- 改編《兩小兒辯日》作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
兩小兒辯日作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的兩小兒辯日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兩小兒辯日作文1
我想,每一個(gè)同學(xué)讀過書以后一定有所啟發(fā),也一定教會(huì)了你們的人生哲理吧。開學(xué)以后,我預(yù)習(xí)課文,一則文言文,名字叫做《兩小兒辯日》,給了我不少的感受,也給了我一些人生道路上的啟迪,一開始,我讀了以后,我似懂非懂,便去問家里的小博士,也就是電腦。
我飛快的打開電腦,手指在鍵盤上飛舞著,打出了”《兩小兒辯日》翻譯“幾個(gè)字,不一會(huì),邊找出了自己想知道的答案,原來,意思是這樣的'啊:孔子向東游歷,見到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說:”我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近,而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)!
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說:”太陽(yáng)剛出來升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候小而近的時(shí)候大的道理嗎?“
另一個(gè)小孩說:”太陽(yáng)剛出來的時(shí)候很清涼,到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙,這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼的道理嗎?“
孔子不能判斷。兩個(gè)小孩笑著說:”誰(shuí)說你的知識(shí)淵博呢?“
懂得了意思之后,我在想:真不愧是孔子啊,好謙虛啊,因?yàn)槎褪嵌欢褪遣欢,?yīng)該實(shí)事求是才對(duì)嘛!敢于承認(rèn)自己的無知。一般被捧得很高的人,很難做到他這樣,我還記得孔子還說過這樣一句話:知之為知之 ,不知為不知 ,是知也?磥,我更得像孔子好好學(xué)學(xué)了,有時(shí)候我也犯過這樣的毛病,自己明明不知道,卻還要逞能,看來自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如孔子先生啊,我一定要把孔子寫的那句名言,謹(jǐn)記在心。讀了這篇文言文后,讓我知道了懂就是懂,不懂就是不懂,不要掩飾自己的無知,只有這樣,自己才能取得更大的進(jìn)步。
兩小兒辯日作文2
今天我要給大家講的還是一篇文言文,不過這篇文言文要比上一篇有意思,這篇文言文中還有孔子哦。兩小兒辯日,孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。
一兒曰:”我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也!
一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
一兒曰:”日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?“
一兒曰:”日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?“
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:”孰為汝多知乎?“
孔子向東游歷,見到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說:”我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近,而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)!
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說:”太陽(yáng)剛出來升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?“
另一個(gè)小孩說:”太陽(yáng)剛出來的時(shí)候很清涼,到了中午的`時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙,這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎?“
孔子不能決斷。
兩個(gè)小孩笑著說:”誰(shuí)說你見多識(shí)廣?“
宇宙無限大,知識(shí)無限多,學(xué)無止境。即使是博古通今的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。
認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要像”兩小兒“一樣敢于獨(dú)立思考,敢于大膽質(zhì)疑。要學(xué)習(xí)孔子”知之為知之,不知為不知“,謙虛謹(jǐn)慎實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
這篇文言文是來自《列子·湯問》,本來,這篇文言文是列子一派來嘲笑孔子的,而后人把這篇文言文用來贊美孔子,用俗語(yǔ)來說就是”偷雞不成蝕把米“。
兩小兒辯日作文3
那些小孩難倒了孔子。大家都知道,孔子是個(gè)很有聲望的文士,所到之處,人們都很尊敬他。
這天,風(fēng)和日麗,孔子和弟子們出去巡游。馬蹄悠閑,車行緩然?鬃幼谲嚿峡淳G樹田園,聽鳥鳴雀叫,心情特別舒暢。忽然,車停了,就聽見車夫和幾個(gè)孩子爭(zhēng)吵?鬃酉铝塑囈豢,原來是幾個(gè)孩子攔在路中間不讓車過。
車夫說:“快讓開,我們要過去!
矮個(gè)孩子指著腳下用黃土圍起的圓圈說:“這是我們的城市。你說哪有城給車讓路的道理?”
一句話問的車夫無言可答,便提高聲音嚇唬他:“別胡攪蠻纏,小心我的車壓傷你們!”
