有關偶像的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的偶像的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
我的偶像始于顏值,陷入才華
一一標題
你是我生命中的那抹光,任何人都代替不了,任何人都不能代替。1990年2月7日這個特別的日子,你來到了這個美麗的世界,決定成為我生命中的那抹光。20xx年你參加《快樂男聲》獲得冠軍并正式出道。20xx年11月16日我才知道你是我生命的那抹光。
我很抱歉,我知道的很晚,我應該在你決定成為我門火星的那抹光開始知道你,認識你,了解你。我不是一個很優(yōu)秀的女孩子,但是因為你成為了我生命中不可缺少的一個人才讓我加油努力,成為更好,更優(yōu)秀的自己。見到你,跟你要簽名這對我來說是一個很遙遠很遙遠的夢,但是我會為了這個夢去努力。未來我可能會放棄做一些事情,喜歡一些人,但我放棄的事情里面絕對不會包括為了你去努力和喜歡你。對于別人來說:“追星有什么用?能給你當飯吃?“但是我快樂啊,人活著不就是要快樂嘛?我好不容易找到了那個讓我快樂的人,我怎么能輕易放棄呢?世界各地都有許許多多的.明星,但是只有你可以入了我的眼。我相信這不是靠眼緣更不是誰的恩賜,是緣分是命中注定。
沒喜歡你之前我對你的認識是:歌手,喜歡你之后我對你的認識是:優(yōu)秀的歌手。有一天你會退出娛樂圈做一個平凡的普通人,但是你請記住,我永遠不會失去一個身份:你的火星。我可以化作風,一直跟隨你,飛奔向火星。華晨宇,能成為你的粉絲,永遠是我人生中光榮的一件事情!
偶像的作文 篇2
偶像,一個隨時代發(fā)展而衍生出來的名詞,他們有著無數(shù)的追隨者,比如老番茄、中國拜等等,他們是很受歡迎,但是我心中的偶像從不是他們,而我的心中的偶像是我的父親。
父親,一個在我們生活里很常見的角色,而我的偶像正是我的父親。
我的父親,一個經(jīng)歷復雜的人,祖籍廣東,后遷至廣西,就讀于河南某大學,最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來到浙江紹興,在寶業(yè)集團某分部認識了我媽,然后就有了我。
在我小的時候,我就覺得這個男人有點東西了,即使他很忙,但他總會抽出時間陪我下棋、看書,即使他再累,當我累的時候,他還是會抱著我,讓我在他懷里休息。他在那個時候,總是優(yōu)先考慮我,而不考慮他自己。他也總說:“我就是你的`后盾,我會幫你擋住一切危險!痹诋敃r,我聽過就當耳邊風,過去了,而現(xiàn)在回憶起來,總是能激起心中的浪花。那個時候,也應該是他最為雄偉的一段時間,那個時候,他真的好高。而我現(xiàn)在變高了,也成長了,才知道他的高不是個子高,而在于他身上的責任之高大,讓他不得不挺起來。
如果說我媽是諸葛亮,那我注定是周公瑾,每次都是火星撞地球般的爭吵,雖說針尖對麥芒,但我總是處于下風,每當我想還擊的時候,我媽總是說:“好了,不要吵了,過去了。”然后就是長時間的冷暴力,這時候“魯子敬”登場,把和事佬淋漓盡致的詮釋出來,他會去東勸我媽,南下勸我,并且會說一大堆好話,有時候他在工地上干活,累得不想動,只要家里一吵架,他總會優(yōu)先勸架,維護家庭和睦,如史上的魯肅一樣。
雖然我爸比我“笨”,但他總能幫我解決我不會的數(shù)學題,雖然和余老師講的解題方法比起來麻煩很多,但真的可以讓我理解。我爸在這個家里,看似是個可有可無的輔助,但他卻是不可少的那個,他總會在關鍵時刻幫我,幫這個家渡過困難。但他自己遇到困難時,卻沒有人幫他,甚至還反過來讓他操心家里,但他從不抱怨過,至少從沒跟我們說過,他只是默默付出。他在我心里,就是個偶像。
偶像,不應只是那些遙遠但又明亮的一等星,他!也可以是身邊那個熟悉但又不發(fā)光的月球。
