我發(fā)現(xiàn)了美作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)了美作文1
生活中處處都有美,它們就在生活中的一個(gè)個(gè)瞬間,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那是一個(gè)深秋的傍晚,夕陽西下,漸涼的秋風(fēng)催趕著天上的行云。我走在回家的路上,饑腸轆轆,決定先買一個(gè)煎餅充饑。
和我有一樣想法的人很多,這不,排除買餅的人都排成了長隊(duì)。攤主是個(gè)親切的大媽,只見她一個(gè)接一個(gè)地做著,忙得不可開交。哇,終于到我了。我一陣開心。大媽笑盈盈地把餅遞給我:“孩子,快趁熱吃吧”“謝謝大媽!”我接過餅一溜煙地走了,到了家,才發(fā)現(xiàn),手里還攥著一張5元錢,“咦,奇怪,這錢不是給大媽了嗎?怎么還在我手里?”我這才想起買餅時(shí)的匆忙!斑@下可好了,我早就想買一本漫畫小說了,正愁沒錢呢。”我暗自慶幸著。可我腦海里卻不時(shí)地浮現(xiàn)出大媽那慈祥的笑容、忙碌的身影!安荒,這錢我必須還給大媽!”想到這,我扭頭就往樓下跑去。
秋風(fēng)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到大媽忙碌的身影。買餅的`人依然很多。我跑上前去,向大媽說清了情況后,就把錢還給她。在大家贊許的目光中。我羞著臉又是一溜煙地跑掉了。
回家的路上,太陽早已落下,夜幕已經(jīng)鋪開。路旁高高的梧桐樹在路燈的照射下顯得分外挺拔。風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出嘩啦啦的響聲,就像一首永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。生活原來是這么美!
我發(fā)現(xiàn)了美作文2
下雨了,你要認(rèn)真聆聽每一滴雨落地的聲音。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一滴的墜落都是那么完美并且潤物細(xì)無聲!}記
雨綿綿的下著,透明的水滴與天地交接著,雨霧繚繞地散開,一種溫暖的意境在空氣中氤氳,因?yàn)闈櫸锛?xì)無聲。
望著充滿霧霾的天空下的雨,不知不覺快下了一天了,并且這一天都沒電。我站在窗戶旁看著外面淅淅瀝瀝的雨,伸出手,雨水的低落讓我感到一股清涼從手掌溢開。雨水也掉進(jìn)時(shí)間的流里,傍晚,陰沉的天空變得更灰暗。房間里漸漸也黯淡下來,卻有一股雨的清涼。“吱”的一聲,我看到了一團(tuán)耀眼的光,原來是媽媽拿著蠟燭走了進(jìn)來。微弱的.燭光印出了她溫柔的微笑"電還沒來,只能先點(diǎn)蠟燭了,你現(xiàn)在不用做作業(yè)吧,這光太暗了”說著就把蠟燭放在書桌上,可她又把蠟燭拿起來了。我疑惑不解,“媽媽,為什么還要重新拿起來呢?”“我怕燭油把你的書桌弄臟,不好擦干凈。我再找一個(gè)什么東西墊著,就不會(huì)了!边@句話就如雨水掉落手掌一樣墜入我的心間,劃出一陣漣漪。就如雨水一樣的溫柔婉約,透明澄澈。我忙把媽媽拉到床邊坐著,我們聊了許久。晚飯后,電還沒來。就和媽媽在床上聊天,但夏日的炎熱依然不減。我就拿著扇子給媽媽扇風(fēng),不知怎的,扇著扇著就睡著了。在我迷迷糊糊的時(shí)候感到一陣陣清涼,我用心聆聽感受著,就像白天時(shí)用心聆聽著每一滴雨水落地的聲音……
原來是媽媽在給我扇扇子,轉(zhuǎn)頭望著窗外的雨水用心聆聽著每一滴雨水落地的聲音。潤物細(xì)無聲,原來這么美,媽媽的愛這么美。
我喜歡雨水,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了雨水的美,媽媽的美。喜歡她的溫柔婉約,透明澄澈,喜歡聆聽雨水墜落的聲音,是那么美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文3
今天劉老師說要帶我們出去發(fā)現(xiàn)美,雖然今天在下雨,但是我們非常開心、高興,我們馬上就出發(fā)了。
誰知我的運(yùn)氣太好,一出去我就發(fā)現(xiàn)了美。
路旁一個(gè)狹小的理發(fā)店映入我的眼簾,店里沒有什么顧客,但是理發(fā)師還是在努力的工作,雖然只有一張舊椅子,還有一面有點(diǎn)灰塵的大鏡子,這是辛苦之美啊!