孔子上前一步,攔住車夫說:“別急,孩子說得有理!被仡^對(duì)孩子說,“我去過不少城市,城邊都有路,供人通行,可沒有見過城市建在路上的呀!”
高個(gè)小孩說:“這位先生說得對(duì),就放他們過去吧!”
矮個(gè)小孩接著說:“是,我看這位先生很有學(xué)問,就讓他給咱們?cè)u(píng)個(gè)理吧!”
車夫聽了這話,脫口而說:“算你有眼力,他就是大學(xué)問家孔子!
孩子們知道孔子來了,連忙將他們剛才爭(zhēng)論的問題說給他聽。
高個(gè)說:“我說早晨的太陽(yáng)離我們近。”
矮個(gè)說:“我說正午的`太陽(yáng)離我們近。”
高個(gè)說:“不對(duì),人常說,近大遠(yuǎn)小,剛出山的太陽(yáng)像車輪那么大,到了正午卻小得像個(gè)菜碟那么一點(diǎn)點(diǎn)!
矮個(gè)說:“不對(duì),人常說,近熱遠(yuǎn)涼,正午的太陽(yáng)曬得熱烘烘的,而早晨的太陽(yáng)卻涼涼的!
說完,兩個(gè)孩子眼巴巴瞅著孔子,想聽他評(píng)個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非?鬃铀紒硐肴,實(shí)在不知哪個(gè)對(duì),就誠(chéng)懇地說:“你們都說得有理,我確實(shí)說不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)!
孩子們哄然笑了,笑著說:“大學(xué)問家也有不懂的呀?”
孔子歉意地說:“活到老,學(xué)到老,我真是不知道!
那些小孩難倒了孔子。大家都知道,孔子是個(gè)很有聲望的文士,所到之處,人們都很尊敬他。
兩小兒辯日作文4
一天,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)拂面?鬃訋熗揭恍凶咴诰G蔭小道上,欣賞著沿路風(fēng)景,不時(shí)嘖嘖稱贊。突然,一陣爭(zhēng)吵聲打破了這寧?kù)o。孔子抬頭望去,只見一個(gè)扎著羊角辮的男孩正和一個(gè)眉清目秀的男孩激烈地爭(zhēng)論著。他好奇地向前走去,將手背到身后,彎下腰,微笑著問:“兩位小朋友,你們?cè)跔?zhēng)論什么呀?”
兩個(gè)孩子見孔子慈眉善目,又見他身后跟著一群學(xué)生,料想他便是大名鼎鼎的孔子,便把他們辯日的事情告訴他。沒等孔子開口,一個(gè)孩子就跳到一塊大石頭上,手指著太陽(yáng),激動(dòng)地說:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來時(shí)離人近,到了中午,就離人遠(yuǎn)了?伤目捶ㄇ∏「蚁喾础!迸!原來是這樣一個(gè)問題,有趣!孔子頓時(shí)來了興致。
另一個(gè)孩子不服氣地嚷道:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來的時(shí)候,大得如同車的篷蓋。而到了中午,就小得如同盤盂,所以我認(rèn)為遠(yuǎn)處的小而近處的大。”他一邊說,還一邊比畫著車篷和盤盂的樣子,逗得孔子開懷大笑。
第一個(gè)孩子聽了,狠狠瞪了他一眼,反駁道:“我這樣認(rèn)為,太陽(yáng)剛出來時(shí)天氣涼爽,可到了中午卻熱得宛如把手伸進(jìn)熱水里。這不是因?yàn)榻幍?熱而遠(yuǎn)處的涼嗎?”聽了他們的爭(zhēng)論,孔子眉頭緊鎖,冥思苦想,想不出答案,就和他的弟子探討。他們?cè)谝慌陨塘苛税胩,也沒商量出結(jié)果來。于是孔子回過頭,無奈地說:“對(duì)不起,對(duì)這個(gè)問題,我也不能給出答案!眱蓚(gè)孩子聽了,十分驚訝,直直地注視著孔子,后來竟忍不住哈哈大笑起來:“哈……哈……原來連你孔圣人也有不知道的東西啊!是誰(shuí)說你知道的多呢?”
