【精選】成長作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
并不是外貌或是行為舉止的成熟，完全是成熟體現(xiàn)在內(nèi)心的改變�！}記
阿里的腳在水中泡著，任憑金魚玩弄……
他，是一個九歲的男孩，成熟還愛家人。他就是——阿里
你幫妹妹的到鞋店去拿補好的鞋子，不料，不小心將妹妹的鞋子弄丟啦。對于我們來說，只是
一件微不足道的小事。丟了，就是丟了。再買一雙不就好了嗎？而他們，由于家境貧困，根本買不起一雙鞋。
他不想在給已經(jīng)貧困的家庭增加負擔，不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。他懇求妹妹，只是告訴爸爸媽媽，他的心智卻已被貧困磨礪得更成熟了。
妹妹從抱怨到漸漸理解哥哥，這一行為詮釋了成長的意義。說明了成長并不是外貌或是行為舉止上的成熟，完全的'成熟，更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變，能夠設(shè)身處地的站在別人的視覺看問題也是一種成長。
哥哥與妹妹就是這樣，你穿完，我穿，就這樣一直循環(huán)。但哥哥也因為這件事被主任批評。，甚至差點開除。而妹妹也因為此事放棄了自己的成績。
可當他們?nèi)フ以?jīng)丟失的鞋子時，卻默默離開。因為對方的家境更貧困。這兩個孩子是多么的為人著想。
阿里報名參加長跑，只為得到季軍為妹妹贏得一雙鞋，他憑借著頑強的意志贏得了比賽。，然而這并不是他想要的季軍。即便冠軍的獎品更豐厚，我但他也并不想要。正如一句話，得到的有很多，如果沒有你想要的，又有什么意義。
回到家以后，他看到妹妹的失望，你自己腳上的水泡。他的腳在水中靜靜地泡著，任憑金魚在腳上玩弄……
這部電影詮釋了成長，給了我們另一種成長的意義。讓我們看到了天真而又善良的孩子，如同生活在白云彼端的天使。而如此真實的生活，就像白開水潤濕了我們的心。
成長作文 篇2
我們的生活充滿了陽光，但即使是在陽光下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云，成長中的我們總有一些揮之不去的煩惱。
在一個周五的晚上，我把作業(yè)做了一大半之后，心想：反正還有兩天時間可以寫作業(yè)，先玩一會兒電腦吧！我打開電腦，正玩得起興時，媽媽又使出了那刺耳的獅吼功：“快去睡覺，明天還有輔導(dǎo)課呢！”我磨磨蹭蹭地不肯關(guān)電腦，老媽不耐煩了，直接把總電源關(guān)了，我只好去睡覺。這樣的事接二連三地發(fā)生，每一次我都火帽三丈，但又沒有任何的解決辦法。爸爸卻可以玩電腦玩到半夜，媽媽都聽之任之。有一天，我終于忍不住了，問媽媽：“為什么爸爸可以玩電腦玩到半夜，而我就連玩到睡覺時間都不行？”媽媽說：“你現(xiàn)在還小，任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果不早睡，第二天有什么精力去上課？”我無話可說，終于敗下陣來，我還是不服氣，真想對我媽說：知識不是來自書本而是來自生活。
隨著我的不斷長大，父母長輩的嘮叨也越來越多，左一聲你長大了，右一聲你要懂事，聽得我都煩了，有時每天發(fā)生的事不大愿意和家長說，然后就寫成日記，每天拿起自己的日記，自娛自樂，自給自足，漸漸地父母們知道了我寫日記的習(xí)慣。那天，我寫完作業(yè)，準備拿起日記本寫日記的時候，發(fā)現(xiàn)日記本被動過，我火冒三丈，就知道這一定是他們干的'，他們居然說看我的日記是他們的責(zé)任，這真讓我煩惱。
站在“孩子”的稱呼的尾端上，我們不能像童年一樣又哭又鬧，因為我們在成長，我們已經(jīng)長大了，離童年越來越遠了。我們已經(jīng)長大了，要帶著希望和責(zé)任，還有信心走向明天，去實現(xiàn)家長們和老師們的期盼和自己的藍色夢想。
成長作文 篇3
人，因為充滿美德而美麗。
國家，因為充滿美德而和諧。
中華美德，人人皆知：《孔融讓梨》《岳母刺字》《聞雞起舞》《曹沖稱象》《鐵杵磨針》《程門立雪》等典故無不體現(xiàn)了中華民族是一個文化之都。我們偉大的母親，孕育了五千年的歷史文化，在這歷史的長河中，中華美德徐徐生輝。
老師說；“中華美德是一首歌，它的旋律很動人，它時時刻刻都激勵著所有的中華兒女努力拼搏！
爸爸媽媽說：“中華美德是兒女孝順，家庭和睦�！�
我自己說：“中華美德，幾千年的歷史。而今，隨著時代的不斷進步，文化進步，成為了主要的美德，它在我們周圍無處不在�！�
雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上還有許多我們還沒有的`美德。
