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隨想的作文

時(shí)間:2024-08-16 07:26:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

隨想的作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的隨想的作文,歡迎大家分享。

隨想的作文合集15篇

隨想的作文1

  大地伸了伸懶腰,喚醒了自然界中的萬(wàn)物。樹(shù)姑娘抖落身上的雪,輕輕揮動(dòng)柔軟的枝條,河面映出她婀娜的倩影。小草打了個(gè)哈欠,使勁地探出身子,想要一睹春天的美麗。花朵笑了,笑得很甜蜜,不知是不是因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)。白云間,躲著可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。藍(lán)天中,藏著春天帶給我們的無(wú)限驚喜。泥土的芳香,花草的芬芳,給予了我生命的喜悅。

  “滴滴答答……,”咦,這不是白云送給我們的禮物嗎?雨如輕紗般柔和地落下,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物都?xì)g騰著,雨,似乎能洗凈人心靈的污點(diǎn),是上天給了它凈化靈魂的權(quán)利。聽(tīng),它的`聲音,那難道不是在喚醒即將墜落于懸崖人的良心,是的,它很美麗。

  雨后,萬(wàn)物都得到了高貴的洗禮,完全的清洗。

  湖泊,美麗、高貴又優(yōu)雅的白天鵝在湖上清洗羽毛;在天空中展翅高飛;在人們地驚嘆中,走著“模特步”,真是有趣極了!

  萬(wàn)物身上都帶著一股春天的氣息,那是春天特有的,那是夏天,秋天,冬天里感受不到的。

  不知道為什么,我對(duì)春天萬(wàn)分喜愛(ài)。也許我是喜歡她的生機(jī)勃勃;也許,我是喜歡她開(kāi)滿鮮花的草地,還是……總之,我無(wú)可救藥地喜歡著她,美麗多情的春天!

  ……

隨想的作文2

  在這個(gè)六一節(jié),我想了一下,雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè),可是在童年,我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀,敞開(kāi)翅膀,在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中輕松自在地飛翔,就像鳥(niǎo)兒們一樣展翅高飛。

  假如我在六一有一雙潔白無(wú)暇的翅膀,我會(huì)飛向藍(lán)天,飛向我的.未來(lái),在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子,讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖,祖國(guó)的懷抱。

  假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會(huì)幫助祖國(guó),讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,并且?guī)椭龅嚼щy的人民,讓人民脫離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚

  的翅膀來(lái)抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

  假如我在六一有一雙明白人類(lèi)的心意的翅膀,我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn),邁向和平。飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,帶著充滿美好的希望,令祖國(guó)更加美滿,更加豐富,令世界和平起來(lái)。

  這就是我那幼小的心而想要的美好的未來(lái)的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天里暢想未來(lái),過(guò)個(gè)快樂(lè)的六一。

隨想的作文3

  當(dāng)陽(yáng)光順一條優(yōu)美的弧線灑下,總會(huì)帶有一絲傷感,一些流逝的追憶,是否會(huì)隨風(fēng)飄散?我靜靜地仰望天空,瞬間尋找,失落的感動(dòng)。

  時(shí)常一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆,看著這傷感的天空,總是想著會(huì)不會(huì)有一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)增添幾分情趣。貌不會(huì)了,它們會(huì)在春天又回來(lái)的,我心里時(shí)常會(huì)抱有這樣一種期盼。

  總是感覺(jué)陽(yáng)光那很傷眼,卻從未想過(guò)我對(duì)它的依賴(lài)。人亦是如此,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)有一定的`默契和依賴(lài)感。

  我曾天真的認(rèn)為與好朋友會(huì)永遠(yuǎn)在一起,會(huì)永遠(yuǎn)不分開(kāi),可后來(lái)慢慢了解了,這種幼稚的想法是很難達(dá)到的,現(xiàn)在與同學(xué)的相識(shí),算是我們之間僅有的默契吧!是否你曾想過(guò),會(huì)有這樣一個(gè)人,與你走在同一個(gè)街頭,心理與你想著同一件事,只可惜你們素不相識(shí),但沒(méi)想到你們會(huì)再次相遇,并且成為朋友。