我們繼續(xù)向北走,我又發(fā)現(xiàn)了美,一位年有六十多的老奶奶和一位年有七十的老爺爺,在這個(gè)巷子口賣早點(diǎn),這里的炒粉、水餃……都比別的地方便宜一元,還有一位老奶奶在幫別人把舊鞋子修好,轉(zhuǎn)廢為寶,一雙舊鞋變了和新鞋一樣,補(bǔ)一次只要1~2元錢,這是多么高尚的美。
我們又向明塘市場出發(fā),在明塘方向有民工和停車場,民工在為市民修理停車場,一個(gè)已經(jīng)要報(bào)廢的停車場,這就是勞動(dòng)之美!
我們又進(jìn)入了明塘市場的魚行,“啊!好臭!”我們喊出來,我們剛想跑出去,劉老師慢慢的對(duì)我們說:“這也是一種美!蔽覀兟潇o下來,我心想:“劉老師說對(duì)了,這也是一種美,‘湘渝食府’的`招牌食府魚不也是這樣來的嗎?我們吃的疏菜不也是這樣嗎?沒錯(cuò)在我吃到美食之前,很多不都是從不美麗的地方出來的嗎?
走回教室,我不禁陷入深思:“原來大街上是有這么多美!”
這時(shí)我又想起了羅丹說的:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰J(rèn)真發(fā)現(xiàn)美,美就無處不在。
我發(fā)現(xiàn)了美作文4
“我們的中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。我的老師還在辛勤的批改著作業(yè),我的老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。我的老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的我的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的`光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,我的老師!是你給予我們無窮的知識(shí),讓我們明白了做人的道理……
什么是我們的中的美?這就是我們的中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了美作文5
羅丹說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ”天空很美,因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆椋簧焦群苊,因(yàn)橛卸涠涮m花的綻放;草原很美,因?yàn)橛袩o邊無際的青草·……
春,捧一杯香茶,佇立窗前,看著冰雪消融,看茶葉在沸水中翻滾,品味茶的清香,用它來勸勉青年。
夏,拿著薄扇,躺在藤椅上,聽蟬歌唱,聽蛙鳴叫;看池塘里綠葉紅花,有時(shí)躲在屋檐下欣賞暴風(fēng)驟雨的沖蕩,洗滌大地的塵埃。
秋,豐收與悲涼的結(jié)合,向秋風(fēng)習(xí)習(xí)的田間走去,看莊稼間的紅楓、黃菊,這時(shí)拿一把掃帚拂去心靈的'塵埃。
冬,快樂而又冰冷,全家人圍坐在火爐旁,隔著窗戶,看雪花飛舞;有時(shí)沖出屋去,不怕嚴(yán)寒,左手捂著耳朵,右手把紅蘿卜插在雪人的臉上,這時(shí)感到無比的快樂!
身邊的四季如此的平凡,卻又如此的美麗,人生的四季也不過如此!
瞧,依偎在媽媽懷里的寶寶是那么的天真無邪,上學(xué)路上的孩子們一路歡聲笑語,寒窗苦讀的學(xué)子們奮力攀登著,爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞,在夕陽下攙扶著的老人歡聲笑語——這些都選自于我們?nèi)松母鱾(gè)經(jīng)歷,這一個(gè)個(gè)感人的故事,是一段段美好的人生,人生就像一種需不斷發(fā)現(xiàn)的美麗,只要我們處處留心觀察,美就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)是一條小船,記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。
我發(fā)現(xiàn)了美作文6
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,缺少感悟美麗的心。
---題記
美,在大自然中
來到登高山公園,我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽光,穿透樹葉間的縫隙,灑下點(diǎn)點(diǎn)光影,鳥兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著,不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽,一切顯提那么和諧,似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻世界,我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍(lán)無根,湖泊,碧綠如玉,回憶,帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類,而人類屬于大自然。那棵奇特的樹,正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞著樹干,樹干纏繞著樹葉,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,兩者似乎融合在了一起,無法分割。
美,在心靈之中
一日,走在放學(xué)的路上,突然在擁擠的.人群中,看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的,那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來的,他的背佝僂這,向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒,一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子,盒子里,有一些錢。他的聲音渾厚,卻有些干啞,應(yīng)該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我仿佛看到了老人艱苦的生活,可再看看他淡定的神情流露出一種堅(jiān)定。突然間,覺得他好美!
