【必備】四年級暑假作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級暑假作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級暑假作文 篇1
二十年后,我登上月球去玩,就在回來的路上,聽見一陣陣哭聲。我穿上太空服出去一看,原來是地球媽媽在嚎啕大哭。
我連忙問:“地球媽媽,你怎么了?”地球媽媽泣不成聲地說:“還不是你們人類,害我得了許多病。”我說:“那我?guī)闳フ姨栃轻t(yī)生看病。”話沒多說,我就開著神箭七號把太陽星叫了過來,太陽星用診筒進行了診斷說:“地球妹妹的血管已被人類用垃圾塞滿了,生命垂危,如果人類再繼續(xù)下去,就有危險。”太陽星又問:“地球妹妹,你怎么不去報復那些人類呢?”地球說:“因為他們都是我的.孩子!
我真為人類感到詫異,我們經(jīng)常說要飲水思源。地球是我們人類的母親,居然這樣對待她。在這一刻,我下定決心,要當一名主持人,告訴大家不要再污染環(huán)境,要保護生態(tài)和諧。
過了幾個月,我又去看望地球母親,關切地問:“地球媽媽,你現(xiàn)在好些了嗎?”地球母親慢慢地露出了笑臉,伸出了大拇指。我看了,會心一笑。
四年級暑假作文 篇2
暑假里,我們的語文老師布置了一個有趣的作業(yè),那就是讓我們節(jié)約用電。我想我們小學生怎么能夠節(jié)約用電呢?這應該是大人的事情?墒牵肄D念一想,老師既然布置了,一定有他的道理,看來我們小學生也是能夠做到的。在教室里我們還進行了討論,大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽了以后有了很大的啟發(fā),我想現(xiàn)在我也能夠回家去做一些有關節(jié)約用電的事情了。
今天是星期六,看到了那一道“節(jié)約用電”的'題目,我想自己心中已經(jīng)想好了我能夠做的節(jié)約用電的事情。我拿出了自己平時節(jié)省下來的零用錢,到大街上去買一支節(jié)能燈管;氐郊依,我找來了電線、插頭和插座,還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝去。電線的兩端露出了銅絲,我用手把銅絲繞了一下,然后我將銅絲的一端接到插座上,另一端接到插頭上。然后,我又接上了一根電線。這樣,我把插頭和插座用電線連接起來。然后,我又找來了一只開關,把它接在一根電線的中間。接著,我把節(jié)能燈裝在插座上。好了,全部裝好了,我把插頭插到電路上的插座上面。這時,我心里在想,自己裝的不知道對不對。萬一不行,怎么辦?沒有關系,重新裝過,直到成功!我心里忐忑不安。我把自己裝的線路上的開關一開。啊,節(jié)能燈亮了!好,我非常開心!我在常識課上學到的知識想不到真的派了大用處了。
傍晚,爸爸要開電燈了,我說:“爸爸,今天我來開燈,用我裝的節(jié)能燈!”我開著了節(jié)能燈。這燈馬上發(fā)出了亮光。它照亮了整個屋子。雖然比平時要暗一點,但是能夠看得見屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我聽了心里真高興!
啊!暑假作業(yè)真有趣!
四年級暑假作文 篇3
我家門前有上百株鳳仙花,真不愧是“七月鳳仙展奇葩”。
可是,最近幾天,鳳仙花花朵掉落,葉子變黃,莖“垂頭喪氣”,好像生命走到了盡頭。
我曾問過爸爸這個問題,他并不在乎地說:“被曬死的唄!”
我一聽,問:“澆澆會好嗎?”“不會!
爸爸的回答讓我十分失望,我以為鳳仙花不會開花了,暗暗對自己說:“它們死是因為爺爺?shù)霓r藥!
過了幾天,下了一場大雨,而鳳仙也在雨中挺直了腰,綻開了久違的花苞,開出了可愛的花朵,像一位穿著綠衣,戴著紅花,著著棕鞋的一位標致的模特。
雨停了,我去看我的鳳仙花:紅的`似血的花瓣上有幾滴晶瑩的露珠。
“你看,鳳仙花多堅強!你要學學它!”媽媽說。
我笑了,又點點頭,但我覺得鳳仙花不止堅強,還……
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