我心中的偶像——我的父親。
偶像的作文 篇3
在我小學的生涯中,最令我難忘的就是小學的校長了,她非常和善,人也非常慈祥,對好學生經(jīng)常是微笑,對犯錯誤的學生總是耐心地教誨,我永遠也忘不了她。我快要畢業(yè)了,在小學的生涯中,校長她一直都和我們在一起,好像從來都沒和我們分開過,我真的無法想象到了初中的日子,沒有校長的嚴格要求,我該怎樣去度過,真的好舍不得她呀!記得我好像五年級的時候被選入值周生的隊伍中,當時我十分驕傲,因為我也可以隨隨便便地管別人了。在后來的日子里,是校長她讓我明白了一個道理——當值周生的目的不是去管教別人,而是為了去幫助別人,所以我決定要當一名優(yōu)秀的值周生。每當我失意的時候,校長的聲音總會在我耳邊響起,而我的腦海中仿佛印刻著兩個字——自信。她是一個好校長,每日都為學校的事物操勞著,多么辛苦!可她卻從來都沒有抱怨過,李校長簡直就是我的偶像,我要向她學習。等將來我長大了,也要像李校長一樣做一些對人民、對社會有益的事情。所以我要好好學習,長大后,用自己的學識來造福社會、造福人民,我相信李校長她一定會支持我的!現(xiàn)在我是六年級的學生了,在母校的日子也不太多了,所以在這僅僅的幾個月中,我一定要為母校、為老師、校長和同學們做一些貢獻,讓我的小學生涯變得充滿意義。
我即將畢業(yè)了,即將離開母校了,但是我永遠都不會忘記,在中心小學這片土地上有一位我最敬愛的.校長,我也永遠都不會忘記校長對我說過的每一句話!我記得大約是在五年級的時候吧,我剛剛成為值周生,在班級中,有人曾經(jīng)說過我很驕傲,也有人說過我顯擺,當時我是多么地難過啊,是校長給了我信心和希望,也是校長讓我重新振作起來,更是校長在我考試成績不好的時候安慰我。我永遠都不會忘記那一件件往事,我也永遠都不會忘記校長的面容,更是不會忘記她對我說過的每一句話!千言萬語都說不盡我對校長的敬愛之情,更說不盡我即將離開的不舍之情,在我心目中校長她就是一位女神,一個天使,一個無所不能而又心地善良的神。啊,校長,您永遠都是我的偶像,我永遠永遠地愛您!
偶像的作文 篇4
聽著周杰倫略顯沙啞的聲音,看著那頗具悲情的MV,我忍不住哼出了聲:“恨了沒,千年碑易拓,卻難拓你的美……”悠揚的琴聲從耳機中傳出,仿佛載著那年的`悲,那年的苦,讓人無從招架,只能開始關注他,崇拜他。
還有韓庚唯美的嗓音;林俊杰最漂亮的舞姿;蔡依林最迷人的笑容;還有,謝霆鋒那足以殺死人的電眼;舒暢那絕對嫵媚的回眸……
師長們總說追星不好,影響學習和成長,其實,師長們對追星看得太偏。
我們自然不贊成為了劉德華而跳樓,更不支持為了李俊基而整容,也絕對不同意為了劉亦菲而離婚…但我們不可以扼殺青春的活力和欣賞別人的本性。
明星們身上充滿著生機和活力。他們成名前和我們一樣普通。一樣為了生存而努力。只是,他們比我們更幸運,可這幸運背后的辛酸也不少。
周杰倫三歲練鋼琴,如今鋼琴已過八級,其間還學習吉他,長笛等音樂器材的演奏方法刻苦至極,才有今天的成就。所以,我崇拜他,更欣賞他。
還有林俊杰,一雙小眼睛從小盯在曲譜上,苦練街舞,如今,已有“舞王”之稱,令人憾慨萬千;還有韓庚的韓國之旅,受盡苦難,每天休息不足4小時,終成歌壇天王,這都是努力的結(jié)果!還有……
偶像是可以讓人狂熱到精神錯亂,不能自已,可也能讓我們懷著與他們一樣的信心和本領,去開拓自己的天地,讓我們的生活更豐富多彩。
閑暇之余,聽聽周杰倫的新歌吧,從激勵人的《蝸!返交貞浌艜r的《蘭亭序》,讓你從煩忙中找到舒心,找到活力,找到心底那絲弦的顫動,聽著“千年婉約千年美,一桿朱砂到底結(jié)了誰……”一曲終了,身心輕松愉悅,仿佛回到了那年,那地,那風景……激勵著我努力學習!
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