我和神筆馬良過一天作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我和神筆馬良過一天作文,歡迎大家分享。
我和神筆馬良過一天作文1
今天,我看了《神筆馬良》這部動(dòng)畫片?匆娚窆P馬良畫的畫在窮人那里會(huì)變成真實(shí)的東西。我躺在床上,想著神筆神奇的樣子,不知不覺閉上了眼睛。
半睡半醒間,我看見有一個(gè)男孩子,手中握著一支筆,他用筆畫出了一塊橡皮,把我以前在墻上的涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對(duì)我說:”你要不要和我一起去我的那個(gè)村莊?“我說:”好啊,好啊!“于是,他用他的神筆在我面前一揮,一道金光猛然一閃,像開啟寶藏一樣,我驚叫起來,眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩,別提有多開心了。
突然,我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個(gè)人,好像身后有什么人跟著我們,原來是專門搶馬良神筆的.強(qiáng)盜。我們向前拼命的奔跑,強(qiáng)盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫了個(gè)洞讓我先進(jìn)去,我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,四通八達(dá)的隧道。特然傳來一個(gè)聲音:”快起床了,快起床!“我睜眼一看,原來是奶奶叫我,唉!原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過一天作文2
有一個(gè)善良的神筆馬良,我和神筆馬良過一天。
假如我和神筆馬良過一天。推薦神筆馬良的筆用,畫出很多漂亮的衣服,送給那些沒衣服貧窮的人。讓他們就不用光著身子到處流浪了。
假如我和神筆馬良個(gè)一天。會(huì)借馬良的`神筆用,畫出很多學(xué)習(xí)用品,給那些沒筆沒紙的朋友們用,讓他們?cè)贀?dān)心沒有學(xué)習(xí)用品。
如我和神筆馬良過一天。我會(huì)借馬良的神筆用。會(huì)畫出很多鞋子,會(huì)給那些沒鞋穿的人用,讓他們?cè)诙靸鲋_回家。
我和神筆馬良過一天……
我和神筆馬良過一天作文3
如果選擇可以跟誰過一天,我既不選擇神通廣大的孫悟空,也不選擇可愛的豬豬俠,也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現(xiàn)的哪吒,而是選擇神筆馬良。
如果我和神筆馬良過一天,我會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友畫許多的紙和筆,畫上漂亮寬敞的教室,干凈好看的衣服,還有讓許多日常用品,再加上圖書、零食,讓他們可以生活的很好,可以安安心心地學(xué)習(xí)。
如果我和神筆馬良過一天,我會(huì)給自己造一架宇宙飛船,騰云駕霧去探索太空的奧秘,和金星、火星、木星做鄰居,一起談天說地。我會(huì)讓神筆馬良給我畫一個(gè)什么都會(huì)做的廚師,他會(huì)做中餐中的`八大菜系所有的經(jīng)典菜肴,法國(guó)大餐,披薩、牛排、壽司等不在話下,至于垃圾食品肯德基,我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食,感受美食世界的美好。
我和神筆神筆馬良過的一天真是太有趣了,回味無窮!
我和神筆馬良過一天作文4
早上,我迷迷糊糊從客廳里看見一個(gè)人。仔細(xì)一看竟然是神筆馬良,我趕快沖過去激動(dòng)地說:“你是神筆馬良?”“沒錯(cuò)。”我自己都感覺在做夢(mèng)。
“你可以給我看看你的神筆嗎?”“當(dāng)然可以。”
我拿到手仔細(xì)觀看了一遍又一遍,沒覺得有什么特別,我好奇地問:“你能為我展示展示嗎?”
馬良拿著他的神筆畫了個(gè)大大的西瓜。撲騰!西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來,又香又甜,真是太神奇了。
我和神筆馬良來到了房頂,我對(duì)馬良說:“你能畫出一架飛機(jī)嗎?”“完全可以!”看見他揮舞起神筆來,突然一架飛機(jī)就好了,馬良拉著我一起坐上飛機(jī)在天空中飛來飛去,好玩極了!看!下面的'人都在羨慕我們呢!很快,我們?cè)诳罩芯従徬侣洹?/p>
晚上,我和神筆馬良在院子玩,馬良畫出了一個(gè)秋千,我們蕩來蕩去,不知不覺就都睡著了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)馬良不見了,我沒有去找他,因?yàn)槲抑雷蛱焓且粋(gè)快樂的夢(mèng)!
馬良,我還盼望你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里!
我和神筆馬良過一天作文5
晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),遇見了神筆馬良。這時(shí)候的神筆馬良,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的花白胡須,穿著青色的長(zhǎng)袍,像一個(gè)很有學(xué)問的人。
神筆馬良對(duì)我說:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!庇谑俏?guī)е窆P馬良,來到了我的家鄉(xiāng)。
第一站來到了我家。我要神筆馬良幫我畫了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長(zhǎng)命百歲。希望我的家人們身體健康,幸?鞓贰
第二站我們來到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子,希望他們過上溫暖有愛的'生活。我還送給了我國(guó)山區(qū)里的孩子,希望他們也能過上幸福的生活。
第三站來到了賣火柴的小女孩身邊?吹阶趬巧l(fā)抖的她,我讓神筆馬良幫他畫了一個(gè)溫暖的家。里面有愛他的爸爸媽媽;有美味可口的食物;有暖烘烘的火爐。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望后,神筆馬良要走了…
我和神筆馬良過一天作文6
今天我一起床,發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個(gè)人,我仔細(xì)一看啊,怎么是神筆馬良?
