生活處處是課堂作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的生活處處是課堂作文,歡迎閱讀與收藏。
生活處處是課堂作文1
在日常生活中,有許多我們意想不到的事:蜻蜓低飛要下雨,公雞上樹要地震……不僅動物是我們的老師,有許多植物也同樣是我們的老師。
一天,姑姑帶著我與妹妹去上課,在回家的路上,我看到路邊有一群螞蟻,圍在一起,好像在商討什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地問道:“這么多螞蟻聚在一起干什么呀?”姑姑想了想,告訴她:“螞蟻們在搬家!泵妹糜謫枺骸盀槭裁匆峒已?”姑姑笑了笑,說:“因為馬上就要下大雨了啊。”“可是——”妹妹還想繼續(xù)開始她的“十萬個為什么”了,姑姑勸住了她“信不信,等一會天空就會有雨落下來?”妹妹搖了搖頭,而我也半信半疑地看著姑姑。姑姑只是笑了笑,什么也沒說。
很快,天空低下了頭,臉也沉了下來,一場暴風驟雨即將來臨。姑姑見老天變了臉色,忙把我們帶進一家飯店避雨。接著,一滴雨水落到了地上,然后,天空中就下起了傾盆大雨。妹妹和我驚嘆不已忙問為什么會這樣。姑姑還是微笑不語,這可把我們姐妹倆急壞了,一個勁地威脅姑姑。姑姑忍受不住了,只好開始了講述:“螞蟻是能夠感受到潮濕的.,它們明白快下雨時,就會集體遷移,移到高出,以免被積水淹了巢!蔽液兔妹寐牶笕鐗舫跣,終于點了點頭。
生活中的知識真是無處不在呀!大自然原來是這么奇妙、有趣,讓我想要更多掌握大自然中的知識。
生活處處是課堂作文2
很多人以為只有在學校的教室里,有老師正兒八經地上課,學生們坐在凳子上專心致志地聽講、認認真真地做筆記,這才叫課堂。其實不然,只要你善于學習,就會發(fā)現到處都是課堂。
書是課堂。看書可以學到許多知識,比如看歷史書,可以博古;看現代科技書,可以通今;看些時事雜志、報紙等,可以了解世界局勢。只要你愿意讀書,你會發(fā)現書就是課堂。
網絡是課堂。通過網絡,人們可以學到很多東西,了解世界各地的文化,了解時事;也可以密切人與人之間的.關系,可以輕易認識千里之外的人,了解別人。比如瀏覽器,隨便一搜,便以得到知識,像百度、搜狐、網易等各大網站,都可以看新聞;像網絡等知名軟件,可以實時與千里之外的人聊天;還有電子郵箱……網絡上的各種軟件可以實現各種各樣的功能。所以說網絡也是課堂。
其實,最原始也最真實的課堂是大自然。人類最原始的求生本能就來自大自然。人類在大自然中進行了數百萬年的學習、進化、發(fā)展,才出現了現代社會,才有了課堂的概念。走進大自然,可以讓你學到許多真實的東西。達爾文在大自然中學習,寫了《物種起源》;法布爾研究自然中的昆蟲,寫了《昆蟲記》;維。比安基在自然中不懈努力,寫了《森林報》……這些都是可以在大自然中學到東西的活生生例子。俗話說,讀萬卷書不如行萬里路,或許大自然才是的課堂。
只要你關于學習,仔細觀察,你就會發(fā)現生活中這也是課堂,那也是課堂。生活處處有課堂。