  有時(shí)會(huì)和朋友在同樣的時(shí)間做同樣的動(dòng)作,看到之后彼此都會(huì)心的笑了,我們會(huì)異口同聲的說(shuō)話,因?yàn)槲覀兪桥笥眩驗(yàn)槲覀冎g有那種在一生中最真摯最純真的感情,那就是友誼。

隨想的作文4

  晚上,我乘著車(chē)往回家的方向駛?cè)ァ?/p>

  在漆黑的公路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地好象有火影,仿佛是鬼火,不會(huì)吧?又仿佛是螢火蟲(chóng),可過(guò)了一會(huì)兒,火光一個(gè)接著一個(gè),似一條巨龍,在我眼前晃動(dòng)。

  噢,是路燈。

  汽車(chē)飛快地行駛著,兩旁的路燈也匆匆地掠過(guò),我也沒(méi)多再意。過(guò)了不久,我就到家了?墒牵沂氩恢@些路燈的'可貴,是它們把路面照亮,指引著我們回家的路。但我卻懶得對(duì)它們多看一眼。

  我們對(duì)那些默默無(wú)聞幫助我們的人了解多少?或許對(duì)他們從不了解,更沒(méi)有一絲感激之情,有時(shí)甚至?xí)䥇拹核麄。同時(shí),也真佩服那些人,他們心中處處為別人著想,卻不求回報(bào)。如果真要回報(bào)的話,那就是被幫助之人臉上燦爛的笑容。剛開(kāi)始,我怎么也想不通,直到后來(lái)——

  有一天,我在超市買(mǎi)東西,離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆兩手拎著滿滿兩大袋東西,在我眼前一搖一擺地走向那扇關(guān)著的門(mén)。我不知哪來(lái)的沖動(dòng),一個(gè)箭步上去,搶先一步開(kāi)門(mén),這時(shí)老婆婆也到了正好出來(lái)。事后,老婆婆雖然只說(shuō)了一聲“謝謝”。但我的心卻像是開(kāi)了花一樣,甜滋滋的。

  也許只有我們真正幫助過(guò)別人之后,才能明白其中的喜悅。那種喜悅,真的,那種喜悅告訴我一切都是值得的。

  不要光讓別人來(lái)幫助你,也要你去幫助別人。“助人為樂(lè)”的真諦也正在此。

隨想的作文5

  小時(shí)候,喜歡坐在河邊兒看云,呆呆地,能看老半天。

  那時(shí)候,就是在城里,天也是藍(lán)的,幽深,高遠(yuǎn)。棉絮般的云彩飄在藍(lán)天上。有時(shí)候,云朵像趕著去干什么似的,列著隊(duì)急急忙忙向天邊奔去;多數(shù)時(shí)候,大團(tuán)的云彩,懶懶地,舒展著,變幻著,在你的`眼里,聚集,或消散。

  看云,看的時(shí)間久了,會(huì)發(fā)暈,好像自己也飄了起來(lái)。

  我一直都在疑惑:云彩為什么不會(huì)掉下來(lái)?

  后來(lái),長(zhǎng)了“學(xué)問(wèn)”,知道云不過(guò)是水蒸氣。如果地上沒(méi)有水,天上也就不會(huì)有云。云,聚集多了,老天也有托不住的的時(shí)候,也會(huì)掉下來(lái),這就是下雨。

  我喜歡雨。

  雨是一種情緒。

  “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!笔枪陋(dú)和惆悵。

  “巴山夜雨漲秋池!笔羌拍退寄。

  所謂“博客”,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不過(guò)是一小塊兒“自己的田地”。自己的云,承受不住了,就變成雨,落在自己的田地里。也許,這地里只不過(guò)長(zhǎng)一些雜草,不開(kāi)花,更不結(jié)果。有一二朋友進(jìn)來(lái),在泥地上留下自己的腳印,就是最美的風(fēng)景。

隨想的作文6

  考試已經(jīng)結(jié)束了,有些科目讓我很有把握,而個(gè)別科目卻讓我生不如死。這不怪別人,全在于我對(duì)網(wǎng)課的懈怠。

  歷史和語(yǔ)文不必多說(shuō),都比較有把握。做卷子的過(guò)程中也比較順暢,能發(fā)揮出我的真實(shí)水平。

  而今天的數(shù)學(xué)考試,我真的沒(méi)抱有什么希望。后面的大題有一道題空著,有幾道題沒(méi)有把握。前面的計(jì)算,也有一個(gè)錯(cuò)誤。即使數(shù)學(xué)不掛科,成績(jī)也上不了100分。

  數(shù)學(xué)的失敗,全都因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)難題的'懈怠,遇到難題,我首先想到的并不是自己去解決,而是尋找現(xiàn)成的答案。放在平常,我還能混的過(guò)去,可是到了考試時(shí)一下就露餡了。所以,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不馬虎,不糊弄,不讓這類(lèi)悲劇再發(fā)生!