孔子笑了笑,說:“學(xué)無止境,再博學(xué)的人也有不知道的事!”說完,他一邊思考著,一邊緩步前行。
子路等幾位學(xué)生看了這一幕,都不禁為之動(dòng)容。子淵驚嘆道:“老師真是個(gè)實(shí)事求是的人!知之為知之,不知為不知,是知也。今天他又給我們上了生動(dòng)的一課!”說完,便緊跟著孔子上路了。
兩個(gè)小孩望著孔子一行遠(yuǎn)去的身影,呆了片刻,也不禁贊嘆道:“真不愧是個(gè)大圣人呀!”
兩小兒辯日作文5
一天,孔子離開家鄉(xiāng)去東邊游歷學(xué)習(xí)。途中經(jīng)過滿是叫賣商販的道路上,隨便找了一間客棧休息。但休息時(shí),忽然聽到樓下傳兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)辯的聲音,因?yàn)楹闷妫慵泵ο聵遣榭础?/p>
孔子彎下腰,笑瞇瞇說道:“你們?cè)跔?zhēng)辯些什么呢?不妨說給我聽聽!眱尚『嚎吹綄W(xué)識(shí)淵博的孔子來了,就說:“大名鼎鼎的孔先生,你來了,你快判斷判斷我們誰(shuí)說的對(duì),說的錯(cuò)。”
第一個(gè)小孩叉著腰,理直氣壯地說:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起來的時(shí)候離人近些,而到中午的時(shí)候離人比較遠(yuǎn)。”
另一個(gè)小孩子不服氣,胸有成竹地說:“不對(duì)不對(duì),我覺得太陽(yáng)剛出來時(shí)離人遠(yuǎn)些,而到中午時(shí)離人近點(diǎn)兒!笨鬃狱c(diǎn)點(diǎn)頭說道:“不錯(cuò),那你們各自的理由呢?”第一個(gè)小孩抬著頭,挺著胸瞪大了眼睛,指著天說道:“太陽(yáng)剛升起時(shí),大得像一個(gè)車蓋,到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤子,這難道不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎?”孔子聽到這話連忙夸贊,說:“此話有理。”另一個(gè)小孩則不甘示弱地說:“太陽(yáng)剛出來時(shí)有種清清涼涼的`感覺,而到中午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱,這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎?”眾人聽后紛紛夸贊,頻頻點(diǎn)頭。小孩聽了就像得勝將軍露出一副得意洋揚(yáng)揚(yáng)的神色,就連孔子聽著這話又道理,點(diǎn)頭稱好。
兩個(gè)小孩嬉笑著說:“孔先生,你是怎么認(rèn)為的呢?”孔子猶豫了一會(huì)兒,思考了絞盡了腦汁,還是不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),笑著說:“你們兩個(gè)說話有理有據(jù),都說明了自己的觀點(diǎn)和理由,所以我無法決定。”兩個(gè)小孩聽后,捂著肚子,笑著說:“是誰(shuí)說你知識(shí)淵博呢?原來不過如此。”孔子又笑著說:“但你們十分的聰明,真是青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。”兩小孩兒聽后,興奮地跑回家去。
孔子捋了捋胡須,回到了客棧里。
兩小兒辯日作文6
今天我學(xué)了《兩小兒辯日》這篇課文,我很喜歡它。但文章結(jié)尾并沒有把太陽(yáng)變化的規(guī)律用科學(xué)方法說出來,我非常著急,真想幫他們說清楚。這時(shí)我的身子微微一晃便飛起來了,飛進(jìn)了時(shí)空隧道,來到了他們爭(zhēng)論的現(xiàn)場(chǎng)。