生活處處是課堂作文3
老師曾經說過:“生活處處是課堂”。是的,只要你認真觀察,敢于實踐,就能發(fā)現生活中處處是課堂。
小時候,我曾經養(yǎng)過一只白色的小兔子。這是我養(yǎng)的第一只寵物,我非常開心,每天對它悉心照顧。為了讓小兔子每天都吃新鮮的食物,我和媽媽去菜市場買最新鮮的'胡蘿卜和青菜,到家后清洗晾干切塊,喂給它吃。為了讓小兔子有個干凈舒適的“家”,我會定時清理兔籠子,從未偷懶過。
我們就按照我們以為的正確方式喂養(yǎng)著小兔子,沒想到意外發(fā)生了。有一次,喂完青菜和胡蘿卜后,我們倒了一小碗水給它。第二天一大早,我們發(fā)現兔子僵直了身體,一動不動地躺在籠子里。它死了,我們傷心極了,我和媽媽哭著把它埋葬在小區(qū)里一棵大樹下,媽媽決定以后再也不養(yǎng)寵物了。但是我很疑惑,兔子怎么就無緣無故地死了呢?思考了半天也沒能想出答案,我那時并不會用什么百度搜狗之類的網絡工具,于是我去翻看媽媽給我買的那本《十萬個為什么》,我想那上面一定有答案。在我仔細查找后,找到了答案:原來,兔子不能喝水,可是我又陷入了沉思,為什么兔子不能喝水呢?事實上,兔子也離不開水,只是一般不需要專門來喝水,因為它所吃的青菜中主要成分就是水,這么多水就已經能夠滿足兔子的需要了。兔子的腸胃不能容納太多水,否則會造成負擔,引起腸胃炎而拉肚子,如果治療不及時就會導致死亡。
哎,早知道是這樣,在打算養(yǎng)兔子的時候,我就應該去好好學習如何科學喂養(yǎng)兔子,悲劇就不會發(fā)生了。
生活處處是課堂。這一次經歷,教會我決定做一件事之前,要做些必要的準備工作。
生活處處是課堂作文4
有一本書,書上沒有作者的姓名,但人人都是作者--那就是生活。
那天是個晴朗的日子,我們要去游泳。來到黃島的.金沙灘,我提著救生圈,邁著小碎步,踏著溫暖的沙灘向大海里走去?僧斘译p腳觸到海水時,我又縮了回來。
“怎樣,不敢下水了?”媽媽問!岸鳌唬幌肴ァ!薄澳憧茨氵@孩子,提意來游泳的,你又不下去了!”媽媽頓時大發(fā)雷霆!斑@海浪也太大了!蔽覝喩砥饾M了雞皮疙瘩。媽媽頭也不回地走向大海。
我的身旁有許多小朋友,他們用頭頂起一個個大浪,向遠方游去。我再也忍不住了,大踏步地向海里走去。這時,在無邊無際的大海深處涌來一個高浪,像無數匹矯健的駿馬在海上奔騰。海里的人們向水里一潛就躲過了這個大浪,他們笑得是那樣開心。
大浪撲面而來,我來不及逃脫,鼓起腮幫子,緊閉眼睛,雙手插在海底的泥土上,低下頭,潛入水中。
又有一個大浪向我涌過來時,我挺不住了,提著救生圈向岸邊跑去。海浪排山倒海,將我推出去老遠,我栽了幾個跟頭,這可不得了,后面又接二連三的來了幾個浪頭。我在海中站起來了!我不顧三七二十一,折回頭向高浪迎去,我全身淹沒在海浪中。
我睜開眼睛,腳已經不著地了,完全是靠救生圈的浮力支撐著。我已經到了深海區(qū)。海浪把我托上埋下。但是對于海浪我已毫不懼怕,在與海浪的搏斗中我也明白:不經歷風雨,怎能見彩虹?