  這次的政治卷子,屬實(shí)讓我驚訝,雖然只有半小時(shí)的時(shí)間,但只有四道問(wèn)答題,題型也比較基礎(chǔ),所以,我沒(méi)費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間就做完了卷子,而且格式也很標(biāo)準(zhǔn),字?jǐn)?shù)也不少。因此,我對(duì)政治很有把握。

  英語(yǔ)和地理都是老樣子。雖然英語(yǔ)有幾處沒(méi)把握的地方,但也差不到哪去。地理一直是我的強(qiáng)項(xiàng),不會(huì)低于45分。

  這次考試,有喜有悲,有失落也有驚喜。在以后的復(fù)習(xí)中,我更加不能放松,得腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取早日把漏洞都要一一補(bǔ)上!

隨想的作文7

  媽媽說(shuō)是時(shí)候該換副眼鏡了,于是讓我今天自己去石化換眼鏡。

  我一聽(tīng),傻眼了,自己去?我行嗎?以前可都是媽媽陪我去的啊。算了,拉幾個(gè)同學(xué)一塊去,壯壯膽。

  上午,我讀完書(shū),便拉了幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了石化。當(dāng)?shù)搅搜坨R店門(mén)口時(shí),我停住了腳步,還是有點(diǎn)怕。怎么辦?我該怎么辦?哎,還是硬著頭皮進(jìn)去吧,一切順其自然。

  我一走進(jìn)了店里,便有一位營(yíng)業(yè)員笑容可掬地迎面走來(lái)。我說(shuō)明了來(lái)意,她便問(wèn)了些問(wèn)題,讓我挑選眼鏡……

  一切也并沒(méi)有想象中的可怕,說(shuō)來(lái)其實(shí)還挺簡(jiǎn)單的。

  有時(shí)候,恐懼并不是因?yàn)槭虑楸旧砗芸膳拢莵?lái)自每個(gè)人的心里。心里認(rèn)為它很可怕,實(shí)際上只要你能放下心中的那份恐懼,事實(shí)也并不是那么困難可怕。

  就像上課舉手發(fā)言一樣,很多人都不太愿意,反而年紀(jì)越小的同學(xué)發(fā)言的次數(shù)越多。為什么?因?yàn)樗麄兂跎俨慌禄ⅲ闹懈緵](méi)有對(duì)發(fā)言的恐懼,自然愿意舉手,并且還很喜歡舉手呢!

  其實(shí)原因在于我們把事情想得過(guò)于復(fù)雜,如果簡(jiǎn)單化的話,會(huì)不會(huì)減少心中的恐懼,甚至完全放下它?

  心中的`恐懼,我何時(shí)能真正把它放下呢?只有放下了它,我才會(huì)更“不怕虎”吧?

  放下心中的恐懼,讓心中“坦蕩蕩”。

隨想的作文8

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,班級(jí)里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位,我看見(jiàn)何金澤帶了一大瓶飲料,我急忙問(wèn):“你帶的飯或者水果拼盤(pán)呢?”他笑嘻嘻地說(shuō):“在這呢!”他把飲料舉起來(lái),我說(shuō):“這就是你做的?”他說(shuō):“是呀!這是我用芬達(dá)的3種口味倒在一起,攪拌而成的,不錯(cuò)吧!”他笑了起來(lái)。我讓他給我倒點(diǎn)飲料嘗嘗,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨塵看見(jiàn)了她說(shuō)她也要嘗嘗,何金澤給她倒了一點(diǎn),她說(shuō)非常好喝。過(guò)了一會(huì)兒,李老師來(lái)了,她讓同學(xué)們把帶的東西放起來(lái)。

  老師說(shuō):“同學(xué)們,把你們做的菜拿出來(lái)!”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來(lái),李老師又說(shuō):“誰(shuí)愿意上來(lái)給同學(xué)們介紹自己做的菜?”同學(xué)們紛紛的舉起了手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)先展示自己的作品,讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了,她的“六一”都是六或者十六片的`水果拼成的花邊,特別漂亮!老師說(shuō):“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了!”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,同學(xué)們東跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高興極了!我也不利外,我一會(huì)兒跑到張悅顏、盛雨塵那,一會(huì)兒跑到人多的地方。 同學(xué)們,“六一”節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎?

