【必備】感恩的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感恩的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
感恩的人，瞻仰藍(lán)藍(lán)的天空，會(huì)感謝天空的無(wú)私奉獻(xiàn)；眺望無(wú)垠的大海，會(huì)感激它孕育了蕓蕓眾生仰望巍峨的青山，會(huì)感謝它裝扮著神奇的大自然。因?yàn)楦卸鞯娜酥溃约耗呐履芑钜环昼姸佳稣虩o(wú)數(shù)的因緣和資源的支持。
感恩，感恩，感是感動(dòng)，恩是眾生之恩。
感恩的人，知道愛惜糧食，從不暴殮天物。因?yàn)榧Z食是生命的基石，它孕育生命，提供能量是生命中不可缺少的動(dòng)力源泉，所以，感恩的人會(huì)對(duì)糧食——這樸素而根本的食物心存敬意。
感恩的人，會(huì)感激大自然的點(diǎn)滴恩情。水是生命之源，滋潤(rùn)萬(wàn)物，哺育干涸的土地，值得感恩；草木生機(jī)勃勃，充滿活力，給大自然增添了幾分生命的原色——綠意濃濃，值得感恩；林間小鳥，歡快活潑的身影給人以視沉的享受，嘹亮清脆的林中小調(diào)令人以聽覺的享受，讓人忘卻一切雜念，心靈歸于清靜，同樣值得感恩。這自然萬(wàn)物為了人類美好的明天，甘愿付出自己的力量，感恩的人把它們牢牢地記在了心里。
感恩的人，把自己看得很好，把別人的關(guān)愛與幫助看得很重，常存報(bào)答之心。父母辛勤勞動(dòng)早出晚歸，為了培養(yǎng)孩子，不異一切代價(jià)，寧可自己省吃儉用，也要給孩子一片自由快樂的'藍(lán)天，讓他有足夠的空間展翅遨翔；辛勤的老師是人生的引路人，他用那盞叫“心靈”的明燈引領(lǐng)著懵懂的學(xué)生們，他的諄諄教誨是世間最純凈，最強(qiáng)振的樂音，他燃燒著自己，只為了照亮別人……這一切，感恩的人都看在眼里，心中泛起了蕩蕩漣漪，面對(duì)他們的綿綿恩情，感恩人的心中孕育出堅(jiān)定的報(bào)答之情。
感恩的人懂得因果關(guān)系，懂得感激世界萬(wàn)物對(duì)自己的奉獻(xiàn)，因?yàn)樗幸活w感恩的心，洗滌著他的心靈，引領(lǐng)著他步入這美好而輝煌的人生境界。
你，是感恩的人嗎？
感恩的作文 篇2
元旦，我和媽媽去參加德州晚報(bào)和女子電大的親子家庭教育活動(dòng)，是以初中階段學(xué)生叛逆引起與父母的矛盾為主題的。本來(lái)沒有把這次活動(dòng)放在心上，我是這樣想的：就一次活動(dòng)，能起到多大的作用？可是，在參加完活動(dòng)之后，心里有一種難以言狀的感覺，是愧疚，是感動(dòng)，是欣喜，我說(shuō)不清。
剛到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，是抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。從做題、互相介紹到用不同方式走過(guò)小道，我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)，直到一個(gè)關(guān)于風(fēng)和草的游戲開始，才改變了我的態(tài)度。
“我叫**，我相信團(tuán)隊(duì)的'力量，我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”簡(jiǎn)短的對(duì)話，堅(jiān)定的回答，使我不禁認(rèn)真起來(lái)。游戲結(jié)束后，指導(dǎo)老師王莉讓我們站在原地，閉上眼睛。當(dāng)我們都閉上眼睛，安靜下來(lái)后，王莉老師緩緩地訴說(shuō)著，我的眼角漸漸濕潤(rùn)……我們都體驗(yàn)過(guò)風(fēng)和草的角色，我們?cè)谌松牡缆飞弦脖囟〞?huì)有成為風(fēng)和草的那天，肯定也有需要幫助和幫助別人的那天，草離不開風(fēng)，正如我們離不開父母。草跌倒時(shí)，扶起你的，必定是風(fēng)。那是父母的愛��！
隨后的一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，我戴上了眼罩，眼前一片漆黑，媽媽牽著我的手走過(guò)一段坎坷的人生之路。高高低低、坎坎坷坷的路，媽媽抓著我的胳膊，需要抬腳時(shí)，就向上拉我，遇到需要向下的臺(tái)階時(shí)，媽媽就抓緊我，避免我踩空。我雖然看不到，但我用心感受到了�；氐交顒�(dòng)大廳，在王莉老師動(dòng)情的演說(shuō)中，回想剛才媽媽牽我走過(guò)的那段路，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我努力忍住，但無(wú)濟(jì)于事，淚水終于順著面頰流了下來(lái)，浸濕了眼罩，打疼了我的心。突然間感覺那個(gè)在背后一直默默幫助自己，給自己最大鼓勵(lì)的人不正是自己的父母嗎？回想自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)說(shuō)出讓父母?jìng)牡脑�，我覺得自己虧欠父母的太多了……
