精選學(xué)習(xí)日記范文七篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)日記 篇1
到辦公室坐了，上網(wǎng)，整資料，六個人又作了些交流。五點(diǎn)，參加學(xué)校各學(xué)科組集體備課活動。
深圳第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)集體備課活動每周統(tǒng)一安排在星期三下午五點(diǎn)到六點(diǎn)。全校各年級分學(xué)科同時進(jìn)行，各科地點(diǎn)相對固定，每次集體備課時間，教科處、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)逐個科組巡查督促。
我教的是高一歷史，所以選擇參加了歷史組活動。我?guī)е鴥蓚�問題旁聽了高三歷史組和高一歷史組幾位老師們的集體備課活動，一是想看看他們的集體備課與我校的集體備課有什么不同，二是想就新課改情況下歷史課堂教學(xué)的幾個困惑向他們請教。
深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校與我校集體備課之不同處：
1、我校集體備課分散安排在星期一至星期五，如：星期一上午為語文，則全校高中三個年級均在星期一上午二三節(jié)分三個年級組在不同的地點(diǎn)進(jìn)行集體備課，星期一上午均不排語文課。深圳二實(shí)的集體備課則統(tǒng)一安排在星期三下午第三節(jié)課后。我校那樣安排的.好處在于：時間寬松從容，有利于教師在這半天深入研究探討，有利于該科組利用集體備課時間安排聽課、說課、觀摩等費(fèi)時較長的其它教研活動。不利在于各科時間分散不利于學(xué)校統(tǒng)一考核督促，有時某科集體備課時間可能因?qū)W校其它統(tǒng)一活動而被占用。深圳二實(shí)的安排是全校統(tǒng)一時間，有利于學(xué)�？己硕酱�，但不利之處在于五點(diǎn)開始六點(diǎn)結(jié)束，時間匆忙研究探討不能深入。
2、深圳二實(shí)的集體備課比我校規(guī)范、認(rèn)真。每周有主備人，主備人一定印制有書面?zhèn)湔n材料，事先分發(fā)給組員，集體備課時圍繞主備人所備內(nèi)容進(jìn)行討論，然后定稿，分發(fā)給大家。我要了一份高三歷史組的集體備課討論稿，主備老師水平之高讓人佩服，可以作為一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表了，可見是花了一番真功夫的。而我校之集體備課，則不少組顯得隨意，準(zhǔn)備不充分，不少時候是大家在一起沒有重點(diǎn)沒有準(zhǔn)備的泛泛而談了！如何改變我校教師集體備課的現(xiàn)狀，提高集體備課的實(shí)效性呢，思考中。
該校分管教學(xué)鄭副校長有句話，很能說明集體備課對教師成長的作用：集體備課讓強(qiáng)者更強(qiáng)，讓弱者不弱。是啊，集體備課在提高教學(xué)質(zhì)量，特別是促進(jìn)教師成長方面作用太大了，一定要把集體備課抓好！
學(xué)習(xí)日記 篇2
有時候，自己會覺得自己有很多東西都不會，會有點(diǎn)自卑。要學(xué)會這些東西，我們可以在平時生活中學(xué)習(xí)。
這學(xué)期，我們班有些同學(xué)報(bào)名去參加了“給你陽光”活動。這個活動是去我們學(xué)校隔壁的中學(xué)給學(xué)生上班會課。在活動快要結(jié)束的時候，我們班的一位同學(xué)說要折些紙花送給學(xué)生做紀(jì)念。我覺得這是一個很不錯的想法。但是如果要我來做，我就不會做了。我的那位同學(xué)折了很多很好看的紅花，黃花，準(zhǔn)備帶給她的學(xué)生。我看到那些花，覺得非常喜歡，很想去學(xué)。
這次三下鄉(xiāng)活動中，我也看到有開手工折紙課。我也很想給他們多上幾節(jié)課。畢竟我是師范生，我是來下鄉(xiāng)支教的。但我又沒有想到很多有趣的.、我想講的東西。所以，如果我會折紙，我就可以多教幾節(jié)折紙課了。但我當(dāng)時不會，而且又沒有想到要給他們上這個課。在三下鄉(xiāng)過程中，我看到有我們的同學(xué)教學(xué)生折紙，于是我就去上課的教室旁聽，學(xué)折紙。不久，我就學(xué)會了折蝴蝶，大紅花等等。雖然是學(xué)會一些很簡單的東西，但我覺得挺開心的，因?yàn)槲矣X得多學(xué)點(diǎn)東西是沒有錯的。
我在這次三下鄉(xiāng)活動中加入了后勤組。我在組中很少炒菜，怕做得不合他們的口味。雖然我不怎么做菜，但我會經(jīng)常站在一邊看以及和我同組的人做菜。我發(fā)現(xiàn)他們有些做法跟我的習(xí)慣一樣，有些不一樣，有些我不知道怎樣做的，而他們卻會做。于是，我就學(xué)他們做得好的地方，而我又欠缺的。