生活處處是課堂作文5
生活如詩如畫,卻更似一本高深莫測、蘊含哲理的書,只要留心翻閱,就能悟出書中蘊含的真理所在,在這樣一本書中,人人都是作者,人人也都是讀者。
夏日,我家樓下院子里的桅子花開了,香味一波比一波濃,吸引了許多過路的行人。人們會不約而同地停下腳步來采花,有的甚至連根拔起,導致每年開花的時間很短,還未享受撲鼻的花香,花就全謝了。
今年的盛夏,桅子花與平常都一樣,開了沒多久,不是被人摘下,就是謝了。但是,當我看到我的兩位朋友手里每人抱著一大束鮮花得意地對我笑時,我再也經受不住誘惑了,反正留著也是留著,坐在屋里,既看不見桅子花那純白如玉的花瓣,也聞不到桅子花的一路芳香,還不如放在家里,日日夜夜都能聞到,好歹也可以留個四五天。我的身影在院子里飄來飄去,走走停停,看到一朵大的',就用手折斷,不知不覺中,手里的花已經可以塞滿一個木桶了,這時我才善罷甘休,心里想著媽媽看到這一大束花后驚喜的表情。
沒有一絲驚喜的表現,只是突然臉一沉,問:“花哪兒來的?”我沒有發(fā)現有什么不對的地方,老實回答:“樓下!眿寢寘s語重心長地對我說:“孩子,你太自私了,桅子花不是你的,而是大家的,是供大家欣賞的,而你現在把它占為己有,難道不是很自私嗎?”聽了媽媽的話,我的臉紅到了耳根。
生活處處是課堂,在這豐富多彩的課堂上,可以有許多奇妙的探索與發(fā)現,也可以受到大自然的啟發(fā),而這些知識的來源卻不是課堂,而是生活!
生活處處是課堂作文6
暑假的一天,屋里十分悶熱,我趴在窗臺上透氣,伸手摸了摸窗戶外的防護欄,竟然那么燙。這時我聽到了媽媽的喊聲:“謠謠,陪我去逛街吧!”我答應了。我和媽媽來到商場門口時,就已經熱得夠嗆。媽媽給我買了一個冰棍,我邊吃邊跟著媽媽走進了商場,一股涼風吹來,頓時舒暢了許多。我不禁贊嘆道:“還是商場的`中央空調好啊!”媽媽笑了笑,沒吭氣。我邊吃冰棍邊跟著媽媽逛,感到愜意極了。
冰棍吃完了,我看到一個垃圾箱,遠遠的扔了過去,也不知扔沒扔進去,我轉身就走了。但是,我沒走幾步,就聽到一個稚嫩的聲音在喊:“大姐姐,大姐姐,你把雪糕棍扔到外面了!蔽覍ぢ曂ィ仁且粋五六歲模樣的小弟弟。我白了他一眼,冷冷地說:“多管閑事!”他看見我不理睬他,就掙脫媽媽牽著他的手,走過去半蹲下來,撿起了我剛剛扔在地上的雪糕棍,又跑過去扔進了垃圾桶里。這時,他的媽媽走過去,又牽住了他的手,并夸獎說:“寶寶,好樣的!”聽到這,我的臉突然火辣辣的燙。剛想趕緊溜走,那位小弟弟又說話了:“姐姐,你的雪糕棍從垃圾桶里掉出來了,我?guī)湍銚炱饋砹!边@時,媽媽也聽見了,她急忙說:“這位小弟弟,可能是姐姐不留意把雪糕棍給扔到外面了。謝謝你喲!”那位小弟弟說:“不用謝,阿姨,我?guī)徒憬銚炱饋砹,媽媽還夸我是好樣的呢!”聽著媽媽和小弟弟的對話,我的臉更燙了。
那位小弟弟走后,媽媽把我拉到旁邊的座位上坐下,語重心長地說:“謠謠,以后在公共場所,要遵守規(guī)則喲!雪糕棍就應扔到垃圾桶里!”我點了點頭,因為那位小弟弟這天給我上了一堂生動的品德教育課。
生活處處是課堂作文7
生活就像是一本厚厚的書,每一天就是新的一頁,而每一頁都有新的內容等待我們去發(fā)現。
一小時之后,會有許多親戚來我新家玩,奶奶現在就叫我把蘋果切好放在桌子上,待會客人來了吃。我剛對半切好一個蘋果,便被電視吸引住了,待我十幾分鐘后回過神來,蘋果都黃了,連我看了都沒食欲,更別說別人了。我左想右想,想了好些個辦法:把蘋果黃掉的地方削掉、用保鮮膜把蘋果包住、把蘋果浸泡在水里……但蘋果還是像一個調皮的娃娃,總是沒過幾分鐘就黃了臉,滿臉不高興似的。我只好把這個情況如實匯報給了奶奶,奶奶耐心地對我說:“瑤瑤,奶奶看過一本書,上面說用鹽水刷一下切好的蘋果,蘋果就不會黃了,你也試試吧!”起初,我也有些不大相信,我前面那么多的'方法都沒用,奶奶這招會管用嗎?我還是愿意試試看。我端來了半碗水,加入3勺鹽,用筷子攪拌,又把重新切好的蘋果一塊一塊的夾進去,刷了一會兒又夾出來。結果出乎人的意料,切了一半的蘋果在半個小時內都沒有黃掉,效果實在是太好了,我就把每個蘋果都對半切好放在桌上,客人們都說蘋果好吃。我可真沒想到,就連保持蘋果新鮮也有小竅門,生活還給我上了一堂生動的實踐課呢!