我看見兩小孩你爭(zhēng)我吵,孔子站在一旁也沒辦法,就趕忙跑過去,他們瞧見了我就像見了外星人一樣,驚奇地望著我,歪著腦袋問:“你是誰(shuí)呀?怎么穿這種衣服?”我笑著說:“我是未來地球上的小朋友,幫助你們解答問題來了!比齻(gè)人頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦。我說:“是太陽(yáng)的秘密,剛才你們爭(zhēng)論的問題!彼麄兓腥淮笪,小孩急忙問我:“大哥哥,你來判斷誰(shuí)說的對(duì),給我們講一講。”我一本正經(jīng)地說:“按照科學(xué)規(guī)律你們說的都不對(duì),只是你們沒有先進(jìn)的東西,還是我來給你講吧,是這樣的',你不是說太陽(yáng)剛出來時(shí)或落山時(shí)大,而在是中午小嗎?其實(shí)太陽(yáng)的大小不會(huì)變,這是因?yàn)槿说囊曈X造成的影響,在太陽(yáng)剛出來或落下去的背景是房屋、樹木、小鳥等東西和太陽(yáng)比顯得小了,太陽(yáng)就大了!毙『⒓敝穯枺骸盀槭裁粗形鐣r(shí)小呢?”我說:“不要著急,中午時(shí)背景是沒有邊際的天空,那太陽(yáng)和它相比,就顯得很渺小。”小孩滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。另一個(gè)小孩著急了說:“快回答我的問題吧!蔽艺f:“好好,早晨太陽(yáng)剛出來的時(shí)候是斜射著地球,所以大家感到很涼爽,而是午時(shí)太陽(yáng)直射大地,所以就熱。這相下明白了吧?”三個(gè)人一起點(diǎn)頭微笑了,孔子發(fā)話了:“哎,還是你的學(xué)問大,真是學(xué)海無涯!眱蓚(gè)小孩笑著跑走了,我告別了孔子,坐上時(shí)空機(jī)通過隧道回家了。
兩小兒辯日作文7
在鄉(xiāng)間的小路上,有一位白發(fā)蒼蒼的老人,他是誰(shuí)呢?原來他就是大名鼎鼎的孔丘——孔先生,大家都叫他孔子。
今天陽(yáng)光明媚,萬里無云,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌,孔子趁這大好時(shí)光前去東游,心里美滋滋的,十分高興。突然他停了下來,他仿佛看見了什么,只見遠(yuǎn)處有一紅一藍(lán)兩個(gè)不明物體在那里比劃著什么?鬃佑侄ňσ豢矗瓉硎莾蓚(gè)小朋友在爭(zhēng)辯,他十分好奇,便大步流星地走了過去,心里想:老夫今天心情不錯(cuò),這兩個(gè)孩子的事情我一定知道如何解決。
來到了兩個(gè)小孩的面前,兩個(gè)小孩一眼就認(rèn)出了孔子,便拉著孔子的`手說道:“孔爺爺,你來幫我們?cè)u(píng)評(píng)理吧!”孔子摸了摸他的胡須,笑了笑說:“好好好!待老夫來為你們判個(gè)對(duì)錯(cuò),你們先各自講講自己的觀點(diǎn)吧!
那個(gè)穿藍(lán)色衣服的小男孩說:“太陽(yáng)剛升起時(shí),像一個(gè)馬車車蓋那么大,但是一到中午就只像一個(gè)盤子那么大了。應(yīng)該是遠(yuǎn)處的東西小,近處的東西大,對(duì)嗎?”孔子說:“嗯,你說的很有道理!
另一個(gè)穿紅衣服的女孩兒說道:“太陽(yáng)剛升起來的時(shí)候很涼爽,而一到中午的時(shí)候便會(huì)很熱,不應(yīng)該是在近處的東西熱,遠(yuǎn)處的東西涼嗎?”孔子說:“你說的也很有道理。”
那個(gè)藍(lán)衣服的小孩說:“孔老先生,那誰(shuí)是對(duì)的,誰(shuí)是錯(cuò)的呢?”孔子心里咯噔一下,想想了半天也還是啞口無言,他只好放棄了。
“你不是懂得多嗎?怎么連這種問題都答不上來?”“是!是!”兩個(gè)小孩一邊嘲笑孔子,一邊回家去了。
兩個(gè)小孩各自奔走相告,只留下孔子在風(fēng)中凌亂。太陽(yáng)被烏云遮住了,下起了雨,小鳥停止了歌唱,回到自己的巢中避雨去了,孔子也決定回家,不再繼續(xù)東游了。
兩小兒辯日作文8
天氣真好,陽(yáng)光明媚?鬃勇叵蚯白撸蕾p齊國(guó)的美麗風(fēng)景,隨在孔子之后的是他的一個(gè)學(xué)生。
“老師,天氣熱了,咱們到那邊的茶館喝茶解渴吧!”那個(gè)學(xué)生說。
孔子笑笑說:“好啊!”