學(xué)習(xí)日記 篇3
《陳嘉庚》這篇文章寫了陳嘉庚平時的生活之所以極為樸素是因?yàn)殛惣胃霝閲业奈幕逃聵I(yè)出一份力，他把自己所有的財(cái)富獻(xiàn)給祖國。
今天，我又了解到了關(guān)于陳嘉庚的`一些事跡，內(nèi)容如下：
陳嘉庚住在新加坡，他在那兒辦了許多學(xué)校。1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學(xué)校，而自卻過著簡樸的生活。衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，去哪兒都帶著針線包。有一次，管理員看陳嘉庚那么簡樸就買了一只雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個月的工資。還有一次陳嘉庚的朋友來看他，買了一斤糖果，反被陳嘉庚批評了一頓。陳嘉庚說：“該花的，再多也值得，不該花的，一毛也不許浪費(fèi)。”
因此，我聯(lián)想到了曾經(jīng)：在一則新聞中也看到像陳嘉庚一樣時時刻刻為他人著想的人。他是一位老人，本來他應(yīng)該在家中享受天倫之樂了，可是這位老人天天在外面撿破爛，每天粗茶淡飯，過著極為樸素的生活。但這不是因?yàn)槔先思依镓毨�，也不是因�(yàn)槔先说淖优缓�，而是因�(yàn)檫@個老人正在幫助幾個貧困山區(qū)的孩子完成學(xué)業(yè)!
這種精神是多么偉大啊!多么值得我們學(xué)習(xí)啊!而陳嘉庚與其他富翁的不同就是，他過著和我們平常人由一樣的生活，而不是和其他富翁一樣披金掛紫，過著錦衣玉食的生活。
陳嘉庚是我們所有中國人民心中的榜樣，我覺得這種精神是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的!
學(xué)習(xí)日記 篇4
今年的寒假是個不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒，開學(xué)時間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天，同學(xué)們都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法，也沒有因?yàn)槔蠋煹谋O(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí)，在課上積極回答老師的問題，認(rèn)真聽講，課后也按時完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課，上課很積極，課件準(zhǔn)備的很用心，知識點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的方法，即能保護(hù)同學(xué)和老師的安全，又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，從而提高學(xué)習(xí)的效率。
20xx年春節(jié)，一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”，正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上授課。
每天在釘釘直播群里上課，我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來，這是十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，就是這種方式突破了原有的.教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。
再者，在網(wǎng)上授課時，每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充足的時間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評語，可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方，之后就知道我們可以向哪一個方向努力。
總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣。“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”我相信，只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。待到春暖花開時，我們再聚校園。
學(xué)習(xí)日記 篇5
20xx年x月x日 星期x 天氣多云轉(zhuǎn)晴
