,我楞了一下,接著笑著向他擺了擺手,算是對(duì)他的回應(yīng)和感謝吧!
不一會(huì)兒,我又到了淺水區(qū)。我完成了自己的目標(biāo)!同時(shí)也懂得了做事不求快,只求穩(wěn)的道理。學(xué)習(xí)和游泳一樣,我們不能囫圇吞棗,急功近利,而應(yīng)該一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),這樣才能達(dá)到我們的小目標(biāo)!
我的目標(biāo)作文8
人人都有自己的目標(biāo),我也一樣,目標(biāo)對(duì)我來說不僅僅是目標(biāo),還是一種學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),無意間在文具店發(fā)現(xiàn)了一種叫“隨意貼”的東西,隨手撕下一張就可以往墻上、書上甚至臉上貼。
我喜歡將目標(biāo)寫在隨意貼上面,然后貼在房間里最顯眼的那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開交,我貼多少,媽媽撕多少,媽媽還說我的房間就像垃圾儲(chǔ)藏室,亂七八糟的。
可是,我卻將把目標(biāo)貼在墻上作為每天最重要的事情而看待。最后,媽媽和我達(dá)成協(xié)議,媽媽不撕,我自己撕。每當(dāng)我達(dá)到一個(gè)目標(biāo),就撕掉寫有這個(gè)目標(biāo)的`隨意貼。
我覺得自己簡(jiǎn)直就是自討苦吃,目標(biāo)如果能這么簡(jiǎn)單就達(dá)到就好了。于是,我給自己也定下了規(guī)矩:太遠(yuǎn)大的目標(biāo)不要寫,要從小事做起。
從此后,每當(dāng)媽媽看我的目標(biāo)時(shí),都會(huì)哈哈大笑,不過這也怪不得她,有些目標(biāo)連我看了都覺得好笑!笆裁匆恍瞧诙家6點(diǎn)50分前到校”“明天晚上的作業(yè)要用1小時(shí)做完。”“明天一定要將《長(zhǎng)歌行》等5首古詩(shī)背下來!敝惖哪繕(biāo),多得數(shù)不勝數(shù)。
雖然這些目標(biāo)都很幼稚,很可笑,但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學(xué)之前背完了課后古詩(shī),它使我提前復(fù)習(xí)了英語1-3單元,考試時(shí)沒有失利。
到現(xiàn)在,我的目標(biāo)幾乎是一天一換,我不會(huì)讓任何一個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)停留在墻上。
貼有目標(biāo)的墻就像一股動(dòng)力,拼命將我向前推,它鞭策著我,不讓我落后。
貼有目標(biāo)的墻就像一位優(yōu)秀的向?qū),時(shí)時(shí)刻刻告訴我該怎么做,引導(dǎo)著我,陪伴著我,陪我走向成功的彼岸。
貼有目標(biāo)的墻就像一位慈母,她教給我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我要報(bào)答她,達(dá)到所有的目標(biāo)。
我的目標(biāo)作文9
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出由于現(xiàn)實(shí)的'殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。。∥覀兗磳⒊錆M激情,踏上征途未來是我們
我的目標(biāo)作文10
乘舟,揚(yáng)帆
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽业碾A段處于知之者到好之者。
我愛好閱讀進(jìn)而愛好寫作。
在初三那年,學(xué)習(xí)不理想的自己,頹廢萎靡,用看書來打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》,更多是因?yàn)槟鞘俏铱吹牡谝徊块L(zhǎng)篇小說。我說喜歡西斯克利夫時(shí),引來別人異樣的眼光!澳莻(gè)瘋子!毕矚g瘋子,可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。
上師范后,比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些,她們會(huì)問我一些問題,有時(shí)大家一起討論,總之我是中心人物,沾沾自喜。
總以為,自己知道的比父親還多;總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問我:“上善若水是什么意思?”我尷尬地回答自己不知道回去查查。
我篤定父親不知道答案,便問:“爸,你知道‘上善若水’這個(gè)詞么?”