兩人揮袖而去,品著涼茶。這時(shí),兩個(gè)小孩出現(xiàn)在孔子的視線中,他們不知在爭(zhēng)論什么,似乎很的激烈,孔子甚是好奇。
孔子起來身,走向那邊,學(xué)生緊隨其后!靶∨笥眩銈?cè)跔?zhēng)論什么呀?”孔子俯下腰,親切地說!翱刹豢梢愿嬖V我?”
兩個(gè)天真可愛的小孩打量了一番,才開口:“看到那邊的太陽(yáng)了嗎?我認(rèn)為呀,太陽(yáng)剛出來時(shí)離咱們最近,而他認(rèn)為太陽(yáng)到了中午離咱們最近!您給我們?cè)u(píng)評(píng)理,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?”
孔子聽得入了迷,說道:“陳述陳述觀點(diǎn),好嗎?”
“好呀!”一個(gè)小孩急忙接著說起來!疤(yáng)剛剛出來時(shí),大得像個(gè)車上的`蓬蓋,而太陽(yáng)到了中午,卻如裝酒的敞口器具。這難道不足以證明早上太陽(yáng)離我們近,中午太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)?就是因?yàn)榻幬矬w看起來則大,遠(yuǎn)處看起來小。”
孔子聽得津津有味,不住地稱贊:“好啊!好啊!”
話音未落,另一個(gè)小孩就開始說了:“我不認(rèn)同他的看法。因?yàn)樘?yáng)出現(xiàn)在早上時(shí),陰陰涼涼的,而升在中午時(shí),整個(gè)人就像把手伸入熱水中一樣,很熱。近處物體感覺就熱,遠(yuǎn)處物體感覺就冷。這難道不足以證明早上太陽(yáng)離我們遠(yuǎn),中午離我們近?”
孔子聽了,不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭,不知如何回答?鬃訉(duì)兩個(gè)孩子說:“對(duì)不起,我不知道。”兩個(gè)孩子天真地笑了,如碧波輕輕蕩漾。說道:“誰(shuí)說您是最有知識(shí)的人呢?”
兩小兒辯日作文9
一天,陽(yáng)光明媚,讀書人當(dāng)然就要出來走一走,散散心,順便作幾首小詩(shī),孔子也不例外。他一路向東開始了自己的游學(xué)。突然,他聽見不遠(yuǎn)處隱隱約約有一些爭(zhēng)辯聲,走上前一瞧,原來是兩個(gè)孩子在爭(zhēng)辯?鬃舆B忙問道:“你們?yōu)槭裁礌?zhēng)辯呢?”
一個(gè)孩子仰起臉搶著答道:“我們?cè)跔?zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離人近,什么時(shí)候離人遠(yuǎn)?”話音剛落,另一個(gè)孩子就急著表達(dá)自己的觀點(diǎn):“我認(rèn)為日出時(shí)離人近,中午時(shí)離人遠(yuǎn)!薄安粚(duì)不對(duì)!是日出時(shí)距離人遠(yuǎn),中午時(shí)距離人遠(yuǎn)。”第一孩子搖著手反駁道。
孔子看著兩張漲紅了的小臉,頗有興趣地追問道:“那你們各自的理由是什么呢?”一個(gè)孩子胸有成竹地指著天空中那個(gè)又紅又圓的太陽(yáng)說著:“你們看,日出時(shí)的太陽(yáng)跟車蓋一樣大,而中午時(shí)的太陽(yáng)只有盤子那么大,這不是離我們近的東西看起來大,離我們遠(yuǎn)的東西看起來小的道理嗎?”“別看了,日出時(shí)給人一種涼涼的感覺,中午時(shí)我們卻都感到像把手伸進(jìn)熱水中一樣熱,這不是太陽(yáng)離我們近,就感到熱,太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)就感到?jīng)龅腵道理嗎?老先生,你覺得我們倆誰(shuí)說的對(duì)呢?”孔子左看看,右看看,覺得兩個(gè)孩子說的都有道理,于是孔子兩手一攤說:“你們說的都很不錯(cuò),我也不知道你們誰(shuí)說得對(duì)!