隨想的作文9

  三月八日是國(guó)際婦女節(jié),讓我們一起回顧歷史,看看曾經(jīng)被欺壓的這群無(wú)辜的婦女的遭遇。

  在舊社會(huì)中多少婦女受到了壓迫和剝削,在她們那里沒(méi)有平等自由,在當(dāng)時(shí)女子無(wú)才便是德,這句話家喻戶曉。所以她們不能像男子一樣高談闊論國(guó)家大事,幫國(guó)家排憂解難,她們當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話不但不受到重視反而還要忍受別人一束束歧視的目光和恥笑,她們的尊嚴(yán)和人格被人濺踩在地上,沒(méi)有人能夠理解她們的一言一行和所做所為,每天她們只能以淚洗面。

  現(xiàn)在人們把三月八日定為國(guó)際婦女節(jié),是這群弱勢(shì)群體沖破壓迫和歧視的節(jié)日,取得自由平等偉大運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日,同時(shí)還是弘揚(yáng)革命先驅(qū)者不屈不撓的抗?fàn)幘竦睦锍瘫团信f社會(huì)的歧視的婦女思想。

  然而在我們現(xiàn)代文明社會(huì)中,居然拿“三八婦女節(jié)”這神圣的節(jié)日拿來(lái)當(dāng)做罵人的話題,甚至達(dá)到了登峰造極的地步如:你的行為舉止不檢點(diǎn)罵之“三八”;你的話里帶不三、不四的詞語(yǔ)稱(chēng)之“三八”;你犯錯(cuò)做出越軌的事斥責(zé)之“三八”;更有甚者影視里所謂的`不堪稱(chēng)謂的“三八”就罵得更兇更離譜,特別是港臺(tái)廳對(duì)1903年這場(chǎng)偉大的婦女革命運(yùn)動(dòng)的貶斥和辱罵叼?豈不是對(duì)社會(huì)主義革命家蔡特金及這些革命先驅(qū)者倡導(dǎo)者的唾罵和指責(zé)嗎?為了維護(hù)十大婦女的尊嚴(yán)和“三八”節(jié)不再受污辱,省省吧那些不道德的人,還回這群善良婦女們的尊嚴(yán)和要人格吧!

隨想的作文10

  期待、喜悅,充斥在每個(gè)人臉上,我們要去軍訓(xùn)了!有綿綿小雨相伴,空氣似乎也顯得格外愉快,走過(guò)彎曲的鄉(xiāng)間小路,我們來(lái)到了基地,開(kāi)始了為期一周的軍事化訓(xùn)練。

  “給我蹲下”!

  完了,教官發(fā)火了!誰(shuí)讓咱不聽(tīng)話呢?不要“怨天尤人”,先蹲著吧。開(kāi)始還沒(méi)有什么不舒服,但將近十幾分鐘后便開(kāi)始腳面發(fā)麻,腰腿發(fā)酸,隊(duì)伍中也不時(shí)傳來(lái)陣陣“哀求”,又幾分鐘過(guò)去后,我們終于聽(tīng)到了期待已久的起立二字。還有便是那令人“聞風(fēng)喪膽”的俯臥稱(chēng),那場(chǎng)面可是的確好笑,由于同學(xué)們剛做完下蹲,胳膊腿軟,也就有了如此場(chǎng)面:不是屁股朝天便為雙膝跪地,真是“哀鴻遍野”。

  好不容易挨到吃飯時(shí)間,不想進(jìn)餐前還要排隊(duì)、唱歌,想必同學(xué)們?cè)缫咽巧碓趶d外,心在桌邊了!一番狼吞虎咽后便要去刷洗碗筷,那才叫一個(gè)苦哇!