美,是什么?它可以有很多種答案:心靈美、平凡美、環(huán)境美,它在眾人眼里或許是一些微不足道的事,卻一直在我們身邊,只要用心體驗(yàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。
我發(fā)現(xiàn)了美作文7
優(yōu)美的旋律,道出了們的喜怒哀樂,寄托著人們的心聲,難道它不美嗎?
在寂寞孤單時(shí),聽著熱情高漲,激動(dòng)人心的音樂,用此來排解心中的孤獨(dú),讓自己有了平日的快樂;在悲痛欲絕時(shí),聽著溫柔,優(yōu)雅的音樂,用此來撫摸心中的傷痛,讓自己可以脫離痛的旋渦,在心煩意亂時(shí),聽著輕快如風(fēng),優(yōu)哉悠哉的音樂,用此來解除心中煩亂,讓自己可以從容不迫地面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)……難道音樂不美嗎?
空閑時(shí),聽著那動(dòng)聽的音樂,伴隨著它的節(jié)奏,慢慢地想象出別人的世界,構(gòu)思當(dāng)時(shí)情景,一家團(tuán)聚:戀人長相廝守;分隔兩地的愛人彼此思念;為了愛人的幸福而犧牲自己……優(yōu)美的旋律,載出人們的喜怒哀樂,寄托著人們的心聲,難道音樂不美嗎?
疲憊不堪的時(shí)候,音樂為我們舒緩神經(jīng),讓我們繃緊了一整天的神經(jīng)可以得到伸展,動(dòng)人的歌詞,感人的歌聲,經(jīng)耳朵傳入大腦,在腦海中,音樂猶如甘甜的美酒,誘人入睡,把人們帶進(jìn)了甜美而又安神的美夢(mèng)之中,待人們醒來的時(shí)候,滿身的疲憊早已被拋到了九宵云外,讓人們充滿了干勁,像剛剛到來的春天一樣精力充沛,讓人們心中充滿了自信和希望,去挑戰(zhàn)新到來的`一天。難道音樂不美嗎?
音響中傳來有節(jié)奏的聲音,鋼琴聲,鼓聲,吉他聲,人唱歌的聲……全部都融為一體,共同演奏成一曲曲美妙的,感情豐富的歌曲,在各家各戶里播放著,特別在過年時(shí),家家都播放著喜氣洋洋的音樂來添加氣氛,使氣氛更加好,更加熱鬧。同時(shí),喜氣洋洋的音樂也表現(xiàn)了人們心中無比喜悅的心情。難道音樂不美嗎?
聽,美妙的音樂正傳來!音樂真美!
我發(fā)現(xiàn)了美作文8
姹紫嫣紅,婀娜多姿,這是花朵的美;一望無際,生機(jī)勃勃,這是草原的美;波光粼粼,清澈見底,這是小溪的美;朝氣十足,活力四射,這是青春的美。
孩童啊,向往著青春,在他們眼里,青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏,帶給他們無限的向往與期盼。
少年啊,享受著青春,在他們眼里,青春是一首激情四射的歌曲,他們沉浸在其中,歡呼著,蹦跳著,久久不能自拔。
中年啊,追憶著青春,在他們眼里,青春是一只枯萎的玫瑰,雖沒有了昔日的生機(jī)與姿態(tài),但那優(yōu)雅的芳香,卻還充斥在鼻尖,久久的揮之不去。
老年啊,懷念著青春,在他們眼里,青春是一杯放涼的咖啡,苦中有甜,甜中也帶苦,細(xì)細(xì)品味,回味無窮啊。
是啊,青春,一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語,它令還沒擁有它的人迫不及待,令正享受它的'人沉醉其中,也令經(jīng)歷過它的人回味無窮。而一個(gè)人的一生,只有一次青春,過去了就再?zèng)]有第二次機(jī)會(huì),那么,正值青春的我們應(yīng)該做些什么呢?玩嗎?答案是否定的,我們要讓這珍貴的青春過的有意義些,所以,正值青春我們應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)取,正值青春我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文明,正值青春我們應(yīng)當(dāng)樂于助人,正值青春我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)......