“應(yīng)該是《道德經(jīng)》里面的,說水潤(rùn)澤萬物而甘于下流,做人也應(yīng)該這樣。我記不太清楚了,你上網(wǎng)查查。”網(wǎng)上的.答案與老爸說的如出一轍。
自己原來在大言不慚地自戀著,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課,管不住學(xué)生,更甚者會(huì)受到別人的鄙視。老爸說我:“目前為止,你沒有做一件讓我引以為傲的事!泵刻熳约荷钤谥櫫R與壓抑之中,我要發(fā)泄,把無聲的話語變成了文字,把寂寞的感情放入了書中。
寫了一些東西,刪了,又寫,投稿,沒人理睬。想放棄一切,我的事業(yè),我的夢(mèng)想。覺得父母也放棄了自己,到了懸崖的邊緣,舉步維艱無法回頭。
就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》,經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中,每天給孩子們講著《論語》,自得其樂。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說的嚴(yán)父,對(duì)于我知根知底,“愛”或許就是這樣。
我的目標(biāo),超過我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢(mèng)想,寫作永不停止。邁向樂之者。
我的目標(biāo)作文11
近期,包鋼三中舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里體育好的同學(xué)。都積極地報(bào)取項(xiàng)目,他們滿臉的興奮,滿眼的激動(dòng)。作為“體育困難戶”的我,不知該報(bào)什么項(xiàng)目,最后在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣報(bào)取了沒有人敢嘗試的1500米長(zhǎng)跑。
在比賽前一星期我就開始每天練習(xí),每天跑兩公里,以保證比賽當(dāng)天有一定的耐力。第一天練習(xí)過后,我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈,跑得我有點(diǎn)懷疑人生,到后來逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信,我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。
可惜天不逢時(shí),在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,午睡之后醒來的我,想要伸個(gè)懶腰,舒展舒展筋骨,誰知一使勁兒,左腿的小腿肌肉抽搐了起來,糟糕!是抽筋。我疼的在床上滾來滾去,好久才停了下來。我以為抽完過后就沒事了,誰知兩天過后還是十分地酸疼!靶⊥燃∪饫瓊恕眿寢屨f。我失望極了,可是我也不能為班級(jí)拖后腿。這時(shí),我的“救命稻草”——梁軒瑋同學(xué)決定,替我跑1500米。
比賽當(dāng)天,她跑得很棒,比我厲害。雖然沒有奪得很高的.名次,但我發(fā)自內(nèi)心地佩服她。當(dāng)比賽結(jié)束之后,我的心里,既失落又慶幸。失落,是因?yàn)槲覜]有珍惜好這次機(jī)會(huì),沒有為班級(jí)爭(zhēng)光。慶幸是因?yàn)榭吹搅和瑢W(xué)跑完1500米之后的表情,我覺得我沒跑真的是太慶幸了。
但是十分遺憾的是,我沒有參加。我心里暗下決定,從今天起,每天要好好地跑步,好好地練習(xí),在初三運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
我已經(jīng)做了8年板凳隊(duì)員了,這一次我雖然報(bào)名,但是沒有參與,十分遺憾。但是在初三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光。我現(xiàn)在的目標(biāo),就是要每天練習(xí)1500米,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿得名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!
我的目標(biāo)作文12
不記得有多久沒登錄空間和博客了,也不記得有多久沒寫過日志了。但今天卻饒有興趣的都做了,還是在后天月考之前忙里偷閑擠來的時(shí)間內(nèi)。
廢話不多說,今天寫這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標(biāo):"廣州中山大學(xué)"
說起來我定的目標(biāo)都是很奇怪的,小學(xué)時(shí)能把整本語文書都背完,父母就覺得我是天才,是上清華北大的料,那時(shí)童心未泯的我也是那么覺得的,總覺得夢(mèng)想離自己很近很近……上了初中,盡管成績(jī)依舊在班里前幾名徘徊,但我已經(jīng)意識(shí)到我離清華北大越來越遠(yuǎn)了。正在那時(shí)候,我老家那有一個(gè)人考上了浙江復(fù)旦大學(xué),整個(gè)村子轟動(dòng)的場(chǎng)面使我至今未能忘卻,于是乎我有了另一個(gè)目標(biāo):靠復(fù)旦。時(shí)隔三載,我順順利利的考上了初中時(shí)定下目標(biāo)的高中。自從上了高中,發(fā)現(xiàn)自己變笨了,自己伸向目標(biāo)的手也漸漸退卻下來了。難道我真的變笨了么?我心中一直都不承認(rèn),我一直認(rèn)為這只不過是龍擱淺灘遭魚戲,虎落平陽(yáng)被犬欺罷了,然而一次次考試下來,我卻無法爬到心中的那個(gè)高度,至此,我不得不嘲笑從前的.自己是多么無知。前些時(shí)候,我未來姐夫還跟我聊過他的大學(xué)生活,當(dāng)他問及我的高考目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)狀況時(shí),給我破了盆冷水,卻也潑醒了我,我現(xiàn)在可是跟中山差整整100分阿。同時(shí),他也不斷在鼓勵(lì)我,正所謂男兒志在四方,成功大道是人闖出來的。為了自己,我必須向著目標(biāo),勇往直前。如今我遵循一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的客觀規(guī)律,以及自身對(duì)高考的滿腔熱情和不竭動(dòng)力,定下了高考的目標(biāo)。
為了這目標(biāo),我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片,以及我剩余高中生活的作息表。為了高考,我得不停奮斗,再奮斗!
我承認(rèn)之前的我有點(diǎn)過于享樂主義了,整日在虛無世界中流連忘返,不停于嬉笑娛樂間玩物喪志,F(xiàn)在,我得告別前日的我了。加油吧!張俊駒,沒人會(huì)說你是崛不起來的!
錦瑟年華誰與度?不堪回首,忘卻冥冥歸路。!