這次活動(dòng)，雖然時(shí)間很短，但我卻懂了很多，父母給予了我們這么多，我們應(yīng)該感恩，我們應(yīng)該盡其所能讓父母開心，讓他們少為我們操勞。總之，這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，尤其是——學(xué)會(huì)去如何感恩。
活動(dòng)結(jié)束后，我和媽媽一起走出大廳，外面陽(yáng)光明媚，我看向媽媽，也許，我真的知道以后該怎樣做了。
感恩的作文 篇3
縱使世態(tài)炎涼，卻總有你陪伴我走過(guò)失落的日子；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有你安慰我孤寂的心；縱使風(fēng)雨交加，卻總有你撐起一片蔚藍(lán)的天。在忙碌交加的歲月里，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份感情，珍惜這一段記憶，多謝你為我做過(guò)的一切。在漫漫的人生路上，我會(huì)永遠(yuǎn)帶好感恩的護(hù)照，讓愛的花香灑滿生命的康莊大道。
“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩”，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育與我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。他們將世界上最好的東西給予我們不求回報(bào)。他們?yōu)槲覀儍A注了滿腔的愛，無(wú)窮的精力，難道我們不應(yīng)該記得他們的勞苦，在他們生日時(shí)道一聲祝福，獻(xiàn)一個(gè)擁抱嗎？難道我們不應(yīng)該，體會(huì)他們的勞累。在他們饑餓時(shí)端上一杯茶，做好一頓飯嗎？帶上感恩的護(hù)照上路，需要你用心體會(huì)，去報(bào)答。
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，老師對(duì)我們的恩情怎么能忘？老師教授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，豐富我們的心靈，開拓我們的眼界。當(dāng)我們行走在人生的歧途上不知所措時(shí)，傲游于知識(shí)的海洋中迷惑不解時(shí)，老師是高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的生活中，除了我們的父母，陪伴最多的是老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，守著三尺講臺(tái)，紛飛的粉筆灰染白了雙鬢，長(zhǎng)時(shí)間的講解嘶啞了喉嚨。為了我們，他們操碎心，耗盡了青春。難道我們不應(yīng)該在他們辛苦時(shí)道聲謝謝，在他們疲憊時(shí)露出感激的微笑，在他們生日時(shí)送上祝福的短信嗎？帶上感恩的護(hù)照上路，需要你細(xì)心地感悟，去回報(bào)。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“朋友是世杰上最大的寶貝”，朋友讓我忘記離開家的失落，讓我的`日子變得豐富多彩，明白什么是披肝瀝膽、風(fēng)雨同舟，什么是雪中送炭。帶上感恩的護(hù)照上路，需要你常帶鼓勵(lì)的微笑，常說(shuō)溫情的話語(yǔ)，常伸友誼雙手。感恩不在于驚天動(dòng)地，而在于細(xì)水長(zhǎng)流。
感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之情；感恩老師，感謝他們的諄諄教誨；感恩朋友，感謝他們的肝膽相照；感恩生活，感謝他們的無(wú)限寬容；感恩社會(huì)，感謝它給予我生存的條件。感恩所有愛我、幫助我、守護(hù)我的人。
問一聲好，收藏一個(gè)微笑；道一聲再見，收藏一句珍重。帶好感恩的護(hù)照上路，你不用再為挫折而苦惱；帶好感恩的護(hù)照上路，你的生活將充滿陽(yáng)光；帶好感恩的護(hù)照上路，你的心靈便會(huì)變得美麗而友愛。
“懂得感恩的人，往往是懂得生活的人”，讓我們帶好感恩的護(hù)照，揚(yáng)帆起航吧！
感恩的作文 篇4
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖，沒有雨露，就沒有滋潤(rùn)，沒有親情，就沒有關(guān)愛，沒有友情，就沒有溫暖，沒有感恩，生命就會(huì)干涸，因?yàn)楦卸魃畈攀且煌羟迦?/p>
我最想感恩的人是生我、養(yǎng)我、呵護(hù)我、哺育我的父母。父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖我幼小的心靈，讓我明白，擁有感恩之心，生活是多么美好、幸福。
小時(shí)候，你我認(rèn)為父母是自己的守護(hù)神，當(dāng)爸爸牽著你的手走過(guò)馬路，當(dāng)你受傷時(shí)媽媽呵護(hù)的眼神，當(dāng)爸爸微笑著將你舉過(guò)頭頂，當(dāng)媽媽溫柔的撫摸你的小腦袋。這個(gè)時(shí)候，你總是最快樂、最幸福、最感到溫暖的。