從新年過后的這些天，我與家人都待在家里極少外出。在家里的時間多了，一開始會覺得無聊，但是當(dāng)我投身在學(xué)習(xí)之中的時候，每天變得充實(shí)起來。
今天，我一早與家人用過餐后就拿起作業(yè)做了起來。我的假期作業(yè)早早就已經(jīng)做完了，我現(xiàn)在做的作業(yè)是我自己為了鞏固知識從書店里買回來的。我一手翻著作業(yè)本，一手拿著水性筆，腦子里的神思跟隨著書里的知識在游走，等到找到關(guān)鍵點(diǎn)的.時候，心里一悅，然后快速寫出題目的答案。
在家學(xué)習(xí)很大程度得靠自己自覺，只要你自己將心放到學(xué)習(xí)上，相信你就能找到學(xué)習(xí)的樂趣。今天，我全心學(xué)習(xí)的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學(xué)習(xí)的書桌旁，不一會就迎來了拿著中外名著的父母，屋子里學(xué)習(xí)的氛圍頓時就濃烈了起來。
我們一家人都在家里安靜的學(xué)習(xí)著，有時候，父親會放下手中的書去倒上幾杯茶水，而媽媽也會去拿點(diǎn)小點(diǎn)心。這樣的學(xué)習(xí)氛圍顯得輕松而有趣，一天的時間就這樣很快的就度過了。等到夜晚來臨，這時候迎來了家人詩詞比賽的時間。
我的父母都很喜歡中國古詩詞，我從小在他們的熏陶下，也對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們的比賽，其實(shí)就是針對一種意境，然后誦出對應(yīng)的詩詞。誰背出的詩詞與意境最符合，那么誰就在這一回合中取得勝利。
這是一種游戲，更是一種有效的學(xué)習(xí)。這段時間與家人的相處，不僅增加了我與家人之間的感情，更讓我對學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。我們的學(xué)習(xí)不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我們生活中的每一個時間段里。
在家學(xué)習(xí)的這段時間，我感覺很快樂。
學(xué)習(xí)日記 篇6
依舊是老套的，愛情心理學(xué)任憑所有的癡情男女，讀了一遍又一遍愛情的奧妙，還是搞不清楚，不同國度的人嘗試著去讀懂它。
越讀，越覺得太新鮮，越來越多的人去讀它，只感覺愛情實(shí)在是很奇妙，纏繞在，愛情的漩渦，全部是莫名其妙。我嘗試著把它捧在手心，沒有幾斤、只有幾兩，翻了好久好久，搞懂了內(nèi)在的奇妙。
讀上一遍有一種囫圇吞棗的感覺。
讀上兩遍似乎又有點(diǎn)神秘的味道。
讀上三四遍，我漸漸的'讀懂了它，真正的內(nèi)涵。
此時我，已經(jīng)熱淚盈眶，走近了中年，我終于搞懂了愛情的道理。
愛情是什么？
愛情是，一輩子的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛人的感覺，學(xué)習(xí)被愛的感受。
學(xué)習(xí)日記 篇7
周四的下午，放學(xué)后爺爺接著我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友，本來應(yīng)該是我們買完餅干后就回家的—因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè)，可是那個朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M(fèi)做個體檢，只需要一滴血就可以了，我沒有提出意見。
爺爺?shù)那懊孢�有一個人，他檢查了好長時間，之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的.知識：“你的營養(yǎng)不平衡呀!要多吃些水果啊!……”
“好的，我知道了。謝謝!”
終于輪到爺爺了，醫(yī)生檢查后說：“你的身體不錯，只要多喝點(diǎn)果汁就行了!”
晚上，見我作業(yè)寫得很遲，爸爸問了事情的經(jīng)過，他似乎有點(diǎn)生氣，說：“為什么你當(dāng)時沒有阻止?fàn)敔斈?”我小聲地回答：“我不好意思打斷他們談話。”
“那你就錯了，你的學(xué)習(xí)更重要!”
“但我認(rèn)為感情最重要!”我大著嗓門，臉也憋得通紅。
但是，后來我想通了--今天不去，爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友，但我的作業(yè)怎么能明天做呢?!如果我當(dāng)時想到這一點(diǎn)，就兩全其美了呀!嗯，我現(xiàn)在認(rèn)為：感情和學(xué)習(xí)呀，都重要!
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