生活處處是課堂,這本厚厚的書,還有許多精彩的內容,也許你已經迫不及待了吧?
生活處處是課堂作文8
我們在學校的課堂上可以學到知識,但在“生活”課堂上我們可以學到更多的東西……
網絡
我小時候就特別迷戀網絡,5歲開始玩游戲。以前只知道一味的玩電腦,新聞一類什么都不看。有一天,哥哥問正在玩游戲的我今天有什么大事發(fā)生?我愣住了,連忙問哥哥是什么,哥哥告訴了我。從那以后,我知道了每天都首先看一下網絡新聞,F在,我從新聞上可以知道國家大事,也知道了不少科學的知識。這就是我從“網絡課堂”上學到的東西。
動物
我從小就喜歡養(yǎng)小動物。我還養(yǎng)過一只小貓呢,可是后來它跑了,我十分傷心。奶奶家養(yǎng)了許許多多的`小動物,但我還是最喜歡那一只小貓。每次想和它玩,卻老抓不到它。每天早上起早,小貓都在炕上,剛要抓它,又醒了。就這樣一直追著它,我一個暑假竟然還減掉了5斤稱。動物也能讓人運動減肥,看,這就是我從“動物課堂”學到的東西。
家庭
今天老媽過生日。每天回家她都要急急忙忙的做飯,所以我決定今天親自下廚!我學著媽媽的樣子,先盛了三碗米,洗一洗。(蒸上沒有?要定完整。)我又打了4個雞蛋準備炒雞蛋。我準備好了一點蔥花,一些鹽和油。先放油,再放蔥花,把雞蛋放進去炒一會兒,再放上鹽,這樣炒雞蛋就做好了。當媽媽回來的時候,我把飯都盛好了,就等她回來。她一把抱住我,說:“我大兒子真是長大了!蔽覍W會了做飯,這就是我從“家庭課堂”學到的知識。
你們看,只要用心體會,“生活處處是課堂”!
生活處處是課堂作文9
生活是一本書,我們每個人都是書的作者;生活是一場電影,我們每個人都是這場電影的演員;生活還是課堂,人人都生活在這個課堂里,我們可以學到很多知識與道理。讓我們走進這個課堂,體會無盡的魅力吧!