兩個(gè)小孩聽了,相視一笑,說道:“原來先生您也有不知道的啊,誰(shuí)說你知識(shí)很淵博的呢?”孔子一下子愣在了原地,輕聲說:“知之為知之,不知為不知!
這個(gè)故事告訴我們:大自然的奧秘是無窮無盡的,宇宙無限,知識(shí)無窮,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知。
兩小兒辯日作文10
有一天,孔子被邀請(qǐng)到西方游學(xué)。他正走到半途時(shí),看見兩個(gè)小孩吵得不可開交,心里很好奇,上前詢問他們?cè)诔呈裁础?/p>
兩個(gè)小孩都認(rèn)識(shí)孔子,,聽說孔子學(xué)識(shí)淵博,于是,便把爭(zhēng)論的原因告訴了孔子。
一個(gè)小孩說:“我說早晨太陽(yáng)跟人隔得遠(yuǎn),可不管怎樣他都不相信,真是一個(gè)不相信真理的人啊!”
另一個(gè)小孩提高了嗓音,說:“憑什么你說的就是真理啊?某某人以為自己好了不起,說的什么都是真理,,我說就是早晨遠(yuǎn),中午近!”
“看看,又在胡攪蠻纏,不是嗓門大就可以壓制真理,你無憑無據(jù),就用大嗓門去吼,一點(diǎn)用都沒有。想讓別人相信你,得有依據(jù),你有嗎?哼!”
“依據(jù)?我怎么會(huì)沒有呢?聽好了:早晨的時(shí)候,太陽(yáng)非常清涼,有時(shí)還感覺冷颼颼的,可是到了中午,就熾熱難當(dāng),這難道不是太陽(yáng)早晨離人近中午離人遠(yuǎn)的最好證據(jù)嗎?”第二個(gè)小孩理直氣壯的說,“你又有證據(jù)證明你的觀點(diǎn)嗎?”
“你那是證據(jù)?早晨空氣中有水氣,太陽(yáng)當(dāng)然不會(huì)直接射到人,你還是聽聽我的證據(jù)吧!”第一個(gè)小孩得意的笑了笑,說,“太陽(yáng)剛升起來時(shí),那家伙,是相當(dāng)?shù)拇螅寄芨嚺裣嗵岵⒄摿,可是中午的時(shí)候,卻只變得跟盤子一般大小,這不是說明了我的觀點(diǎn)嗎?”第一個(gè)小孩認(rèn)為自己的'理由更充足。
“你聽說過放大鏡嗎?就算空氣中有水氣,那全都是小水滴組成的,小水滴具有放大功能,你看的大太陽(yáng)是經(jīng)過放大,其實(shí)他還不是很小!
“別說了,別說了,我們來請(qǐng)教請(qǐng)教孔圣人,讓他來評(píng)評(píng)理,看誰(shuí)說得對(duì)?资ト耍(qǐng)!
“其實(shí),我也不知道你們說的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),對(duì)不起啦!笨鬃诱f。
“切~~孔圣人,都說你學(xué)識(shí)淵博,原來是浪得虛名啊!”
“就是就是,連小孩的問題都解決不了,你的學(xué)識(shí)也不怎么淵博嘛!”
孔子聽了兩個(gè)小孩的嘲笑,說:“學(xué)無止境,當(dāng)初學(xué)了那么多知識(shí),現(xiàn)在又趕不上社會(huì)的腳步了,我還得回去學(xué)習(xí)啊!拜拜了!”
“再見,孔圣人!學(xué)好了記得來幫我們解答哦!”