長(zhǎng)大了，可是你又曾想到過(guò)，你的守護(hù)神會(huì)隨著時(shí)光的流逝，漸漸的悄然老去，到了那個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不需要守護(hù)了，那么，你要做的事就是成為你父母的守護(hù)神，老爸過(guò)馬路要靠你扶著走了，老媽呵護(hù)的雙眸變的黯淡無(wú)光，年邁的父親已沒有了舉起你的力氣，母親的雙手布滿了皺紋。到了那時(shí)候，你需要付出感恩，一句問候，一絲親切，都會(huì)成為父母的強(qiáng)心劑。
其實(shí)，不僅在父母年邁之時(shí)，感恩他們，我提倡，從現(xiàn)在起就去學(xué)會(huì)感恩，喚醒你的感恩之心，在父母疲憊之時(shí)送上一杯濃茶，在父母生病之時(shí)坐在病床邊，陪他們聊天，在父母煩惱之時(shí)和他們談?wù)勑�，在夜晚為父母掖掖被角，在睡前幫父母倒水、關(guān)燈，這都是你力所能力的，也是你感恩的`最佳表現(xiàn)，難道不是嗎?
感恩，一汪清泉，洗刷你心中的自私，感恩，一縷陽(yáng)光，溫暖你的心房，感恩，一陳微風(fēng)，吹走你心中的灰塵，感恩……
從現(xiàn)在起，讓我們?cè)谛闹胁ト鱿赂卸鞯姆N子，一起對(duì)養(yǎng)育我們的父母感恩，對(duì)朋友感恩，對(duì)世界感恩吧!
感恩的作文 篇5
朋友，在你這條充滿艱辛與坎坷的道路上不管成功與否，請(qǐng)你捫心自問，自已是否學(xué)會(huì)了感恩。
在我看來(lái)，做人起碼先要學(xué)會(huì)感恩，只有學(xué)會(huì)感謝那些對(duì)你有過(guò)恩賜的人，無(wú)論是怎樣的恩賜，你都應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)。這樣你才做到了成功的一半。
首先，我們最應(yīng)當(dāng)先感恩我們父母，他們給予了我們生命脈中最大的恩賜——生命，是他們讓我們來(lái)到了這多姿多彩的世界，他們不圖回報(bào)地把我們精心呵護(hù)成人，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，成為前途無(wú)量的年輕人，回首望子成龍?jiān)?jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的父母，他們?cè)缫咽前装l(fā)蒼蒼，生活不能自理，這時(shí)是我們?cè)摶貓?bào)他們的時(shí)候了，我們應(yīng)該懷著感恩的心去孝敬他們，讓他們安度晚年。
老師，是恩賜于我們知識(shí)的人，是他們的使我們成為充滿知識(shí)與智慧的人，老師毫無(wú)保留地把他們所的'知識(shí)傳授給我們，讓我駕駛著智慧的小船在知識(shí)的海洋里盡情地遨游謝謝老師。
生活處處都存在著感動(dòng)，都存在著感恩，關(guān)鍵是在于發(fā)現(xiàn)。朋友，請(qǐng)你懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧。
感恩的作文 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓就是我勇氣做真實(shí)的自己；
感恩之心，感謝運(yùn)程，花開花謝，我一樣會(huì)愛護(hù)。”堅(jiān)信大家都聽過(guò)這歌吧。
每一個(gè)人都是有自身的爸爸媽媽，她們養(yǎng)育大家，文化教育大家，給與大家家的溫暖，她們對(duì)大家的恩情很重，大家理應(yīng)報(bào)答她們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)階段中，一定有許多人協(xié)助過(guò)你。例如，教師。教師，許多人都把他比成辛勤的園丁，而大家，就是他養(yǎng)育的花瓣，他授于你專業(yè)知識(shí)，陪你到知識(shí)的海洋里的暢游，他給與你聰慧，使你在群體中才華橫溢。大家還要用出色的考試成績(jī)報(bào)答她們，變成對(duì)中華民族對(duì)人們有用的優(yōu)秀人才。
“涌泉相報(bào)，當(dāng)感恩圖報(bào)�！碑�(dāng)我們享有著家人、盆友、教師的恩情時(shí)，大家理應(yīng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助他人時(shí)，理應(yīng)友愛不求回報(bào)，不圖收益，只有這般，大家的.國(guó)家才算是和睦的國(guó)家，我們的日常生活才算是幸福美好的生活。我們要懂得感恩，作一個(gè)重情義的人。讓我們一起吟誦《感恩之心》。
感恩的作文 篇7
這幾天的天氣變化無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱，乍暖還寒，每天起床后媽媽的第一句話就是：“要注意穿衣服呀！今天要穿的衣服就放在床邊�！泵刻於际沁@些話，我都覺得有些煩了。所以，今天早上起來(lái)后，媽媽又說(shuō)這句話時(shí)，我很不樂意地頂了一句話：“我不穿！行不行？”說(shuō)完后，媽媽的臉色突然變得非常陰沉，我心想：我這句話是不是說(shuō)的太欠揍了呀？