1961年5月的一天，雷鋒叔叔因公事到山東出差，清早五點多從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天漸漸地下雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥里，摔了一身泥巴，一邊走一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒叔叔立即想到：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，人民的困難就是我的困難。雷鋒叔叔趕忙上去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒叔叔為她買好了票，又一同來到火車站。在車上，雷鋒叔叔看到那個小女孩，全身沒有一點干處，頭發(fā)還在滴水，凍得她直顫抖。雷鋒叔叔自己的衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，就立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒叔叔又把自己僅有的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒叔叔帶著小孩，把他們?nèi)齻�人一直送出車站。通過這個事例，雷鋒叔叔教會了我們要為他人著想，為他人貢獻。
我相信中華美德會在這片神州圣土上發(fā)揚，所有的中華兒女，讓我們一起攜手，一起讓中華美德永存下去，讓我們的生活因為美德而更加和諧更加美好！
成長作文 篇4
我相信每個人都有一個理想，因為理想是每個人的追求，追求是一個人一生的目標，只有有了目標才能讓自己沖滿信心。
我的理想是當一名科學(xué)家，我要讓世間萬物變得跟諧，讓人類、動物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的'先進，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“跟諧”起來。
我一直都在想，人為什么要有理想？為什么要有渴望？現(xiàn)在我總算明白了，因為我們要改革世界，讓人世間不僅跟諧而且團結(jié)！
人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過的跟諧，雖然世上有小偷，但是他（她）們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的！
我在暑假里無意中發(fā)現(xiàn)其實生活中，我認為無憂無慮的生活是最幸福的：“每天早上7：00起床，寫作業(yè)，中午12：30應(yīng)該能寫完，然后，吃午飯再出去走一走，買一只冰糕吃著，走走，坐坐。再回家玩。下午，6：30的時候再出去走走。
這就是我的理想追求。
成長作文 篇5
今天，上語文課時，老師說：“要給我們表演一個魔術(shù)。我們聽了，沸騰起來。變魔術(shù)，當然熱烈歡迎了！老師說“不過，也有個規(guī)則。規(guī)則是要認真地傾聽每個細微之處，把話“灌”到耳朵里！還要細心觀察。”然后老師拿出四個標有“1，2，3，4”的杯子，又變魔術(shù)般地拿出一個一元硬幣，說“現(xiàn)在我要請一個小助手。小助手的任務(wù)是把這個硬幣放到任意一個杯子里面，讓老師猜硬幣在哪個杯子下面，老師一定百猜百中！”大家一聽紛紛舉起了手，誰都想這個好玩的任務(wù)呀！最后老師選中了潘卓吳當助手，然后，跟潘卓吳說了一陣，就開始變魔術(shù)了。為了公平起見，我們把黃老師的眼睛蒙上，面對墻壁，讓一個同學(xué)看著。黃老師剛剛站定，大家就一窩涌上去，圍在講臺旁邊看著硬幣“幣落誰杯”。放好后，老師揭開了蒙在臉上的布，只見她在每個杯子上敲了一下，接著又像變魔術(shù)一樣在杯子上摸了摸，拜了拜，好像在乞求什么。然后，老師揭開了一個杯子，下穩(wěn)當當?shù)胤胖恼悄敲队矌牛?/p>
可大家不信，要老師再演一次。
于是，第二次魔術(shù)開始了！黃老師剛走出教室，教室里就像炸開了鍋。除了幾個同學(xué)，其他同學(xué)都禁不住“嘩啦”一聲跑到講臺上看著小助手把硬幣放到哪個杯子里，有的還建議不要把硬幣放進杯子里；有的想把硬幣放到四號杯子里，有的說把硬幣放到一號杯子里；講臺上吵得人仰馬翻。稍等一會兒，黃老師進來了，潘卓吳急忙把硬幣投到了一號杯里。大家回到座位上，教室里立刻安靜了下來。黃老師又故技重演，馬止找到了硬幣，這到底是為什么呢？
原來老師跟潘卓吳說的'是暗語，硬幣在哪個杯子的暗語。生活中要多多觀察，注意身邊的一點一滴，不放過一點蛛絲馬跡，這樣才能更全面地認識事物！
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