兩小兒辯日作文11
這幾天,我學(xué)了《兩小兒辯日》這篇文章,令我受益匪淺!秲尚恨q日》講述了孔子到東方游學(xué),見到兩個(gè)小孩為什么事情爭(zhēng)辯,便問是什么原因。一個(gè)小孩認(rèn)為日初出近,日中遠(yuǎn);另一個(gè)小孩認(rèn)為日初出遠(yuǎn),日中近;一個(gè)小孩的理由是太陽(yáng)近大遠(yuǎn)小;另一個(gè)小孩的理由是太陽(yáng)遠(yuǎn)涼近熱,結(jié)果,孔子也不能判斷是怎么回事。
文章中的兩個(gè)小孩大膽質(zhì)疑太陽(yáng)什么時(shí)候離人遠(yuǎn),什么時(shí)候離人近著個(gè)問題,他們的大膽質(zhì)疑的態(tài)度,和樂于探索的精神,另我十分佩服。平時(shí)在上課的時(shí)候,老師不小心寫錯(cuò)幾個(gè)字,有的同學(xué)明明看見,卻也不敢大膽質(zhì)疑,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不要迷信權(quán)威,要探求客觀真理,不管自己的質(zhì)疑是否對(duì)錯(cuò),都要去證實(shí)要相信自己。
文章中的孔子也令我十分敬佩?鬃訉(duì)于兩個(gè)小兒提出的問題,回答實(shí)事求是,知之為知之,是知也。我們也要在學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的精神。今后我在學(xué)習(xí)上也要有獨(dú)立和創(chuàng)新的精神,不要過于依賴書本和老師,要有自己的見解。
在伽利略之前,古希臘的亞里士多德認(rèn)為,物體下落的快慢是不一樣的。物體越重,下落的速度越快。人們一直把這個(gè)違背自然規(guī)律的學(xué)說當(dāng)成不可懷疑的直理。年輕的伽利略根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)推理,大膽地對(duì)亞里士多德的學(xué)說題出了疑問。他通過實(shí)驗(yàn)證明了自己的觀點(diǎn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)的發(fā)展史上具有劃時(shí)代的重要意義。學(xué)無止境,我們應(yīng)該活到老,學(xué)到老。
孔子知之為知之,不知為不知的態(tài)度非常值得我們?nèi)ズ霌P(yáng),因?yàn)椴欢褪遣欢,他?shí)事求是,不虛偽。而不懂裝懂的`人,只會(huì)使自己在泥坑里越陷越深。我們要用正確 的態(tài)度去學(xué)習(xí),如果有疑問要大膽地提出來,證實(shí)自己的觀點(diǎn)。知識(shí)是無窮無盡的,我們要博覽群書,讓我們的文化如芝麻開花——節(jié)節(jié)高那樣。
學(xué)了《兩小兒辯日》以后,我也要學(xué)習(xí)孔子坦誠(chéng)。謙虛。實(shí)事求是的精神;也要像文中的兩小兒那樣敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑,獨(dú)立思考的精神。
兩小兒辯日作文12
古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家,叫做孔子。一天,孔子學(xué)習(xí)久了,感到很無趣,便決定動(dòng)身到東方游學(xué),邊玩邊學(xué)習(xí)新知識(shí)。過了很久很久,孔子到了一個(gè)山清水秀的地方,哪里的鳥了紛紛飛到道路兩旁的樹枝上高聲歡唱,仿佛是在慶?鬃拥牡絹。又過了一會(huì),孔子來到了一個(gè)村莊旁。在村旁的一棵百年大樹下休息。突然,一陣爭(zhēng)吵聲打破了這片寧?kù)o?鬃玉R上從遐想中退出來。仔細(xì)地聽是誰(shuí)在爭(zhēng)吵,孔子三步并作兩步,跑到爭(zhēng)吵的地方?鬃雍闷娴膯枺骸澳銈?cè)诔呈裁窗。俊币粋(gè)小孩自信滿滿的說道:“我覺得太陽(yáng)剛出來的時(shí)候離人近一些,而中午的時(shí)候就離人遠(yuǎn)一些!痹谡f話的時(shí)候,另一個(gè)小孩不知什么時(shí)候跑到五十米開外的`地方,然后用最快的速度沖過來一腳把第一個(gè)小孩踹了出去。大聲吼道:“你懂什么?你什么都不懂!明明是太陽(yáng)剛出來的時(shí)候離人近!钡谝粋(gè)小孩爬起來拍拍身上的土,氣憤地說:“你才什么都不懂!我是文人,才不跟比我傻的人打架。真相只有一個(gè):那就是,太陽(yáng)剛出來的時(shí)候跟車蓋一樣大,到了中午則跟盤子一樣大。難道這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來小,而近的時(shí)候看起來的道理嗎?”另一個(gè)小孩說:“就算你是文人,也絕不可以說太陽(yáng)剛出來的時(shí)候大,中午的時(shí)候小。因?yàn),太?yáng)剛出來的時(shí)候有清涼的感覺,而到了中午的時(shí)候就想把手伸進(jìn)熱水一樣。難道這不是近的時(shí)候感覺熱,而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺涼的道理嗎?”