包餃子,聽起來多么容易的事情!只要把餃子皮攤在手心,拿勺子把餡夾大皮上,一捏一按,一個元寶似的`餃子就好了啊。對!我就在包餃子這件事上懂得了一個道理。
那天,奶奶早早把包餃子的材料準備好了,就等我這“小廚師”了,我長吸一口氣,鼓足了氣走到桌子前,先是奶奶給我做了一個示范,只見奶奶的手飛快地動著,我看也看不清,沒一會功夫,一個完美的餃子誕生在奶奶的手中?赐暌槐槭痉逗,該我了,我想:我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮,剛想把餡放進去,皮兒掉了。折騰了老半天,正當我準備放棄的時候,突然想起了“半途而廢”這個成語故事:故事中的樂羊子到外學習,一年就回了家,說是想他妻子了,但他的妻子拿他織的絲織品來教育樂羊子,樂羊子深受教育,又回去好好學習了。想到這里我也起了斗志。我重新振作,經過一番努力,終于包好了一個屬于我的餃子。看著這個餃子我懂得了一個道理,那就是:無論做任何事都要堅持到底,堅持到底就是最出色的。我因為堅持了,就包好了第一個餃子,如果當時直接放棄,不再去努力的話,我可能連一個餃子都包不好了。
生活處處是課堂,我在這個課堂里學會了堅持,那么你們呢?你們也快來生活中學一學,相信你們也能明白了好多。
生活處處是課堂作文10
課堂是老師傳授我們知識的天地,而生活就像萬花筒,五彩繽紛,多姿多彩。我認為,生活也是一個課堂,在這生活的大課堂中,讓我領會了許多人生的真諦。
周末,我跟著媽媽學包水餃。首先,媽媽拿出一塊面團,搟成一根白色蛇狀長條,然后用刀切成一個個圓形小劑子,粘上面粉,逐一按成小圓餅,再用搟面杖壓成薄薄的圓面皮。準備工作終于完成了。
開始包水餃了。我謹慎地拿起一張面皮置于掌心,小心翼翼地用小勺將肉餡放在面皮中間,然后學著媽媽的樣子,將面皮對折,捏合在一起。媽媽的手中輕而易舉地出現了一只可愛飽滿的餃子,而我手中的面皮卻不聽我的指揮,由于面皮又軟又粘,我捏好左邊,右邊卻露出了餡,當我費了九牛二虎之力終于把餡塞進去時,卻發(fā)現面皮的底部竟裂開了一個大口子。我氣急敗壞地丟掉面皮,重新又拿起一張新的,但仍舊顧此失彼,均以失敗告終。桌面上散落著好多被我廢棄的面皮和餡,它們正咧著大嘴,嘲笑我的笨手笨腳。我的`自信心頓時消失貽盡,垂頭喪氣地對媽媽說:“包餃子好難啊,我總是包不好,還浪費了這么多糧食,我罷工了!眿寢屄犃苏Z重心長地對我說:“做任何事都不是一帆風順的,但只要有耐心、持之以恒、堅持不懈,就一定會成功。”我聽了媽媽的話,信心倍增,重新振作起來。經過一次又一次的實踐,終于我也包出了一個相對完整的水餃?粗恢恢豢蓯埏枬M的水餃,品嘗著自己親手包的水餃,感覺格外香甜、美味。
在這生活的大課堂中,讓我深深體會到世界上沒有不學就會的事情,真是“下海才知海水深,上山方曉山難行!钡灰种院悖瑘猿植恍,就一定會“繩鋸木斷,水滴石穿”,到達成功的彼岸。讓我們永遠記住,只要用心感悟,生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文11
有一天,我突然發(fā)現:課堂不僅在學校,它還藏在我們的生活中,也許只是一瞬間,一件綠豆大的事,也能使我們學到許多大道理,你難道不信?那我就跟你聊聊我的親身經驗吧。
有一年寒假,我跟著父母回到老家四川,探望一年未見的.外公外婆。四川有著名的銀九谷,如果想貼近自然,聆聽自然,那兒就是一處風水寶地。我們一家也常去那兒玩,那件事便發(fā)生在這兒……
我一直想闖一闖“叢林穿越”,可我身高不達標,所以只落個眼羨的分兒。今天,我又來到這兒,勉勉強強滿足了條件,我終于能夠踏上這根結實的鋼絲了。我匆匆穿好護具邁出挑戰(zhàn)的第一步。第一關“走鋼絲”不難,輕輕松松就過來啦!然后我“過五關斬六將”,總算“殺”到了第九關。這一關下面是湍急的河流,我的自信心一下子就降了下來,雙腿也不受控制地顫抖起來。工作人員察覺到了我的害怕,對我說道:“小妹妹,要不要我?guī)湍阊剑俊蔽也辉阜,一邊搖頭一邊堅定地說:“不,我有信心!”我調整好心情,重新鼓起勇氣,邁出了第一步、第二步……只差最后一步了,我像一只小鹿般縱身一躍跳到終點的木板上,然后摔倒在地,我的手被繩子磨破了皮,膝蓋也受了傷,我的心里卻洋溢著得意。我戰(zhàn)勝了自己,我沒有輸!