我的目標(biāo)作文13
小時(shí)侯我總喜歡追著爸爸跑。爸爸是那么高大,以致我不得不抬頭仰望,才能看到他的笑臉。在他手上坐著的我,同樣需要仰頭才能親到他的額頭。
小時(shí)侯的我,因不懂“嚴(yán)愛”的真正含義,常常和爸爸冷戰(zhàn)。他不罵我,也不打我。幾天之后,和睦如初。一次次冷戰(zhàn),伴隨我逐漸長(zhǎng)大。日復(fù)一日,我長(zhǎng)高了,仰望爸爸的角度逐漸變小,自認(rèn)為逐漸了解爸爸了。
爸爸家里不算窮。在那時(shí)候托了在鄉(xiāng)政府工作的爺爺?shù)母#?jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)算是中上水平了?墒侨允歉F啊。爸爸是最大的男孩有一個(gè)姐姐、幾個(gè)弟弟。因此,爸爸和他姐姐,也就是我姑姑,常常要把米飯省給弟弟們吃,自己摸個(gè)紅薯或饃饃就上學(xué)去了。
即便如此,爸爸的學(xué)習(xí)仍舊是很好的'。于是,他進(jìn)入了A中;于是,他考到了武漢。于是,他成為了總工程師。
爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著爸爸,仰視著爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。
大表姐也考進(jìn)了A中,老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他,也很看好她:“你的大舅舅學(xué)習(xí)可努力了……你應(yīng)該有不會(huì)差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧!”
于是大表姐最終考入了A大。
我是爸爸的獨(dú)女,自然會(huì)手到他無意識(shí)的熏陶。可是“見慣不怪”令我以前對(duì)他的努力工作視而不見。
可是,我懂了。爸爸的力求極致其實(shí)讓我也受益無窮。于是,我成了老師的得意門生;于是,我也考進(jìn)了A中;于是,我進(jìn)入了前五十名;于是??我時(shí)時(shí)刻刻都在努力!
爸爸老了,不僅兩鬢,白發(fā)隨處可見。迎著光線,百發(fā)刺眼的光芒無聲地刺痛我的心。
終于,我不再需要仰望爸爸了。可是,我仍在仰望著,一如既往,毫不動(dòng)搖。爸爸值得我仰視,爸爸的身軀仍舊高大。
A中、A大,都是我一路上的目標(biāo)。爸爸告訴過我,要有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。于是,我以趕上表姐為目標(biāo)??表姐以趕上我爸爸為目標(biāo)。
我的目標(biāo)作文14
人的一生會(huì)有無數(shù)個(gè)階段,每個(gè)階段都有自己的目標(biāo),每個(gè)階段都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)階段都有它獨(dú)特的特色。我們應(yīng)該在平時(shí)刻刻苦讀書,認(rèn)真思考,在學(xué)習(xí)上,在生活中,我就有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教學(xué)是一名人人稱職的職業(yè),而我覺得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)是平凡的。在我眼里,老師也是偉大的。老師是無私的。他們都像自己的孩子一樣,關(guān)心著他們,無私地奉獻(xiàn)著一切。他們?yōu)榱宋覀,付出了很多很多的時(shí)間來教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。老師像辛勤的園丁,精心地培育著祖國(guó)花朵。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),他們都是平凡而偉大的。但是在我眼里,我也有不平凡的地位。
我想,當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們都是平凡的。但是,他們都是平凡的,卻又偉大的。我想,當(dāng)一個(gè)偉大的醫(yī)生是非常光榮的。
我也知道,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生是一件光榮的`職業(yè)。但是,現(xiàn)在,我知道,當(dāng)一個(gè)有很多人,為什么會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。但是,我更知道,當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生是光榮的。當(dāng)一個(gè)對(duì)人民群眾做出一件好事的時(shí)候,是多么的光榮、光榮。所以,我也要成為一個(gè)光榮的人,我相信,只要我努力,一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我要讓那些有病的人,早日康復(fù)。我要給那些有病的人,一個(gè)有病的人,早日康復(fù)。我要讓那些因病痛而流淚的人,早日康復(fù)。我也要讓那些因病魔而痛的人,早日康復(fù)。
我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,我知道,我現(xiàn)在做什么了。我還要為那些沒有病痛的人,早點(diǎn)好起床,早點(diǎn)吃上早點(diǎn)。我要讓那些因病痛而流淚的人們,早日康復(fù)。
我要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,早日完成醫(yī)術(shù),早日好好學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的目標(biāo)作文15
人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來也就兩大種;“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄,而積蓄的東西也無非就是錢財(cái),但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無言,有的人以擁有了一種精神上的'積蓄而得意萬分,當(dāng)別人問一句:“你懂得運(yùn)用它嗎?”弄的手足無措。
近日閑來無聊便獨(dú)自一人散步,慢無目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,便請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店,我慢無目的的翻閱著書架上的書籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上,內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭,買了下來,便攜書踱出“竹屋”書店,以往的無聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上便作下來,翻開地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,便繼續(xù)讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過,我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存,取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒有真正的掌握它,擁有它,也并沒有真正的會(huì)運(yùn)用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
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