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精選三年級的作文300字集錦5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
今天,我們在作文課做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子,又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問:“滿了嗎?”我們說:“沒滿!”
老師由一把一把的放核桃,直到老師把核桃都放滿了,才問:“滿了嗎?”我們說:“滿了!边@時我想還能裝什么東西嗎?老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點(diǎn)一點(diǎn)的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問:“滿了嗎?”我們也不停地回答:“沒滿!”
老師把小米都倒完了,我們才回答:“沒了!崩蠋熡帜贸隽嗣娣。小心翼翼地倒。老師問:“滿了嗎?”我們回答:“滿了!边@一個小小的瓶子可以先裝核桃,有一些小小的'空隙還可以裝一些小米,在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣,學(xué)完課本上的知識是不夠,還要學(xué)社會上的知識和許許多多的知識,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,所以我們要活到老學(xué)到老。
三年級的作文300字 篇2
今天中午,太陽公公發(fā)起了高燒,它一高燒,天下萬物也就跟著遭了殃。
就算你在炎熱的中午里對著電風(fēng)扇猛吹,但臉上的汗還是匯成了一條條小溪。
在這赤日炎炎的中午,大地到處都是滾燙滾燙的.。一陣風(fēng)吹來,地上卷起一股熱浪,火辣辣的,讓人難以呼吸。院子里的小樹被太陽公公折磨的有氣無力,戰(zhàn)敗似的耷拉著腦袋,葉子都卷成了細(xì)條;小草也受到了傳染,犯了錯似的低下了頭。那只平日里活潑可愛的大黃狗也趴在那兒伸著舌頭“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬也堅(jiān)持不住了,一個勁兒地在樹上扯著嗓子鳴叫:“熱死了,熱死了!”
果園里,白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得下垂了,好像一群干了錯事的孩子低著頭站在老師面前?砷僮訕渚屯耆珒蓸恿,陽光越強(qiáng)烈,它越是精神抖擻,像一個奧運(yùn)會冠軍那樣得意。而池塘里的水,卻似乎進(jìn)入了夢境,寧靜安閑,像正在做一個清澈的夢,夢見自己擁抱著藍(lán)天白云,夢見魚兒在藍(lán)天白云上游來游去,夢見池塘四周的花木也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢見池塘岸邊的人們總是醒著,總是忙著,總是在尋求什么?
太陽公公啊!你什么時候才能躲進(jìn)云層里“退退燒”,讓我們也涼快一會兒啊!
三年級的作文300字 篇3
這是一朵神奇的玫瑰花,永遠(yuǎn)不會褪色,也不會凋謝,它是我用自己的一雙巧手做出來的飽含著我汗水的玫瑰花。
開始做了,首先輕輕地拿起橡皮泥盒子,用力打開蓋子,拿出來一塊我最喜愛的粉色彩泥。把它分成大小不等的十幾個小塊兒,再用手掌輕輕地揉成小圓球球,然后用力把各個小圓球壓成一個個薄薄的圓片片,這些圓片片就像是一個個迷你的粉紅色的燒餅,這些小燒餅就是玫瑰花的花瓣,要按從小到大的順序一層一層將花瓣黏在一起,這就做成了一個整體,這個整體就變成一朵美麗的玫瑰花了?墒俏覅s想把它變得更加完美一些,于是我又取出一點(diǎn)淡綠色的彩泥,把它輕輕地搓成枝條,又用嫩綠色的彩泥做了兩片葉子,把它們粘在玫瑰花的'最下端,粉紅色的玫瑰花在綠葉的襯托下變得更漂亮了。
看著這美麗的玫瑰花,我心里開心極了,因?yàn)樗粌H是不會褪色也不會凋謝的玫瑰花,更是我親手制作的精品。
三年級的作文300字 篇4
我很想擁有一個神奇的教室,里面都是神奇的教學(xué)工具。工具都很厲害,可以把你想得到的書本都變成現(xiàn)實(shí)。
第一個工具叫“變書器”。比如老師想要一本教材,可是那都買不到,這時就能向教室求助,它就能馬上把這本教材變到你眼前。有了這樣的“變書器”你就可以想要什么書本就有什么書本了。
第二個工具叫“彗星”。它可以自動解答所有的問題。作業(yè)題有不懂就能去問它,它能告訴你為什么,和這種題最準(zhǔn)確的答題方式。比如有一天小明有一道應(yīng)用題不懂,老師也不在教室,同學(xué)有很多也在為這道題燒腦卻想不出辦法,這時就可以問教室,教室給了他準(zhǔn)確又可靠解題方法。有了它,就再也不怕有不會做的題了。
第三個工具叫“虛實(shí)器”,它可以把教學(xué)用的電腦里的東西都變成立體的虛假現(xiàn)實(shí),不僅可以讓學(xué)生們更現(xiàn)實(shí)逼真的觀看物體,更能讓學(xué)生感覺很刺激,可以讓學(xué)生們好好學(xué)。
比如大虎在使用“變書器”看書時讀到了廬山,就非常想看看真正的廬山,就想到下節(jié)課要講廬山,就盼著能看到虛假現(xiàn)實(shí)的廬山。果然老師在講廬山的'時候用了這個神器。大虎就能感受到真正的廬山云霧的美景。
我很想讓我的教室擁有這些教學(xué)工具。那樣我就可以更好地學(xué)習(xí)了。
三年級的作文300字 篇5
去年,媽媽帶我回了山清水秀、景色宜人老家。
在老家的第二天,爺爺給我買了一只小貓。小貓很黃,黃的像一塊寶石一樣,好看極了!買回來的時候,它還是有些不適應(yīng)我們家的環(huán)境,可是,時間一久,你就算把它放在很遠(yuǎn)的`地方,它也會回來的。
有一次,我把的我們家的黃小貓,放在了一個離我們那邊很遠(yuǎn)的一個山坡上,想知道它是怎樣回家的。我把它放到山坡上后,就在一個地方躲起來仔細(xì)觀察。兩三秒后,小貓開始找路線了。開始,他通過雜草分辨回家的路線。后來,它在一堆雜草旁停了下來。我仔細(xì)一看,原來,小貓?jiān)陔s草旁看到了我鞋留下的腳印。于是,他順著我的腳印找到了回家的路途。
小貓真聰明!它居然可以從一個小小的細(xì)節(jié),找到回家的路途。我很佩服我們家的小貓,我以后一定要學(xué)習(xí)小貓這種仔細(xì)觀察、細(xì)心的精神。
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