青春啊,這才是你的美,這才是你的魅力所在!
勤奮努力吧,讓我們攜手共進(jìn),快些成長吧,讓我們迎接燦爛明天,張大雙眼吧,發(fā)現(xiàn)青春的美麗,你看見了嗎?青春正向我們招手!
我發(fā)現(xiàn)了美作文9
日常生活隨處全是“美”。羅丹曾說過:“日常生活并不是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只是缺乏發(fā)覺美的雙眼!
之前我的老家有一個(gè)小姑娘,長得十分美麗大方,走在街上每個(gè)人都夸他,因此她就很自信心地出來想創(chuàng)出一番天地。可不久她又回家了,在外面哪些借助也沒有,壓根沒法自食其力。她本想依靠自己的容貌,找一個(gè)富有的好丈夫,結(jié)果或是由于自身那時(shí)候沒有好好讀書,才造成如今那樣的結(jié)果!皶接脮r(shí)方恨少,事非歷經(jīng)不知道難!边@一句至理名言便是專業(yè)來描述她的'吧!從她回家的那一刻起,大家都不會(huì)再夸她,反倒在身后諷刺她是個(gè)“大花瓶”。其實(shí)我壓根沒有覺得她很漂亮,表面便是一副外表。只需內(nèi)在美才算是真真正正的美。
在我的老家,也是有一位小女孩,盡管長得不好看,可是別人從我眼前踏過時(shí),我總是能覺得到她的身上有一種氣場令人感覺她不同尋常。
有一次,我發(fā)現(xiàn)有一大群人吵吵嚷嚷。我靠近一看才知道是一位小孩子掉到洗手間里來到,這些成年人一而再再而三喊著:“救小孩兒啦!救小孩兒啦!小孩兒掉進(jìn)洗手間里去啦!”但是她們光喊,究竟都沒有一個(gè)人去救。就在這時(shí)候,這位小女孩經(jīng)過這里,發(fā)覺了小孩兒的事情,馬上跑以往救他,沒有一個(gè)不必要的姿勢。盡管她的身上非常臟很臭,但她義無反顧地去救這名小孩兒的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家去學(xué)習(xí)。從今以后,大量人都贊揚(yáng)她。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的美并并不是反映在表面,只是一個(gè)人的心。只需這個(gè)人心里美,她便是真真正正的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文10
生活中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。
春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時(shí)感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的`小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們身殘志堅(jiān),努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了美作文11
美無時(shí)無刻都在我們的身邊,著名的雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那么,你發(fā)現(xiàn)生活中的美了嗎?
我發(fā)現(xiàn)了美,美在公園里。公園里一位位清潔工,他們不怕冷,一大清早,就來到公園里清掃落葉。瞧!他們干得多帶勁呀!
我發(fā)現(xiàn)了美,美在校園里。美,是見到老師后的一個(gè)隊(duì)禮,是一句問好;美,是彎腰撿起一片片廢紙;美,是和同學(xué)們一起探討難題,一起克服難題;美,是攙扶一下摔倒的同學(xué);美,是幫請(qǐng)病假的同學(xué)補(bǔ)幾次課……
我發(fā)現(xiàn)了美,美在公交車上。清晨,我坐公交車去上學(xué),看見一位青年在為一位老奶奶讓座?!那老奶奶滿臉笑容,連聲道謝。
我發(fā)現(xiàn)了美,美在大劇院廣場里。夜晚,我徒步在大劇院廣場散步,地上星光璀璨。車水馬龍,人山人海。有的踢毽子,有的玩游樂設(shè)施,還有的……流光溢彩的草坪燈、地?zé)、各種游樂設(shè)施的燈,把廣場裝點(diǎn)成了一個(gè)夢(mèng)幻世界。
我發(fā)現(xiàn)了美,美在清晨的公路上。瞧!警察叔叔那利落的.手勢是多么的酷呀!看!那唱著歡快的歌的灑水車又開始了它新一天的工作。人行道上幾位小朋友背著沉重的書包,拉著小手,有說有笑地去上學(xué)。
美,有許多。只要你有一個(gè)善與發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美!