我問神筆馬良,你為什么要來我家呢?神筆馬良說,今天是你的生日,我還讓你高興快樂的`。我開心的說太棒了,神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說我們?nèi)ネ姘。神筆馬良把我?guī)У搅艘粋(gè)草地,我疑惑的問。不是去玩嗎?為什么要來這里?只見神筆馬良揮一揮畫筆,草地上一瞬間就變成了一個(gè)游樂場(chǎng)。哇,神筆馬良,你真厲害呀!
我覺得沒意思啦。
神筆馬良似乎看出了我的想法,就直接把我?guī)У搅藙?dòng)物園。我正不開心啊,因?yàn)閯?dòng)物園我來了幾次了。一點(diǎn)意思都沒有。這時(shí)生病嘛,然后卻不慌不忙的拿起神筆,往前一揮。以前動(dòng)物只有幾種,現(xiàn)在變成了一個(gè)野生動(dòng)物園。里面還有,上千上萬種動(dòng)物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過來。我大喊的神筆馬良?靵砭任!神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動(dòng)物園。
我和神筆馬良過一天作文7
有一天,我正在看一本叫《神筆馬良》的書,突然我不知怎么一下子鉆到書里面去了。
只見馬良轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說∶"今天我們?nèi)ジ尚┦裁,要不我們(nèi)椭F人吧。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,說好啊好啊,只見馬良拿起筆,很快的畫出一個(gè)高大挺拔的俊馬,我們騎上馬,飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里的人沒有食物,房屋破破爛爛的;水野不是充足,小熙馬上就,干喝了馬良和我十分著急,馬良拿起神筆,畫出了一一堆美味的`食物,我立即分給了窮人們,馬良又畫了很多很多杯水,我一一端給了窮人們,馬良把他們的房子畫得干干凈凈,又把小溪填上添上了水稻股,果實(shí)都畫上了,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,我聽見了馬蹄聲,叫道馬良馬跑了,馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻并沒有回頭,我心想馬良真善良,馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。
。⒍b忊彛Ⅳ[鐘響了,唉,馬良呢?我頓時(shí)明白了,這只是一場(chǎng)夢(mèng),如果我真的能遇見馬良,我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的
我和神筆馬良過一天作文8
今天上午,我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部書,正看的起勁,一道光刺進(jìn)了我的雙眼。
等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前有一位皮膚黝黑,個(gè)子高高的人,我定睛一看,這不就是書中的'馬良嗎?
我拉著馬良的手,飛快地跑到道路上,這時(shí)候我看到有一位老爺爺慢慢地走來,有一輛卡車就要撞上了老爺爺,他卻沒注意到,這時(shí)候馬良飛快地把老爺爺扶到了馬路對(duì)岸。
接下來我又帶馬良去了商場(chǎng),馬良一直好奇的不行。
轉(zhuǎn)眼一天就過去了,感覺和馬良一起真開心。
我和神筆馬良過一天作文9
如果我和神筆馬良過一天,我該多高興啊!首先我要看一看神筆可以畫出什么東西。
馬良有一個(gè)神筆,他用他給困難的人幫忙,今天我和神筆馬良過一天,我要和他玩他的.神筆畫一些小動(dòng)物什么的。
馬良給我的神筆說不可以做壞事,我說知道了,我拿著神筆畫了一個(gè)小小的小人,大軍又畫了一群,它是,紅方和藍(lán)方,打仗的時(shí)候非常壯觀,他們打完后紅方勝利。
我我畫了許多好吃的,我都吃不下,吃不下了,這一天真是美好的一天。
我和神筆馬良過一天作文10
一天,我正在睡覺時(shí),忽然被叫醒了。我睜開眼一看,居然是我最想見到的馬良!從小我就很喜歡馬良,不光是因?yàn)樗幸恢窆P,還由于他的畫技高超。
我立刻從床上跳起來,穿上了衣服。我對(duì)馬良說:“今天我們一起去玩吧!蔽冶緛硪詾樗幌肴,可他卻爽快得答應(yīng)了!他先畫了一輛車,然后我們就開著車去玩了。
第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗,流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫了一些食物,接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫了一些錢。
接著我們畫了一架直升飛機(jī),飛到了天庭看風(fēng)景去了。天庭可真美。〖(xì)細(xì)的溪水里沒有一點(diǎn)垃圾,那石欄桿上沒有一絲絲灰塵。
最后我們來到了石家莊。我們看到的'景色不比城市差多少。那成熟的麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的珍珠,美麗極了!