因?yàn)槭呛伲患庇谏蠈W(xué)，我慢吞吞地邊吃早餐，邊等著這頓教訓(xùn)的到來(lái)。不一會(huì)，媽媽果然坐到了我身邊，她邊看著我吃早餐邊說(shuō)了起來(lái)：
“你記不記得你去年參加校足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)為什么被淘汰的原因嗎？老師說(shuō)，是因?yàn)槟銈�(gè)子太小，體力太差。后來(lái)又參加乒乓球隊(duì)，但又因?yàn)榉磻?yīng)太慢，沒有錄取。爸爸說(shuō)你做什么都慢，但打噴嚏卻來(lái)得快。看來(lái)督促你穿衣不是沒有道理。從這兩件事使我想到，要讓你學(xué)這學(xué)那，先得有一副強(qiáng)壯的身體。我看到報(bào)紙上的文章《一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族》后，覺得很有道理，就開始給你訂牛奶，又說(shuō)服了你早晚一定飲用一瓶。家里的人都要保證不動(dòng)你這兩瓶牛奶。半年多下來(lái)，你看你現(xiàn)在身體強(qiáng)壯多了，但是你鼻子過(guò)敏的毛病還沒好。所以，要經(jīng)常提醒你不要著涼。去年的‘非典’和今年的禽流感，身體受涼都是一個(gè)主要的致病原因。如果你的身體不好，學(xué)什么做什么都有很大的困難�！�
聽了媽媽這段話，我起來(lái)后的抵觸情緒很快消失了。我想：這穿衣吃飯的事，每天都要做，但媽媽每天都堅(jiān)持提醒我，不厭其煩、持之以恒、誨人之倦。我又想到，去年家中還沒有汽車時(shí)，媽媽每天早上用自行車送我去學(xué)校，不辭辛苦，每天都要爬上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡路，才能到學(xué)校。那是什么力量支持她呢？我準(zhǔn)備找爸爸給我解答。
晚上，爸爸回來(lái)了，他說(shuō)：“深深，你聽說(shuō)過(guò)這句成語(yǔ)嗎？叫‘烏鴉反哺，羔羊跪乳’。這句成語(yǔ)的意思是烏鴉小的時(shí)候是靠母親用嘴喂食的，等到小烏鴉長(zhǎng)大后，它母親也老了，沒力氣捕食了這時(shí)小烏鴉反過(guò)來(lái)喂食自己的母親；而小羊羔呢，為了感謝母親哺育的恩情，吃奶時(shí)就跪下腿來(lái)，用這個(gè)舉動(dòng)來(lái)向母親致謝。這兩個(gè)故事說(shuō)明動(dòng)物都知道感恩盡孝，報(bào)答母親，而我們?nèi)祟愂歉叩壬�，更�?yīng)該做得好一些。比方說(shuō)，很多貧困農(nóng)村的孩子，但讀書卻特別刻苦，就是因?yàn)樗麄兛吹搅俗约焊改競(jìng)兪怯闷D苦的勞動(dòng)來(lái)支持自己的學(xué)習(xí)，如果自己不好好學(xué)習(xí)，很對(duì)不起父母。這也是我們城市的.孩子要向農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)的地方。今后不管你能成什么人才，但你首先要成為一個(gè)山良的人、一個(gè)懂得報(bào)答的人。
爸爸說(shuō)的這段話，使我晚上久久不能入睡。躺在舒適的床上，我一直在想：我今后該怎樣做出成績(jī)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的哺育之恩呢？比如說(shuō)：爸爸媽媽給了我這個(gè)舒適的家，到他們老了的時(shí)候，我能不能讓他們也享有這個(gè)舒適的家呢？我想我能夠辦到，也一定會(huì)辦到！
感恩的作文 篇8
曾記得有這樣一條路，你陪我走過(guò)了十個(gè)春秋。
我算不上是一個(gè)幸運(yùn)的人，自然也說(shuō)不上不幸。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是一種愛好了，這種愛好也不是因?yàn)槭悄愕挠绊�，你本也沒有這么多時(shí)間看書�？墒怯行┦虑閰s必然是因?yàn)槟愕木壒什抛屛矣辛艘恢弊呦氯サ挠職狻?/p>
十多年前的秋天，那或許就是一個(gè)我該有所失去的日子，你離開了我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不可掩蓋的悲傷。我再不知道用什么東西來(lái)表達(dá)我的情感，只是覺得自己的靈魂被抽空了。我還記得那年我上初一，這是你第一次沒有因?yàn)槲业某煽?jī)差了對(duì)我做出處罰。
我感到有些意外，你一向?qū)ξ乙蠛車?yán)格，怎么就沒有對(duì)我說(shuō)一句批評(píng)的話。不過(guò)這讓我更加不安，我突然發(fā)現(xiàn)你變了，我也不記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)了一句什么樣的話了，如果還有能力我一定會(huì)回到當(dāng)時(shí)去聽一句你說(shuō)的話，然后深深的刻在我的心里。這或許就成為了我最好的對(duì)你的懷戀了。