我發(fā)現(xiàn)了美作文12
“我比你高!”“我比你高!”“……”這幾年來,這個(gè)聲音一直在我耳旁縈繞。說實(shí)話,我實(shí)在不服氣,明明我比她高,她卻每天都要跟我比,還非說她高,看看氣死人吧!我覺得她什么都好,就是太小氣。你看:
我們學(xué)校去郊游,每個(gè)人帶的零食一大堆,還帶有汽水之類的東西,可她呢?白開水一壺!我心想:她肯定是舍不得錢!于是,我就故意氣她:“你真是中國的葛朗臺(tái)!”她只是笑而不語,弄得我一頭霧水。
再比如,夏天時(shí),大家都買雪糕吃(冰棍五角,雪糕一元)。可她非得等到熱極了才舍得買一根冰棍她。這時(shí),我又笑她:“你也太小氣了吧!”她是笑而不語。
放學(xué)后,她對(duì)我說:“唉,付曉,咱們今年暑假去廬山玩吧!我自己攢了一千多元錢,應(yīng)該夠了。你呢?”我沒有回答她的問題,而是說:“奧,原來你平常這么小氣,不對(duì),這么節(jié)省,都是像攢錢呀!”“對(duì)呀,你的錢呢?”“我找我爸爸、媽媽要!”我毫不猶豫地答道,她無奈地笑了笑。
過了幾天,老師對(duì)我們說:“四川那邊發(fā)生了地震,許多人都無家可歸、妻離子散……”老師話未說完,她突然站起來說:“老師,我捐一千五百元!”
“。!”“?!”“。!”大家都驚呆了,平常這個(gè)小氣鬼今天是怎么了?
下課后,我問她:“你不去夏令營了?”“不去了!以后的`時(shí)間多的是呢!”她笑著說。我看看她的紅領(lǐng)巾,再看看我的紅領(lǐng)巾,我頓時(shí)羞愧地?zé)o地自容。我發(fā)現(xiàn)了她的美,是的,她比我高,她的身影隨著她的品質(zhì)越來越高,越來越高……須仰視才看得見!
我發(fā)現(xiàn)了美作文13
人生的路途中,有喜有悲,有成功也有挫折,有鮮花也有荊棘,但只要保持一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,堅(jiān)持不懈,到達(dá)成功的彼岸。
那一天,我久久期待的期末成績出來了,原以為我會(huì)考得不錯(cuò),但現(xiàn)實(shí)是我有退步了,看著自己的成績單,我心灰意冷。這時(shí),媽媽回來了,搶走了我的成績單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了,我知道媽媽對(duì)我很失望,我對(duì)自己也沒有了信心,走出門,想去散心。
在路上,我不經(jīng)意看見了一顆小野花,它長在了墻邊的石縫里,它是那樣的`柔弱,一朵花上有五個(gè)花瓣,粉紅色的,就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩,嬌羞的低著頭,一天,陽光本來就少,而且它還生長在那樣艱苦惡劣的環(huán)境中,可想而知,它是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
春天,它剛剛長出一可嫩嫩的黃色的芽,它不怕風(fēng)吹,它的根已經(jīng)長在了墻縫里。等待在夏天的到來。
夏天,月季花,玫瑰花,喇叭花,等各種各樣的花爭相開放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同,它沒有陽光的呵護(hù),沒有雨露的滋潤,沒有園丁的修剪,它是那樣獨(dú)一無二。
秋天,微風(fēng)輕輕起,有時(shí)還會(huì)下雨,有時(shí)還會(huì)下雨,而它不怕風(fēng)吹雨打,依然傲然地站在它的家園邊上,不為艱難,那樣的堅(jiān)強(qiáng)!