“叮零零,叮零零。”我的鬧鐘響了。我才知道,剛才只是一個(gè)夢(mèng)呀。要是這不是夢(mèng),那該多好呀。
我和神筆馬良過一天作文11
當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書房,把他的那支筆交給我用一天時(shí),我意識(shí)到自已一直以來畫不好畫,不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼星榈?原因。
神筆馬良的筆,沒有比我的筆神奇在哪里,神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著他給我的那支筆,不知道該畫些什么好,他看了都著急了。
他等我拿著筆畫出什么,足足等了半個(gè)小時(shí),我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的又把筆交給了他,他接過筆,深深地嘆了一口氣。
之后,他不再要求我畫些什么了。他拿著他的神筆,在我的屋子里畫起了畫。他一會(huì)兒就出了一個(gè)放牛娃,一會(huì)兒又畫出了七仙女,他在我面前,畫他自己,他畫我,畫世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼神奇,最后他卻停下了筆,坐在我家的沙發(fā)上,我也坐了上去。
我看著神箱馬良陷入了沉思,他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆自己飛走了……
我和神筆馬良過一天作文12
這一天,叫我起床的不是媽媽而是一個(gè)奇怪的聲音,我起來一看,原來是神筆馬良。
我非常激動(dòng),我很想看看他的'神筆。他一把筆從口袋里拿出來,我就請(qǐng)他幫我畫一頭大象。我媽媽聽到了大象的叫聲,我立刻叫馬良把大象的顏色擦了。媽媽一進(jìn)來傻了眼,媽媽說:“我明明聽到了大象的叫聲了呀,怎么就沒有了呢?”我說:“您應(yīng)該是幻聽了吧!”
就這樣,馬良就跟我上學(xué)去了。在路上我走累了,馬良幫我畫了一架直升機(jī)送我到校門口。然后馬良把直升機(jī)擦了又花了一條透明的繩索,(我)用繩索(滑)進(jìn)學(xué)校,而且沒有遲到,說道:”你真聰明,馬良!”
老師說:“今天下午要期中測(cè)試,請(qǐng)準(zhǔn)備一下!毕挛缫坏,開始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫一張?jiān)嚲,然后飛快寫完給我,抄(讓)我一抄完立刻還給他。
然后我考完也放學(xué)了,我們一起回家,突然我聽到了媽媽的叫聲,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我和神筆馬良過一天作文13
今天,我走出家門口,卻意外撞見一個(gè)穿著一身破舊的古裝,握著一支閃閃發(fā)光的筆的人。
我看看,怎么越看越眼熟呢?我的大腦不斷回憶。咦?這不是神筆馬良嗎?我走上前問道:“請(qǐng)問來者何人?”他有陌生的口氣回答道:“我叫神筆馬良!蔽业男睦锵耖_了花一樣興奮。
他真的是像故事里那樣,畫出來的東西大都能變活嗎?于是我就跟他說:“你能畫畫一杯可以喝的'水嗎?”他沒有回答我就揮起畫筆開始作畫了。過了一會(huì)兒,他端起水杯,走過來。此時(shí)我已感覺到很厲害,我把水喝下去之前還不相信這一切是真的,直到現(xiàn)在我相信了。
我又讓他給我畫游樂場(chǎng)。但是他似乎好像不明白,他問:“游樂場(chǎng)是什么?是吃的,還是玩的?”我回答:“都不是,是一個(gè)很大的地方,有很多人。”他又不好意思地說:“對(duì)不起,我不知道這些是什么,對(duì)了,天色已晚,我該回家了!
就這樣,我看著他的背影消失了。
我和神筆馬良過一天作文14
今天我和神筆馬良來到了他的`家。那里全是他一個(gè)人畫出來的畫,就連我也是他畫出來的。
今天我就是這個(gè)筆的主人了。我想畫什么就畫什么。我太高興了!我好興奮呢!
我今天畫了一個(gè)游泳池和一套五彩繽紛的泳衣。我看見游泳池環(huán)境換上了游泳衣跳下去了。
我又去草地上。草地上有一只花花牛在玩耍。我又給他變出來了幾只小動(dòng)物,有小狗,小鹿,猴子,還有老虎。
我玩累了和神筆馬良再見了,然后我又換了一個(gè)時(shí)空隧道。才和神筆馬良再見。
其實(shí)這是我做了一個(gè)夢(mèng)。
我和神筆馬良過一天作文15
我看著電視的時(shí)候睡著了……
突然,我覺得有人在敲門,我開門一看,原來是神筆馬良來了,我好奇地問:“這是真的嗎?”神筆馬良回答說:“這當(dāng)然是真的`,你想不想跟我一起去玩?”我回答說:“好啊!”神筆馬良帶我來到了神話世界。
我們看見了一個(gè)窮苦的小女孩,穿著破舊的衣服,沒有錢去讀書,在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫了一些錢,結(jié)果畫出來的錢變成了現(xiàn)實(shí),小女孩看見了那么多的錢,一下子開心得跳起來了,高聲呼喊:“我可以去讀書啦”!
我們又看見了一個(gè)漁民,他的狗在小溪里飄來飄去,靠不了岸。神筆馬良畫出了一只小船,又畫出了一道波浪,把小狗卷進(jìn)船里,神筆馬良又畫出了風(fēng),讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間,媽媽叫我吃飯,我一眨眼醒過來,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
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