孔子實(shí)事求是地說:“我也不知道你們到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),看來我還要加倍努力學(xué)習(xí)。 眱蓚(gè)小孩大笑三聲,異口同聲地說:“誰(shuí)說你的知識(shí)淵博呢?自居嗎?”
兩小兒辯日作文13
人類發(fā)現(xiàn)的一切,都是由”好奇心“和”探究心“合二為一,才發(fā)現(xiàn)的。正是因?yàn)橛辛恕碧骄啃摹,才有了現(xiàn)在的一切。讀了《兩小兒辯日》之后,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在,我們的身邊已經(jīng)沒有”探究心“了!
《兩小兒辯日》寫了 這個(gè)故事的大意是:孔子在周游列國(guó)時(shí),有次往東方的一個(gè)地方去,半路上看見有兩個(gè)小孩在路邊為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休,于是就讓馬車停下來,到跟前去問他們?cè)跔?zhēng)辯什么。
其中一個(gè)小孩先說道:”我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來的時(shí)候離我們近一些,中午時(shí)離我們遠(yuǎn)些!傲硪粋(gè)小孩說:”我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起來時(shí)遠(yuǎn)些,中午時(shí)才近些!跋日f的那個(gè)小孩反駁說:”太陽(yáng)剛出來時(shí)大得像車蓋,到了中午,就只有盤子那么大了。這不是遠(yuǎn)的東西看起來小,而近的東西看起來大的道理?“另一個(gè)小孩自然也有很好的理由,他說:”太陽(yáng)剛升起來時(shí)涼颼颼的`,到了中午,卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠(yuǎn)的物體感到?jīng)觯奈矬w使人覺得熱的道理嗎?“
兩個(gè)小孩不約而同地請(qǐng)博學(xué)多識(shí)的孔子來判定誰(shuí)是誰(shuí)非?蛇@個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了。兩個(gè)小孩失口笑了起來,說:”誰(shuí)說你知識(shí)淵博,無所不知呢?你也有不懂的地方!“
讀完《兩小兒辯日》之后,我感到我們的身邊已經(jīng)沒有”探究心“了。像以前的時(shí)候,牛頓因?yàn)椤焙闷嫘摹昂汀碧骄啃摹鞍l(fā)現(xiàn)了的吸引力,愛迪生也是因?yàn)椤焙闷嫘摹昂汀碧骄啃摹鞍l(fā)明了電燈……但是,我們這一代又發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了什么呢?我想,是因?yàn)槲覀儧]有像《兩小兒辯日》中的兩個(gè)小孩學(xué)習(xí),在我們這個(gè)時(shí)代,早已經(jīng)淘汰了爭(zhēng)辯,現(xiàn)都是互聯(lián)網(wǎng)一點(diǎn),什么信息都瞞不過你的眼睛,更何況查一些資料了,F(xiàn)在,我們應(yīng)該放棄對(duì)電腦的依賴,去親自實(shí)踐實(shí)踐,這樣,我們才能得到更了解的認(rèn)識(shí)。
【兩小兒辯日作文】相關(guān)文章:
《兩小兒辯日》教學(xué)反思01-25
《兩小兒辯日》教學(xué)反思07-16
兩小兒辯日教學(xué)反思04-12
語(yǔ)文教案:兩小兒辯日02-09
《兩小兒辯日》教學(xué)反思范文04-20