冬天,鵝毛大雪,穿著棉衣還會(huì)感覺到冷,更何況它只是光禿禿的一朵花呢?沒有衣服,只有一層厚厚的雪壓在它身上,像棉被一樣。
想到這里,我由不得想到自己,小花的這種精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?,人生難免有挫折,但只要我們堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折,勇敢的前進(jìn),那么,我們一定可以看得到風(fēng)雨過后的那道美麗的彩虹。
感謝它,讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文14
我發(fā)現(xiàn)了日記之美,凡是研究學(xué)問的人,大多有記日記的習(xí)慣。
日記是屬于應(yīng)用文范疇的,顧名思義,就是人們一天的學(xué)習(xí)、生活的情況的所見所聞,所感所想,以及所作所為的最重要的,最有意義的,印象深刻的內(nèi)容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友,所以必須寫得真情實(shí)感。
寫日記的好處很多,它可以幫助我們記錄生活,提高思想,積累知識(shí),訓(xùn)練思維,培養(yǎng)我們的觀察能力,提高寫作水平。堅(jiān)持寫日記,會(huì)把平時(shí)生活中閃光的有趣的事兒,像珍珠似的串成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能給你帶來無限的.樂趣。從小養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,長大了翻開小時(shí)候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現(xiàn),那多有意思!
日記,像一位要求嚴(yán)格的老師。它記下你的成績,鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn);記下你的缺點(diǎn),鞭策你努力改正;記下別人的成功的經(jīng)驗(yàn),督促你去學(xué)習(xí);記下別人失敗的教訓(xùn),提醒你設(shè)法避免……
日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密,也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。
日記,也是一塊練習(xí)寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設(shè)想,都可以作為這個(gè)百草園地中耕耘的內(nèi)容。這樣日積月累,堅(jiān)持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,腦子越靈,每天都會(huì)感到心靈里不痛快。到了這種境界,你不但養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,而且寫作水平也一定大有提高。
……
日記日記,一日一記,實(shí)事求是,堅(jiān)持下去,必有好處。!我發(fā)現(xiàn)了日記之美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文15
在人生中,我們總會(huì)錯(cuò)過很多東西,其實(shí)只要我們觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多的美麗。
—題記
我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定,有時(shí)升高,有時(shí)一落千丈,因此我的心情總是呼好呼壞。每次心情不好的時(shí)候,我就會(huì)出去散散步。當(dāng)我走出家門口時(shí),天下著小雨;(是夏天。)我走在池塘旁邊,任小雨打著我的臉。忽然我看見池塘里的一朵荷花?粗@朵荷花,看這它在風(fēng)雨中也傲然開放,讓我的心情好了許多。我看看它在風(fēng)雨中搖擺,使我發(fā)現(xiàn)它的堅(jiān)持。人生不就是這樣嗎?它就如人生,時(shí)好時(shí)壞,但是調(diào)落了,也總會(huì)有一次開放放的時(shí)候。
就這樣,我發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景的美。
一次,我去奶奶家玩,發(fā)現(xiàn)奶奶家的白菊花有了花苞朵,我發(fā)現(xiàn)他們小的可愛,但是在秋天,還有幾朵花會(huì)開呢?采菊東籬下,悠然見南山。這是大詩人陶淵明遠(yuǎn)離官場后,寫下的`千古名句,其實(shí),我總會(huì)把它作為贊美白菊花遠(yuǎn)離世俗的優(yōu)雅之態(tài)。但是,人們好像忘記菊花的美。我在想菊花是潔白的。這道風(fēng)景讓我想起了很多詩句。
就這樣我發(fā)想了風(fēng)景的美。
冬天,白雪一片一片,給大地蓋上了衣服,但我覺得太單調(diào)了,很有裝飾。大地好像聽懂了我的想法,給了自己一枝紅梅做裝飾。它們的配合是完美的,就猶如白紙上面花了許多美麗的小紅花。在萬物凋謝,連菊花也不例外時(shí),它開了,它有寒冷中生存,是多么的美麗,是多么的孤寂。
就這樣,我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景的美。
風(fēng)景就在我們身邊,只要我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的美。
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