  不過(guò)幸好還有晚間的“耐人尋味”的電影及同學(xué)們“各顯神通”的篝火晚會(huì),否則在這有些“乏味”的一天之余我們壓抑已久的心定會(huì)因無(wú)所釋放而爆發(fā)的.。

  日子一天天過(guò)去了,懷著對(duì)基地,教官的不舍,懷著對(duì)新生活的憧憬,我們回到學(xué)校。

  能吃苦,勤動(dòng)手,做有生活能力的人,這些經(jīng)驗(yàn)將伴我走過(guò)初中三年,走向社會(huì),走向成功!

隨想的作文11

  心晴時(shí),站在雨中看世界,聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音,猶如畫(huà)作般美麗;心雨時(shí),站在雨中看世界,聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音,卻是如此的凄涼。

  不知不覺(jué),雨已經(jīng)下了一個(gè)星期,躺在床上,仰面看著天空,它是如此的悲傷,悲傷到失去了原本的色彩,仿佛一個(gè)失去了一切的孤兒,在向人們宣泄著它所有的不快,吐露出最真實(shí)的感傷。雨滴有節(jié)奏般地敲打在透明的玻璃窗上,閉上眼睛,聆聽(tīng)著它的`心聲,讓我的心也安靜了下來(lái)。不知何時(shí)睡了過(guò)去,猛然睜開(kāi)眼時(shí),仿佛做了場(chǎng)夢(mèng),卻又不記得夢(mèng)到了什么,不期而至的一場(chǎng)夢(mèng)……那一刻讓我很失落,卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的,可以洗刷人心靈的這樣一說(shuō),于是走到屋外,仰望天空,雨滴打在臉上,每一滴都是滾燙的,敲打在我的心頭,使我回憶著那一幕幕的往事……我想,或許是它在沖洗我內(nèi)心最深處的世界,蒸發(fā)我那些不愉悅的瑣事吧!

  滴答、滴答聲,像跳躍的音符般,彈奏了一曲漫長(zhǎng)的悲曲,而我像是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)者,意味深長(zhǎng)的品位著這一悲傷的演奏。滴答、滴答……聆聽(tīng),雨那神奇的旋律,感受著自然的美。

隨想的作文12

  秋,意味著什么?

  是“種瓜得瓜”收獲的喜悅,是“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔意,還是茫茫不知所獲的幻像?

  秋,包含了什么?

  是“一葉落知天下秋”的深沉,是“橙黃橘綠時(shí)”的'歡欣,是“秋風(fēng)吹飛藿,零落從此始”的感慨,還是“敗葉蒼蒼,殘花蔌蔌”的茫然?

  秋啊,你叫人如何面對(duì)?

  你令辛苦耕耘的人興奮,使好吃懶做的人苦惱,你使心存感激的人笑對(duì),讓唯我獨(dú)尊的人厭惡。為什么?

  秋啊,你叫人如何評(píng)價(jià)?

  是慷慨大方,還是毫無(wú)情面,是陰冷蕭煞,還是奔放似火?為什么?

  為什么你讓植物或死氣沉沉,或生意盎然?

  為什么你讓動(dòng)物或忙碌不休,或懶散不止?

  秋,究竟是什么?

  落葉無(wú)聲。

  在落葉下,有一絲關(guān)于秋的思緒正在擴(kuò)散,正在延伸。

  唐太宗云:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以鑒興替;以人為鏡,可以知得失。--秋呢?

  又一片落葉打著旋兒飄落,秋天真正來(lái)臨。

  漸漸地,我明白了:秋,只是一面鏡子,一面反映人生真實(shí)的鏡子!

  付出了,鏡中的便是收獲;

  蹉跎了,鏡中便只有一份落寞;

  這就是秋!

  在這面鏡子中,你看到了什么?

