【實用】有趣的活動的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動的作文 篇1
作文課上,林老師神神兮兮的,好像有什么不可告密的事情,有些大膽的同學直接把脖子伸到了講臺桌旁,想看個清楚,林老師叫我們安靜,并告訴我們,今天要舉辦一場吃餅干大賽,同學們開始議論紛紛:“”吃餅干有什么難的?”“有可能讓我們用餅干雕刻呢!辈粚,不對,肯定是用餅干咬出形狀來比拼”……
老師一聲“肅靜”,使全班鴉雀無聲。接著老師在黑板上寫出幾個大字“擠眉弄眼吃餅干”,使得全班互相打問號,你看看我,我看看你!俺燥灨,可不是這么簡單地吃,你要有實力的吃。”“有實力地吃?”“沒錯,有實力地吃,比賽規(guī)則是這樣的,把餅干放在額頭上,要靠自己的面部動作吃到嘴里,過程中不許用手,如果餅干從你臉上掉下去,就失敗,大家聽了規(guī)則后,恍然大悟,林老師便拿出香噴噴的餅干,然后給我們每人發(fā)一塊試一下,我們艱難的把餅干左扭右扭,突然餅干像滑滑梯一樣,全都掉了下去……
同學們躍躍欲試,想大展雄風,老師一聲令下,每個人都擠眉弄眼,小明的.臉歪歪斜斜,不成樣子,像高甲戲里的小丑,小林一眼睜著,一眼閉著,像電影里的獨眼龍,小紅把臉伸老長,想借助臉把餅干滑到嘴巴里……
到了晉級賽了,小明眼看餅干掛在臉上,便跳了起來,可這一跳,把餅干直接甩到了地上,小軍一臉慌亂,餅干一路滑到了小軍鼻子前,小軍只好用鼻子一直吸著餅干,突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里,“阿湫”……
雖然這場比賽沒有冠軍,但我依舊回味著那時游戲的樂趣。
有趣的活動的作文 篇2
賴老師早早的就告訴我們這節(jié)課是活動課,還要做游戲,我和同學們迫不及待的想要上課了,賴老師告訴我們這個游戲有一個響亮的名字“飛馬一號”,還有一個通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的同學心里暗暗得意:這個游戲平常那個我們都玩,肯定能贏。賴老師說:“規(guī)則你們都知道了,出去排隊。”
規(guī)則就是分成四個組,每個組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏了就決定當“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進活動區(qū)域內(nèi),“跛子”派一個人單腳跳著去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個人去抓,被抓的和超出界外的`人就到范圍圈外站著觀看,過一段時間就角色互換,當“跛子”的當“瘋子”,當“瘋子”的當“跛子”。
賴老師把我們帶下操場分場地,然后我們組的男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當瘋子,我們想了一個方法,把男生感到女生范圍變的時候立即換人。第一個是我上場,當瘋子的自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場,她用高個子優(yōu)勢抓住了三個男生又因為體力不支而下場了,我們又讓另外一個人上去,那些被抓的人竟然還在界內(nèi),在那里擋我們的路,好煩呀!
輪到我們當“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規(guī)則還說我們,我們真是憋了一肚子氣,說他們還不承認,我們又輸了。賴老師又讓全班聚在一起玩“全班大作戰(zhàn)”,一二組為一個組,三四組為一個組,一二組當“跛子”,三四組當“瘋子”,按照規(guī)則繼續(xù)玩,我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩雅上場,果然,周詩雅用迅雷不及掩耳之勢,把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當“瘋子”了,我沒被抓到卻跑下臺去,我真糊涂,唉。
我們輸?shù)眠@么慘,都是跑步太慢,以后真該多運動了,這個游戲有趣極了。
有趣的活動的作文 篇3
周五,我們學校組織了一次有趣的摘山楂活動。下午,我早早地就來到了學校,等待著老師下令出發(fā)。大約一點鐘左右,我們出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語,車窗外的風景更美,有波光粼粼的水庫,有五彩斑斕的落葉,最吸引我的是一輛紅色跑車,它很矮,只有兩個座位,后面有一個長長的.車廂,真時尚呀!
不知不覺,我們就到了采摘園。這時我發(fā)現(xiàn),這兒只有桃樹,沒有山楂樹,我想:山楂樹可能在上面吧。果然,老師帶著我們上山去,很快,我們就到了山楂園。茂密的山楂樹整齊的排列著,樹上的山楂像一團團火紅的云朵,真壯觀呀!
接下來,我們就開始采摘了。我和小雨合作,一個人搖樹枝,另一人去撿山楂,因為我長得高一點,所以我搖她撿。我們想多摘點山楂,所以我使勁搖,手上都起皮了,累得筋疲力盡。她撿完后,我倆一人一半。
遠處,只見陳老師使勁的搖著一枝結滿山楂的樹枝,腳下是一張火紅的“地毯”,我倆趕快跑過去,加入撿山楂行列。大家手忙腳亂的撿著山楂,恨不得再多長出幾只手來,急得連樹葉、樹枝都不清理,就往袋子里抓……
一小時匆匆地過去了,我們也要回學校了;氐綄W校,老師要評選出“山楂大王”。只見“山楂王”一個一個地被淘汰了,只有我們小隊和第二小隊進入了最后的爭奪,這時,班里的氣氛一下子凝固了,同學們一下緊張起來。老師仔細看了我們的山楂,認為還是第二小隊的要大一些,因此她宣布:“第二小隊勝,山楂大王屬于他們!”頓時,一片歡呼聲響起。我們雖然不是冠軍,但亞軍也不錯呀,我心里美滋滋的。
晚上回到家,媽媽用我摘來的山楂做了好吃的山楂醬,直夸我有很大的功勞呢!勞動很辛苦,但收獲的喜悅更快樂,我愛勞動!
有趣的活動的作文 篇4
“!鄙险n鈴聲響了,同學們馬上坐回原位,期待著一堂有趣的科學實驗課。
語文老師臉帶微笑地走進教室,對同學們說:“同學們,誰要上講臺做實驗?”
話音剛落,同學們又七嘴八舌地議論起來:“誰要上臺做實驗呢?”
“這科學實驗順不順利?”
“待會兒就真相大白了,別再議論了。”
……
我掃視了四周,只見坐在我附近的小爍同學舉起手,由于手舉得太低,沒有引起老師的注意。周圍的同學大聲呼喊起來,這才引起老師的注意。
老師請小爍同學上臺做實驗,這時小爍同學卻說:“老師,我這實驗需要在操場進行!
老師聽了,首先是拒絕,但經(jīng)過小爍的'無數(shù)次請求和解釋,老師才答應了,但必須在教室后面做實驗。
只見小爍拿一把錐子,一瓶高級火機專用氣瓶和一瓶可樂走進到教室后面。他擰開可樂瓶的蓋子,然后小心翼翼地向裝快滿的可樂瓶里注射火機專用氣。
注射幾次后,小爍發(fā)現(xiàn)可樂開始沸騰起來,便馬上把可樂瓶瓶口朝下向地面扔下去。
“噗——”只見可樂瓶往天花板沖去,然后瓶子便墜下來。地上散滿了可樂,空氣中彌漫著濃濃的臭味。
同學們和老師都非常好奇,都問小爍是怎么一回事。小爍這才告訴大家:丁烷促使可樂里面的二氧化碳急速膨脹,從瓶口迅速噴出,產(chǎn)生反向的推力。大家頓時恍然大悟。
科學,會讓單調(diào)的生活變得更有趣,這節(jié)課讓我們學到不少知識。
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