你的背影，我總覺得有些小了一點(diǎn)，我很少有機(jī)會(huì)走在你的背后。曾經(jīng)也想過(guò)，有一天我要走在你的背后，充當(dāng)一次保護(hù)者的角色。這樣就可以報(bào)答你的教養(yǎng)之恩，可是直到你離開的那一天我才知道我需要你的保護(hù)，也需要你來(lái)幫我指明繼續(xù)前進(jìn)的路。
我甚至在一定程度上希望有鬼魂的存在，一段時(shí)間里，我不斷的犯錯(cuò)誤，這樣我就能得到來(lái)自另一個(gè)世界的懲罰。這樣也比真正的失去了你的所有要來(lái)得好得多，只是最后你的魂魄也沒有出現(xiàn)，我也就放棄了這樣的做法。
如果你只是一個(gè)老師，自然不會(huì)對(duì)我有多大影響，最多也就是教會(huì)了我課本上的東西。更多一點(diǎn)就是你說(shuō)過(guò)的一句話我會(huì)好好的記著。你的另一個(gè)身份，我的祖父，才對(duì)我形成了最大的影響。你對(duì)我的嚴(yán)厲，是我從小就恐懼的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)大的矛盾。我不敢靠近你，但又特別依賴你。
可以說(shuō)這讓我一直不知道自己該如何正確的面對(duì)你的愛會(huì)懲罰。我記得小時(shí)候只要你一外出我就會(huì)哭鬧，但是你一回家我又快速的逃離你的'視線。因?yàn)槟憧偸菄?yán)厲的要求我的所有行為，這讓我覺得有很大的束縛，覺得在你面前我失去了自由。
正是這樣一到初中我雖然還喜歡學(xué)習(xí)，看書，我的成績(jī)卻從來(lái)沒有好過(guò)了。我想我終于在遠(yuǎn)離你的地方獲得了心靈的自由，也有了選擇的自由了。只是這自由的代價(jià)也有一點(diǎn)大，讓自己后來(lái)無(wú)論如何努力都不再能追趕回來(lái)。
我想。我的回憶，就像是在沿著你的步伐前行。也只有這樣我才能夠完整的填充我的童年的記憶。不管你是作為教師，還是我的祖父。不過(guò)這兩個(gè)角色都不可能從你身上剝離出來(lái)。也不會(huì)在我心里有什么過(guò)多的差別。他們已經(jīng)完全融為一體，也紀(jì)念，為師為長(zhǎng)者的永生。
感恩的作文 篇9
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉是孩子對(duì)親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對(duì)教師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸鳎艅?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是掌上明珠，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的'還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今日。也正是有了他們的愛，才組成了一個(gè)和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，教師便也隨之而來(lái)。教師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；教師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；教師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門金谷園經(jīng)常在教室里看到教師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見教師的諄諄教誨教師的嘔心瀝血，不正是期望我們成才嗎？我要為教師高歌落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的學(xué)校。
我要感恩教師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫忙，但的是我們必須借助朋友的幫忙才能在社會(huì)立足；所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的。所以，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的職責(zé)。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)兔Α?/p>
古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人僅有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正歡樂。
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