隨想的作文13

  這是一個(gè)全新的開(kāi)始,對(duì)吧。

  我不知道我該如何處理這一切,像是被拋棄的嬰兒在黑暗里無(wú)助的伸著小手,摸索著黑暗與寒冷,還有陣陣?yán)滹L(fēng)。身處在鬧市,卻如同在荒野般孤獨(dú)。因?yàn),她們的世界里沒(méi)有我,也沒(méi)有我的世界。我的世界里也沒(méi)有她們,和她們的世界,只不過(guò)離的很近罷了。難道沒(méi)有通道可以過(guò)去嗎?我不想抱有希望,因?yàn)橄M茰缫院蟊葲](méi)有希望還要來(lái)得痛苦與孤獨(dú)。也許我的世界里一直都只有我一個(gè)人,在也沒(méi)有別人了,十年的朋友也仍是云煙,消去,散去,就不見(jiàn)了。看者別人演繹著自己的故事,幻想自己也身在其中。夢(mèng)醒以后,仍舊只有我一個(gè),現(xiàn)在如此,以后也會(huì)是這樣。

  有人說(shuō),生命就像渡海,你在人海茫茫里所幸遇到一些人,但彼此卻只能相伴一程,終究會(huì)分開(kāi)的`,朝著不同的彼岸駛區(qū)去,沒(méi)有誰(shuí)或誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)在一起。所以,每個(gè)人都只是一個(gè)人,離得比較近,那便是相遇了,既然相遇,便是緣分,緣分又何必計(jì)較多少呢?唯一我可以做的,就是珍惜擁有過(guò)和正在擁有的感情。

隨想的作文14

  這么簡(jiǎn)單而混亂的生活,她的印象里只有兩件事:

  那條 自生下來(lái)便必須經(jīng)過(guò)的不斷延綿的道路,路面空闊干凈 寒風(fēng)凜冽,燈光昏暗。不時(shí),還有面目模糊的人慢慢的在那里徘徊 然后,隨著時(shí)光推移,那些路過(guò)的人,便只成了路過(guò)的'風(fēng)······我們的思想是相通的,一樣的脆弱和堅(jiān)強(qiáng),我們都是女孩,我們走不了一生那么長(zhǎng)······ 那個(gè)從06年5月開(kāi)始得到她的贊美的男生(井),單薄和落拓不羈混合的味道,并帶著歲月沉淀后的干凈 憂郁。然后

  他實(shí)現(xiàn)了自己蒼白華麗的夢(mèng)想,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。于是

  她的感情便殘疾了,飽滿荒涼的心臟再無(wú)人走近,不是 堅(jiān)定 ,她只是不想見(jiàn)到任何對(duì)她抱有好奇和期望的人網(wǎng) ,那樣的感覺(jué)太疲倦······心力交瘁····

  所有的激情和想象早已死去變成齷齪潰爛的傷口,不再愈合···城郊始終迂回翻覆的道路,心底被時(shí)間填滿的裂縫,一條條撐開(kāi)···我們共同站在宿命的掌心中,像粒粒棋子沒(méi)有任何怨言······

  然后,無(wú)法在白天與日光下的世界隔絕···于是,在人群歡呼雀躍的瞬間

隨想的作文15

  窗外,雪花漫天飛舞,我站在窗前,靜靜地看著窗外,那些潔白的小精靈們總愛(ài)來(lái)到窗邊碰一下,再迅速飛開(kāi)。它們輕輕悄悄地來(lái)來(lái)往往著,構(gòu)成了一曲美妙的樂(lè)章。

  空中,雪兒自由自在地飛舞著,密密麻麻的雪花給人一種無(wú)限的瑕想。她們婀娜的舞姿和著音樂(lè)般的風(fēng)兒,配合得是那么的默契。雪花任微風(fēng)怎么吹,她們的舞姿依然那么美。當(dāng)它們正舞得起勁的時(shí)候,又一陣風(fēng)更猛更烈,象一個(gè)浪花似的朝這邊涌過(guò)來(lái),雪花失去了輕柔的音樂(lè),舞蹈也停了下來(lái),邁開(kāi)腳步急匆匆地地隨著烈風(fēng)奔向遠(yuǎn)方…

  地上,已是厚厚薄薄的積雪,讓人看上去有種耀眼的感覺(jué)。隨著風(fēng)的'吹動(dòng),地上的雪花變成了輕紗似的微云,隨著風(fēng)的吹動(dòng)微云忽而飄然而起,和地面纏纏綿綿,忽高忽低,忽快忽慢,譜成了一首動(dòng)聽(tīng)的雪的旋律。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一種不是仙境勝似仙境的感覺(jué)。

  我還在傻傻的望著窗外,腦海中浮想聯(lián)翩,等我回過(guò)神來(lái),不知什么時(shí)候,雪悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,推門(mén)出去一看,校園里已是一個(gè)銀裝素裹的世界……

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