從這件事中我悟出了一個道理:當你覺得不行時,堅持下去,絕不要放棄,命運就會因你而逆轉!
生活處處是課堂作文12
生活處處是課堂,從生活中的每件事情中都能懂得一個道理。我就是在生活中學到了知識,事情是這樣的:
星期天早上七點半,爸爸媽媽同時跨出了家門上班去了,只留下我一個人在家。吃完早飯,我躺在沙發(fā)上看電視,突然,覺得口渴了,便要去飲水機那里接水,到飲水機面前,我的下巴都快掉到地上了,原來,飲水機里沒水了,這可怎么辦!我冥思苦想,最終,決定自己燒開水。
啊!五分鐘過得真慢啊!水終于開了。我興奮地提起水壺,準備倒水。呀!大事不好,我的手碰到了壺底,我準備大叫的.時候,奇跡發(fā)生了,壺底怎么不燙呢?我?guī)е蓡柌榱瞬椤鞍俣取。原來是這樣的:水開時,這時若迅速把壺提起來并勇敢地把手貼到壺底,會發(fā)現壺底并不燙,若過一會兒才把手貼向壺底,壺底反而又燙手了。之所以出現這種現象,是因為壺底是離熱源最近的地方,也是水汽化最集中的地方。水開后,在壺底會產生出一串氣泡,并上升到水面,這就是沸騰。水沸騰要吸收大量的熱,在水壺離開火爐后的一瞬間,水的沸騰仍在進行,所以此時壺底附近的熱大量地被吸收,暫時降低了壺底的溫度,因此壺底并不燙手。
原來是這樣!生活處處是課堂,只要我們多留心觀察,多問問題,并找到答案,就能隨時得到一些課堂上學不到的知識。
我們一起努力吧!加油!
生活處處是課堂作文13
有人說生活是調味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣;有人說生活是大海,有的時候會漲潮,有的時候會退潮;而我卻認為生活是課堂,從生活中的任何小事都可以學到一些道理,因此,生活處處是課堂。
周末下午,我和媽媽以及媽媽的朋友們一起去奧體羽毛球館打羽毛球。一進球館,就聽到了“唰唰”的打球聲。我們找到一個合適的空場地,趕緊做好打球的準備。
我和大姐姐一組,媽媽和阿姨一組,我們準備開始雙打記分比賽。
比賽正式開始了!首先是媽媽發(fā)球,我很有信心的彎著腰,兩眼眨也不敢眨的,死死盯著媽媽手中準備發(fā)出來的球。只見球像箭一樣向我們飛來,姐姐舉起拍子,做了一個打球的動作,而我這時卻猛的向上一跳,球被我狠狠地打了過去。媽媽和阿姨還沒有緩過神來,球已經落地了。但輪到我開始發(fā)球的.時候,姐姐早已做好了接球的準備,只見球在空中飛來飛去,我也在姐姐的帶領下,學會了各種球法,有扣球、吊球、鏟球……當媽媽兩眼直直盯住我手中的球時,我卻把球發(fā)給了阿姨。阿姨先把球打了回來,我做了一個跳的動作,只見姐姐敏捷地在我后面用力刷了過去。媽媽和阿姨還以為我沒接住球,還傻傻地站在那兒。這時我和姐姐已經歡呼得跳了起來。
最終,我和姐姐以我們的各種戰(zhàn)術,一次次打敗了她們。
通過這次比賽,讓我懂得了做任何事情,只要充滿信心,齊心協(xié)力,團結一致,就能取得勝利。也更讓我明白了一個道理:生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文14
生活處處是課堂,我們從每一件事情中都能吸取不少的教訓,感受不同的哲理。
有一次,我和爸爸去爬山。因為體力不怎樣,我爬到半山腰的時候就已經氣喘吁吁,筋疲力盡了。我對爸爸說:“我們別爬了,在這里看看風景,吃吃東西,休息一下,過會兒再往上走吧!”
“我說你的意志力怎么這么脆弱!才爬了一半就不行了?堅持住!卑职终f道。我知道我爸是一個老頑童,一意孤行,誰也拿他沒辦法。我只好依他之意,繼續(xù)向上爬。
我們越爬越高,山也越來越陡,路也越來越難走。我更加累了,不得不走一步,歇兩步,可我的頑童爸爸卻繼續(xù)拄著“登山棒”向上爬,還時不時扭過頭來,對我說:“啊呀!你在那邊愣著干嗎!趕快上來呀!”我拼著吃奶的力氣,奮力向上走,并不斷鼓勵自己:挺住!你一定行!終于,我“連走帶爬”登上了山頂。
這時,一陣愜意的涼風迎面吹來,給我累壞的身子做了一次按摩。我放眼望去,只見郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞著青山,在不遠處還坐落著一個小村莊,真是一幅天然的山水畫呀!我被眼前的一切陶醉了,美麗的景色讓我真切地感受到自己所作的努力沒有白費,流下的汗水變成了打開“寶藏”的密鑰。
爬山的.過程就是人生的歷程,堅持就是勝利,盡管路途是艱辛~的、坎坷的,但是我們只要不畏艱難,就會拼搏出一片屬于自己的藍天。那一天,我又在生活的課堂里學到了不少人生哲理。
生活處處是課堂作文15
在我們的生活中,到處都是課堂,哪怕是一棵小草,也能讓你受到啟發(fā),獲取新的知識能量。
記得去年暑假有段時間是在奶奶家度過的。奶奶家與隔壁鄰居家的房子之間有一道窄窄的.巷子,只夠一個人走進去,巷子的端頭拐角有一小塊空地。于是那一條巷子和那塊小空地便成了孩子們的樂園,我們在這里捉迷藏、玩打仗,常常從這條巷子里穿來穿去。
巷子兩旁和空地邊堆放了一些亂石塊,巷子里也是終日不見陽光,所以,我們很少在那里見到植物,可是就在去年暑假,我們在那里玩的時候,我意外地看見了一抹綠色,是一棵小小的草。
我們都曾經學過古詩《賦得古原草送別》,從詩里我們認識到小草的生命力是非常的頑強的,但卻讓我萬萬沒有想到,在這么一個全是巖石的地方,小草居然也能夠生存,憑借著那一點點的風霜雨露,巖石中一點點的礦物質活了下來。
估計以后這里的草會越來越多吧。畢竟“野火燒不盡春風吹又生”啊,只要有一棵草,慢慢地就可以繁衍出一片草地。
今年暑假,鄰居小伙伴發(fā)了張照片給我,是那個巷子里端頭的照片,我看見原來長了一棵小草的地方多長了好幾棵草。我被小草給感動了,在并不肥沃的石頭縫中,在陽光不充值的地方,卻依舊頑強地生活并繁衍后代。
這不由得讓我想起了姑姑的故事。姑姑當年沒有考上大學,因此生活過得很艱苦。可是姑姑卻沒有放棄努力,她一邊工作,一邊利用業(yè)余時間去學習。功夫不負有心人,姑姑考上了滿意的大學,漸漸地,她便從逆境中走了出來。
我佩服小草,佩服姑姑,他們是那么的頑強。憑著那顆積極向上的心,從逆境中走了出來,我想,現在父母老師給我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境,我們更應該努力學習才對。
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